SKD PAKET 3 TWK

SOFIA FITRI AGUSTIN, S.KM

PILAR NEGARA

1. Pembangunan tidak boleh bersifat pragmatis, hal ini berarti ...

A. Pembangunan tidak haya mementingkan tindakan nyata dan mengabaikan
pertimbangan etis
B. Pembangunan tidak boleh secara mutlak melayani ideologi tertentu dan
mengabaikan manusia nyata
C. Pembangunan tidak boleh mengorbankan manusia nyata melainkan menghormati
harkat dan martabat bangsa
D. Pembangunan melibatkan masyarakat sebagai tujuan pembangunan keputusan
yang menyangkut kebutuhan mereka
E. Pembangunan mengutamakan mereka yang paling lemah untuk menghapuskan
kemiskinan struktural
2. Berikut ini yang termasuk dimensi realitas sila ke-3 Pancasila, kecuali ...
A. Menghindari sikap chauvinisme dan primodiallisme secara tepat
B. Memajukan pergaulan demi kemajuan bangsa
C. Membina hubungan baik dengan semua unsur bangsa
D. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira
E. Rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara
3. Mengembangkan sikap bagwa bangsa Indonesia merupakan bagian dari seluruh umat
manusia merupakan perwujudan sila ...
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. Kelima
4. Interaksi masyarakat yang berorientasi ke atas, sangat mementingkan hubungan yang
formal dan bersifat impersonal. Gambaran tersebut merupakan etos kebudayaan
masyarakat ...
A. Elite
B. Birokrat
C. Petani
D. Buruh
E. Tradisional
5. Pak Suyatno adalah orang yang sombong. Ia selalu menilai orang dari kekayaan dan
kedudukannya. Sikap Pak Suyatno bertentangan dengan sila ...
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
E. Keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia
6. Negara menghormati dan memelihara bahasa daerah sebagai kekayaan budaya nasional.
Hal ini tercantum dari pasal ...
A. 23
B. 24
C. 27
D. 31
E. 32
7. Mewujdukan nasionalisme yang tinggi dari rakyat Indoensia, yang lebih mengutamakan
kepentingan nasional daripada kepentingan golongan merupakan ...
A. Tujuan ketahanan nasional
B. Pengertian ketahanan nasional
C. Tujuan pembangunan nasional
D. Pengertian wawasan nusantara
E. Tujuan wawasan nusantara
8. Dalam ketatanegaraan Republik Indonesia, pembentukan sebuah provinsi dapat
dilakukan dengan memiliki paling sedikitnya ...
A. 5 kabupaten/kota
B. 7 kabupaten/kota
C. 10 kabupaten/kota
D. 1/2 kabupaten/kota dari jumlah provinsi di seluruh Indonesia
E. 2/3 5 kabupaten/kota dari jumlah provinsi di seluruh Indonesia
9. Berapa orang lebih senang berbelanja di pasar modern dari pada di pasar tradisional
perilaku itu menggambarkan…
A. Lebih menghargai modern
B. Sikap yang konvensional
C. Kurang menghargai produk lokal
D. Mengapresiasi kualitas barang
E. Berbelanja kemana saja itu adalah masalah selera
10. Nilai keadilan pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
dapat diwujudkan dengan…
a. Pantang menyerah
b. Belajar giat
c. Suka bekerja keras
d. Suka menolong
e. Rajin membangun Jawaban :
11. Disamping mengupayakan agar harga produk dalam negeri dapat bersaing dengan
produk luar negeri, pemerintah mengupayakan masyarakat menggunakan produk dalam
negeri dapat didorong, yaitu. . .
a. Penciptaan kemasan produk yang lebih menarik
b. Pemberian kesempatan pembayaran secara kredit
c. Penjualan produk melalui pemasaran on-line
d. Pemberian insentif berupa potongan harga
e. Penggunaan jaringan pemasaran multy-level
12. Perhatikan pernyataan-pernyataan dibawah ini…
1. Mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa
 2. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
3. Suka menolong orang lain
4. Selalu mementingkan kepentingan umum, dan
5. Bersikap adil terhadap sesama
Dari pernyataan-pernyataan tersebut yang mencerminkan sila kedua dari pancasila
adalah pernyataan…
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4 5
13. Sebagai bangsa Indonesia kita patut bangga dengan kuliner rendang yang telah
mendunia. Mengonsumsi rendang merupakan bagian dari upaya mempertahankan
keutuhan NKRI karena…
a. Harganya terjangkau untuk ukuran orang Indonesia
b. Mendukung perkembangan usaha kuliner Indonesia
c. Makanan tersebut hanya disajikan dalam momen tertentu seperti saat hajatan
d. Rendang merupakan makanan yang kaya akan kolestrol dan kandungan kemaknya
cukup tinggi
e. Rasanya setara dengan produk kuliner lain di Indonesia
14. Wilayah Indonesia yang luasnya 1,9 juta km dan terdiri dari 17.504 pulau harus
dipertahankan sampai kapanpun oleh bangsa Indonesia. Cara untuk mempertahankannya
ialah…
a. Membanggakan diri sebagai bangsa Indonesia dimanapun berada
b. Turut serta dalam usaha pembelaan Negara
c. Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan
d. Ikut merasakan penderitaan warga lain apabila warga tersebut mendapat ancaman
e. Turut serta menjaga keselamatan wilaya Indonesia.
15. Bukti menangkal ATHG dalam hankam pasal 30 UUD 1945 adalah mengamanatkan
bahwa tiap-tiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan
keamanan Negara sehingga menjadi kekuatan bangsa, usaha bela Negara itu adalah…
 a. Meningkatkan system pertahanan dan keamanan rakyat terpadu
b. Menggalakkan system pertahanan dan keamanan rakyat sipil
c. Mewujudkan system pertahanan dan keamanan rakyat militer
d. Menerapkan system pertahanan dan keamanan bersama
e. Memajukan system pertahanan dan keamanan Bersama

NASIONALISME
16. Kesediaan menerima perbedaan jenis kelamin asal-usul, dan status social dalam
pemaknaan Bhinneka Tunggal Ika merupakan contoh konkret dari integritas terhadap
keberagaman yang dipahami sebagai…
a. Penerimaan adanya perbedaan, tetapi tidak harus menghilangkan salah satunya
b. Pengakuan dan penerimaan adanya fakta yang terjadi dalam kehidupan
c. Perbedaan merupakan realitas dari Tuhan terhadap alam
d. Perbedaan yang memungkinkan masyarakat terbentuk
e. Sesuatu yang memang diciptakan berbeda
17. Pattimura merupakan panglima perang dalam perjuangan melawan VOC belanda di
tanah Maluku dibawah komando seorang kapitan Pattimura. Kerajaan-kerajaan
dinusantara, seperti ternate dan tidore. Bali, sumatera, dan jawa bersatu menghadapi
kolonial belanda. Pattimura lebih memilih gugur dengan leher tergantung daripada hidup
sebagai seorang pengkhianat bangsa dan tokoh tersebut kita dapat mengambil pelajaran
bahwa…
a. Pattimura seorang pemberani yang keras kepala dan rela berkorban untuk kepentingan
kerajaan yang dipimpinnya
b. Pattimura seorang pejuang kemerdekaan yang ahli dalam bidang strategi perang
sehingga pasukan lawan dapat menyerah
c. Integritas pattimura sangat kuat dan dapat diteladani untuk tidak menggadaikan
kemerdekaan bangsa dengan tawaran apapun
d. Semangat juang pattimura sangat besar sehingga dapat mempengaruhi banyak
kerajaan untuk ikut berjuang ersama melawan penjajah
e. Pattimura selalu mengedepankan kerja sama untuk melawan penjajah karena bekerja
sama tidak banyak memakan korban perang
18. Karnaval memperingati hari ulang tahun kemerdekaan republik Indonesia seringkali
menampilkan budaya yang beragam dari berbagai suku di Indonesia. Keragaman budaya
yang ada di Indonesia dalam kerangka Bhinneka Tunggal Ika menunjukkan makna
bahwa…
a. Meskipun memiliki budaya yang berbeda-beda, tetap bersatu dalam Negara Kesatuan
Republik Indonesia
b. Kebudayaan di Indonesia tidak dapat berkembang tanpa ditopang oleh keberadaan
suku-suku yang ada di Indonesia
c. Keberadaan suku-suku di Indonesia yang beragam dapat memunculkan
primordialisme yang mengancam persatuan
d. Perbedaan suku dan budaya yang ada diwilayah Indonesia merupakan sesuatu yang
perlu untuk dibahas bersama
e. Keberadaan suku Indonesia menunjukkan bahwa Indonesia merupakan Negara yang
memiliki kekayaan budaya
19. Masyarakat Indonesia mempunyai agama yang berbeda, yakni islam, Kristen, katolik,
hindu, budha, kong hu cu, dan penganut kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa,
Ada juga suku jawa, batak, sasak, asmad, dan lain-lain. Sementara itu, ada bahasa daerah
jawa, Madura, bugis, batak, dan lain-lain. Perbedaan agama, suku, dan bahasa daerah
dapat dimaknai sebagai keberagaman dalam Bhinneka Tunggal Ika, yakni…
a. Disebut Indonesia karena masyarakatnya beda agama, suku, dan bahasa
b. Berbeda agama, suku, dan bahasa, tetapi tetap Indonesia
c. Kebersamaan hanya ada dalam perbedaan
d. Kebersamaan dan perbedaan dibagaikan dua sisi mata uang
e. Homogenitas masyarakat diutamakan sebagai prioritas
20. Pada tahun 1912 K.H.Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah dengan tujuan
memajukan pendidikan agama islam dikalangan masyarakat beliau berdakwah dari satu
tempat ke tempat lain, mengajak masyarakat untuk senantiasa memiliki kepedulian dan
berani melawan penjajahan kolonial belanda. Upaya yang dilakukan K.H.Ahmad Dahlan
dalam kerangka integritas menunjukkan bahwa…
a. Kemerdekaan Indonesia dapat diraih dengan cepat melalui jalur pendidikan,
khususnya pendidikan agama islam
 b. Sebagai warga muhammadiyah K.H.Ahmad Dahlan memiliki semangat perjuangan
yang kuat untuk merdeka
c. K.H.Ahmad Dahlan memiliki kepedulian yang tinggi terhadap pendidikan, khususnya
pendidikan agama islam
d. Pemerintah colonial belanda memiliki ketakutan terhadap upaya K.H.Ahmad Dahlan
memajukan pendidikan
e. Muhammadiyah merupakan satu-satunya organisasi keagamaan yang berdiri pada
masa pergerakan nasional
21. Munculnya radikalisme agama menjadi ancaman tersendiri dalam mengamalkan
nilainilai yang terkandung dalam ideologi pancasila. Untuk itu, upaya yang dapat
dilakukan dalam menangkal radikalisme agama sekaligus sebagai wujud pentingnya
melestarikan pancasila adalah…
a. Memperkuat implementasi pancasila dalam kehidupan keagamaan
b. Memberikan pengetahuan yang cukup tentang ideology pancasila
c. Mengembangkan taman pendidikan Al-Qur’an dimasjid-masjid
d. Memperkuat pembelajaraan agama dipondok pesantren
e. Mengajarkan agama disekolah-sekolah
22. Tahun 1944 tentara jepang kalah melawan sekutu. Oleh karena itu, untuk menarik
simpati bangsa Indonesia agar bersedia membantu jepang dalam melawan tentara
sekutu, jepang memberikan janji kemerdekaan dikelak kemudian hari. Janji ini
diucapkan oleh perdana menteri kaiso pada 7 september 1944. Merasa terdesak oleh
sekutu. Jepang memberikan janji kedua kepada bangsa Indonesia. Janji kedua yang
diberikan oleh jepang kepada Indonesia adalah…
a. Janji untuk membuat badan yang mengurus berkenaan dengan kemerdekaan
b. Bendera Indonesia akan disandingkan dengan bendera jepang
c. Pemberian persenjataan untuk bangsa Indonesia melawan sekutu
d. Janji membahas kemerdekaan ketika jepang menang melawan sekutu
e. Kemerdekaan tanpa syarat yang dituangkan dalam maklumat genselkan
23. Sejarah perumusan undang-undang dasar 1945 berawal dari dibentuknya BPUPKI pada
tanggal 29 April 1945. Para tokoh mengusulkan adanya kesamaan prinsip mengenai
perlunya menetapkan…
 a. Dasar Negara untuk Indonesia merdeka
b. Kedaulatan bagi Negara merdeka
c. Wilayah bagi Indonesia merdeka
d. Warga Negara sebagai syarat berdirinya Negara
e. Pengakuan dari Negara lain terhadap kedaulatan
24. Masyarakat Indonesia memiliki latar belakang suku, budaya dan agama yang
berbedabeda. Untuk memperkenalkan kebinekaan dan berupaya membangun jiwa
nasionalisme dilingkungan sekolah, selain yang dipelajari di kelas, pihak sekolah
dapat… a. Mewajibkan kepada setiap siswa untuk memakai pakaian adat setiap hari
b. Mewajibkan siswa mempelajari semua bahasa dan budaya yang ada diindonesia
c. Menyelenggarakan pekan budaya nusantara pada setiap akhir semester atau akhir
tahun d. Mewajibkan semua siswa untuk menyanyikan lagu-lagu daerah setiap hari
e. Mengadakan study tour ke setiap provinsi dan wilayah-wilayah tertentu.
25. Meskipun berbeda daerah, atlet bulu tangkis ganda campuran tontowi ahmad dan liliana
natsir, bahu-membahumeraih prestasi untuk mengharumkan nama Indonesia dalam
kancah internasional. Respons atau tanggapan yang dipandang tepat terkait dengan hal
tersebut adalah…
a. Meneladani semangat yang ditunjukkan
b. Menghargai perjuangan mereka
c. Ingin menyamai prestasi mereka
d. Pesimistis dapat berprestasi seperti mereka
e. Belajar sungguh-sungguh
26. Kegiatan kerja bakti atau gotong royong di lingkungan masyarakat mencerminkan
tanggungjawab bersama anggota masyarakat yang beragam. Hal ini sangat positif untuk
terus dikembangkan karena…
a. Merupakan ciri khas kepribadian bangsa indonesia
b. Menghambat terwujudnya
c. Memperlebar jarak sosial (social distance) di masyarakat
d. Meminimalkan potensi tumbulnya konflik dimasyarakat
e. Membangun kebersamaan yang semu dikalangan masyarakat
27. Keikutsertaan Indonesia dalam pasar bebas (WTO) perlu diikuti dengan kebijakan
pengurangan hambatan perdagangan internasional yang terpenting melalui…
a. Mendorong efisiensi produksi untuk hasilkan harga kompetitif dan berkualitas
b. Subsidi kepada ekspotir untk dapat bersaing dengan produk domestik
c. Pemerintah melakukan kontrol terhadap kebijakan sektor pertanian
d. Subsidi impor untuk mendorong pertanian domestic
e. Penciptaan kelahanan pangan dan kesejahteraan
28. Sejak menyatakan diri sebagai Negara yang merdeka, Indonesia berkomitmen untuk ikut
aktif dalam percaturan dunia internasional pada tahun 1967, indonesia menjadi salah
satu Negara pendiri organisasi ASEAN (Association Of Southeast Asia Natron) apa
peran Indonesia dalam organisasi ASEAN tersebut yang merupakan realisasi dari tujuan
Negara yang sesuai dengan pembukaan UUD 1945?
a. Ikut serta menciptakan perdamaian dikawasan Asia Tenggara
b. Terlibat dalam penyelesaian konflik internal Negara-negara di ASEAN
c. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) penduduk di Negara Negara
ASEAN
d. Membangun kekuatan militer Negara-negara asia tenggara untuk menghadapi Negara-
negara maju
e. Meningkatkan pendapatan domestic di Negara-negara Asia tenggara melalui penataan
ekonomi masyarakat ASEAN
21. Pasal 28E ayat 3 UUD Negara RI 1945 menyebutkan bahwa setiap orang berhak atas
kebebasan mengeluarkan pendapat yang kemudian diatur oleh aturan dibawahnya. Oleh
sebab itu anggota DPRD tidak diperkenankan ntuk membatasi hak mengeluarkan
pendapatan dimuka umum dengan membuat peraturan perundangan yang bertentangan
dengan aturan diatas peraturan daerah, yaitu…
a. Ketetapan MPR tentang hak asasi manusia
b. Undang-undang tentang hak asasi manusia
c. Peraturan pemerintah pengganti undang-undang
d. Peraturan pemerintah tentang hak asasi manusia
e. Keputusan presiden tentang rencana aksi nasional hak asasi manusia
29. Keanekaragaman motif-motif batik dalam seni busana di Indonesia telah mengantarkan
pengakuan internasional bahwa batik bersifat…
a. Bagian dari kultural Indonesia
b. Kekayaan komersial Indonesia
c. Kebudayaan universal dunia
d. Ciri khas nasional Indonesia
e. Kekayaan tradisional Indonesia
30. Warga Negara Indonesia memiliki jati diri sebagai bangsa yang ramah dan santun.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, aktualisasi nilai pancasila sebagai pandangan hidup yang
dilakukan warga Negara dapat dilihat dari perilaku sopan dan santun…
a. Hanya kepada orang yang lebih tua
b. Kepada orang yang memiliki jabatan
c. Untuk semua orang dan berbagai kesempatan
d. Kepada orang yang mempunyai kekayaan
e. Untuk orang yang dianggap menguntungkan diri