KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS DIPONEGORO Jalan Prof. Jacub Rais

FAKULTAS SAINS DAN MATEMATIKA
DEPARTEMEN KIMIA
PROGRAM STUDI SARJANA (S1) KIMIA
Kampus Universitas Diponegoro
Tembalang, Semarang, Kode Pos 50275
Tel./Faks (024)76480824
email: chemistry@live.undip.ac.id

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

- SEMESTER GENAP 2022/2023-

Kode/Nama MK : (AKM21325/PAKM6325) DASAR-DASAR KIMIA BIOLOGI

Prodi/Kelas : S1 Kimia / D
Hari/Tgl. : Senin, 19 Juni 2023
Waktu/Jenis Soal : 100 menit (08:00 - 09:40)
08.00-09.00 (Pilihan Ganda)
09.00-09.40 (Essay)
Pengampu : - Dr. Mukhammad Asy'ari, S.Si., M.Si.
- Purbowatiningrum Ria Sarjono, S.Si., M.Si.
Sifat Ujian : BUKU TERBUKA

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

1. Mampu mendeskripsikan prinsip dan mekanisme sistem kekebalan (imun) tubuh.
2. Mampu mendeskripsikan menjelaskan sistem transpor tanaman serta mengimplementasikan dalam
proses transpor gula dan air pada level molekular di dalam tanaman.
3. Mampu mendeskripsikan mekanisme sistem pencernaan tubuh manusia serta
mengimplementasikannya pada salah satu kasus penyakit pencernaan misal: laktosa intoleran.
4. Mampu mendeskripsikan perbedaan fungsi antara kromosom, DNA dan RNA serta
mengimplementasikannya pada berbagai makhluk hidup.
Petunjuk umum pengerjaan soal:
1. Menggunakan gadget hanya untuk keperluan membaca soal dan googling, bukan untuk sharing
jawaban.
2. Dilarang pinjam meminjam gadget dan peralatan ujian
3. Kerjakan soal-soal essay pada kertas lembar jawab yang disediakan
=====================================================================
1. (CPMK 1 - bobot 30%) Perhatikan gambar berikut:

A. Jelaskan perbedaan target yang akan dihancurkan oleh sistem imun melalui mekanisme Cellular
immune response dan Humoral immune response dan sebutkan molekul apa yang berperan
penting dalam kedua mekanisme tersebut.
B. Apakah ada perbedaan mekanisme respon imun tubuh pada proses vaksinasi menggunakan virus
yang dilemahkan dibandingkan jika vaksin menggunakan bagian protein spike dari virus,
jelaskan.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS DIPONEGORO Jalan Prof. Jacub Rais
Kampus Universitas Diponegoro
FAKULTAS SAINS DAN MATEMATIKA Tembalang, Semarang, Kode Pos 50275
Tel./Faks (024)76480824
DEPARTEMEN KIMIA email: chemistry@live.undip.ac.id
PROGRAM STUDI SARJANA (S1) KIMIA

2. (CPMK 2 - bobot 20%) Perhatikan gambar berikut ini:

A. Jelaskan fungsi dari pembuluh Phloem dan Xylem.

B. Jelaskan bagaimana molekul gula ditranspor dari daun
menunju sel-sel di seluruh tubuh tanaman dan
bagaimana molekul air ditranspor kembali ke daun dan
apa gaya yang berperan pada proses terebut? Jelaskan.

3. (CPMK 3 - bobot 30%) Perhatikan soal studi kasus berikut ini:

“Chemo sering mengalami gangguan pencernaan setelah mengonsumsi susu atau produk susu
lainnya. Dia mengeluhkan kembung, diare, dan nyeri perut setelah mengonsumsi makanan yang
mengandung laktosa. Hasil diagnosa Dokter menunjukkan bahwa Chemo mengalami laktosa
intoleran”.
A. Apa yang dimaksud dengan laktosa intoleran?
B. Jelaskan mengapa Chemo mengalami gangguan pencernaan setelah mengonsumsi makanan
yang mengandung laktosa.
C. Laktosa intoleran akan terjadi jika ada masalah pada tahap pencernaan mana dan jelaskan
penyebabnya serta organ apa yang bermasalah?
D. Apa yang dapat dilakukan oleh Chemo untuk mengelola gejala laktosa intoleran? Apakah ada
obat, suplemen atau enzim yang dapat membantu?

4. (CPMK 4 - bobot 20%) Baca dengan seksama informasi berikut dan jawablah pertanyaan-
pertanyaan yang tertera.

Organisme 1: Manusia • Asam nukleat: DNA

• Jumlah kromosom: 46 (23 pasang) Organisme 4: Padi
• Asam nukleat: DNA • Jumlah kromosom: 24 (12 pasang)
Organisme 2: Lintah • Asam nukleat: RNA
• Jumlah kromosom: 36 (18 pasang) Organisme 5: Bakteri E. coli
• Asam nukleat: DNA • Jumlah kromosom: 1 (tidak
Organisme 3: Lalat Buah berpasangan)
• Jumlah kromosom: 8 (4 pasang) • Asam nukleat: DNA

Pertanyaan:
1. Jelaskan tentang kromosom, DNA dan RNA?
2. Mengapa jumlah kromosom pada manusia lebih banyak dibandingkan kromosom pada
lintah, lalat buah, padi, dan bakteri E. coli?
3. Apa yang dimaksud dengan pasangan kromosom? Jelaskan peran dari kromosom 23 pada
manusia.

---------------------------------------------------------- Selesai -----------------------------------------------------------