KELAS/SEMESTER : PERTEMUAN KE- : ALOKASI WAKTU : 60 Menit STANDARD KOMPETENSI : Siaga Mula KODE STANDARD KOMPETENSI : 06.SKU.SM KOMPETENSI DASAR : Dapat menyebutkan lambang gerakan pramuka INDIKATOR : 1. Menyebutkan lambang gerakan pramuka 2. Memahami makna lambang gerakan pramuka
I. TUJUAN PEMBELAJARAN : 1. Siswa dapat menyebutkan lambang gerakan
pramuka. 2. Siswa dapat memahami makna lambang gerakan pramuka
II. MATERI AJAR : 1. Lambang gerakan pramuka
2. Makna setiap bagian dari lambang gerakan pramuka
III. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah
Tanya-jawab Demonstrasi
IV. LANGKAH PEMBELAJARAN : KEG. ADIK KEG. PEMBINA WKT
KEGIATAN PEMBUKAAN : Berkumpul di mengumpulkan 3’
lapangan adik ke lapangan Salah satu Adik Menunjuk salah 3’ memimpin untuk satu siswa untuk berdo’a dan memimpin mengucapkan berdo’a dan salam bersama- menjawab salam sama Mengangkat Mempresensi 2’ tangan saat Adik-adik. namanya di panggil Menyanyikan Membimbing 5’ lagu Pantun Adik-adik untuk Pramuka bernyanyi bersama Mendengarkan Menjelaskan 2’ penjelasan kakak tujuan pembina mempelajari lambang gerakan pramuka
KEGIATAN INTI : mendengarkan Menyampaikan 10’
penjelasan dari informasi Kakak pembina lambang gerakan pramuka Memahami Memberikan 10’ makna lambang demonstrasi gerakan makna setiap pramuka bagian dari lambang gerakan pramuka Bertanya jika Mempersilahkan 5’ penjelasan dari Adik bertanya Kakak pembina kurang jelas
KEGIATAN PENUTUP : Memberikan Menyimpulkan 10’
pendapat materi yang tentang materi telah diberikan yang telah di dan menjelaskan berikan oleh manfaatnya kakak pembina Menyanyikan Memimpin 5’ kembali lagu menyanyi pantun Pramuka bersama-sama Salah satu Adik Membimbing 3’ memimpin adik-adik untuk berdo’a bersama berdo’a dan dan memberi menjawab salam kepada salam. kakak pembina sebelum pulang Adik-adik pulang 2’ dengan mencium tangan kakak pembina V. ALAT/BAHAN/SUMBER : Buku SKU PEMBELAJARAN Buku SAKU Gambar atau artikel dari Kakak pembina
VI. PENILAIAN : Kognitif, psikomotor, dan afektif.
PEMBELAJARAN JENIS PENILAIAN/INSTRUMEN Tes Observasi