BAGIAN 3
Bagi yang memiliki file ini, pembahasannya ada di channel youtube: M Adon Anwar
Pilihlah jawaban yang menurut Anda benar!
1. Guru kelas V menyusun RPP sub tema: Wujud benda dan cirinya. Salah satu indikatornya
adalah: Menjelaskan isi informasi dari bacaan tentang alam dan pengaruh kegiatan manusia.
Rumusan tujuan pembelajaran yang tepat adalah…
A. Dengan studi pustaka, siswa menemukan informasi berkaitan dengan perubahan alam
yang disebabkan perilaku manusia dengan cermat
B. Dengan kegiatan membaca sebuah laporan, siswa dapat menuliskan kembali isinya
dengan bahasa yang baik dan benar
C. Dengan pengamatan lingkungan, siswa dapat menuliskan hasil amatannya dengan
bahasa yang baik dan benar
D. Dengan membaca, siswa dapat menemukan contoh perubahan alam yang diakibatkan
karena perilaku manusia
E. Dengan mencatat siswa dapat mengetahui sumber belajar
KUNCI JAWABAN: A
2. Dalam pengembangan pembelajaran PKn SD, sebaiknya guru dapat memahami karakteristik
anak SD. Di bawah ini adalah salah satu dari karakteristik siswa SD adalah…
A. Pengetahuan yang diperoleh diberikan secara abstrak
B. Kemampuan berpikir secara kompleks
C. Kemampuan berpikir secara parsial
D. Cenderung belajar yang sangat ulet
E. Cenderung bermain sambil belajar
KUNCI JAWABAN: E
3. Menurut piaget, anak usia kelas 1 SD berada pada tahap operasi konkret. Dalam belajar
matematika siswa sudah dapat…
A. Mengelompokkan benda-benda konkret berdasarkan warna, bentuk, dan ukuran
B. Mengelompokkan bilangan bulat dan bilangan pecahan
C. Mengelompokkan bilangan real dan imajiner
D. Mengelompokkan bilangan habis dibagi dan bilangan tidak habis dibagi
E. Mengelompokkan bahasa yang baku dan tidak baku
KUNCI JAWABAN: A
4. Di saat siswa berhadapan dengan pembelajaran tentang masalah globalisasi, maka sebagai
seorang pendidik sikap yang sebaiknya diterapkan kepada siswa dalam pembelajaran PKn di
SD adalah…
A. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menentukan sikap dari dampak negatif dan
positif globalisasi
B. Mengidentifikasi tentang dampak negatif dan positif dari globalisasi
C. Mencatatkan dampak negatif dan positif dari globalisasi
D. Mendiskusikan tentang dampak negatif dan positif dari globalisasi
E. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mencatat dari buku paket tentang
globalisasi
KUNCI JAWABAN: D
5. Untuk mengidentifikasi masalah, guru perlu melakukan kajian terhadap pembelajaran yang
dikelolanya. Kajian tersebut dapat dilakukan dengan mengajukan berbagai pertanyaan.
Pertanyaan yang tepat untuk maksud tersebut adalah sebagai berikut, kecuali…
A. Apa yang terjadi di kelas saya?
B. Berapa orang siswa yang prestasinya selalu rendah?
C. Dengan siapa saya harus mendiskusikan permasalahan ini?
D. Apa dampaknya jika siswa yang berprestasi rendah saya biarkan saja?
KUNCI JAWABAN: C
6. Pasal 27 ayat 1 UUD 1945 memberikan penjelasan mengenai penegakan HAM, tetapi akan
terhalang disebabkan…
A. Tingkat pendidikan yang masih rendah
B. Kurangnya pemahaman mengenai hukum
C. Munculnya tindakan yang tidak menghargai orang lain
D. Rendah diri
E. Kesadaran berpolitik sehat yang masih rendah
KUNCI JAWABAN: B
Bunyi pasa 27 ayat 1: segala warga Negara bersamaan kedududukannya di dalam hukum dan
pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintah itu dengan tidak ada kecualinya
7. Perbuatan yang dilakukan dengan sengaja, sehingga menimbulkan rasa sakit atau
penderitaan, baik jasmani maupun rohani pada seseorang untuk memperoleh pengakuan atau
keterangan dari seseorang atau orang ketiga disebut…
A. Kejahatan genosida
B. Kejahatan terhadap kemanusiaan
C. Penganiayaan
D. Penyiksaan
E. Diskriminasi
KUNCI JAWABAN: D
Penyiksaan, yaitu perbuatan yang dilakukan dengan sengaja, sehingga menimbulkan rasa sakit
atau penderitaan baik jasmani maupun rohani pada seseorang untuk memperoleh pengakuan atau
keterangan dari seseorang atau orang ketiga.
KUNCI JAWABAN: B
Konferensi Kolombo diselenggarakan di Sri Lanka pada tanggal 28 April – 2 Mei 1954
dengan tujuan untuk membahas masalah Vietnam dalam menghadapi Konferensi Jenewa
pada tahun 1954
KUNCI JAWABA: B
10. Ir. Soekarno mengemukakan bahwa kelima prinsip calon dasar Negara bisa diperas lagi
menjadi Trisila, yaitu…
A. Ketuhanan, kerakyatan, dan keadilan
B. Sosio nasionalisme, sosio kerakyatan, sosio ketuhanan
C. Keadilan, persatuan, kerakyatan
D. Sosio keadilan, permusyawaratan, osio ketuhanan
E. Sosio nasionalisme, sosio demokrasi, dan ketuhanan
KUNCI JAWABAN: E
11. Berikut ini yang bukan termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat
Pancasila adalah…
A. Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan individu
B. Menggunakan akal sehat dalam memberikan usul dan mengambil keputusan
C. Setiap orang mempunyai hak dan kewajiban yang sama
D. Keputusan yang diambil dapat dipertanggungjawabkan, baik kepada Tuhan maupun
orang lain
E. Pengambilan keputusan berdasarkan dengan penetapan tanpa dimusyawarahkan
terlebih dahulu
KUNCI JAWABAN: E
12. Pelaksanaan Pancasila mengalami banyak penyimpangan pada amsa Orde Lama. Salah
satu penyimpangan yaitu…
A. Oposisi ditiadakan
B. Presiden seumur hidup
C. Merebaknya kasus korupsi
D. Terjadi pelanggaran HA, yang dilakukan oleh aparat
E. Terjadinya banyak rekayasa di segala bidang sehingga menguntungkan penguasa
KUNCI JAWABAN: B
13. Keanekaragaman yang ada di Indonesia salah satunya adalah bahasa daerah. Negara
menghormati dan memelihara bahasa sebagai…
A. Warisan nenek moyang
B. Ciri khas Negara
C. Keunikan Negara
D. Kekayaan budaya nasional
E. Pembeda dengan Negara lain
KUNCI JAWABAN: D
KUNCI JAWABAN: B
15. Saat ini terdapat sebagian orang yang cenderung bergaya hidup mewah dan bersikap
konsumtif. Mereka merasa bahwa dengan memakai barang mewah dan mahal akan dapat
meningkatkan standard an gaya hidup. Hal tersebut merupakan bentuk ancaman dari luar
yang masuk ke Indonesia, yaitu…
A. Konflik agama
B. Diskriminasi politik
C. Dominasi kaum mayoritas dan kesenjangan sosial
D. Serbuah produk luar negeri
E. Budaya asing yang tidak sesuai dengan falsafah bangsa
KUNCI JAWABAN: C