Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs.
Kelas 7 Tahun 2013
NASKAH SOAL
OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA
HOTEL MERDEKA, 17 FEBRUARI 2013
KELAS 7
Pusat Belajar Anak Bangsa
Kantor Pusat : Perumahan Taman Asri III/74 Madiun
Telepon : 0351 – 452242
Website : http://www.anak-bangsa.com
E-mail : bangbangsasa@yahoo.com
PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL
OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA
1. Soal Olimpiade Anak Bangsa terdiri dari 30 soal. Waktu yang disediakan adalah
2.
90 menit.
Anda hanya diminta menuliskan jawaban akhir Anda pada Lembar Jawab yang
telah disediakan, tanpa langkah atau alasan yang Anda gunakan untuk
memperoleh jawaban tersebut.
3. Untuk soal yang jawabannya lebih dari satu, Anda harus menuliskan semua
jawabannya. Jawaban lengkap secara keseluruhan diberi skor 1 (satu). Jawaban
yang tidak lengkap diberi skor 0 (nol).
4. Selama olimpiade, Anda tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan, dan
alat bantu hitung. Anda juga tidak diperkenankan bekerja sama.
5. Memasuki Ruang Lomba, Anda cukup membawa alat tulis (Bolpoin, pensil,
penggaris, penghapus, dan tip-ex), dan tidak boleh membawa Handphone atau
alat komunikasi lainnya.
6. Tiap jawaban yang benar diberi skor 1. Jawaban yang salah atau kosong tidak
mendapat skor.
7. Tidak ada pengurangan skor untuk jawaban yang salah.
8. Peserta tidak boleh meningggalkan ruang lomba, kecuali setelah lomba berjalan
30 menit.
9. Lembar jawaban harus dikembalikan ke Panitia Olimpiade Matematika Anak
Bangsa sebelum peserta meninggalkan ruangan, baik sebelum atau setelah
waktu habis.
10. Jika ada pertanyaan tentang soal olimpiade, peserta hanya boleh bertanya
kepada petugas dari Panitia Olimpiade Matematika Anak Bangsa saja.
11. Jawablah dulu soal-soal yang menurut Anda mudah.
2



Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013

1. D C 1 1 1 1
5. Hitunglah nilai dari × × × LL ×
1 1 1 1
−1 −1 −1 −1
Perhatikan gambar di samping. 2 3 4 100
E adalah titik tengah dari AB.
Tentukan perbandingan antara luas
daerah yang diarsir dengan luas 6. Seorang guru mempunyai daftar nilai olimpiade matematika dari 8 orang peserta
daerah ABCD. sebagai berikut: 17 , 13 , 5 , 10 , 14 , 9 , 12 , 16.
Tentukan 2 buah nilai yang dapat dihapus dari daftar nilai di atas, sehingga nilai
A E B rata-ratanya tidak berubah.

2. Terdapat 24 anak laki-laki bermain di tanah lapang. Jumlah anak laki-laki 7.

tersebut adalah 30% dari semua anak-anak yang ada di tanah lapang.
Tentukan banyaknya anak perempuan yang ada di tanah lapang itu.

3. Jika bilangan ganjil dikelompokkan seperti berikut:

(1) , (3,5) , (7,9,11) , (13,15,17,19) , (21,23,25,27,29) , LL
Tentukan suku tengah dari kelompok ke-27.
4.
Tiga buah persegi dengan panjang
sisi masing-masing 2 cm, 3 cm,
dan 5 cm disusun seperti gambar
di atas.
8.
Tentukan luas daerah yang diarsir.
A B C
Perhatikan pola gambar di atas.
Gambar A dibentuk dari 4 buah persegi yang sama dan sebangun, mempunyai
keliling 40 cm.
Dengan pola yang sama, tentukan keliling dari gambar yang dibentuk dari 36
buah persegi.
Di sebuah rumah makan tersedia 3 macam es krim dengan total volume 580 liter.
Setelah dijual 85 liter es krim rasa coklat, 65 liter es krim rasa durian, dan 58 liter
es krim rasa vanila, tersisa jumlah es krim yang sama untuk masing-masing jenis.
Tentukan volume es krim rasa vanila mula-mula.

Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun  3 4



Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013

9. Jika a
b = a + (a + 1) + (a + 2 ) + (a + 3 ) + L + (a + b ) 13. E G D
Tentukan 6
8
Diketahui segi enam beraturan
ABCDEF.
F C G adalah titik tengah ED.

1 1 1 1 1 Jika luas daerah ABCDEF = 42 cm 2 ,

10. Tentukan nilai dari + + + + L + tentukan luas daerah segitiga ABG.
2 6 12 20 10100

A B

14. 672 digit telah digunakan untuk mencetak nomor halaman buku. Tentukan
11. Untuk mengecat kubus dengan ukuran 2 m × 2 m × 2 m diperlukan 12 liter cat.
banyaknya halaman buku tersebut.
Berapa liter cat yang diperlukan untuk mengecat sebuah balok dengan ukuran
4m×2m×3m?

12.
Dua buah persegi yang sisi-
sisinya adalah bilangan asli,
disusun seperti gambar di
samping.
A
Jika selisih luas persegi A dan
B Persegi B adalah 108 cm 2 ,
tentukan keliling dari gambar di
samping.
15. Uang Wandi, uang Pino, dan uang Bagas bila dikumpulkan berjumlah
Rp75.000,00.
Uang Pino Rp7.000,00 lebih banyak dari uang Wandi.
Uang Wandi Rp5.000,00 lebih sedikit dari uang Bagas.
Tentukan uang mereka masing-masing.
16. Diketahui dua bilangan x dan y sedemikian sehingga x + y = 60 dan
1 1 2
+ = . Tentukan nilai dari x 2 y + xy 2 .
x y 3

Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun  5 6



Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013

17. Diketahui: N = 333333

1442 43 dan M = 6666666
33333
L4 144 42 666666
L444 3 20.
61 digit 62 digit Diketahui dua buah lingkaran
yang mempunyai titik pusat
Tentukan jumlah digit dari N × M
3R lingkaran yang sama. Jari-jari
Petunjuk: Jumlah digit dari suatu bilangan adalah hasil penjumlah dari semua R lingkaran besar adalah tiga kali
digit dari bilangan tersebut. jari-jari lingkaran kecil.
Contoh: Jumlah digit dari bilangan 2013 adalah 2 + 0 + 1 + 3 = 6 Jika luas daerah yang diarsir
adalah 8 cm 2 , tentukan luas
daerah lingkaran kecil.

18. Jika f suatu fungsi yang memenuhi f (1) = 4 dan f (x + 1) = 2 f (x ) , maka

tentukan nilai dari f (2013) .
21. S R
A D
Persegi PQRS dipotong menjadi 6 persegi
B panjang.

E Jika keliling dari ke-6 persegi panjang

tersebut dijumlahkan, diperoleh hasil 120 cm.
19. C Perhatikan gambar di samping. C Tentukan luas persegi PQRS.
PA = PQ F
RB = RQ
AC = 10 cm P Q
R AB = 15 cm
Q BC = 17 cm
P
Tentukan keliling dari segtiga
CPR. 22. Semula harga semangkuk bakso dan segelas jus masing-masing adalah
A B Rp5.000,00. Setelah kenaikan BBM, semangkuk bakso naik 16% dan harga
segelas jus naik 4%. Tentukan persentase kenaikan harga dari semangkuk bakso
dan segelas jus bersama-sama.

Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun  7 8



Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013

23. Diketahui: 9 n + 9 n + 9 n = 3 2013 26. D C

Tentukan nilai n E

A B
1 5 11 19 89
24. Tentukan nilai dari + + + + L +
2 6 12 20 90 Gambar di atas adalah sebuah segi empat ABCD, dengan AB sejajar DC.
AC dan BD berpotongan di titik E. ∠ BEC = 52 o , dan ∠ ACD = 25 o .
Tentukan besar ∠ ABE (dalam derajad).

25. C

27. Ada lima orang gadis yaitu: Anita, Elisa, Putri, Rita, dan Venny. Dua orang
D Perhatikan gambar di samping. memakai rok dan tiga orang memakai celana panjang. Anita dan Putri
mengenakan jenis pakaian yang sama. Jenis pakaian Putri dan Elisa berbeda,
Jika luas daerah ABCD = 28 cm 2 , Elisa dan Rita juga mengenakan jenis pakaian yang berbeda.
B tentukan luas daerah yang diarsir. Tentukan kedua gadis yang memakai rok.
O A
22
Gunakan π =
7

Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun  9 10



Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun
 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013 Olimpiade Matematika Anak Bangsa Tingkat SMP/MTs. Kelas 7 Tahun 2013

28. 8 cm 30. Ravel menulis sebuah bilangan yang terdiri dari 4 digit yang berbeda pada
selembar kertas dan meminta Venta untuk menebaknya.
Berikut ini adalah tanya – jawab antara kedua anak tersebut:

7 cm Venta :
Apakah bilangan itu 4607 ?
Ravel :
Dua angka dari bilangan itu benar, tetapi tempatnya salah.
Venta :
Apakah 1385 ?
9 cm Ravel :
Dua angka dari bilangan itu benar, tetapi tempatnya salah.
Venta :
Bagaimana kalau 2879 ?
Ravel :
Wow..., Dua angka dari bilangan itu benar dan tempatnya juga
benar
Venta : 5461 ?
10 cm Ravel : Qiqiqiqi....., tidak ada angka yang benar.
Dua persegi panjang berukuran 7 cm × 8 cm dan 9 cm × 10 cm saling tumpang Tentukan bilangan yang ditulis Ravel.
tindih seperti gambar di atas.

Luas daerah yang diarsir adalah 40 cm 2 .

Tentukan luas daerah yang diarsir

29. Dari angka-angka 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , dan 7 akan dibuat bilangan dengan

susunan angka berbeda yang besarnya antara 30 dan 6000.
Tentukan banyaknya bilangan yang bisa dibuat.

Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun  11 12



Pusat Belajar Anak Bangsa Madiun