PERTEMUAN KE 3
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Melalui Model Discovery dan penugasan, peserta didik dapat menuliskan contoh-cotoh bentuk kuadrat
sempurna serta dapat menyelesaikan persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat sempurna
Bentuk ax2 + bx + c tidak selalu dapat difaktorkan. Oleh karena itu perlu dipelajari cara lain untuk
menyelesaikan persamaan ax2 + bx + c = 0. Pada bahasan ini akan kita pelajari cara lain dalam
menyelesaikan persamaan kuadrat, yaitu dengan melengkapkan kuadrat sempurna. Contoh bentuk
1 2
kuadrat sempurna seperti : ( x + 7 )2 , ( 2y – 3 )2 , ( p + )
3
Untuk mengetahui hubungan antara bentuk aljabar, misalnya x 2 + px dengan bentuk kuadrat
sempurnanya, perhatikan table berikut !
Contoh :
1. ( Y + 2 )2 = 100
↔ ( Y + 2 ) = ±√ 100
↔ ( Y + 2 ) = ± 10
↔ Y + 2 = ± 10
↔Y = ± 10 – 2
↔ Y1 = 10 – 2 = 8
↔ Y2 = – 10 – 2 = – 12
1. X2 + 8X = 20
8 2 8
↔ X2 + 8X + ( ) = 20 + ( )2
2 2
↔ X2 + 8X + (4)2 = 20 + (4)2
↔ ( X + 4 )2 = 36
↔ ( X + 4 ) = ±√ 36
↔ (X+4)=±6
↔ X+4 =±6
↔X =±6–4
↔ X1 =6–4=2
↔ X2 = –6 – 4 = –10
2. X2 + 4X – 12 = 0
↔ X2 + 4X = 12
4 2 4
↔ X2 + 4X + ( ) = 12 + ( )2
2 2
↔ X2 + 4X + (2)2 = 12 + (2)2
↔ ( X + 2 )2 = 16
↔ ( X + 2 ) = ±√ 16
↔ (X+2)=±4
↔ X+2 =±4
↔X =±4–2
↔ X1 =4–2=2
↔ X2 = – 4 – 2 = –6
Jadi HP nya { -6 , 2 }
3. 5P2 – 30P – 18 = 0
18
↔ P2 – 6P – =0
5
−6 2 18 −6 2
↔ P2 – 6P + ( ) = +( )
2 5 2
18
↔ P2 – 6P + (-3)2 = + (-3)2
5
18
↔ ( P – 3 )2 = +9
5
63
↔ ( P – 3 )2 = = 12,25
5
↔P–3 = ± √ 12,25
↔ P1 = ≈ 3,5 + 3 = ≈ 6,5
↔ P2 = ≈ - 3,5 + 3 = ≈ - 0,5