1. Sebagai pelajar Muhammadiyah kita harus memiliki sifat saling menghargai. Dalam
hidup bermasyarakat seharusnya menjauhi segala tindakan yang dapat memecah belah
persatuan dan kesatuan. Namun demikian, apabila ada oknum yang melontarkan
pernyataan yang kontroversial dimasyarakat yang mengakibatkan terjadinya
kegaduhan bahkan pertikaian yang mengakibatkan persaudaraan terkoyak serta nyawa
sesama melayang. Maka solusi terbaik yang dapat diambil oleh pelajar
Muhammadiyah adalah kembali kepada ajaran Al-Qur’an yang terdapat dalam surat
al-Hujurat ( 49 ) : 10 yang mengandung anjuran untuk …
A. Menjauhi sifat buruk sangka karena berakibat pada lemahnya kesatuan bangsa
B. Memiliki keyakinan yang kuat bahwa persudaraan antar sesama orang beriman
ibarat satu tubuh
C. Memiliki prinsip bahwa orang beriman itu ibarat satu bangunan yang saling
menguatkan
D. Menjauhi sikap mencari-cari kekurangan dan kesalahan orang lain yang memicu
kegaduhan
E. Senantiasa menjaga persaudaraan dan persatuan dengan mengesampingkan
perbedaan warna kulit, suku, ras, status ekonomi dan sosial
2. Perhatikan beberapa contoh perilaku berikut ini !
1. Ahmad selalu mendamaikan temannya yang sedang berselisih paham
2. Fatih bergaul dengan siapapun tanpa membedakan warna kulit dan status sosial
3. Azizah senatiasa menolong temannya yang membutuhkan bantuan
4. Hamid membantu melaksanakan program donasi untuk kaum muslimin Palestina
5. Umar selalu berbaik sangka terhadap tetangga dan teman-temannya
6. الَ خَي ْلَُو َّن َر ُج ٌل بِ ْامَر ٍَأة اِالَّ َكا َن ثَالُِث ُه َما الشَّْيطَا ُن
Isi dari petikan hadis diatas adalah …
A. Larangan berzina
B. Larangan berpacaran
C. Larangan berpandangan
D. Larangan berduaan
E. Larangan berdiskusi
7. Perhatikan kutipan Q.S. an-Nisa’ ( 4 ) : 59 berikut !
الر ُس ْو ِل ِ فَِإ ْن َتنَاز ْعتُم يِف َشيٍئ َفر ُّدوه ِإىَل
َّ اهلل َو ُْ ُ ْ ْ َ
Makna yang tepat dari kutipan ayat tersebut diatas adalah …
A. Tidak suka terhadap adanya perbedaan pendapat keagamaan
B. Selalu mentaati konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia
C. Hendaknya senantiasa mentaati perintah Allah dan Rosul-Nya dalam menjalankan
kehidupan
D. Sangat toleran terhadap perbedaan pendapat dalam masalah furu’iyyah yang
terjadi dalam fiqih Islam
E. Hendaknya mengembalikan kebenaran saat terjadi perbedaan pendapat kepada Al-
Qur’an dan as-Sunnah al-Maqbullah
8. Berikut ini pernyataan yang tepat sesuai isi Q.S. an-Nisa’ : 59 adalah …
A. Pelajar Muhammadiyah selalu menjujung tinggi kejujuran dalam melaksanakan
tugasnya
B. Kader Muhammadiyah selalu berjiwa ulet dan pantang menyerah dalam berjuang
C. Kader Muhammadiyah adalah seoarang yang memiliki prinsip “ kembali kepada
al-Qur’an dan as-Sunnah “ dalam beragama islam
D. Pelajar Muhammadiyah pantang hidup bemalas-malasamdan berpangku tangan
E. Pelajar Muhammadiyah adalah pelajar yang selalu terdepan dalam prestasi
9. Prilaku pelajar Muhammadiyah berikut yang tidak sesuai dengan sifat kompetitif
dalam kebaikan adalah …
A. Pelajar Muhammadiyah selalu mengerjakan tugas sekolah dengan penuh semangat
B. Pelajar Muhammadiyah berusaha mengerjakan tugas rumah tepat waktu
12. حر
ْ َالْب
َ اهللُ الَّ ِذي َس َّخَر لَ ُك ُم
Arti kata yang tepat untuk petikan ayat yang bergaris bawah diatas adalah …
A. Menundukkan
B. Menghamparkan
C. Membentangkan
ْ ِب
13. َأم ِره ك فِْي ِه ِ ِ َّ
َ اهللُ الذي َس َّخَر لَ ُك ُم الْبَ ْحَر لتَ ْج ِر
َ ي الْ ُف ْل
Berikut ini pernyataan yang tepat sesuai isi Q.S. al-Jasiyah : 12 tersebut diatas adalaah
…
A. Allah menciptakan bumi tujuh lapis
B. Allah bersemayam diatas Arsy
C. Allah menciptakan bumi dan langit dalam enam hari
D. Allah menciptakan langit tujuh lapis
E. Allah menundukkan samudra agar kapal dapat berlayar
14. Perhatikanlaah ilustrasi berikut ini !
1. Mahmud selalu masuk kelas tepat waktu
2. Abas selalu berusaha membuang sampah pada tempatnya
3. Habil selalu berbuat baik kepada siapapun tanpa melihat latar belakang agama
4. Husain tidak pernah memaksakan keyakinan islam kepada orang lain yang
berbeda agama
5. Hasan berkeyakinan bahwa Allah berada di atas Arsy, akan tetapi ilmunya
mencakup segala sesuatu
Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan H.R. Al-Bukhori yang berbunyi
َكا َن اهللُ َومَلْ يَ ُك ْن َشْيٌئ َغْي ُرهُ َو َكا َن َع ْر ُشهُ َعلَى الْ َم ِاء ditujukan oleh nomor …
A. ( 1 )
B. ( 2 )
C. ( 3 )
D. ( 4 )
E. ( 5 )
15. Q.S. Yunus : 41 mengajarkan pada kita cara menyikapi orang-orang yang
mendustakan Al-Qur’an, dengan mengatakan …
A. Bagiku agamaku dan bagimu agamamu
B. Bagiku pekerjaanku dan bagimu pekerjaanmu
C. Kamu bukan penyembah tuhan yang aku sembah
D. Tuhanku tidak sama dengan tuhanmu
E. Aku tidak bertanggungjawab atas pekerjaanmu
20. ع ِملُوا
َ ض الَّ ِذي
َ ُم َب ْع
ِِ
ْ ليُذ ْي َقه
Mim mati bertemu huruf ba’ dalam petikan ayat Al-Qur’an diatas dibaca samar ,
karena termasuk dalam bacaan …
ِ َألر
21. ض ْ ْا قُل ِسْير ْوا يِف
ُ ْ
Petikan firman Allah Swt. Dalam surat Ar-Ruum ayat 42 ditas berisi perintah Allah
kepada umat manusia untuk …
A. Berbakti kepada kedua orang tua
B. Berbuat baik terhadap tetangga
C. Bersedekah kepada fakir miskin
D. Mempelajari sejarah
E. Memelihara diri dari berbuat dosa
22. Abas merupakan pelajar Muhammadiyah pecinta lingkungan hidup. Salah satu bentuk
kosistensi kecintaannya terhadap lingkungan adalah dengan cara mengurangi polusi
udara. Setiap berangkat sekolah, Abas selalu naik sepeda agar tidak mencemari udara.
Perilaku Abas sesuai dengan kutipan ayat …
ِ ِ َّ
A. ك َ اهللُ الذي َس َّخَر لَ ُك ُم الْبَ ْحَر لتَ ْج ِر
َ ي الْ ُف ْل
صالَ ِح َها ِ ِ
D. ْ ض َب ْع َد ا ْ َْوالَ ُت ْفس ُد ْوا يِف ا
ِ َألر
Kolom A Kolom B
1. berdiri 5. جُنوبِـ ِهم
ُ
ْ ْ
2. duduk 6. اما ِ
ً َقي
3. berbaring
َ َيَت َف َّكُر ْو
7. ن
A. ِ َاجتِن
اب ْ َو
ِ الرس
ول
B.
ُ َّ َو
E. ص ِر
ْ َوالْ َع
ِ الْمو
26. ت ِ ِ
ْ َ س َم ْن َدا َن َن ْف َسهُ َو َعم َل ل َما َب ْع َد
ُ ِّاَلْ َكي
Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan isi kandungan kutipan hadis riwayat At-
Tirmidzi tentang berfikir kritis diatas adalah …
A. Pelajar Muhammadiyah selalu mengadakan penelitian ilmiah untuk mengamati
ayat kauniyah Allah Swt.
B. Pelajar Muhammadiyah selalu menginstrospeksi apa yang telah dia lakukan setiap
harinya
C. Pelajar Muhammadiyah meyakini bahwa semua ciptaan Allah Swt. Tidak ada
yang sia-sia
D. Pelajar Muhammadiyah selalu berdo’a untuk dijauhkan dari siksa api neraka
E. Pelajar Muhammadiyah mempercayai metode hisab untuk menentukan waktu
shalat
27. Perhatikanlah contoh kasus berikut ini !
Salah satu organisasi dalam mengambil keputusan ditempuh melalui musyawarah.
Bermusyawarah diterapkan dalam memutuskan segala sesuatu seperti pemilihan
pengurus, penetapan uang iuran dan sebagainya. Pada saat melakukan musyawarah
sering terjadi adu argument untuk memutuskan sesuatu.
Pesan yang dapat diambil dari contoh tersebut adalah …
A. Adu argument saat musyawarah sangat diperlukan
B. Ketika bermusyawarah adu argumen sudah biasa agar seru
C. Keputusan harus dihasilkan dari adu argumen selama musyawarah
D. Saat memutuskan sesuatu diperlukan adu argumentasi agar musyawarah tidak
sunyi
E. Ketika musyawarah boleh jadi adu argumen namun setelah diambil keputusan
kondisi kembali baik
A. َعلَْي ِه
B. َعلَى َن ْف ِس ِه
C. َعلَى َه َو َاها
ِ علَى
اهلل
D. َ
E. َعلَْي َها
30. Perhatikanlah kolom dibawah ini !
Kolom A Kolom B
1. lagi berhati kasar ِ الْ َق ْل
5. ب َ َغلِْي
ظ
2. dan bermusyawarahlah 6. ت
َ ُكْن َولَ ْو
3. tentulah mereka menjauhkan driri 7. ْن َفضُّوا
ْ اَل
4. sekiranya kamu 8. شا ِو ْر ُهم
َو
ْ َ
Pasangan arti lafadz ayat pada kolom A dengan petikan ayat pada kolom B yang
benar adalah …
ب ِ ِ ِ
A.
ٌ ل ِّلر َجال نَصْي
B. مِم َّا ا ْكتَ َسُب ْوا
C. َّل اهلل
َ َما فَض
D. ضلِ ِه
ْ َِم ْن ف
َْأم َسى َُم ْغ ُف ْو ًرا لَه َم ْن َْأم َسى ًَّكاال ِم ْن َع َم ِل يَ ِد ِه
5 4 3 2 1
Susunan yang benar agar kutipan tersebut diatas menjadi kesatuan hadis adalah …
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B. 5 – 4 – 3 – 2 – 1
C. 3 – 2 – 1 – 5 – 4
D. 4 – 2 – 5 – 1 – 3
E. 2 – 5 – 3 – 4 – 1
41. Hukum tajwid kata yang bergaris bawah pada ayat فَيُنَبُِّئ ُك ْم بِـمَا adalah …
A. Iqlab
B. Ikhfa’ syafawi
C. Ikhfa’ haqiqi
D. Idhar syafawi
E. Idhar halqi
ِع
42. ظْيم ِ ِيا ب الَتُ ْش ِر ْك ب
اهلل ِإ َّن الش ِّْر َك لَظُْل ٌم
ٌ َ ََّ ُيَن
Arti yang tepat pada kata yang bergaris bawah dalam kutipan Q.S. Luqman : 13
adalah …
A. Kezaliman yang besar
B. Kezaliman yang nyata
C. Kezaliman yang benar
D. Kezaliman yang keji
E. Kezaliman yang kecil
43. Perhatikan kutipan ayat dibawah ini !
ِإ ْح َسانًا ِ
ََوبِالْ َوال َديْ ِن ِإالَّ اهلل الَ َت ْعبُ ُد ْو َن
4 3 2 1
Susunan yang benar agar kutipan ayat tersebut menjadi kesatuan kutipan Q.S. al-
Baqarah : 83 adalah …
A. 3 – 2 – 4 – 1
B. 3 – 4 – 1 – 3
C. 4 – 1 – 2 – 3
D. 1 – 2 – 3 – 4
E. 4 – 2 – 3 – 1
44. ) ( اَحْلَ ِديْث....... َأس َف َل ِمْن ُك ْم َوالَ َتْنظُُر ْوا ِإىَل َم ْن ُه َو َف ْوقَ ُك ْم
ْ اُنْظُُر ْوا ِإىَل َم ْن ُه َو
makna yang terkandung dalam kutipan hadis diatas adalah …
A. َعلَْيه
B. َالْ ِقْتلَة
C. َـحة ِّ
َ ْالذب
D. َعلَْي َها
ِ علَى
اهلل
E. َ
bacaanya pada ayat yang bergaris bawah. Hukum bacaan yang tepat untuk ayat yang
bergaris bawah adalah …
A. Mad ‘arid lis sukun
B. Mad shilah thawilah
C. Mad thabi’i
D. Mad shilah qashirah
E. Mad iwadh
D. ٍ َأعنُي
ْ اج َع ْلنَا
ْ َو
E. ٍ َأعنُي
ْ ُقَّر َة