PROPOSAL KEWIRAUSAHAAN

Bentuk Kewirausahaan Yang Dapat Diterapkan Dilingkungan Ke-SD-An

Penyusun :

1. Titis Rena Ayu Mashuri (2014060128)

Progam Study Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Tahun Ajaran 2022/2023
A. Bentuk kewirausahaan yang dapat di terapkan di lingkungan ke-SD-an

1. Modelling
Menurut psikolog, Dr. Seto Mulyadi cara mudah untuk penanaman nilai baik dari
kewirausahaan adalah dengan bercerita. Misalnya saja, orang tua bisa menceritakan
kisah tentang teman yang berhasil menjalankan bisnis, baik bisnis kecil- kecilan
mapun yang sudah sukses. Setelah bercerita, orang tua dapat meyakinkan anak bahwa
mereka juga bisa sukses seperti itu, dan memberikan arahan bagaiamna menjadi
pengusaha baik, cerdas dan sukses.
2. Observasi
Observasi merupakan kegiatan studi lapangan yang dilakukan dengan cara
mengumpulkan data berdasarkan pengamatan tentang suatu objek atau keadaan.
Guru dapat memberikan tugas bagi siswa untuk mengobservasi tempat- tempat
usaha yang ada di lingkungan sekitar siswaa, baik barang maupun jasa. Siswa
diminta untuk mengamati berapa Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pendidikan
Inovasi Pembelajaran Berbasis Karakter dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi
ASEAN 435 jumlah pegawai, barang apa yang dijual, berapa banyak barang-
barang yang dapat terjual dalam satu hari, dan sebagainya.
3. Karya Wisata
Anak- anak bisa diajak berkarya wisata atau mengunjungi tempat
perbelanjaan, atau tempat- tempat produksi barang atau jasa. Misalnya anak- anak
diajak berkunjung ke pabrik pembuatan sosis, pembuatan kue, atau produsen-
produsen kerajinan yang produknya sampai dieksport ke luar negeri. Pengalaman
karya wisata seperti ini akan menjadi pengalaman yang mengesankan bagi anak,
karena mereka dapat langsung mengetahui bagaimana proses pembuatan barang
dan jasa tersebut. Rasa tertarik dan terkesan ini diharapkan mampu memberikan
motivasi kepada anak agar nantinya bisa membuka suatu lapangan kerja dan
bermanfaat dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan anak- anak.
 4. Market day
Market day adalah kegiatan seperti bazar atau pameran yang
diselenggarakan oleh sekolah, dimana terdapat siswa yang membuat dan menjual
hasil karya mereka yang biasanya diselenggarakan dalam setiap 1 bulan sekali
atau sesuai kebijakan sekolah. Kegiatan ini dilakukan oleh siswa mulai dari
proses produksi, distribusi dan konsumsi. Kegiatan ini diawali dari pemberian
tugas dan tanggung jawab kepada siswa untuk membuat barang atau kerajianan
yang menerapkan prinsip kewirausahaan.

B. Tawaran bentuk kewirausahaan yang sesuai SD mitra COD

1. Menanam Tanaman Hidroponik
Menanam tanaman hidroponik adalah bentuk tawaran bentuk
kewirausahaan yang sesuai dengan SD mitra hal ini karena melihat peluang
pekerjaan kedepannya dan melihat lahan yang semakin lama semakin sedikit
akibat dari banyaknya pertumbuhan masyarakat setiap harinya. Dengan
mengajarkan siswa menanam tanaman dengan teknik hidroponik siswa akan bisa
memanfaatkan lahan sempit disekitarnya untuk menghasilkan produk yang bisa
mereka manfaatkan. Apabila siswa nantinya memiliki lahan yang cukup dan ingin
melanjutkan kegiatan ini maka siswa akan melakukan kegiatan berwirausaha dan
bisa membuka peluang kerja untuk masyarakat.
 Bab 3
Penutup

A. Kesimpulan
Kewirausahaan (entrepreneurship) adalah kemapuan kreatif dan inovatif yang di
dasarkan kiat, dan sumber daya untuk mencari peluang menuju keberhasilan. Sebuah
inovasi yang baru dan berbeda menjadi nilai tambah dari barang atau jasa yang telah ada
sebelumnya menjadi kesempatan untuk dijadikan sebuah peluang. Seseorang yang
melakukan kegiatan kewirausahaan disebut dengan wirausahaan. Kewirausahaan
memiliki sikap, jiwa, dan kemamapuan untuk menciptakan dan mengembangkan sesuatu
hal yang telah ada atau inovasi baru yang dibentuk pada risiko atay ketidakpastian.
Sekolah sebagai sebuah lembaga formal wajib membimbing, mengarahkan, dan
menanamkan karakter-karakter kewirausahaan yang baik seperti kreatif, mandiri, tekun,
bekerja keras, pantang menyerah, kepemimpinan, pengelolaan keuangan, kecakapan
berinteraksi dengan orang lain. Adapun bentuk kewirausahaan yang dapat di terapkan di
lingkungan ke-SD-an ialah modelling, observasi, karya wisata, market day.