KISI-KISI PTS BAHASA INDONESIA

KELAS IX

1. Siswa dapat menentukan pengertian dari teks diskusi.

2. Siswa dapat menentukan persiapan dalam berdiskusi.
3. Siswa dapat menentukan hal-hal yang dikerjakan seorang penyaji diskusi.
4. Siswa dapat menentukan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan pendapat.
5. Siswa dapat menentukan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan pendapat.
6. Siswa dapat menentukan ciri utama teks diskusi.
7. Siswa dapat menentukan kalimat pembuka yang tepat bagi moderator. (teks)
8. Siswa dapat menentukan struktur teks diskusi.
9. Siswa dapat menentukan jenis diskusi.
10. Siswa dapat menentukan tugas moderator.
11. Siswa dapat menentukan struktur teks diskusi. (teks)
12. Siswa dapat menentukan struktur teks diskusi. (teks)
13. Siswa dapat menentukan bentuk sajian isu diskusi di kelas.
14. Siswa dapat menentukan simpulan. (teks)
15. Siswa dapat menentukan kalimat utama. (teks)
16. Siswa dapat menentukan unsur materi diskusi.
17. Siswa dapat menentukan manfaat diskusi.
18. Siswa dapat menentukan kalimat kritik yang tepat. (teks)
19. Siswa dapat menentukan tugas notulen diskusi.
20. Siswa dapat menentukan judul diskusi yang tepat. (teks)
21. Siswa dapat menentukan cara menyatakan tanggapan atau pertanyaan dalam diskusi.
22. Siswa dapat menentukan pengertian teks cerita inspiratif.
23. Siswa dapat menentukan struktur teks cerita inspiratif. (teks)
24. Siswa dapat menentukan struktur teks cerita inspiratif. (teks)
25. Siswa dapat menentukan unsur kebahasaan teks cerita inspiratif. (teks)
26. Siswa dapat menentukan rasa ungkapan dalam teks cerita inspiratif.
27. Siswa dapat menentukan ciri-ciri cerita yang bisa menggugah perasaan.
28. Siswa dapat menentukan jenis karya cerita inspiratif.
29. Siswa dapat menentukan tahapan penyajian cerita teks inspiratif. (teks)
30. Siswa dapat menentukan struktur teks cerita inspiratif.
31. Siswa dapat menentukan ciri-ciri teks cerita inspiratif.
32. Siswa dapat menentukan makna kata empati.
33. Siswa dapat menentukan watak tokoh dalam cerita. (teks)
34. Siswa dapat menentukan hal-hal yang terdapat dapat cerita inspiratif.
35. Siswa dapat menentukan alasan teks cerita inspiratif bisa menjadi inspirasi.
36. Siswa dapat menentukan ciri-ciri teks cerita inspiratif.
37. Siswa dapat menentukan hal yang perlu diperhatikan dalam menulis teks cerita inspiratif.
38. Siswa dapat menentukan struktur dalam teks cerita inspiratif. (teks)
39. Siswa dapat menentukan hal yang dapat ditiru dalam teks cerita inspiratif.
40. Siswa dapat menentukan Langkah membuat teks cerita inspiratif.