MODUL AJAR

A. INFORMASI UMUM
1. Identitas

Nama Penyusun : ................

Sekolah/Madrasah :
Mata Pelajaran :
Fase / Kelas :A/2
Semester / TP : Ganjil / 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

2. Capaian Pembelajaran

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

3. Profil Pelajar Pancasila

 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..

4. Sarana dan Prasarana

Sarana :
 ……………………..
 ……………………..
Prasarana
 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..
 ……………………..

5. Target Peserta Didik

 Fase ……Kelas ……… Reguler

6. Model Pembelajaran yang digunakan

 …………………………
 …………………………
B. INFORMASI INTI
a) Tujuan Pembelajaran
1.
2.
3.

b) Asesmen
1. Formatif : ……………………………………….
2. Sumatif : ……………………………………….

c) Pemahaman Bermakna
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..

d) Pertanyaan Pemantik
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..

e) Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan

b) Kegiatan Inti

c) Penutup:

f) Refleksi Peserta Didik & Guru

a) Refleksi Peserta didik
Ya /
No Pernyataan
Tidak
1. Materi apa yang sudah kalian fahami?

2. Materi apa yang menarik bagi kalian?

3 Materi apa yang belum kalian fahami?
4 Masihkah ada kesulitan dalam memahami materi?

5 Apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki hasil belajarmu?

Jika diminta untuk memberikan bintang 1 sampai 5, berapa bintang akan

6 kamu berikan pada usaha yang telah dilakukan?
 b) Refleksi Guru
Ya / Tindak
No Pernyataan tidak lanjut
1 Apakah pembelajaran sudah dapat melibatkan peserta didik
dengan aktif?

2 Apakah metode yang digunakan mampu meningkatkan

kemampuan peserta didik?

3 Apakah media yang digunakan dapat membantu peserta didik

mencapai kemampuan?

4 Apa yang bisa dilakukan agar peserta didik dapat meningkatkan

kemampuan berfikir kritis?

C. LAMPIRAN
1 Lembar Kerja Peserta Didik

2 Pengayaan dan Remidial

 Kegiatan pengayaan
…………………………………………………………………………………………………
…………………………….

 Kegiatan remedial
…………………………………………………………………………………………………
…………………………….

3 Bahan Bacaan Pendidik dan Peserta Didik

 Guru :
 Buku Guru,................................
 Buku/sumber bacaan lain yang relevan
 Peserta Didik
 Buku Siswa, ................................
 Buku/ sumber bacaan lain yang relevan
4 Glosarium
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
....................................

5 Daftar Pustaka
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
....................................

SITUS WEB

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
....................................

Mengetahui Lampung Utara,…………….. 202….

Kepala SD…………………………. Guru

……………………………………………….

……………………………………………….