Anda di halaman 1dari 3

Kisi-kisi Soal PTS Genap Kelas VII Putri

Jenis Sekolah : SMP/MTs


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Bentuk Soal Nomor Soal


.
1. 3.6 Mengidentifikasi informasi (kabar, Surat Pribadi dan Disajikan sebuah surat pribadi atau surat dinas, Pilihan Ganda 1--5
keperluan, permintaan, dan/atau Surat Dinas peserta didik mampu:
permohonan) dari surat pribadi dan 1 menemukan pokok isi informasi (kabar,
surat dinas yang dibaca dan didengar keperluan, permintaan, dan/atau permohonan)
dari surat pribadi dan surat dinas;
2. menentukan pokok isi informasi (kabar,
keperluan, permintaan, dan/atau permohonan)
dari surat pribadi dan surat dinas;
3. mencari perbedaan jenis informasi (kabar,
keperluan, permintaan, dan/atau permohonan)
dari surat pribadi dan surat dinas dengan tepat.
2 4.6 Menyimpulkan isi (kabar, keperluan, Surat Pribadi dan Disajikan sebuah surat pribadi atau surat dinas, Pilihan Ganda 6--10
permintaan,dan/atau permohonan) surat Surat Dinas peserta didik mampu:
pribadi dan surat dinas yang dibaca 1. menemukan pokok isi surat pribadi dan surat
atau diperdengarkan. dinas;
2. menganalisis setiap pokok isi dalam surat
pribadi dan surat dinas;
3. menarik simpulan berdasarkan pokok isi yang
didapat dalam surat pribadi dan surat dinas
dengan tepat.
3. 3.8 Menelaah unsur-unsur dan Surat Pribadi dan Disajikan sebuah surat pribadi atau surat dinas, Pilihan Ganda 11--14
kebahasaan dari surat pribadi dan surat Surat Dinas peserta didik mampu:
dinas yang dibaca dan didengar. 1. mengidentifikasi struktur surat pribadi atau surat
dinas;
2. menemukan dan menentukan ciri kebahasaan
dalam surat pribadi atau surat dinas;
3. menganalisis struktur dan ciri kebahasaan
dalam surat pribadi atau surat dinas dengan tepat.

4 4.8 Menulis surat (pribadi dan dinas) Surat Pribadi dan Disajikan sebuahpokok-pokok isi surat, peserta Pilihan Ganda 15--18
untuk kepentingan resmi dengan Surat Dinas didik mampu:
memperhatikan struktur teks, 1. merancang surat (pribadi dan dinas);
kebahasaan, dan isi. 2. menyusun kerangka surat (pribadi dan
dinas);
3. mengembangkan kerangka surat (pribadi dan
dinas) dengan tepat.
5 3.15 Menemukan unsur-unsur dari buku Literasi Buku Fiksi Disajikan sebuah teks tanggapan buku fiksi atau Pilihan Ganda 19--23
fiksi dan nonfiksi yang dibaca dan Nonfiksi nonfiksi, peserta didik mampu:
1. menemukan unsur buku fiksi;
2. menemukan unsur buku nonfiksi dengan tepat.
6 4.15 Membuat peta pikiran/ Literasi Buku Fiksi Disajikan sebuah teks tanggapan buku fiksi atau Pilihan Ganda 24--27
rangkuman alur tentang isi buku dan Nonfiksi nonfiksi, peserta didik mampu:
nonfiksi/ buku fiksi yang dibaca
1. membuat peta pikiran buku fiksi/nonfiksi;
2. membuat rangkuman alur isi buku fiksi/nonfiksi
dengan tepat.

7 3.16 Menelaah hubungan unsur-unsur Literasi Buku Fiksi Disajikan sebuah teks tanggapan buku fiksi atau Pilihan Ganda 28-32
dalam buku fiksi dan nonfiksi dan Nonfiksi nonfiksi, peserta didik mampu:
1 menganalisis hubungan unsur-unsur di dalam
buku fiksi;
2 menganalisis terhadap buku yang dibaca
dengan tepat.

8 4.16 Menyajikan tanggapan terhadap Literasi Buku Fiksi Disajikan sebuah teks tanggapan buku fiksi atau Pilihan Ganda 33--35
isi buku fiksi nonfiksi yang dibaca dan Nonfiksi nonfiksi, peserta didik mampu:
1. Menyajikan komentar atau tanggapan terhada
isi buku fiksi/nonfiksidengan tepat.

Anda mungkin juga menyukai