SATUAN ACARA PENYULUHAN

CUCI TANGAN 6 LANGKAH PADA ANAK Tn.A

DI DUSUN NOBOWETAN RT. 04/05 DESA NOBOREJO KEC. ARGOMULYO

DISUSUN OLEH :

MARIA ULFA

SN221096

PROGRAM STUDI PROFESI NERS PROGRAM PROFESI

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA

TAHUN AKADEMIK 2022/2023

A. LATAR BELAKANG

Mencuci tangan adalah proses menggosok kedua permukaan tangan dengan kuat
secara bersamaan menggunakan zat yang sesuai dan dibilas dengan air dengan tujuan
menghilangkan mikroorganisme sebanyak mungkin juga mengungkapkan bahwa cuci
tangan adalah satu satunya prosedur terpenting dalam pengendalian infeksi nosokomial.
Menurut WHO (2017) cuci tangan adalah suatu prosedur/ tindakan membersihkan tangan
dengan menggunakan sabun dan air yang mengalir atau hand rub dengan antiseptik
(berbasis alkohol). Potter (2017) menjelaskan bahwa cuci tangan adalah aktifitas
membersihkan tangan dengan cara menggosok dan menggunakan sabun serta
membilasnya pada air yang mengalir. Mencuci tangan adalah proses menggosok kedua
permukaan tangan dengan kuat secara bersamaan menggunakan zat yang sesuai dan
dibilas dengan air dengan tujuan menghilangkan mikroorganisme sebanyak mungkin juga
mengungkapkan bahwa cuci tangan (juga dianggap hygiene tangan) adalah satu satunya
prosedur terpenting dalam pengendalian infeksi nosokomial (Potter, 2017).

B. Tujuan
1. Tujuan umum
Setelah dilakukan penyuluhan ini diharapkan peserta dapat mengetahui cara menjaga
kebersihan diri dengan cara mencuci tangan menggunakan sabun dengan benar.
2. Tujuan khusus
Setelah mengikuti penyuluhan ini peserta dapat :
a) menyebutkan pengertian mencuci tangan dengan benar
b) menyebutkan tujuan mencuci tangan dengan benar
c) menyebutkan prinsip cuci tangan dengan benar
d) menyebutkan manfaat cuci tangan dengan benar
e) mampu mendemostrasikan cara cuci tangan yang benar

C. Media
Leaftlate

D. Metode
Ceramah dan tanya jawab

E. Peserta
anak usia sekolah

F. Waktu pelaksanaan
a. Hari/tanggal : kamis , 15 juni 2023
b. Waktu : 11.00
c. Tempat : di rumah warga rt 04

G. Rencana pelaksanaan
No Kegiatan Waktu Audiens
1. Persiapan 5 menit Menjawab salam,
1. Salam perkenalan memperhatikan dan
2. Menjelaskan kontrak mendengarkan penyaji
waktu
3. Menjelaskan tujuan
penyuluhan

2. Proses 15 menit Menjawab pertanyaan

1. Menggali sejauh mana yang diajukan pemateri,
pengetahuan peserta memperhatikan
tentang cuci tangan. penjelasan yang
2. Menjelaskan tentang diberikan, memberi
pengertian cuci tangan. umpan balik dalam
3. Menjelaskan tujuan memahami penjelasan
cuci tangan. yang diberikan
4. Menjelaskan prinsip
mencuci tangan dengan
benar
5. Menjelaskan manfaat
cuci tangan
6. Menjelaskan waktu
yang tepat dalam
mencuci tangan.
7. Menjelaskan cara
mencuci tangan pakai
sabun dengan benar
8. Mendemonstrasikan
cara mencuci tangan
pakai sabun dengan
benar.
3. Penutup 5 menit Memperhatikan dan
1. Mengevaluasi apakah menjawab salam
ada yang ditanyakan
setelah diberikan materi
2. Menutup pembelajaran
dengan salam
H. Penorgasiasian
Pelaksana : Maria Ulfa
I. Job description
Penyaji/Penyuluh : Maria Ulfa
Observer : Pembimbing Klinik
J. Seting tempat

Penyaji/penyuluh :
Observer :
Peserta :

K. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Materi penyuluhan yang baik
b. Media dan alat yang memadai
c. Peserta hadir ditempat penyuluhan
d. Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan dirumah keluarga Tn.A RT 04 Dusun
nobowetan
2. Evaluasi Proses
a. Keluarga Tn.A antusias terhadap materi penyuluhan dan berlatih cuci tangan
b. Materi dimengerti keluarga Tn.A
c. Tidak ada yang meninggalkan tempat penyuluhan
d. Keluarga mampu mempraktekan cuci tangan dengan benar
3. Evaluasi hasil
a. Memahami pengertian cuci tangan dengan benar
b. Memahami tujuan mencuci tangan dengan benar
c. Memahami prinsip cuci tangan dengan benar
d. Memahami manfaatkan cuci tangan dengan benar
e. Mampu mendemostrasikan cara cuci tangan dengan benar
L. Daftar hadir

NAMA AUDIENS KESAN DAN PESAN TTD

Daftar pustaka

Depkes RI. (2017). Profil Kesehatan 2007. Departemen Kesehtan RI . Departemen

Kesehatan RI. (2011). Cuci Tangan Pakai Sabun Dapat Mencegah Berbagai
Penyakit. From http://www.depkes.go.id.
Kemenkes RI. Pedoman Perilaku Hidup Bersih dan sehat. Jakarta: Kementerian
Kesehatan Republik Indonesia; 2017.
Kristia. 2016. Tingkat Pengetahuan Siswa Kelas VII Tentang Cuci Tangan Pakai Sabun
di SMP Negeri 3 Gondangrejo Karanganyar. Jurnal Kebidanan Stikes Kusumas
Husada. hlm 16-20
Maryunani, Anik. (2017). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat. Jakarta: CV.Trans Info
Media.
Potter & Perry. (2017). Fundamental Keperawatan vol. 1. Jakarta: EGC.
 Lampiran

A. Pengertian Cuci tangan

Mencuci tangan adalah proses menggosok kedua permukaan tangan dengan kuat
secara bersamaan menggunakan zat yang sesuai dan dibilas dengan air dengan tujuan
menghilangkan mikroorganisme sebanyak mungkin juga mengungkapkan bahwa cuci
tangan adalah satu satunya prosedur terpenting dalam pengendalian infeksi nosokomial.
 Menurut WHO (2017) cuci tangan adalah suatu prosedur/ tindakan membersihkan tangan
dengan menggunakan sabun dan air yang mengalir atau hand rub dengan antiseptik (berbasis
alkohol). Potter (2017) menjelaskan bahwa cuci tangan adalah aktifitas membersihkan
tangan dengan cara menggosok dan menggunakan sabun serta membilasnya pada air yang
mengalir. Mencuci tangan adalah proses menggosok kedua permukaan tangan dengan kuat
secara bersamaan menggunakan zat yang sesuai dan dibilas dengan air dengan tujuan
menghilangkan mikroorganisme sebanyak mungkin juga mengungkapkan bahwa cuci
tangan (juga dianggap hygiene tangan) adalah satu satunya prosedur terpenting dalam
pengendalian infeksi nosokomial (Potter, 2017).

B. Tujuan cuci tangan

Tujuan mencuci tangan menurut Depkes RI (2017) adalah salah satu unsur
pencegahan penularan infeksi. Menurut Kristia (2016) mencegah kontaminasi silang (orang
ke orang atau benda terkontaminasi ke orang) suatu penyakit atau perpindahan kuman.

C. Prinsip cuci tangan

a) Basahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan memakai air yang mengalir,
ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua telapak tangan secara lembut
b) Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian
c) Jangan lupa jari-jari tangan, gosok sela-sela jari hingga bersih
d) Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan mengatupkan
e) Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian
f) Letakan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok berlahan, bersihkan kedua
pergelangan tangan secara bergantian dengan cara memutar, kemudian diakhiri dengan
membilas yang diakhiri dengan mengelap pakai tisu
D. Manfaat cuci tangan
Mencuci tangan menggunakan sabun yang dipraktikkan secara tepat dan benar dapat
mencegah berjangkitnya beberapa penyakit. Mencuci tangan dapat mengurangi risiko
penularan berbagai penyakit termasuk flu burung, cacingan, influenza, hepatitis A, dan diare
terutama pada bayi dan balita. Anak yang mencuci tangan tanpa menggunakan sabun
berisiko 30 kali lebih besar terkena penyakit tipoid, dan yang terkena penyakit tipoid
kemudian tidak pernah atau jarang mencuci tangan menggunakan sabun, maka akan berisiko
mengalami penyakit tipoid empat kali lebih parah daripada yang terbiasa mencuci tangan
menggunakan sabun. Selain itu, manfaat positif lain dari mencuci tangan adalah tangan
menjadi bersih dan wangi (Kemenkes, 2016). Menurut Maryunani (2017) dari mencuci
tangan kita akan mendapatkan manfaat yaitu:
a. Membunuh kuman penyakit yang ada di tangan.
b. Mencegah penularan penyakit seperti diare, kolera, desentri, typus, kecacingan, penyakit
kulit, ISPA, flu burung.
c. Mencegah terjadinya keracunan makanan karena tangan penjamah telah memegang bahan
kimia.
d. Tangan menjadi bersih dan bebas dari kuman.