KELOMPOK KERJA MADRASAH - MADRASAH ALIYAH (KKM MA ) PROVINSI JAWA BARAT

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : Bahasa dan Sastra Indonesia BENTUK PENILAIAN : TERTULIS

PEMINATAN : X IIB JUMLAH SOAL : 35 SOAL
NAMA GURU : Dra. Susiawat BENTUK PG : 30
TEMPAT TUGAS MAN 1 CIREBON URAIAN :5

KLS/ BENTUK NOMOR BOBOT LEVEL

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SMT SOAL SOAL SOAL KOGNITIF
1 Memahami informasi Tabel dan atau grafik Disajikan sebuah tabel, siswa dapat menemukan isi
dari suatu tabel dan atau (Pokok-pokok informasi informasi yang ada di dalam tabel PG 1 Mudah C2
X/GANJIL

grafik dengan membaca dan Simpulan isi)

intensif. Disajikan sebuah tabel, Siswa dapat menentukan kalimat
simpulan yang ada di dalam tabel PG 2 Mudah C2

Disajikan sebuah grafik, siswa dapat menemukan isi

informasi yang ada di dalam grafik PG 3 Mudah C2

Disajikan sebuah grafik, siswa dapat menentukan kalimat

simpulan yang ada di dalam grafik. PG 4 Mudah C2

2 Mengubah informasi dari Tabel dan atau grafik Disajikan sebuah tabel, Siswa dapat menuliskan isi tabel
bentuk tabel dan atau (Mengubah informasi dari ke dalam paragraf narasi. Uraian 1 Sukar C4
grafik ke dalam bentuk bentuk tabel dan atau
uraian. grafik ke dalam bentuk Disajikan sebuah tabel, siswa dapat menuliskan unsur
uraian.) grafik . Uraian 2 Sukar C4

Disajikan sebuah tabel, Siswa dapat menuliskan simpulan

isi grafik Uraian 3 Sukar C4

3 Memahami informasi Biografi tokoh sastra dan Disajikan teks naratif obyektif tentang riwayat tokoh
teks naratif objektif tokoh bahasa. sastra, siswa dapat menemukan hal yang menarik dari
tentang riwayat tokoh teks biografi tokoh. PG 5 Sukar C4
(sastra dan bahasa)
dengan memperhatikan
hal-hal yang menarik dan
patut diteladani.
3 Memahami informasi Biografi tokoh sastra dan
teks naratif objektif tokoh bahasa.
tentang riwayat tokoh
(sastra dan bahasa)
dengan memperhatikan Disajikan teks naratif obyektif tentang riwayat tokoh
hal-hal yang menarik dan sastra, siswa dapat menemukan hal yang perlu
patut diteladani. diteladani dari teks biografi tokoh. PG 6 Sukar C4

Disajikan teks naratif obyektif tentang riwayat tokoh

sastra, Siswa dapat menjelaskan cara menemukan hal
yang menarik dalam sebuah biogrfi. Uraian 4 Sedang C3

4 Menyusun teks naratif

objektif tentang riwayat
tokoh (sastra dan bahasa)
dengan memperhatikan
hal-hal yang menarik dan
patut diteladani.

5 Memahami informasi
tentang katagori kata
Kategorp kata dalam tata Disajikan teks bacaan , siswa dapat menemukan kata
bahasa formal: kata benda (nomina) yang terdapat di dalam teks bacaa soal. PG 7 Mudah C2
benda(nomina), kata
kerja(verba), kata Disajikan sebuah kalimat , siswa dapat menemukan kata
sifat(ajektiva), kata kerja (verba) yang ada di dalam kalimat tersebut. PG 8 Mudah C2
ganti(pronomina), kata
keterangan(adverbia), kata
tugas, dan kata Disajikan pilihan kalimat, siswa dapat menemukan
bilangan(numeralia), kalimat yang mengandung kata sifat (ajektiva). PG 9 Sedang C3
Disajikan teks eksposisi, siswa dapat menemukan kata
ganti (pronomina) dalam teks tersebut. PG 10 Sukar C4

Disajikan pilihan kalimat , siswa dapat menemukan

kalimat yang mengandung kata keterangan (adverbia). PG 11 Sedang C3

Disajikan pilihan kata , siswa dapat menemukan jenis

kata bilangan (numeralia) pokok distribusi. PG 12 Sedang C3

6 Memahami proses Proses morfologis Disajikan pilihan kata , siswa dapat menemukan contoh
morfologis (afiksasi, (afiksasi, pemajemukan, afiksasi. PG 13 Sedang C3
pemajemukan, pengulangan dan
pengulangan, dan penyerapan)
penyerapan) dalam
kalimat
6 Memahami proses
morfologis (afiksasi,
pemajemukan,
pengulangan, dan Kesalahan kata bentukan. Disajikan pilihan kata yang telah mengalami proses
penyerapan) dalam afiksasi, siswa dapat menemukan kata yang telah PG 14 Mudah C2
kalimat mengalami proses afiksasi.

Disajikan teks kalimat, siswa dapat menemukan afiks

yang semakna. PG 15 Sedang C3
Disajikan teks kalimat, siswa dapat menemukan makna
kata yang telah mengalami afiksasi PG 16 Mudah C2
Disajikan teks kalimat pilihan,siswa dapat menemukan
kata yang menggunakan imbuhan serapan. PG 17 Mudah C2

Disajikan teks kalimat kata ulang, siswa dapat

menemukan kata ulang yang bentuknya sama. PG 18 Mudah C2

Disajikan pilihan kalimat yang menggunakan kata

berimbuhan ke-an yang bermakna tidak sengaja, siswa
dapat menemukan persamaan makna imbuhan tersebut. PG 19 Mudah C2

Disajikan teks kata ulang, siswa dapat menemukan jenis

kata ulang yang bermakna berbalasan. PG 20 Mudah C2
Disajikan teks bacaan yang mengandung kata serapan,
siswa dapat menemukan kata serapan yang tepat PG 21 Sukar C4

Disajikan teks kalimat rumpang, siswa dapat mengisi teks

yang rumpang dengan kata bentukan. PG 22 Mudah C2
Disajikan kalimat majemuk, siswa dapat menemukan
klausa utama dalam kalimat majemuk. PG 23 Sedang C3

Disajikan teks kalimat majemuk bertingkat, siswa dapat

menemukan anak kalimat pengganti keterangan waktu.
PG 24 Sedang C3

Disajikan deretan kata kerja intransitif, siswa dapat

menemukan deretan kata kerja intransitif. PG 25 Sedang C3
Disajikan teks kalimat yang mengandung kata
berimbuhan yang berjenis sebagai kata kerja,siswa
dapat menemukan kata berimbuhan yang berjenis PG 26 Mudah C2
sebagai kata kerja.

Disajikan teks kalimat, siswa dapat menggabungkan

kalimat menjadi kalimat majemuk campuran. 27 C2
PG Mudah
Disajikan teks paragraf, siswa dapat menemukan kalimat
majemuk bertingkat yang ada di dalam paragraf. PG 28 Mudah C2

Disajikan kalimat, siswa dapat menuliskan kalimat

majemuk setara. 29 C2
PG Mudah
Disajikan kata majemuk, sisw dapat menemukan kata
majemuk yang sepola dengan soal PG 30 Sedang C3
Siswa dapat menuliskan ciri-ciri kata majemuk Uraian 5 Sukar C4