TES MASUK PONDOK PESANTREN ANGKATAN XXVII

TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021

MADRASAH ALIYAH HUSNUL KHOTIMAH

PETUNJUK UMUM
01. Mulailah mengerjakan soal dengan mengucapkan Basmalah.
02. Tulislah terlebih dahulu nomor tes dan nama lengkap pada lembar jawaban.
03. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
04. Kerjakan soal-soal dengan jujur dan teliti.
05. Tersedia waktu 180 menit untuk mengerjakan soal.
06. Ada 125 butir soal yang harus dijawab; 50 Soal PAI, 25 Soal Matematika, & 50 Soal
Bahasa Arab, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
07. Laporkan kepada pengawas jika terdapat soal yang kurang jelas.
08. Mintalah kertas buram kepada pengawas bila diperlukan.
09. Dahulukan menjawab soal yang dianggap mudah.
10. Berikan tanda silang (X) pada kotak jawaban yang dianggap benar.
11. Jika ada jawaban yang dianggap salah dan ingin diperbaiki,
maka lakukanlah seperti cara berikut:
a b c d
X
Jika ingin diganti jawabannya menjadi “b” maka rubahlah
menjadi :
a b c d
X X
12. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
13. Akhiri semua pekerjaan dengan mengucapkan Hamdalah dan tawakkal kepada
Allah SWT.

SELAMAT MENGERJAKAN
PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR!

A. SOAL PAI

1. Cermatilah Q.S. al-Mujadilah: ayat 11 berikut !

َ َ ْ ْ ُ ُ َ ‫َ ﱠُ ﱠ َ ُ ْ ُ َ ﱠ‬
ٍ ‫َﻳ ْﺮﻓ ِﻊ  اﻟ ِﺬﻳﻦ َآﻣﻨﻮا ِﻣﻨﻜ ْﻢ واﻟ ِﺬﻳﻦ أوﺗﻮا اﻟ ِﻌﻠ َﻢ د َرﺟ‬
‫ﺎت‬
Perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan isi kandungan ayat tersebut
adalah ....
A. orang yang beriman dan berilmu pengetahuan dijamin akan memperoleh kehidupan
yang layak
B. orang yang berilmu pasti mendapatkan pekerjaan sesuai dengan apa yang dikehendaki
C. sebagai orang yang beriman hendaknya menerima kenyataan apapun yang terjadi
pada dirinya
D. untuk dapat memperoleh kebahagiaan baik di dunia maupun di akhirat harus
dengan ilmu pengetahuan

2. Perhatikan Q.S. al-Baqarah: ayat 153 berikut !

َ ‫اﻟﺼﺎﺑﺮ‬
‫!ﻦ‬ َ ‫اﻟﺼ َﻼة ۚ إ ﱠن ﱠ‬
‫ َﻣ َﻊ ﱠ‬ ‫اﺳ َﺘ ِﻌ ْﻴ ُﻨ ْﻮا ﺑ ﱠ‬
‫ﺎﻟﺼ ْ*) َو ﱠ‬ َ ‫ﺎ ﱠاﻟﺬ‬.َ 0‫َﻳﺎ َأ ﱡ‬
ْ ‫ﻳﻦ َآﻣ ُﻨﻮا‬
ِِ ِ ِ ِ ِ ِ
Arti lafaz yang bergaris bawah adalah ....
A. orang yang sabar akan memperoleh kedudukan yang tinggi
B. jadikan shalat dan sabar sebagai perisai
C. sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar
D. orang yang sabar adalah orang yang beriman

3. Seorang pengusaha telah sukses membesarkan usahanya, sehingga usahanya menjadi

berkembang pesat dan memiliki banyak cabang. Namun kesuksesannya tidak pernah
dipamerkan kepada orang lain. Perilakunya tidak pernah menunjukkan kesombongan
berkat hasil usahanya. Dalam hal tutur kata, pengusaha tersebut lemah lembut dan
senantiasa menghargai orang lain. Sikap yang ditunjukkan oleh pengusaha tersebut
merupakan contoh perilaku sikap ….
A. rendah hati C. sederhana
B. hemat D. qanaah

4. Perhatikan Q.S. az-Zumar: 53 berikut!

‫ﱠ‬ ْ ْ ُ ََْ َ ُ َْ ََ ُ ْ َ َ ‫ﱠ‬ َ َ ُ
ِ ‫ ْﻢ ﻻ ﺗﻘﻨﻄﻮا ِﻣﻦ َرﺣ َﻤ ِﺔ‬7ِ ‫ﻗ ْﻞ ﻳﺎ ِﻋﺒ ِﺎد َي اﻟ ِﺬﻳﻦ أﺳ َﺮﻓﻮا ﻋ= ٰ< أﻧﻔ ِﺴ‬
..... ۚ 
Artinya: Katakanlah: "Hai hamba-hamba-Ku yang malampaui batas terhadap diri
mereka sendiri, janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah.
Perilaku yang mencerminkan pengamalan sikap dari ayat tersebut adalah ….
A. Sidqy tidak berani menyontek ketika ulangan
B. Rendy sangat pandai menyelesaikan masalah
C. Risma optimis akan berhasil dalam Ujian Nasional
D. Andi tetap bersyukur walaupun nilai ulangannya kecil

5. Perhatikan ilustrasi berikut ini !

Seorang pelajar kelas IX diberi hadiah umroh oleh orang tuanya. Orang tuanya
bersyukur karena hasil USBN untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam
memperoleh nilai 98. Orang tuanya menghargai daya juang anaknya yang begitu tinggi
dalam menghadapi ujian.
Anaknya juga terlihat selalu berdoa untuk bisa sukses dalam ujian. Nilai manfaat yang
ditunjukkan oleh ilustrasi tersebut adalah ….
 A. anak menjadi semangat diberi hadiah oleh orang tuanya
B. daya juang anak harus diberi hadiah berupa umroh
C. keberhasilan seseorang semata ditentukan oleh semangatnya
D. kesungguhan usaha dan disertai do’a berujung keberhasilan

6. Perhatikan Q.S. al-Hujurat: ayat 13 berikut ini:

ُ َ ُ ُ ْ َُْ َ َ ُ ََ
ۚ ‫ﺎ َوﻗ َﺒﺎ ِﺋ َﻞ ِﻟ َﺘ َﻌ َﺎرﻓﻮا‬E‫ َو َﺟ َﻌﻠ َﻨﺎﻛ ْﻢ ﺷ ُﻌ ًﻮ‬Hٰ I‫ﺎس ِإ ﱠﻧﺎ ﺧﻠ ْﻘ َﻨﺎﻛ ْﻢ ِﻣ ْﻦ ذﻛ ٍﺮ َوأﻧ‬ ‫ﺎ ﱠ‬.َ 0‫َﻳﺎ َأ ﱡ‬
ُ ‫اﻟﻨ‬
Sikap terpuji yang sesuai dengan ayat tersebut di atas adalah ….
A. saling maaf memaafkan satu sama lain apabila terjadi kesalahan
baik yang disengaja maupun tidak
B. hidup bersama-sama rukun dan damai walaupun berbeda-berbeda
suku bangsa, jenis kelamin bahkan beda agama
C. senantiasa rajin belajar baik belajar ilmu agama maupun ilmu umum
untuk mencapai kebahagiaan di dunia dan di akhirat
D. tidak mengulangi kesalahan, segera menggantikan kesalahannya
dengan perbuatan yang terpuji

7. Manusia hidup di dunia banyak mendapatkan curahan kasih sayang Allah Swt. Para
malaikat diutus untuk mengatur kondisi alam semesta, sehingga terjadi di
sebuah lokasi ada yang mengalami musim kemarau, sementara yang lain
mengalami musim penghujan. Sementara di belahan dunia lain mengalami musim salju
dan musim semi. Di seluruh keadaan tersebut manusia dapat menjalani kehidupan
dengan sejahtera.
Berdasarkan ilustrasi tersebut maka salah satu tugas malaikat adalah ….
A. mencabut nyawa C. menanya dalam kubur
B. mencatat amal manusia D. membagi rizki

8. Mustofa rajin membaca Al-Qur’an setiap hari. Sebagai umat Islam ia percaya Allah
menurunkan empat kitab suci untuk menjadi pedoman umat Islam, namun ia hanya
membaca, mempelajari, dan mengamalkan ajaran pada kitab suci Al-Qur’an.
Berdasarkan deskripsi tersebut dapat disimpulkan bahwa apa yang dilakukan oleh
Mustofa dalam rangka mengimani kitab-kitab Allah adalah ….
A. sudah tepat, sesuai ketentuan beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.
B. sudah tepat, menunjukkan cerminan perilaku umat Islam jaman sekarang
C. kurang lengkap, perlu dilengkapi dengan mengkaji kitab suci yang lain
D. kurang lengkap, seharusnya ia juga mempelajari kitab-kitab Hadits

9. Perhatikan tabel berikut !

No. Akhlak Rasulullah Huruf Sifat Rasulullah
benar dalam perkataan dan
1 A Amanah
perbuatan
selalu menjaga kepercayaan
2 B Siddiq
yang diembannya
menyampaikan wahyu kepada
3 C Fathanah
ummatnya
cerdas dalam memberi solusi
4 D Tabligh
atas masalah umatnya
Berdasarkan tabel tersebut, pasangan yang tepat antara akhlak Rasulullah Saw. dengan
sifatnya adalah ….
A. (1A), (2B), (3C), dan (4D) C. (1C), (2D), (3A), dan (4B)
B. (1B), (2A), (3D), dan (4C) D. (1D), (2C), (3B), dan (4A)
10. Perhatikan tabel berikut !
No. Peristiwa yang terjadi Huruf Jenis kiamat
1 banjir bandang
A kiamat sugro
2 hancurnya alam semesta
3 meninggalnya sebagian manusia
B kiamat kubro
4 meninggalnya seluruh makhluk Allah Swt
Hubungan yang tepat pada tabel tersebut adalah ….
A. 1-A, 2-A, 3-B, 4-B C. 1-B, 2-A, 3-B, 4-A
B. 1-A, 2-B, 3-A, 4-B D. 1-B, 2-B, 3-A, 4-A

11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

1) Ahmad berangkat ke sekolah pagi-pagi agar tidak terlambat.
2) Setiap jam istirahat, Soleh mengajak temannya untuk shalat dhuha di musholla.
3) Sofiyah rajin menabung untuk menyongsong masa depan yang cerah.
4) Sebagai bendahara kelas, Ani mengelola keuangan dengan amanah.
5) Rahmat selalu berhati-hati dalam ucapan dan perbuatan.
6) Dendi selalu menjaga dirinya agar selalu tetap sehat.
Diantara pernyataan-pernyataan di atas, yang mencerminkan hubungan perilaku
seseorang dengan keimanan kepada hari akhir adalah ….
A. 1, 2, dan 5 C. 3, 5, dan 6
B. 2, 4, dan 5 D. 4, 5, dan 6

12. Perhatikan contoh perilaku berikut !

1) Anisa sangat terkejut mendengar pamannya meninggal dunia, padahal tadi pagi
masih berbincang-bincang dengannya.
2) Nilai Fani saat masih kelas 7 banyak yang di bawah KKM, kemudian ia rajin
membaca buku dan belajar kelompok. Sekarang saat kelas 9 nilainya bagus-bagus.
3) Ibunda Syifa tengah hamil tua. Beliau rajin periksa ke dokter agar kandungannya
sehat. Suatu ketika beliau terpeleset di kamar mandi yang menyebabkan bayi dalam
kandungannya meninggal dunia.
4) Ibu Fulanah seorang janda dengan empat anak yang masih kecil. Untuk makan dan
biaya sekolah anak-anak ia harus bekerja keras menjadi buruh cuci. Sekarang kedua
anaknya telah lulus dan sukses bekerja. Kehidupan mereka berubah menjadi
berkecukupan.
Contoh takdir mubram pada perilaku di atas ditunjukkan nomor ….
A. 1 dan 2 C. 1 dan 3
B. 2 dan 4 D. 3 dan 4

13. Perhatikan deskripsi berikut !

Fulan tengah bersedih hati karena ayahnya meninggal dunia lima tahun yang lalu. Hari
ini sang Ibu juga menyusul ayah ke alam baka. Ia kini hidup bersama seorang adik dan
neneknya. Namun ia berprasangka baik terhadap Allah bahwa apa yang terjadi atas
keluarganya sudah digariskan dan pasti banyak hikmah yang akan didapatnya.
Berdasarkan deskripsi tersebut, sikap Fulan termasuk mencerminkan perilaku beriman
pada ….
A. qada dan qadar C. malaikat
B. nabi dan rasul D. hari kiamat

14. Perhatikan ilustrasi berikut ini !

Renita saat menjadi bendahara OSIS selalu melaporkan keadaan keuangan organisasi.
Ia mencatat semua pemasukan dan pengeluaran uang secara rinci dan jelas. Ia juga
meminta tanda tangan mengetahui ketua OSIS secara tertib dan periodik.
 Teman-teman pengurus OSIS sangat mempercayai Renita. Ilustrasi tersebut
menunjukkan pengamalan terhadap sifat ….
A. jujur C. fathanah
B. amanah D. istiqamah

15. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1) datang dan berusaha untuk menghibur saat ada kawan yang sedang
bersedih hati
2) mengumpulkan sumbangan sukarela dari teman-teman sekelas untuk diberikan
kepada suku Asmat di Papua
3) memberikan jajan kepada teman sekelas di saat hari ulang tahun salah satu adiknya
4) membantu pekerjaan orang tua di rumah pada saat hari libur
5) memberikan surat ijin yang dititipkan teman kepada wali kelas
Diantara pernyataan diatas yang termasuk perilaku empati adalah nomor ….
A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5

16. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Toni sangat pandai bermain game di gadget. Banyak permainan online yang sudah
dikuasainya. Namun ia tidak pernah tidur larut malam karena khawatir terhadap
kesehatan dirinya terutama kesehatan mata. Ia menyadari bahwa jika terlalu sering
main game online akan mengganggu kesehatannya. Perilaku Toni tersebut memberikan
gambaran tentang penerapan perilaku ….
A. jujur C. adil
B. amanah D. istiqamah

17. Perhatikan Q.S. al-Maidah: ayat 91 berikut !

ْ َ ْ َ ‫ َﻨ ُﻜ ُﻢ ْاﻟ َﻌ َﺪ َاو َة َو ْاﻟ َﺒ ْﻐ‬Mْ ‫ﺎن َأ ْن ُﻳﻮﻗ َﻊ َﺑ‬
‫ ِﺴ ِﺮ‬Mْ ‫ ْﻤ ِﺮ َواﻟ َـﻤ‬NO‫ ا‬PQِ ‫ﻀ َﺎء‬ ُ ‫اﻟﺸ ْﻴ َﻄ‬
‫ﱠَ ُ ُ ﱠ‬
‫ِإﻧﻤﺎ ﻳ ِﺮ!ﺪ‬
ِ
Menurut dalil naqli tersebut salah satu dampak negatif dari khamar adalah ….
A. mengganggu bahkan merusak kesehatan peminumnya
B. menjadikan peminumnya merasa tidak takut kepada siapapun
C. membuat peminumnya menjadi ketagihan dan ingin mengulang
D. akan mudah tersulut emosi, rasa benci, dan permusuhan

18. Perhatikan ilustrasi berikut!

Keluarga Rizal dan keluarga-keluarga yang lainnya sedang membutuhkan anggaran
yang begitu besar untuk memenuhi kebutuhan hidup. Sebetulnya ayah Rizal
mempunyai kesempatan untuk menyalahgunakan wewenangnya, karena dia bekerja di
tempat yang mengurusi banyak dana. Namun, hal tersebut tidak dilakukannya, karena
ayah Rizal malu melakukan perbuatan maksiat. Meskipun demikian ayah Rizal dapat
memenuhi kebutuhan keluarganya, sehingga karirnya selalu meningkat dan anak-
anaknya dapat mengenyam pendidikan tinggi. Berdasarkan ilustrasi tersebut dapat
disimpulkan bahwa ….
A. malu berbuat maksiat dapat mengantarkan pada kesuksesan
B. keluarga sangat mendukung keberhasilan karir seseorang
C. dengan anggaran banyak dapat meraih pendidikan tinggi
D. kebutuhan keluarga dan karir akan berjalan secara berimbang

19. Perhatikan ilustrasi berikut ini !

Ahmad anak yang sangat disukai oleh teman-teman sekelasnya. Bicaranya halus dan tak
pernah membentak-bentak. Ia juga tidak pernah membeda-bedakan dalam memilih
 teman. Tidak peduli anak orang kaya ataupun anak orang yang tidak mampu. Ia tidak
pernah sedikitpun mengatakan perkataan yang dapat menyakiti hati teman-temannya.
Perilaku Ahmad teresebut menunjukkan bahwa dia telah bersikap ….
A. jujur C. empati
B. santun D. sabar

20. Perhatikan hal-hal yang berkaitan dengan mandi wajib berikut ini:
1) Berwudhu sebelum mandi
2) Mulai menyiram dari bagian tubuh kanan
3) Berniat mandi wajib
4) Mengalirkan air ke seluruh anggota tubuh
Hal-hal yang disunahkan dalam mandi wajib terdapat pada nomor ….
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4

21. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !

1) berniat menjadi imam
2) lebih fasih bacaan al-Qur’an serta banyak hafalannya
3) memahami hukum-hukum shalat
4) mengetahui dan mengikuti gerakan imam
5) orang yang lebih dalam ilmunya
6) tidak mendahului gerakan imam
Menurut ketentuan pelaksanaan shalat berjamaah, yang merupakan syarat menjadi
imam adalah ….
A. 1, 2, dan 4 C. 2, 3, dan 5
B. 1, 2, dan 5 D. 3, 4, dan 6

22. Pak Ahmad adalah seorang muslim yang taat beribadah. Pada suatu hari ia melakukan
perjalanan jauh dengan menggunakan angkutan umum. Ditengah perjalanan ia melewati
sebuah masjid yang ramai dipadati jamaah. Mereka sedang khusyu’ mendengarkan
khutbah dari khatib Jum’at. Di dalam hatinya ia ingin turun dari bus untuk mengikuti
shalat Jum’at, namun niatnya tak dapat dilakukan karena bus tidak berhenti.
Akhirnya ia memutuskan untuk melakukan shalat Zuhur bila sudah sampai tujuan. Dari
ilustrasi tersebut, Pak Ahmad tidak mengikuti shalat Jum’at dan menggantinya dengan
shalat Zuhur karena ada salah satu syarat wajib yang tidak terpenuhi, yaitu ….
A. berakal sehat C. laki-laki
B. menetap (bermukim) D. sehat badannya

23. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Fatimah adalah seorang pelajar yang tergolong taat beribadah. Pada suatu hari dia
sedang melakukan perjalanan dengan bus dari Semarang ke Bandung. Dia berangkat
setelah shalat asar dan sampai di tempat tujuan diperkirakan pukul 23.00. Ketika waktu
shalat magrib tiba, bus yang ditumpanginya tidak kunjung berhenti. Akhirnya ia
memutuskan untuk melaksanakan shalat jamak qasar bila sampai tujuan. Cara yang
benar Fatimah melaksanakan shalat jamak qasar adalah shalat ....
A. magrib 3 rakaat dan isya 2 rakaat
B. magrib 3 rakaat dan isya 4 rakaat
C. magrib 2 rakaat dan isya 2 rakaat
D. magrib 2 rakaat dan isya 4 rakaat
24. Perhatikan ilustrasi berikut !
Andi sedang melakukan shalat zuhur di rumah. Di tengah pelaksanaan shalat, ia merasa
ragu-ragu terhadap jumlah bilangan shalat yang telah dilaksanakan. Untuk itu Andi
melakukan sujud ....
A. syukur C. li tahrim
B. sahwi D. li tilawah

25. Aminah baru saja lulus SMP dengan memperoleh nilai yang sangat memuaskan.
Dengan nilai tersebut ia dapat diterima di sekolah lanjutan manapun yang ia inginkan.
Ia bingung dalam menentukan sekolah lanjutan tersebut, apakah ke SMA, MA atau
SMK. Dalam keadaan seperti itu, guru agama memberikan nasehat agar mengerjakan
shalat sunah dan mohon petunjuk kepada Allah Swt. Nama shalat yang dimaksud
adalah shalat ....
A. dhuha C. tahajud
B. tasbih D. istikharah

26. Perhatikan ilustrasi berikut !

Pak Indra seorang pengusaha katering. Dalam kurun waktu satu tahun nilai usahanya
mencapai Rp. 80.000.000,00 (delapan puluh juta rupiah).
Berdasarkan ilustrasi tersebut, zakat yang harus dikeluarkan oleh Pak Indra sebesar ….
A. Rp. 1.000.000,00. C. Rp. 3.000.000,00.
B. Rp. 2.000.000,00. D. Rp. 4.000.000,00.

27. Perhatikan ilustrasi tentang pelaksanaan penyembelihan hewan berikut ini !

1) ditujukan untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt.
2) memotong kambing / domba yang cukup umur
3) dilaksanakan pada tanggal 10-13 Zulhijjah
4) sebaiknya dibagikan dalam keadaan sudah matang
5) binatang yang disembelih boleh kambing, sapi, atau unta
6) boleh ikut memakannya asal bukan dinazarkan
Ilustrasi tersebut yang merupakan bagian dari ketentuan aqiqah adalah ...
A. 1, 2, 4, dan 6 C. 1, 2, 3, dan 4
B. 1, 2, 3, dan 5 D. 1, 2, 3, dan 5

28. Perhatikan ilustrasi pelaksanaan ibadah haji berikut!

Seluruh Jemaah haji pada tanggal 9 Zulhijjah berkumpul melaksanakan wuquf di
padang Arafah yang dipenuhi dengan berzikir, berdoa, talbiyah, mendengarkan khutbah
dan memohon ampunan kepada Allah Swt. secara bersama-sama.
Dari ilustrasi tersebut dapat disimpulkan bahwa nilai-nilai yang terkandung di dalamnya
adalah ….
A. kesetaraan C. tanggung jawab
B. rela berkorban D. nasionalisme

29. Pada masa Bani Umayah, Kota Damaskus juga terkenal dengan kota pelajar. Pada
waktu itu jumlah sekolah di Kota Damaskus sudah mencapai 20 sekolah. Sejumlah
perpustakaan besar juga didirikan untuk mendukung tumbuh kembangnya ilmu
pengetahuan. Di antara lembaga pendidikan itu terdapat sekolah-sekolah kedokteran
dan rumah sakit. Pada zaman tersebut kemajuan semacam ini merupakan prestasi yang
luar biasa.
Nilai positif dari bacaan tersebut yang dapat dipetik pelajar adalah ....
A. para khalifah giat dalam memperluas wilayah kekuasaannya
B. ilmu pengetahuan umum harus dipelajari oleh umat Islam
 C. semangat menimba ilmu untuk mengembalikan kejayaan Islam
D. meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah Swt.

30. Sikap tegas, mampu mengendalikan diri, memiliki perasaan halus dan mempunyai sikap
toleransi yang tinggi adalah kepribadian yang dimilikinya. Kebijakan dan kecakapannya
mampu membawa negara dalam situasi aman, damai dan tentram, beliau juga
mampu membuat kejayaan pada masa Daulah Abasiyah.
Khalifah tersebut adalah ….
A. Harun Ar-Rasyid C. Al Manshur
B. Al Ma’mun D. Al Mahdi

31. Arsyad adalah seorang dokter muslim yang bertugas di daerah bencana. Masyarakat
yang terkena bencana tersebut banyak warga yang beragama selain Islam yang
membutuhkan jasa seorang dokter. Arsyad dengan senang hati memberikan pertolongan
kepada setiap pasien yang membutuhkan, tanpa melihat latarbelakang agama, suku,
ataupun yang lain. Dokter Arsyad memahami betul bahwa setiap orang harus
menghormati dan siap menolong siapapun. Gambaran tersebut adalah merupakan
perwujudan dalam meneladani strategi dakwah Nabi Muhammad Saw., yaitu .…
A. meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan masyarakat
B. menanamkan akidah kepada seluruh lapisan masyarakat
C. mengedepankan sifat lemah lembut kepada siapa saja
D. mengajarkan Islam sebagai rahmat untuk semesta alam

32. Kerajaan Samudra Pasai di Aceh Utara pada jaman dahulu merupakan pelabuhan
internasional sekaligus sebagai wilayah pertama di Sumatra yang mendapat pengaruh
Islam. Para saudagar Islam datang ke daerah tersebut untuk berniaga dan kemudian
mendirikan perkampungan Islam. Kelompok yang pertama kali memeluk agama Islam
di Indonesia adalah penduduk di pesisir pantai. Hal ini menunjukkan bahwa cara
masuknya Islam di Nusantara melalui jalur ….
A. budaya C. pernikahan
B. pendidikan D. perdagangan

33. Banyak sekali tradisi yang ada di Nusantara, diantaranya adalah yang disebut dengan
Sekaten. Sekaten berasal dari kata “Sahadatain” artinya dua kalimah syahadat. Tradisi
ini dimulai pada masa kerajaan Demak. Para dai yang kebanyakan para petinggi
kerajaan mengadakan dakwah mengajak masyarakat untuk memeluk Islam dengan cara
mengundang mereka untuk berkumpul kemudian diberi pelajaran tentang Islam. Agar
masyarakat tertarik datang, para dai membuat sedekah berbentuk gunungan. Gunungan
tersebut dibuat dari berbagai hasil bumi. Berdasarkan uraian di atas, keselarasan tradisi
sekaten dengan ajaran Islam terletak pada ….
A. dakwah harus dilakukan dengan cara yang dapat menghibur masyarakat
B. penguatan ajaran Islam yang dimulai dari kalangan keraton atau pemimpin
C. penanaman akidah dengan meyakini Allah dan Rasulullah Muhammad Saw.
D. dakwah dimulai dari masyarakat pesisir kemudian ke wilayah pegunungan

34. Fatimah disuruh membeli minyak goreng di sebuah warung. Ketika menerima uang
kembalian, ia tahu bahwa jumlahnya lebih dari seharusnya, lalu ia mengembalikannya.
Ia sadar bahwa Allah Swt. selalu mengawasi perbuatannya, karena Allah Swt. bersifat
.....
A. Al ‘Aliim C. As Samii’
B. Al Khabiir D. Al Bashiir
35. Jika seorang imam langsung berdiri setelah sujud kedua pada rakaat kedua, maka
makmum laki-laki hendaknya .....
A. langsung duduk untuk tasyahhud awwal
B. mengingatkan dengan batuk-batuk kecil
C. mengingatkan dengan mengucapkan “subhanallah”
D. ikut berdiri sesuai gerakan imam

36. Di bawah ini sikap yang tidak dimiliki Nabi Muhammad saw. adalah .....
A. menyampaikan dakwah dengan sopan dan ramah
B. memaksakan kehendak agar mereka masuk Islam
C. memberikan kesempatan kepada mereka berpikir
D. berdakwah dengan teladan yang baik

37. Al-Qur’an adalah kitab suci umat Islam yang berfungsi sebagai pedoman hidup.
Yang dimaksud dengan pedoman hidup adalah menjadi .....
A. bahan untuk dipelajari C. rujukan dalam kehidupan
B. kitab yang selalu dibaca D. sumber hukum bernegara

38. Contoh perilaku menghormati dan menghargai guru dapat diwujudkan dengan berbuat
baik kepada guru, antara lain .....
A. belajar dengan sungguh-sungguh
B. berpakaian seragam sesuai dengan aturan sekolah
C. mengucapkan salam bila bertemu
D. selalu menceritakan keburukannya

39. Farhan sedang melakukan perjalanan jauh. Ia diberi keringanan untuk tidak shalat
Jumat, tetapi ia wajib .....
A. shalat dhuhur C. mengqadha’ shalat
B. shalat jamak D. membayar fidyah

40. Pernyataan di bawah ini adalah contoh shalat jama' ta’khir ...
A. shalat maghrib dan isya’ dikerjakan pada waktu isya’
B. shalat dhuhur dan asar dikerjakan pada waktu dhuhur
C. shalat subuh dan dhuhur dikerjakan pada waktu dhuhur
D. shalat isya’ dan subuh dikerjakan pada waktu subuh

41. Nabi Muhammad saw. saat hijrah ke Madinah terlebih dulu singgah di sebuah daerah
dan membangun masjid. Daerah yang dimaksud adalah ....
A. Mina C. Jeddah
B. Quba D. Amman

42. Amir adalah anak yatim di sekolah, ia selalu diejek Dimas karena memakai seragam
yang lusuh.Walaupun demikian, Amir tidak pernah marah. Sikap Amir merupakan
contoh ....
A. tabah C. ikhlas
B. sabar D. pemaaf

43. Farhan sering dijahili oleh temannya. Dia tidak pernah sedikit pun ingin membalas
dendam perbuatan temannya tersebut. Sikap Farhan merupakan contoh ....
A. pemaaf C. tawadhu’
B. sabar D. ikhlas
44. Meyakini keberadaan kitab-kitab Allah merupakan perkara yang sangat penting bagi
umat Islam. Sebagai orang yang beriman kepada kitab Allah berarti kita harus ….
A. mempercayai dan mengamalkan semua isi kitab Allah Swt.
B. percaya bahwa kitab-kitab itu betul-betul dari Allah Swt.
C. percaya dan mengamalkan semua kitab-kitab yang ada
D. menganggap bahwa al-Qur’an saja yang perlu dipercayai

ْ ْ
45. Arti dari ‫ ِﺴﺮ‬M‫ اﻟـ َﻤ‬adalah ….
A. perjudian C. mengundi nasib
B. minuman keras D. berhala

46. Allah Swt. menegaskan bahwa kebencian terhadap suatau golongan atau individu tidak
boleh menjadi pendorong untuk tidak berbuat adil. Ini menjadi bukti bahwa Islam ….
A. menjunjung tinggi keadilan C. memihak kepada kaum mayoritas
B. keras dalam segala hal D. membela orang kafir

47. Diantara contoh penerapan perilaku adil di masyarakat adalah sebagai berikut, kecuali ….
A. bertutur kata yang sopan kepada tetangga
B. menjaga nama baik tetangga
C. memberikan hak kepada tetangga
D. membiarkan tetangga yang sakit

48. Menghargai perbedaan jumlah bilangan rakaat dalam pelaksanaan shalat tarawih,
merupakan salah satu wujud akhlak mulia umat Islam yang dinamakan …..
A. tawadhu’ C. tawakkal
B. qanaah D. tasamuh
َْ َ ْ ً ‫َْ َ ﱠ‬ َ َ
49. { ‫ن‬Z‫} و َﻣﺎ أ ْر َﺳﻠﻨـﺎك ِإﻻ َر ْﺣ َﻤﺔ ِﻟﻠ َﻌﺎﻟ ِـﻤ‬
Firman Allah Swt. tersebut menjelaskan bahwa Nabi Muhammad Saw diutus .....
A. untuk memberi kabar gembira C.sebagai suri tauladan yang baik
B. sebagai rahmat bagi alam semesta D. untuk memperbaiki akhlak
ْ َ َْ ‫ﱠ‬ َ ‫ﱠ‬ ُ
50. (‫ ِﺪ ْﻳ ِﺚ )رواﻩ اﻟﺒﺨﺎري‬aَ O‫ِإ ﱠﻳﺎﻛ ْﻢ َواﻟﻈ ﱠﻦ ﻓ ِﺈ ﱠن اﻟﻈ ﱠﻦ أﻛﺬ ُب ا‬
Hadits tersebut berisi larangan ….
A. berkata dusta C. berburuk sangka
B. pamer D. bermalas-malasan

B. SOAL MATEMATIKA (MA)

1. Jika P = ( -1)3 – ( -1 ) x 52
Q = ( -2 ) x 13 + ( -2 ) x ( -10 )
Maka nilai P : Q = . . . .
A. 6 C. 1
B. 5 D. -4

2. Untuk acara syukuran khataman Al-Qur’an putrinya, Bu Sarah membeli 5 kantung

buah apel dan 2 kantung buah mangga. Dalam sekantong apel berisi 12 buah dan
sekantong mangga berisi 15 buah. Jika setiap tamu mendapat 2 buah apel dan
sebuah mangga, maka banyaknya tamu yang hadir dalam acara syukuran tersebut
ada ............. orang.
 A. 20 C. 30
B. 25 D. 45


3. Pecahan yang terletak di antara dan
 
adalah . . . .


A. C.
 

 
B. D.



4. Dalam sebuah kelas, terdapat 23 siswa mengikuti ekstrakurikuler Tahfidzul

Qur’an, 16 siswa mengikuti ekstrakurikuler MTQ, dan 8 siswa mengikuti
ekstrakurikuler yang lain. Jika jumlah siswa dalam kelas itu ada 42 siswa dan akan
dipilih 1 anak secara acak untuk menjadi Peserta Musabaqah Hifdzil Qur’an, maka
peluang siswa terpilih yang mengikuti ekstrakurikuler Tahfidzul Qur’an dan MTQ
adalah ……


A. C.
 
 

B. D.
 

5. Nilai ‫ ݔ‬pada persamaan berikut = − adalah …..

  
ଵ ௬ାଶ
A. C.
௬ାଶ ଶ௬
ଶ௬ ଶ௬
B. D.
௬ାଶ ௬ିଶ

6. Hasil dari (5x – 2)2 adalah . . . . .

A. 25x2 + 4 C. 25x2 – 10x + 4
B. 25x2 – 4 D. 25x2 - 20x + 4

7. Perbandingan jumlah halaman Al-Quran yang dihafalkan Habibi dan Syatori dalam
1 bulan adalah 3 : 8 . Jumlah hafalan mereka dalam 1 bulan adalah 143 halaman.
Selisih jumlah halaman yang mereka hafalkan adalah ...........
A. 45 halaman C. 65 halaman
B. 55 halaman D. 75 halaman

8. Sebuah persegi memiliki sisi ( x – 1 ) cm dan

keliling ( 3x + 5 ) cm. Luas persegi itu adalah . . . . cm2.
A. 36 C. 64
B. 49 D. 81

9. Pembangunan sebuah Pesantren Qur’an Al-Islah direncanakan selesai dalam

waktu 132 hari oleh 72 pekerja. Karena ingin segera selesai, maka ditambah 24
orang pekerja lagi sebelum pembangunan dimulai. Waktu untuk menyelesaikan
pembangunan pesantren tersebut adalah ...........
 A. 99 hari C. 126 hari
B. 108 hari D. 129 hari

10. Salsabila menabung di Koperasi Syariah Al Husna sebesar Rp. 800.000, dengan
akad bagi hasil 15% per tahun. Saat diambil, besar tabungan Salsabila menjadi Rp.
900.000,-.
Lama Salsabila menabung adalah .....
A. 8 bulan C. 12 bulan
B. 10 bulan D. 15 bulan

11. Perhatikan gambar berikut !

C

ሺ‫ ݔ‬+ 10ሻ° ሺ4‫ ݔ‬+ 20ሻ°

A O B
Besar sudut penyiku dari ܵ‫ ܥܱܣ ݐݑ݀ݑ‬adalah …….
A. 30° C. 120°
B. 50° D. 140°

12. Perhatikan gambar di bawah !

3 2
4 1 B

3 2
4 1 A

Pasangan sudut yang tidak sama besar adalah ……..

A. ‫ܣ‬1 ݀ܽ݊ ‫ܤ‬3 C. ‫ܣ‬2 ݀ܽ݊ ‫ܤ‬2
B. ‫ܣ‬4 ݀ܽ݊ ‫ܤ‬2 D. ‫ܣ‬3 ݀ܽ݊ ‫ܤ‬4

13. Perhatikan gambar di bawah !

C

F
G

A D E B

Garis EF pada segitiga ABC dinamakan ……..

A. Garis bagi C. Garis berat

B. Garis tinggi D. Garis sumbu

14. Perhatikan tabel nilai ulangan matematika berikut !

Nilai 3 4 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 1 3 5 8 7 5 3 11
Banyak siswa yang mendapat nilai kurang dari rata-rata sebanyak …...
A. 4 siswa C. 17 siswa
B. 8 siswa D. 24 siswa
15. Jika݂ሺ‫ݔ‬ሻ = ‫ ݔ‬ଶ − 999ଶ , maka nilai dari ݂(1000) = …….
A. 1999 C. 999.999
B. 100.999 D. 999.000

16. Fungsi ℎ: ‫ ݔܽ → ݔ‬ଶ + ܾ‫ ݔ‬+ ܿ, bila fungsi h memetakan 1 ke 6, maka nilai 3a + 3b + 3c

adalah ..….
A. 6 C. 18
B. 12 D. 24

17. Garis g yang melalui titik A (2, -3) sejajar dengan garis yang memiliki persamaan
2‫ ݔ‬+ 3‫ ݕ‬− 8 = 0.
Persamaan garis g adalah …….
A. ‫ = ݕ‬2‫ ݔ‬+ 5 C. 3y = –2x – 5
B. 3‫ = ݕ‬−2‫ ݔ‬+ 5 D. 2‫ ݔ = ݕ‬− 10

18. Di tempat parkir Toko Senyum Bahagia, terdapat 150 kendaraan yang terdiri dari
mobil dan sepeda motor. Banyak roda seluruhnya 420 buah. Jika tarif parkir mobil
Rp 4.000,- dan sepeda motor Rp 1.500,-. maka pendapatan uang parkir saat itu
adalah ..….
A. Rp. 300.000,- C. Rp. 425.000,-
B. Rp. 375.000,- D. Rp. 450.000,-

19. Muhammad Al Fatih menaiki kuda ke arah utara sejauh 151 meter, kemudian ke
arah barat 64 meter, dan terakhir ke arah selatan sejauh 31 meter. Jarak
Muhammad Al Fatih sekarang dari tempat semula adalah .....… meter.
A. 246 C. 136
B. 182 D. 126

20. Dari ketiga sisi segitiga berikut yang membentuk segitiga tumpul adalah ….….
A. 2, 3, 4 C. 4, 5, 6
B. 3, 4, 5 D. 5, 6, 7

21. Sofwan berangkat ke masjid dengan mengendarai sepeda yang panjang jari-jarinya
21 cm.
ଶଶ
Jika roda sepeda berputar 650 kali, jarak yang ditempuh Sofwan adalah ……. (ߨ = )
଻
A. 848 meter C. 1.716 meter
B. 858 meter D. 1.816 meter

22. Sebuah taman masjid berbentuk lingkaran yang berjari-jari 28 meter, akan
ditanami rumput. Di dalam taman itu terdapat kolam ikan berbentuk persegi
panjang, dengan ukuran 18 meter x 15 meter.
Jika Rara ingin bersedekah dengan cara membeli rumput dengan harga Rp. 4.500,-
/m2, maka total sedekah yang dikeluarkan sebesar …...
A. Rp. 9.873.000,- C. Rp. 7.873.000,-
B. Rp. 8. 873.000,- D. Rp. 6.873.000,-
23. Dua buah lingkaran masing-masing mempunyai jari-jari 25 dm dan 4 dm. Jika jarak
antara kedua pusat lingkaran 75 dm, panjang garis singgung persekutuan luar dua
lingkaran tersebut adalah ..….
A. 24 dm C. 72 dm
B. 34 dm D. 74 dm

24. Nilai variabel ‫ ݔ‬pada persamaan berikut

ହೣశభ ାହೣశమ ାହೣశయ ଷଵ଴
=
ହ଴ ସ
adalah ……
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
√√
25. Bentuk rasional dari adalah ……
√√

 √
A. C.
 

√ √
B. D.
 

C. SOAL BAHASA ARAB (MA)

‫اﺧ َـﺘـ ْﺮ ﱠ‬
! ‫ أو د‬،‫ ج‬،‫ ب‬،‫أ ﺟﻮﺔ ﻣﻦ أ‬
ُ َ َ‫َ ﱠ‬
! ‫ﻟﺴﻼ ُم َﻋﻠ ْﻴﻜ ْﻢ‬ ‫ ا‬: Pّ =ِ ‫ َﻋ‬.١
ُ ْ ََ َ ‫َ ََْ ُ ُ ﱠ‬
.‫ﷲ‬ِ ‫اﻟﺴﻼ ُم ورﺣ َﻤﺔ‬ ‫ وﻋﻠﻴﻜﻢ‬: ‫َﻋ ْﺒ ُﺪ ﷲ‬
‫اﺳ ُﻤـ َـﻚ ؟‬
ْ ‫ َو َﻣﺎ‬، Pّ =‫ َﻋ‬kْ l‫ ِا ْﺳ‬: Pّ =‫َﻋ‬
ِ ِ ِ
.‫ﷲ‬ ُ ْ َ ُ ْ َ
ِ ‫ ﻋﺒﺪ‬............ : ‫ﻋﺒﺪ ﷲ‬
‫ ِا ْﺳ ُﻤـ َـﻚ‬.‫ج‬ ‫ ِا ْﺳ ُﻤـ ُـﮫ‬.‫أ‬
َْ
‫ أﻧ َﺖ‬.‫د‬ kْ lِ ‫ ِا ْﺳ‬.‫ب‬

‫ﱠ‬ ْ َ ََ َ َ ََ
. ‫ َﺟ َﺎوى اﻟﺸ ْـﺮ ِﻗ ﱠﻴـﺔ‬، ‫ أﻧﺎ ِﻣ ْﻦ َﻣﺎﻻﻧـﺞ‬. ‫ أ ْﺣ َﻤ ُﺪ‬kْ lِ ‫ ِا ْﺳ‬،‫ أﻧﺎ ﻃ ِﺎﻟ ٌﺐ‬.٢
َ ْ ْ ْ َ ‫ َﻮ‬xُ ، ‫ َﺬا َﻓﺎﺿ ُﻞ‬xَ
. ‫ ﱠﻴـﺔ‬Eِ‫ َﺟ َﺎوى اﻟﻐ ْـﺮ‬، ‫ َﻮ ِﻣ ْﻦ َﺑﺎﻧ ُﺪوﻧﺞ‬xُ ، ‫ﺻ ِﺪ ْﻳ ِﻘ ْﻲ‬ ِ
َ ُ َ ْ َ ْ ُ ُ َْ
ِ ‫ ِﺬ ِﻩ اﻟ ِﻌﺒ َﺎر‬x ‫اﻟ َـﻤ ْﻮﺿ ْﻮع ِﻣﻦ‬
............ ‫ﻮ‬x ‫ات‬
ُ َْ ْ َ
‫ اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳﺔ‬.‫ج‬ ‫ َﻣﺎﻻﻧـﺞ‬.‫أ‬
ُ َ ُ َُْ
‫ ا ﱠﻟﺘ َـﻌ ُﺎرف‬.‫د‬ ‫ } ْﺳ َﺘﺎذ‬.‫ب‬
 ‫ُ‬ ‫َ ﱠَ َ ُ‬
‫ﻟﺴﻼ ُم َﻋﻠ ْﻴﻜ ْﻢ َو َر ْﺣ َﻤﺔ ﷲ ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ا‬
‫ﺻ ِﺪ ْﻳ ِﻘ ْﻲ‬ ‫َأ َﻧﺎ ﻃﺎﻟ ٌﺐ ‪ِ ،‬ا ْﺳ‪َ kْ l‬ﺣ َﺴ ْﻦ ‪َ .‬و َ‪x‬ﺬا أ ْﺣ َﻤ ُﺪ ‪َ xُ ،‬ﻮ ﻃﺎﻟ ٌﺐ ‪َ xُ ،‬ﻮ َ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫ََ َ‬
‫أﻧﺎ ﻃ ِﺎﻟﺒﺔ ‪ِ ،‬اﺳ ِ‪ kْ l‬ﻋﺎ ِﺸﺔ ‪ .‬و‪ِ x‬ﺬ ِﻩ ﻓﻮ ِز!ـﺔ ‪ Pِ ،‬ﻃ ِﺎﻟﺒﺔ ‪ Pِ ،‬ﺻ ِﺪﻳﻘ ِﺘ ْـﻲ‬
‫َ ْ َ َ َ َ ْ ُ‬
‫} ْﺳ َﺘ ُﺎذ ُﺳ َﻠ ْﻴ َﻤﺎن ‪َ xُ ،‬ﻮ ُﻣ َﺪ ّر ٌ‬
‫س‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻦ ‪x‬ﺬ ا ؟ ‪x‬ﺬ ا‬
‫ﺻ ِﺪ ْﻳ ِﻖ َﺣ َﺴ ْﻦ ؟‬ ‫اﺳ ُﻢ َ‬ ‫َﻣﺎ ْ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ج‪ِ .‬ا ْﺳ ُﻤ ُﮫ ُﺳﻠ ْﻴ َﻤﺎن‬ ‫أ‪ِ .‬ا ْﺳ ُﻤ ُﮫ أ ْﺣ َﻤ ُﺪ‬
‫َ ْ‬ ‫َ‬
‫د‪ِ .‬ا ْﺳ ُﻤ َ‪7‬ﺎ ﻓ ْﻮ ِزَ!ـﺔ‬ ‫ب‪ِ .‬ا ْﺳ ِ‪ kْ l‬أ ْﺣ َﻤ ُﺪ‬
‫ٌ‬ ‫ٌ َْ ُ‬ ‫ُ َ ٌ‬ ‫َْ‬
‫‪ِ xَ .٤‬ﺬ ِﻩ َﻣ ْﺪ َر َﺳـ ِﺘ ْـﻲ‪ ،‬اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳﺔ ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة ‪َ .‬و‪َ ............‬ﺑ ﱠﻮ َاﺑﺔ ‪ ،‬اﻟ َﺒ ﱠﻮ َاﺑﺔ َﻣ ْﻔ ُﺘ ْﻮ َﺣﺔ ‪.‬‬
‫اب ‪ِ ،‬ا ْﺳ ُﻤ ُـﮫ َﻣ ْﺤ ُﻤ ْﻮ ٌد ‪.‬‬
‫َو ‪َ ............‬ﺑ ﱠﻮ ٌ‬
‫َ‬
‫ج‪ِ xَ .‬ـﺬ ِﻩ ‪xَ ،‬ـﺬا‬ ‫أ‪ِ xَ .‬ـﺬ ِﻩ ‪ِ xَ ،‬ـﺬ ِﻩ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫د‪xَ .‬ـﺬا ‪xَ ،‬ـﺬا‬ ‫ب‪xَ .‬ـﺬا ‪ِ xَ ،‬ـﺬ ِﻩ‬
‫َ َ َ ْ ٌ ْ ْ ٌْ َ ْ ٌ َُ َ ْ ُ َ‬
‫ﺲ َﻋ=< ‪............‬‬ ‫‪ .٥‬ذ ِﻟﻚ ﻓﺼﻞ ‪ِ ،‬ﻓﻴ ِﮫ ِﺗﻠ ِﻤﻴﺬ ‡ ِﺸﻴﻂ ‪x .‬ﻮ ﻳﺠ ِﻠ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬
‫ج‪ .‬اﻟ َـﻤﻜ َﺘ َﺒ ِﺔ‬ ‫أ‪ .‬اﻟـ ﱠـﺮ ِف‬
‫ُْ‬ ‫ْ ْ‬
‫د‪ .‬اﻟﻜـ ْـﺮ ِ‰ˆ ّ‪k‬‬ ‫ب‪ .‬اﻟـﻤﻜ َﺘ ِﺐ‬
‫ً‬
‫‹ ِ‪ْ a‬ﻴ َﺤﺔ !‬ ‫ﺎت َﺣ ﱠŒ‪َ H‬ﺗ ُŠ ْﻮ َن ُﺟ ْﻤ َﻠ ًﺔ َ‬ ‫ّ َ ْ َ‬
‫‪َ .٦‬رِﺗـ ْـﺐ ‪ِ x‬ﺬ ِﻩ اﻟŠ ِﻠ َﻤ ِ‬
‫َ ٌ‬ ‫َ‬ ‫ََ ُ َْ‬
‫ﺗﻼ ِﻣ ْﻴﺬ – اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳﺔ – ِﻓ ْﻴ َـ‪7‬ﺎ – ﻛ ِﺜ ْ‪ْ )ُ Z‬و َن – ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة‬
‫ََ ُ َ‬ ‫َ ٌ‬ ‫َْ‬
‫أ‪ .‬اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳﺔ ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة ِﻓ ْﻴ َـ‪7‬ﺎ ﺗﻼ ِﻣ ْﻴﺬ ﻛ ِﺜ ْ‪ْ )ُ Z‬و َن‬
‫ُ َ ٌ‬ ‫ْ‬ ‫ََ ُ َ‬
‫ب‪ .‬ﺗﻼ ِﻣ ْﻴﺬ ﻛ ِﺜ ْ‪ْ )ُ Z‬و َن ِﻓ ْﻴ َـ‪7‬ﺎ اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳﺔ ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة‬
‫ََ ُ َ ٌ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬
‫ج‪ .‬اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳﺔ ﻛ ِﺜ ْ‪ْ )ُ Z‬و َن ِﻓ ْﻴ َـ‪7‬ﺎ ﺗﻼ ِﻣ ْﻴﺬ ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة‬
‫ُ َ ٌ‬ ‫َْ‬ ‫َ‬ ‫ََ ُ‬
‫د‪ .‬ﺗﻼ ِﻣ ْﻴﺬ ‪ِ ،‬ﻓ ْﻴ َـ‪7‬ﺎ ﻛ ِﺜ ْ‪ْ )ُ Z‬و َن اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳﺔ ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة‬
‫َ ٌ‬ ‫ٌَ‬ ‫ْ َ َُ‬
‫‪ِ xَ .٧‬ﺬ ِﻩ اﻟ ِـﻤ ْﺤﻔﻈﺔ َﺟ ِﻤ ْﻴﻠﺔ ‪ ........ ،‬ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة ‪.‬‬
‫َ‬
‫ج‪Pَ ِ .‬‬ ‫أ‪ .‬ذ ِﻟ َﻚ‬
‫د‪َ xُ .‬ﻤﺎ‬ ‫ب‪َ xُ .‬ﻮ‬
‫َ ﱞ‬ ‫ﱠ َ‬ ‫ْ َ‬ ‫ْ ََ ُ ََْ ُ ﱠ ﱠ َ َ ْ‬
‫اﺟﺔ اﻟـ َﺤ ْﻤ َﺮ َاء ‪َ .‬ﻣ ْﻌ َ‪ H‬اﻟŠ ِﻠ َﻤ ِﺔ اﻟ ِŒ ْ‪ k‬ﺗ ْﺤ َﺘ َـ‪7‬ﺎ ﺧﻂ ‪........‬‬ ‫‪ِ .٨‬اﺷـŽ)ى ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺪر‬
‫ج‪Biru .‬‬ ‫أ‪Hijau .‬‬
‫د‪Kuning .‬‬ ‫ب‪Merah .‬‬
 ‫َ َ‬
‫ﷲ ‪َ .‬و َ‪ِ x‬ﺬ ِﻩ ‪ِ ........‬ا ْﺳ ُﻤ َـ‪7‬ﺎ ُزﻟ ْﻴﺨﺎ ‪.‬‬ ‫‪َ xَ .٩‬ﺬا َأﺑ ْـﻲ‪ ،‬ا ْﺳ ُﻤ ُﮫ َﻋ ْﺒ ُ‬
‫ﺪ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫ج‪ .‬أ ّ ِﻣ ْـﻲ‬ ‫أ‪ .‬أ ِﺧ ْـﻲ‬
‫د‪َ .‬ﻋ ّ ِﻤ ْـﻲ‬ ‫ب‪َ .‬ﺟ ِّﺪ ْي‬

‫َ ﱞ‬ ‫َ ّ ْ َ ْ َ َ َ ﱠ َ ُ ْ َن ُ ْ َ ً ُ ْ َ ً َ ْ َ ُ َ ﱠ ْ ﱠ َ‬
‫اﻟﺮﻗ ِﻢ اﻟ ِﺬ ْي ﺗ ْﺤ َﺘ ُﮫ ﺧﻂ(‬ ‫ﺎت ﺣŒ‪ H‬ﺗŠﻮ ﺟﻤﻠﺔ ﻣ ِﻔﻴﺪة ! )ﺗﺒﺪأ ِﻣﻦ‬ ‫‪ .١٠‬رِﺗــﺐ ‪ِ x‬ﺬ ِﻩ اﻟŠ ِﻠﻤ ِ‬
‫ََ َ َ ٌَ‬ ‫ْ ٌ‬
‫َﻣـﻜ َﺘ َﺒﺔ ‪ -‬اﻟ َـﻤ ْ’ ِ‘ ِﺪ ‪ -‬أﻣﺎم ‪ -‬و ِاﺳﻌﺔ‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫ج‪١-٣-٤-٢ .‬‬ ‫أ‪٤-١-٢-٣ .‬‬
‫د‪٤-٢-١-٣ .‬‬ ‫ب‪٤-١-٣-٢ .‬‬

‫‪ْ PQ .١١‬ا َﻟﺒ ْ‪M‬ﺖ ُﻏ َـﺮ ٌف‪َ ،‬ﻧ ْﻠ َـﺘﻘﻲ ﺑ ﱠ‬

‫ﺎﻟﻀ ْﻴ ِﻒ ِ‪........ Pْ Q‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َُْ‬
‫ج‪ .‬ﻏﺮﻓ ِﺔ اﻟﻨﻮ ِم‬ ‫أ‪ .‬ﻏﺮﻓ ِﺔ اﻟـﻤﺬاﻛﺮ ِة‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ َ َْْ‬
‫د‪ .‬ﻏ ْﺮﻓ ِﺔ ِ— ْﺳ ِﺘﻘ َﺒ ِﺎل‬ ‫ب‪ .‬ﻏ ْﺮﻓ ِﺔ }• ِﻞ‬

‫ٌَ‬ ‫َ ٌ َْ َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ٌ َ ٌ‬ ‫َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬

‫‪xَ .١٢‬ﺬا ا َﻟﺒ ْ‪ُ M‬ﺖ ﻛ ِﺒ ْ‪َ )ٌ Z‬و َﺟ ِﻤ ْﻴ ٌﻞ ‪َ xُ .‬ﻮ َﺑ ْ‪ُ M‬ﺖ أ ْﺳ َﺮِﺗ ْـﻲ ‪ ،‬أ َﻣ َﺎم ا َﻟﺒ ْ‪ِ M‬ﺖ َﺑ ﱠﻮ َاﺑﺔ ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة ‪ِ .‬ﺑ ِﺠ َﻮ ِار ا َﻟﺒ ﱠﻮ َاﺑ ِﺔ َﺣ ِﺪ ْﻳﻘﺔ ‪ .‬ا‪ِ aَ O‬ﺪ ْﻳﻘﺔ َﺟ ِﻤ ْﻴﻠﺔ‬
‫ﱠ‬ ‫ُ َُ ْ َ َ‬ ‫ﻟﻌ ْﻠﻮ ّي ُﻏ َﺮ ُف ﱠ‬ ‫ﱠ ْ ُ‬ ‫ْ َْ َ ٌ ُ ْ ﱞ َ َ ٌ ُْ ﱞ‬ ‫َ ُ َ َّ َ ٌ‬
‫اﻟﻨ ْﻮ ِم َوﻏ ْﺮﻓﺔ اﻟ ُـﻤﺬاﻛ َﺮ ِة ‪ PQِ .‬اﻟﻄ ِﺎﺑ ِﻖ‬ ‫وﻣﻨﻈـﻤﺔ ‪ PQِ .‬اﻟﺒ‪ِ M‬ﺖ ﻃ ِﺎﺑﻖ ﺳﻔ ِ= َ‪ P‬و ﻃ ِﺎﺑﻖ ﻋﻠ ِﻮي ‪ PQِ .‬اﻟﻄ ِﺎﺑ ِﻖ ا ِ ِ‬
‫ُ َُْ ْ‬ ‫ﱡ ْ ّ َُُْ ْ ُُ‬
‫‪‘O‬ﻠ ْﻮ ِس َوﻏ ْﺮﻓﺔ }• ِﻞ ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻔ ِ= ِ‪ P‬ﻏﺮﻓﺔ ا‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﺿ ْﻮ ُع ْا ِﻟﻘ َﺮ َاءة ﱠ‬
‫اﻟﺴ ِﺎﺑﻘ ِﺔ ‪َ x‬ﻮ ‪............‬‬ ‫َﻣ ْﻮ ُ‬
‫ِ‬
‫َْ‬
‫ج‪َ xِ .‬ﻮ َاﻳـ ِـŒ ْ‪k‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟ ِﻘ َﺮ َاءة‬
‫َْ َ‬
‫د‪ .‬اﻟ ُـﻤﺸ َﺎ‪َ x‬ﺪة‬ ‫ب‪َ .‬ﺑ ْـﻴ ِـŒ ْ‪k‬‬

‫َ ﱞ‬ ‫ﱠ َ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬
‫‪xَ .١٣‬ﺬا ا َﻟﺒ ْ‪ُ M‬ﺖ ﻛ ِﺒ ْ‪َ )ٌ Z‬و َﺟ ِﻤ ْﻴ ٌﻞ‪ِ .‬ﺿ ﱡـﺪ اﻟŠ ِﻠ َﻤ ِﺔ اﻟ ِŒ ْ‪ k‬ﺗ ْﺤ َﺘ َـ‪7‬ﺎ ﺧﻂ ‪............‬‬
‫َ ٌ‬ ‫َ‬
‫ج‪ .‬ﻧ ِﻈ ْﻴﻒ‬ ‫أ‪ .‬ﻗ ِﺒ ْﻴ ٌﺢ‬
‫ﱠ‬
‫د‪َ .‬و ِاﺳ ٌﻊ‬ ‫ب‪ُ .‬ﻣš ِـ’ ٌ™‬

‫َْ‬ ‫َ ْ َ ُْ‬
‫‪َ .١٤‬ﻣﺎذا ›ﺸـŽ ِ)ي } ﱡم ِﺳ َﻮى اﻟﻔ َﻮ ِاﻛ ِﮫ ؟ ‪.............‬‬
‫َْ َ ْ‬ ‫َْ‬
‫ج‪ .‬اﻟـﺤﻠ ِﻮ ﱠ! ِ‬
‫ﺎت‬ ‫أ‪ .‬اﻟ َـﻤ ْﻮ ِز‬
‫َ َ‬ ‫َْ ُ َ‬
‫د‪ .‬اﻟ ﱡـﺘﻔ ِﺎح‬ ‫ب‪ .‬اﻟـ ُـ* ْ)ﺗﻘ ِﺎل‬

‫ُ‬
‫‪ .١٥‬أ ْﺳـ َـﺮِﺗ ْـﻲ‬
‫َ َ‬ ‫ُ ْ ْ َ ُ‬ ‫ُ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ُ ُُ‬
‫ﺻ ْﻮ َرة أ ْﺳ َﺮِ› ْﻲ ‪xَ .‬ﺬا أ ِ ْﻲ ‪َ xُ ،‬ﻮ ﻃ ِﺒ ْ‪ٌ M‬ﺐ ِ‪ PQ‬اﻟ َـﻤ ِﺪ ْﻳ َﻨ ِﺔ ‪ِ xَ .‬ﺬ ِﻩ أ ّ ِﻣ ْﻲ ِ َ‪َ P‬رﱠ‪E‬ـﺔ ا َﻟﺒ ْ‪ِ M‬ﺖ ‪ِ xَ ،‬ﺬ ِﻩ أﺧ ِŒ ْ‪ k‬اﻟﻜ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة ‪ِ ،‬ا ْﺳ ُﻤ َ‪7‬ﺎ ﻧ ِž ْﻴﻠﺔ‬ ‫َ‪ِ x‬ﺬ ِﻩ‬
‫َ ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ ٌ ْ‬
‫ِ َ‪ P‬ﻃ ِﺎﻟ َﺒﺔ ِ‪ PQ‬اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳ ِﺔ اﻟ ُـﻤ َﺘ َﻮ ِ ّﺳﻄ ِﺔ ِŸ ْﺳﻼ ِﻣ ﱠﻴ ِﺔ ‪.‬‬
 ‫َ ﱞ‬ ‫ﱠ َ‬ ‫ُ ْ َ‬
‫ُﻣ َﺮ ِادف اﻟŠ ِﻠ َﻤ َﺘ ْ‪ِ Z‬ن اﻟﻠ َﺘ ْ‪ِ Z‬ن ﺗ ْﺤ َ‪َ .ُ  ‬ﻤﺎ ﺧﻂ‬
‫ج‪َ .‬و ِاﻟ ِﺪ ْي – َو ِاﻟ َﺪ ِ› ْﻲ‬ ‫أ‪َ .‬ﺟ ِّﺪي ‪َ -‬ﺟ ﱠﺪ ِ› ْﻲ‬
‫َ َ‬ ‫َ‬
‫د‪ .‬ﺧ ِﺎ¡ ْ‪ – P‬ﺧﺎﻟ ِـŒ ْ‪k‬‬ ‫ب‪َ .‬ﻋ ِ ّـ‪َ – kْ l‬ﻋ ﱠﻤ ِـŒ ْ‪k‬‬

‫ْ ْ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُ‬
‫‪ .١٦‬أ ّ ِﻣـ ْـﻲ ‪ ............‬اﻟﻄ َﻌ َﺎم ِ‪ PQ‬اﻟ َـﻤﻄ َﺒ ِﺦ ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫َ ْ‬
‫ج‪َ .‬ﻳﻄ َﺒ ُﺦ‬ ‫أ‪ .‬ﻧﻄ َﺒ ُﺦ‬
‫َ ْ‬ ‫َ ْ‬
‫د‪ .‬ﺗﻄ َﺒ ُﺦ‬ ‫ب‪ .‬ﺗﻄ َﺒ ِﺨ ْ‪َ Z‬ن‬
‫ُ َ ْ َ َ‬ ‫َ‬
‫‪َ .١٧‬ﻣﺎذا َ‪ْ £‬ﻌ َﻤ ُﻞ َﺣ َﺴ ٌﻦ ِ‪ PQ‬ﻏ ْﺮﻓ ِﺔ اﻟ ُـﻤﺬاﻛ َﺮ ِة ‪............‬‬
‫س‬ ‫ج‪ُ Pَ  .‬ﻳ َﺬاﻛ ُﺮ ﱡ‬
‫اﻟﺪ ُر ْو َ‬ ‫أ‪َ xُ .‬ﻮ ُﺗ َﺬاﻛ ُﺮ ﱡ‬
‫اﻟﺪ ُر ْو َ‬
‫س‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫د‪ُ Pَ  .‬ﺗ َﺬاﻛ ُﺮ ﱡ‬
‫اﻟﺪ ُر ْوسَ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ﱡ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ب‪َ xُ .‬ﻮ ُﻳﺬ ِاﻛﺮ اﻟﺪروس‬
‫ِ‬ ‫ِ‬

‫اﻟﺮْ ِﻊ‬
‫اﻟﺴ ِﺎد َﺳ ِﺔ َو ﱡ‬
‫ﺎﻋ ِﺔ ﱠ‬ ‫ﺎن‪َ ،‬أ َﻧﺎ َﻃ ِﺎﻟ ٌﺐ ‪ْ PQ‬اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳ ِﺔ ْاﻟ ُـﻤ َﺘ َﻮ ّﺳ َﻄ ِﺔ ْŸ ْﺳ َﻼﻣ ﱠﻴ ِﺔ ‪َ .‬أ ْذ َ‪ُ x‬ﺐ إ َ¡< ْاﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳ ِﺔ ‪ PQ‬ﱠ‬
‫اﻟﺴ َ‬ ‫‪ .١٨‬ا ْﺳ‪ُ kْ l‬ﻋ ْﺜ َﻤ ُ‬
‫ِ‬ ‫َ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫َْ ْ ْ ٌ َ َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ََْ ُ َْ َ ً َ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫اﻟﺮْ َﻊ‬
‫اﻟﺴﺎ‪َ ¤‬ﻌ ِﺔ إﻻ ﱡ‬
‫ِ ِ‬
‫ﺎﻋ ِﺔ ﱠ‬‫اﻟﺴ َ‬
‫ﺼ َﻞ ‪ PQ‬ﱠ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ُ‬
‫و َأذ‪x‬ﺐ ِإﻟﻴـ‪7‬ﺎ ﻣﺸﻴﺎ ﻋ=< }ﻗﺪ ِام ِﻷن ﺑ‪ِ M‬ﺘـﻲ ﻗ َ ِﺮ!ﺐ ِﻣﻦ اﻟـﻤﺪرﺳ ِﺔ ‪ .‬أدﺧﻞ اﻟﻔ ُ ِ‬
‫ﱠ َ ﱠ َ ََ ً ُْ ُ ﱡ ََ ْ ََ ﱠَ ْ ﱠ ْ َْ َ ﱡ ََ ْ ْ ْ ﱠَ ْ ﱠ ﱠ‬ ‫َ َُْ َّ َ َ‬
‫ﺼ ِﺔ اﻟﺜﺎ ِﻧ َﻴ ِﺔ ‪.‬‬ ‫اﺳﺔ ِ‪ PQ‬اﻟﺴﺎﻋ ِﺔ اﻟﺴ ِﺎ‪¤‬ﻌ ِﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ .‬أدرس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮِ‪E‬ﻴﺔ ِ‪ PQ‬ا ِ‪aO‬ﺼ ِﺔ }و¡< واﻟﻠﻐﺔ ِŸﻧ ِﺠ ِﻠﻴ ِـﺰ!ﺔ ِ‪ PQ‬ا ِ‪aO‬‬ ‫اﻟﺪر‬ ‫وأﺑﺪأ ِ‬
‫اﻟﺮْ َﻊ ؟‬
‫ﱠ‬
‫اﻟﺴﺎ‪َ ¤‬ﻌ ِﺔ إﻻ ﱡ‬
‫ﺎﻋ ِﺔ ﱠ‬ ‫اﻟﺴ َ‬‫ﺎﻋ ِﺔ ا َﻟﻮ ِاﺣ َﺪة َﻧـ َ‪ً 7‬ﺎرا ‪َ .‬ﻣ َﺎذا َ‪ْ £‬ﻌ َﻤ ُﻞ َﺣ َﺴ ٌﻦ ‪ PQ‬ﱠ‬ ‫ْ‬ ‫اﻟﺴ َ‬ ‫َأ ْرﺟ ُﻊ ﻣ َﻦ اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳ ِﺔ ‪ PQ‬ﱠ‬
‫ْ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫ج‪ .‬ﺗﺪﺧ ُﻞ اﻟﻔ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫أ‪َ .‬ﻳ ْﺪ ُﺧ ُﻞ اﻟﻔ ْ‬
‫َ‬
‫ﺼ َﻞ‬ ‫ﺼ َﻞ‬
‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ََُْ َّ َ َ‬
‫د‪َ .‬ﻳﺬ َ‪ُ x‬ﺐ ِإ¡< اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳ ِﺔ‬ ‫اﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪر‬ ‫ب‪ .‬ﻳـﺒﺪأ ِ‬
‫ﺻ َﺒ ً‬ ‫اﻟﺴﺎد َﺳﺔ َ‬ ‫‪َ .١٩‬أ َﺗ َﻨ َﺎو ُل ‪ PQ ............‬ﱠ َ‬
‫ﺎﺣﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋ ِﺔ ﱠ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ج‪ْ .‬ا َﻟﻔ ُﻄ ْﻮرَ‬ ‫ْ َ‬
‫أ‪ .‬اﻟﻐ َﺪ َاء‬
‫د‪ .‬ﱡ‬ ‫ْ َ َ‬
‫اﻟﻀ َ‪<¥‬‬ ‫ﻟﻌﺸ َﺎء‬ ‫ب‪ .‬ا‬

‫َ ﱞ‬ ‫ﱠ َ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ َ ْ َ ٌَْ َْ َ َ ُ َ ﱠ ْ ُ َْ ُ َ َ َ ُ‬
‫اﺳﻠﺔ ‪َ .‬ﻣ ْﻌ َ‪ H‬اﻟŠ ِﻠ َﻤ ِﺔ اﻟ ِŒ ْ‪ k‬ﺗ ْﺤ َﺘ َـ‪7‬ﺎ ﺧﻂ ‪............‬‬ ‫‪xِ .٢٠‬ﻮاﻳ ِŒ‪ k‬ﻛ ِﺜ‪)Z‬ة ؛ اﻟ ِﻘﺮاءة‪ ،‬واﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬واﻟـﻤﺮ‬
‫ج‪Korespondensi .‬‬ ‫أ‪Olahraga .‬‬
‫د‪Berenang .‬‬ ‫ب‪Memasak .‬‬

‫َ ﱞ‬ ‫َ ّ ْ َ َ ْ َ َ َ ُ ْ َن َ ْ َ ً ُ َ َ ً َ ْ َ ُ َ ﱠ ْ ﱠ َ‬
‫اﻟﺮﻗ ِﻢ اﻟ ِﺬ ْي ﺗ ْﺤ َﺘ ُﮫ ﺧﻂ(‬ ‫ﺎﺳﺒﺔ ! )ﺗﺒﺪأ ِﻣﻦ‬ ‫ﺎت § ِﺗﻴﺔ ِﻟـﺘŠﻮ ﻓﻘﺮة ﻣﻨ ِ‬ ‫‪ .٢١‬رِﺗ ِﺐ اﻟŠ ِﻠﻤ ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ََ َ‬
‫‪ .١‬أﻧﺎ ﻃ ِﺎﻟ ٌﺐ ِ‪ PQ‬اﻟ َـﻤﺪ َر َﺳ ِﺔ اﻟ ُـﻤﺘ َﻮ ِ ّﺳﻄ ِﺔ ِŸ ْﺳﻼ ِﻣ ﱠﻴ ِﺔ‬
‫اﻟﺴﺎ‪َ ¤‬ﻌﺔ َ‬
‫ﺻ َﺒ ً‬ ‫اﺳ َﺔ ‪ PQ‬ﱠ َ‬ ‫‪َ .٢‬أ ْﺑ َﺪ ُأ ّ‬
‫اﻟﺪ َر َ‬
‫ﺎﺣﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋ ِﺔ ﱠ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔَ‬‫ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ ُ ُ ﱡ َ َ ْ َ َ ﱠ َ ْ ﱠ ْ ُْ َ َ ﱠ‬
‫‪x PQِ .٣‬ﺬا اﻟﻴﻮ ِم أدرس اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮِ‪E‬ﻴﺔ ِ‪ PQ‬ا ِ‪aO‬ﺼ ِﺔ }و¡< و ِ ِ‬
‫ْ َ‬
‫ﺎﺷﻢ‬ ‫‪ِ .٤‬اﺳ ِ‪ِ x kْ l‬‬
‫ج‪٤-٢-١-٣ .‬‬ ‫أ‪١-٤-٢-٣ .‬‬
‫د‪٣-٢-١-٤ .‬‬ ‫ب‪٤-٣-٢-١ .‬‬
 ‫َ َ ُ‬
‫‪َ .٢٢‬ﻣ َŒ‪ْ › H‬ﺴš ْﻴ ِﻘﻆ ؟ ‪............‬‬
‫ْ َ‬ ‫ّ‬ ‫ْ َ ُ‬ ‫ََ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ َ ُ ّ‬
‫ج‪ .‬أﺗ َﻨ َﺎو ُل اﻟﻔﻄ ْﻮ َر ُﻣ َﺒ ِﻜ ًﺮا ِﻋ ْﻨ َﺪ اﻟﻔ ْﺠ ِﺮ‬ ‫أ‪ .‬أ ْﺳš ْﻴ ِﻘﻆ ُﻣ َﺒ ِﻜ ًﺮا ِﻋ ْﻨ َﺪ اﻟﻔ ْﺠ ِﺮ‬
‫ْ َ‬ ‫َ َ ُ ّ‬ ‫اﻟﺴ َ‬ ‫َ ْ َْ ُ‬
‫د‪ .‬أ ْﺳš ْﻴ ِﻘﻆ ُﻣ َﺒ ِﻜ ًﺮا ِ‪ PQ‬اﻟ ِﻌﺸ ِﺎء‬ ‫اﻟﺮ ِا‪َ ¤‬ﻌ ِﺔ َﻣ َﺴ ًﺎء‬
‫ﺎﻋ ِﺔ ﱠ‬ ‫ﻆ ‪ PQ‬ﱠ‬
‫ب‪ .‬أﺳšﻴ ِﻘ ِ‬

‫‪َ .٢٣‬ﺣ َﺴ ْﻦ ‪َ :‬ﻣﺎ ِ‪َ x‬ﻮ َاﻳ ُـﺘ َﻚ َﻳﺎ ُﺣ َﺴ ْ‪Z‬ن ؟‬

‫َ َ ْ َ ٌَْ َْ َ َ ُ َ ﱠ ْ ُ َْ ُ َ َ َ ُ‬
‫اﺳﻠﺔ ‪َ .‬و َﻣﺎ ِ‪َ x‬ﻮ َاﻳ ُﺘ َـﻚ ؟‬ ‫ُﺣ َﺴ ْ‪Z‬ن ‪xِ :‬ﻮاﻳ ِŒ‪ k‬ﻛ ِﺜ‪)Z‬ة ؛ اﻟ ِﻘﺮاءة‪ ،‬واﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬واﻟـﻤﺮ‬
‫ﻀﺎ ‪.‬‬‫ﺎﺿ ُﺔ َو ْاﻟﻘ َﺮ َاء ُة َأ ْﻳ ً‬‫َﺣ َﺴ ْﻦ ‪َ x :‬ﻮ َاﻳﺘـﻲ َا ّﻟﺮَ! َ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ ُ ِ‬
‫َ َ‬
‫ُﺣ َﺴ ْ‪Z‬ن ‪َ :‬ﻣﺎذا ﺗ ْﻘ َﺮأ َﻳﺎ ﺣﺴﻦ ؟‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫َ َ ُ‬ ‫ْ ﱠ ْ َ َ‬ ‫َْ ُْ ُ‬
‫َﺣ َﺴ ْﻦ ‪ :‬أﻗ َﺮأ اﻟﻜ ُﺘ َﺐ َواﻟ َـﻤ َﺠﻼ ِت ِŸ ْﺳﻼ ِﻣ ﱠﻴﺔ ‪َ .‬و َﻣﺎذا ﺗ ْﻘ َﺮأ ؟‬
‫ُ َ ْ َ ْ َُ ْ ﱠ َ ْ َ ْ َ َ َ ْ َ َ‬
‫‪ِ ‘O‬ﺮْ! َﺪة ‪.‬‬ ‫ﺣﺴ‪Z‬ن ‪ :‬أﻗﺮأ ا ِﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘ ِﺼ‪)Z‬ة وا‬
‫ُ ﱠ ُ‬ ‫ْ‬
‫َﻣﺎ ا ِﻟ‪َ 7‬ﻮ َاﻳﺔ اﻟ ِŒ ْ‪َ › k‬ﺴ ِﺎو ْي َﺑ ْ‪َ Z‬ن َﺣ َﺴ ْﻦ َو ُﺣ َﺴ ْ‪Z‬ن ؟‬
‫َ َّ َ ُ‬ ‫َْ ُ َ َ َ ُ‬
‫ﺎﺿﺔ‬ ‫ج‪ .‬ا ِﻟﺮ!‬ ‫اﺳﻠﺔ‬ ‫أ‪ .‬اﻟـﻤﺮ‬
‫َْ َ َ ُ‬ ‫َ‬
‫د‪ .‬اﻟ ِﻘﺮاءة‬ ‫ب‪ .‬ا ﱠﻟﺮ ْﺳ ُﻢ‬
‫ﱡْ ُ َ َْ َ ُ َْ ْ َ َ‬ ‫ْ َ ْ ُ َ ْ َ ُ َ ﱡ ْ ُ ﱠ ََ َ ْ َ ََ‬
‫‪ ‘O‬ﱠﻮاﻟ ِﺔ َﻣ َﻊ َز ْو َﺟ ِﺘ ِﮫ َ‪.‬و ُ‪َ x‬ﻤﺎ َﻳ ْﺮ ِﺟ َﻌ ِﺎن‬ ‫ﺻﻼ ِة اﻟﺼﺒ ِﺢ ‪x‬ﻮ ﻳﺬ‪x‬ﺐ ِإﻟﻴ ِﮫ ِﺑﺎ‬ ‫ﺎﻋﻴﻞ ﻳﺬ‪x‬ﺐ ِإ¡< اﻟﺴﻮ ِق •ﻞ ﺻﺒ ٍﺎح ‪¤ .‬ﻌﺪ‬ ‫‪ِ .٢٤‬إﺳﻤ ِ‬
‫َ‬ ‫ﱠ َ ْ‬
‫ﺎﻋ ِﺔ ا َﻟﻮ ِاﺣ َﺪ ِة ﻧ َـ‪ً 7‬ﺎرا ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ْﻮ ِق ِ‪ PQ‬اﻟﺴ‬‫ﻣ َﻦ ﱡ‬
‫ِ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ﺎﻋ ْﻴ َﻞ ؟ ِﻣ ْ‪7‬ﻨــﺘﮫ ‪............‬‬
‫ﻣﺎ ِﻣ ْ‪7‬ﻨﺔ ِإﺳ َﻤ ِ‬
‫َ‬ ‫أ‪ُ .‬ﻣ َـ‪ْ 7‬ﻨ ِﺪ ٌ‬
‫ج‪ .‬ﻃ ِﺒ ْـ‪ٌ M‬ﺐ‬ ‫س‬
‫َﱠ‬ ‫َ‬
‫د‪ .‬ﻓﻼ ٌح‬ ‫ب‪ .‬ﺗ ِﺎﺟ ٌﺮ‬

‫َ ﱞ‬ ‫ﱠ َ‬ ‫ْ َ‬ ‫ْ‬ ‫ََ ُ َ ّ ٌ ََ َ‬
‫س ‪َ ،‬وأﻧﺎ أ ْﻋ َﻤ ُﻞ ِ‪ PQ‬اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳ ِﺔ ‪ .‬ﻣ ْـﻌ َ‪ H‬اﻟŠ ِﻠ َﻤ ِﺔ اﻟ ِŒ ْ‪ k‬ﺗ ْﺤ َﺘ َـ‪7‬ﺎ ﺧﻂ ‪............‬‬ ‫‪ .٢٥‬أﻧﺎ ﻣﺪ ِر‬
‫ُ َ ٌّ‬ ‫أ‪ُ .‬ﻣ َـ‪ْ 7‬ﻨ ِﺪ ٌ‬
‫ج‪ .‬ﻣﻌ ِﻠﻢ‬ ‫س‬
‫ﱠ ٌ‬
‫ض‬‫د‪ُ .‬ﻣ َـﻤ ّﺮ ٌ‬
‫ِ‬ ‫ب‪ُ .‬ﻣ َﻮﻇﻒ‬

‫ْ‬ ‫ٌ‬ ‫َ ٌ‬
‫‪َ .٢٦‬ﻣ ْﺪ َر َﺳ ِـŒ ْ‪ k‬ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة َو َو ِاﺳ َﻌﺔ ‪ِ xَ PQِ ............ Pَ ِ ،‬ﺬ ِﻩ اﻟ َـﻤ ِﺪ ْﻳ َﻨ ِﺔ ‪.‬‬
‫َْ‬ ‫َ ٌ َ‬
‫ج‪ِ .‬ﻣ ْﻦ أﻛ َـ* ِ)‬ ‫أ‪ .‬ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة ِإ¡<‬
‫َ ٌ‬ ‫َْ ْ‬
‫د‪ .‬ﻛ ِﺒ ْ‪)َ Z‬ة ِﻣ ْﻦ‬ ‫ب‪ .‬أﻛ َ* ُ) اﻟ َـﻤ َﺪ ِار ِس‬

‫َ ﱞ‬ ‫َ ّ ْ َ َ ْ َ َ َ ُ ْ َن َ ْ َ ً ُ َ َ ً َ ْ َ ُ َ ﱠ ْ ﱠ َ‬
‫اﻟﺮﻗ ِﻢ اﻟ ِﺬ ْي ﺗ ْﺤ َﺘ ُﮫ ﺧﻂ(‬ ‫ﺎﺳﺒﺔ ! )ﺗﺒﺪأ ِﻣﻦ‬ ‫ﺎت § ِﺗﻴﺔ ِﻟـﺘŠﻮ ﻓﻘﺮة ﻣﻨ ِ‬ ‫‪ .٢٧‬رِﺗ ِﺐ اﻟŠ ِﻠﻤ ِ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ً‬ ‫َ‬ ‫ّ‬ ‫‪َ .١‬ﻳ ْﺬ َ‪ُ x‬ﺐ إ َﻟ ْﻴ َـ‪7‬ﺎ َ‬
‫ﺎﺣﺎ ُﻣ َﺒ ِﻜ ًﺮا ﺧ ْﻮﻓﺎ ِﻣﻦ أن َﻳﺘﺄﺧ َﺮ‪ِ ،‬ﻷﻧ َـ‪7‬ﺎ ‪ِ ¤‬ﻌ ْﻴﺪة ﻋﻦ َﺑ‪ِ M‬ﺘ ِﮫ‬ ‫ﺻ َﺒ ً‬
‫ِ‬
‫َ ْ َ ُ َ ْ َ ُ َ ْ َ ْ َ َ ُ ﱠ َ ْ ﱠ َ ْ َ ْ ُ َْ‬
‫‪ .٢‬ﻓﺮﺣﺎن ﻳﺬ‪x‬ﺐ ِإ¡< اﻟـﻤﺪرﺳ ِﺔ •ﻞ ﻳﻮ ٍم ِإﻻ ﻳﻮم اﻟﻌﻄﻠ ِﺔ‬
‫ْ‬ ‫ﱠ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫‪َ xُ .٣‬ﻮ ﻃ ِﺎﻟ ٌﺐ ِ‪ PQ‬اﻟ َـﻤ ْﺪ َر َﺳ ِﺔ اﻟﺜﺎﻧ ِﻮ ﱠ! ِﺔ اﻟ َﻌ ﱠﺎﻣ ِﺔ‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫‪ْ PQ .٤‬ا َﻟﻔ ْ‬
‫ﺼ ِﻞ ُ‪َ x‬ﻮ َ‪.ْ 0‬ـ َـﺘ ﱡﻢ ِﺑŠ ِ ّﻞ َﻣﺎ َﺷ َﺮ َﺣ ُﮫ اﻟ ُـﻤ َﺪ ّ ِر ُﺳ ْﻮ َن‬ ‫ِ‬
 ‫ج‪٤-٢-١-٣ .‬‬ ‫أ‪٤-١-٣-٢ .‬‬
‫د‪٣-٢-١-٤ .‬‬ ‫ب‪٤-٣-٢-١ .‬‬

‫‪ُ .٢٨‬ا ْﻧ ُـﻈ ْﺮ إ َ¡< ﱡ‬

‫اﻟﺼ ْﻮ َر ِة !‬ ‫ِ‬
‫ْ َ‬ ‫َ َ َ‬
‫ﻧ ُﻤ ْﻮذ ُج  َ َﺮ ِة اﻟ َـﻌﺎ ِﺋﻠ ِﺔ‬

‫َ ْ‬ ‫َ‬
‫َﻋﺎ ِﺸﺔ‬ ‫أ ْﺣ َﻤ ْﺪ‬

‫َ‬ ‫َ‬
‫أ ِﻣ ْـ‬ ‫َﺣ ِﻤ ْﻴ َﺪة‬ ‫َﺳ ِﺎﻟ ْﻢ‬ ‫ﺎﻃ َﻤﺔ‬
‫ﻓ ِ‬

‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬

‫َﻣ ْﺮَﻢ‬ ‫َﺳﻠ َﻤﺎن‬ ‫َﺳﻠ َ‬ ‫ﻛ ِﺮْﻢ‬

‫َْ َ َُ ْ ُ َ ُ‬
‫ﺎﺳ َﺒﺔ ِ َ‪............ P‬‬‫اﻟ ِﻌﺒﺎرة اﻟـﻤﻨ ِ‬
‫َ ُ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ﺎﻃ َﻤﺔ أ ﱡم َﻣ ْﺮَ!ــﻢ‬‫ج‪ .‬ﻓ ِ‬ ‫أ‪َ .‬ﺣ ِﻤ ْﻴ َﺪة َز ْو َﺟﺔ َﺳ ِﺎﻟ ْﻢ‬
‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ب‪َ .‬ﺳ ْﻠ َﻤ ُ‬
‫د‪َ .‬ﺣ ِﻤ ْﻴﺪة أﺧﺖ ﺳ ِﺎﻟ ْﻢ‬
‫َ‬ ‫ﺎن ِا ْﺑ ُﻦ َﺳ ِﺎﻟ ْﻢ‬

‫اﻟﺴ ﱠﻴ َﺎرة َو َ! ْﺪ ُﺧ ُﻞ ْاﻟ َـﻤ َﻄ َﺎر ‪َ .‬ا ْﻟ َـﻤ َﻄ ُﺎر ُ‪َ x‬ﻮ َﻣ َŠ ٌ‬
‫اﻟﺮ ُﺟ ُﻞ ﻣ َﻦ ﱠ‬ ‫َ ْ ُ‬
‫ﺎن ‪............‬‬ ‫ِ‬ ‫‪ .٢٩‬ﻳﺨ ُﺮج ﱠ ِ‬
‫ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ َﺮات ج‪َ .‬ﻳž ْﻴ ُﻊ ﱠ‬ ‫َ ْ َ ْ ْ ﱡﱠ ُ ﱠ‬
‫ﺎس ِﻓ ْﻴ ِﮫ اﻟﻄﺎ ِﺋ َﺮ ِ‬
‫ات‬ ‫اﻟﻨ ُ‬
‫ِّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫أ‪£ .‬ﺸﺘـ ِـﺮي ِﻓﻴ ِﮫ اﻟﺮ•ﺎب‬
‫ﱠ‬ ‫اﻟﺮ ﱠ• ُ‬ ‫َُ ُ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ َﺮ ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ ْ َ ُ ََ ُ‬
‫ات‬‫ﺎب ِﻓ ْﻴ ِﮫ اﻟﻄﺎ ِﺋ َﺮ ِ‬ ‫ﻒ ﱡ‬ ‫ات د‪ .‬ﻳـﻨ ِﻈ‬ ‫ب‪ .‬ﺗﺼﻌﺪ وﺗـ ْ‪ِ 7‬ـﺒﻂ ِﻓ ْﻴ ِﮫ ِ‬

‫ُ ْ‬
‫‪َ ............ .٣٠‬ﺟ ﱠﺪ ِﺗ ْـﻲ ‪َ Pَ ِ ،‬رﱠ‪E‬ـﺔ ا َﻟﺒ ْ‪ِ M‬ﺖ ‪.‬‬
‫ْ‬
‫ج‪ِ .‬ﺗﻠ َﻚ‬ ‫أ‪َ xُ .‬ﻮ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫د‪xَ .‬ﺬا‬ ‫ب‪ .‬ذ ِﻟ َﻚ‬
‫ََ ُ‬ ‫َ‬
‫‪ِ .٣١‬ﻷ ْﺣ َﻤ َﺪ ﺛﻼث ‪............‬‬
‫ُ ْ‬ ‫َ َ‬
‫ج‪ .‬أﺧ ٍﺖ‬ ‫أ‪ .‬أﺧ َﻮ ٍ‬
‫ات‬
‫د‪َ .‬‬ ‫َ‬
‫ﺻ ِﺪ ْﻳ ٍﻖ‬ ‫ب‪ .‬أ ٍخ‬
‫ْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫‪َ .٣٢‬ا ْﻟ َﻮ ِاﺟ ُﺐ ﱠ‬
‫اﻟﺮِﺋ ـ ْ‪ ˆ¯ِ M‬ﱡ‪ِ k‬ﻟﻠ َﻮ ِاﻟ َﺪ ِة ِ‪ْ } PQ‬ﺳ َﺮ ِة ُ‪َ x‬ﻮ ‪............‬‬
‫َ ْ ﱠ َ‬ ‫ْ َْ‬ ‫َ‬
‫ج‪ .‬ﺳﻘ ُـﻲ اﻟﻨ َﺒﺎﺗ ِ‬
‫ﺎت‬ ‫أ‪ .‬ﺗ ْﺤ ِﻀ ْﻴ ُـﺮ }ﻃ ِﻌ َﻤ ِﺔ‬
‫َ ُْ ََ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫د‪ .‬ﺗ ْﺮِ‪َ E‬ـﻴﺔ } ْوﻻ ِد‬ ‫ب‪ .‬ﺗ ْﺒ ِﺬ ْﻳ ُﺮ اﻟ َـﻤ ِﺎل‬
 ‫َ‬
‫ﺾ ‪ xَ .‬ﱠﻴﺎ ِﺑ َﻨﺎ ﻧـ ُـﺰ ْو ُر ُﻩ ِ‪َ Pْ Q‬ﺑ ْ‪ِ M‬ﺘ ِﮫ ‪.‬‬‫ﷲ َﻣﺮْ! ٌ‬ ‫َ ْ ُ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َُْ‬
‫‪ .٣٣‬رِﺋـ‪M‬ﺲ اﻟﻔﺼ ِﻞ ‪ :‬ﻳﺎ أﺻ ِﺪﻗﺎ ِﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪ ِ ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ِ‪x‬ﺸ ٌﺎم ‪َ :‬ﺣ َﺴ ًﻨﺎ ‪َ .‬و ‪َ ............‬ﺳ َﻨ ْﺤ ِﻤ ُﻞ ﻟ ُﮫ ؟‬
‫َ ْ َ‬ ‫ﺲ ْا َﻟﻔ ْ‬
‫ﺼ ِﻞ ‪َ :‬ﺳ َﻨ ْﺤ ِﻤ ُﻞ ﻟ ُﮫ اﻟﻔ َﻮ ِاﻛ َﮫ ‪.‬‬ ‫َرِﺋ ـ ْ‪ُ M‬‬
‫َ‬
‫ج‪ِ .‬ﻟ َـﻤﺎذا‬ ‫أ‪َ .‬ﻣ َـﺘـﻰ‬
‫َ َ‬ ‫َ‬
‫د‪ .‬ﻛ ْﻴﻒ‬ ‫ب‪َ .‬ﻣﺎذا‬

‫ْ ُ َ‬ ‫َ ُْ‬
‫‪ ............ .٣٤‬ﺗ ْﻘ َﺮأ ا ُﻟﻘ ْﺮ َآن ِ‪ PQ‬اﻟﻐ ْﺮﻓ ِﺔ ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫ج‪ .‬أ ِﻣ ْﻴـ ٌـﺮ‬ ‫أ‪َ .‬ﺳﻠ َ‪Hl‬‬
‫د‪َ .‬ﺳ ْﻠ َـﻤ ُ‬
‫ﺎن‬ ‫ب‪َ .‬ﺣ ِﻤ ْﻴ ٌﺪ‬

‫ﱠ‬
‫اﻟﻄﺎﺋ َﺮة ُﻣ َﺴﺎﻓ ُﺮ ْو َن َو ُﻣﻀ ْﻴ َﻔ ٌ‬ ‫ﱠ‬ ‫َْ َ َ َ ٌ َ َ َ َ‬
‫ﺎت ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ .٣٥‬ﻳﺬ‪ُ x‬ﺐ ﺣﺴﻦ ِإ¡< ﺟﺎﻛ ْﺮﺗﺎ ِﺑﺎﻟﻄ ِﺎﺋ َﺮ ِة ‪ِ ِ ............ PQِ .‬‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫ج‪ِ .‬ﺗـﻠ َﻚ‬ ‫أ‪xَ .‬ﺬا‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫د‪ُ xَ .‬ﺆﻻ ِء‬ ‫ب‪ .‬ذ ِﻟ َﻚ‬

‫‪ُ .٣٦‬ﻣ ْﻮ َ‰ˆ‪............ : H‬‬

‫ﺲ ‪١٣ :‬‬ ‫ُﻳ ْﻮ ُ‡ ُ‬
‫َ‬ ‫َ َ‬
‫ج‪ْ xَ .‬ﻞ َ‪ِ x‬ﺬ ِﻩ ﺷ ﱠﻘ ُـﺘ َﻚ ؟‬ ‫أ‪ .‬أ ْﻳ َﻦ ﺷ ﱠﻘ ُـﺘ َﻚ ؟‬
‫َ‬ ‫ْ َ‬
‫د‪x .‬ﺬﻩ ﺷ ﱠﻘ ُـﺘ َﻚ ؟‬ ‫ب‪َ .‬ﻣﺎ َرﻗ ُﻢ ﺷ ﱠﻘـ ِﺘ َـﻚ ؟‬

‫َ ﱞ‬ ‫ﱠ َ‬ ‫ْ َ‬ ‫ﱠْ ْ َ‬ ‫َ ﱠ ﱠ ُ‬
‫ﺲ ‪َ .‬ﻣ ْﻌ َ‪ H‬اﻟŠ ِﻠ َﻤ ِﺔ اﻟ ِŒ ْ‪ k‬ﺗ ْﺤ َﺘ َـ‪7‬ﺎ ﺧﻂ ‪............‬‬
‫‪ .٣٧‬اﻟﺸﻘﺔ ِ‪ PQ‬اﻟﺪو ِر ا‪ِ NO‬ﺎﻣ ِ‬
‫ج‪Lantai .‬‬ ‫أ‪Lobby .‬‬
‫د‪Dapur .‬‬ ‫ب‪Kamar .‬‬

‫ْ َ‬ ‫َ‬
‫‪ِ .٣٨‬ﻣ ْﻦ ﻓ َﻮا ِﺋ ِﺪ ا ِ‪َ NO‬ـﺰاﻧ ِﺔ ِ َ‪ْ aِ Oِ P‬ﻔ ِﻆ ‪............‬‬
‫ج‪َ .‬ا ﱠ‬
‫ﻟﺴ ِـﺮْ! ِﺮ‬
‫ْ َ‬
‫أ‪ .‬اﻟﻜ َﺮ ِا‰ˆ‪k‬‬
‫َْ ََ‬ ‫ﻀَ‬‫ب‪َ .‬ا ْﻟـﻤ ْﻨ َ‬
‫ﺲ‬
‫ِ ِ‬ ‫‪¤‬‬ ‫ﻼ‬ ‫ـﻤ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫د‪.‬‬ ‫ة‬‫ِ‬ ‫ﺪ‬ ‫ِ‬

‫ْ ُ َ ْ ﱠ‬ ‫َْ َ ُ ْ‬
‫‪§ .٣٩‬ﻟﺔ اﻟ ُـﻤ ْﺴ َﺘﺨ َﺪ َﻣﺔ ِﻟﻘﻄ ِـﻊ اﻟ‪ِ aْ ²‬ﻢ ِ َ‪........... P‬‬
‫ْ َ ٌ‬ ‫ّ‬
‫ج‪ِ .‬ﻣﻠ َﻌﻘﺔ‬ ‫‪ .‬أ‪ِ .‬ﺳ ِﻜ ْـ‪ٌ Z‬ن‬
‫َ َ ٌ‬
‫د‪ .‬ﺷ ْﻮﻛﺔ‬ ‫‹ ْ‪ٌ a‬ﻦ‬ ‫ب‪َ .‬‬

‫ُ‬ ‫‪َ .٤٠‬ا ْ‪ْ ‘ُ O‬ﻤ َﻠ ُﺔ ﱠ‬

‫اﻟ‪ْ aِ ³‬ﻴ َﺤﺔ ِ َ‪............ P‬‬
‫اﻟﺘ ﱠﺠ ُﺎر إ َ¡< ﱡ‬ ‫ج‪َ .‬ﻳ ْﺬ َ‪ُ x‬ﺒ ْﻮ َن ﱡ‬ ‫َ ْ َْ َ ْ ُ ْ َ ُ ْ‬
‫اﻟﺴ ْﻮ ِق‬ ‫ِ‬ ‫ﺎت ا ُﻟﻘ ْﺮ َآن‬ ‫أ‪ .‬ﻳﻘﺮأن اﻟـﻤﺴ ِﻠﻤ‬
‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ﺎت ُﻏ ْﺮﻓﺔ ا ُ‬ ‫َُ ّ ُ‬
‫ﻒ ْا َﻟﺒ َﻨ ُ‬
‫اﻟﺸ َ‬
‫ﺎي‬ ‫‪‘O‬ﻠ ْﻮ ِس د‪£َ .‬ﺸ َﺮَ‪ِ E‬ﺎن ا َﻟﻮﻟ َﺪ ِان‬ ‫ب‪ .‬ﺗـﻨ ِـﻈ‬
 ‫َ ْ َ‬
‫‪ xُ .٤١‬ﱠﻦ ‪ِ ............‬ﻣ ْﻦ ﺧ ِﺎر ِج ا ِﻟﺒﻼ ِد ‪.‬‬
‫ﺿ ٌ‬‫ج‪ُ .‬ﻣ َـﻤ ّﺮ َ‬ ‫ُ‬
‫ﺎت‬ ‫ِ‬ ‫أ‪ .‬ﺗـ ﱠـﺠ ٌﺎر‬
‫ٌَََ‬ ‫َ‬
‫د‪ .‬ﻃــﻠـﺒﺔ‬ ‫ب‪ .‬أ ِﻃ ﱠـﺒ ُـﺎء‬
‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫‪َ .٤٢‬ﻳ ِﺠ ُﺐ َﻋﻠ ْﻴ َﻚ ‪ ............‬أ َد َوا ِﺗ َﻚ اﻟ َـﻤ ْﺪ َر ِﺳ ﱠﻴ ِﺔ ِ‪َ ‘ْ ´ُ PQ‬ﺮِﺗ َـﻚ • ﱠﻞ َﻳ ْﻮ ٍم ‪.‬‬
‫َ ﱠ‬ ‫َ ﱠ‬
‫ج‪ .‬ﻧـﻈ َـﻤ ْـﺖ‬ ‫أ‪ .‬ﻧـﻈ َـﻢ‬
‫َ‬ ‫ّ‬
‫د‪ .‬ﺗ ْـﻨ ِـﻈ ْـﻴ ُﻢ‬ ‫ب‪ُ .‬ﻳ ّـﻨ ِـﻈ ُﻢ‬
‫َ َ‬ ‫َ َ ْ ُ‬
‫‪ .٤٣‬ﻗﺎﻟ ِﺖ } ﱡم ‪َ " :‬ﻳﺎ ِا ْﺑ َﻨـ ِﺘ ْـﻲ ‪ ............‬ﺧ ْ‪ )ٌ Z‬ﻟ ِﻚ ‪.‬‬
‫َ َ‬ ‫َ َ‬
‫ج‪ .‬أ ْن ﺗ ْﺠ َﺘ ِـ‪ُ 7‬ﺪ ْوا‬ ‫أ‪ .‬أ ْن ﺗ ْﺠ َﺘ ِـ‪َ 7‬ﺪ‬
‫َ َ‬ ‫َ َ‬
‫د‪ .‬أ ْن ﺗ ْﺠ َﺘ ِـ‪ِ 7‬ﺪ ْي‬ ‫ب‪ .‬أ ْن ﺗ ْﺠ َﺘ ِـ‪َ 7‬ﺪا‬
‫ْ َ‬ ‫س ‪ْ PQ‬ا َ‬
‫‪ِ ‘O‬ﺎﻣ َﻌ ِﺔ ِŸ ْﺳﻼ ِﻣ ﱠﻴ ِﺔ ‪،‬‬ ‫ﺻ ِﺎ‪َ ¶ٌ O‬ﻳ ْﺪ ُر ُ‬‫ﺻﺎ‪َ ،¶ٌ O‬و َأ ْﺣ َﻤ ُﺪ‪َ ،‬و َزْ! َ· ُﺐ ‪َ .‬‬‫ﺎن َأ ْﺑ َﻨ ٌﺎء ‪َ .‬و ُ‪ْ x‬ﻢ َ‬ ‫‪ .٤٤‬ﻟ ُﻌ ْﺜ َﻤ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ ْ َ ُ َ ْ ُ ُ ْ َ ْ َ َ ﱠ َ ﱠ ْ ْ َ ﱠ َ َْ َ ُ َ ْ َ ْ ُ ْ َ َ َ َ ْ َ ْ َ ً‬
‫وأﺣﻤﺪ ﻳﺪرس ِ‪ PQ‬اﻟـﻤﺪرﺳ ِﺔ اﻟﺜﺎﻧ ِﻮ! ِﺔ ِŸﺳﻼ ِﻣﻴ ِﺔ ‪ .‬وز!·ﺐ ﻟﻢ ﺗﺪرس ‪ Pِ ،‬ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺻ ِﻐ‪)Z‬ة ‪.‬‬
‫س؟‬ ‫َﻛ ْﻢ َو َﻟ ًﺪا ﻣ ْﻦ َأ ْﺑ َﻨﺎء ُﻋ ْﺜ َﻤ َ‬
‫ﺎن َﻳ ْﺪ ُر ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫ََ‬ ‫َ َ‬
‫ج‪ .‬وﻟﺪ ِان‬ ‫أ‪ .‬ﻻ أ َﺣ َﺪ‬
‫ََ َ ُ َ َ‬ ‫َ‬
‫د‪ .‬ﺛﻼﺛﺔ أ ْوﻻ ٍد‬ ‫ب‪َ .‬وﻟ ٌﺪ َو ِاﺣ ٌﺪ‬

‫‪َ .٤٥‬ﻣ ْﺤ ُﻤ ْﻮ ْد ‪............ :‬‬

‫ْ َ‬ ‫َ َ ََ‬
‫ُﻣ ْﻮ َ‰ˆ‪ : H‬ﻻ‪ ،‬ﻻ أﻧ ُﺎم َ‪ْ ¤‬ﻌ َﺪ اﻟﻔ ْﺠ ِﺮ ‪.‬‬
‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ َ‬
‫ج‪ْ xَ .‬ﻞ ﺗ َﻨ ُﺎم َ‪ْ ¤‬ﻌ َﺪ اﻟﻔ ْﺠ ِﺮ ؟‬ ‫أ‪ .‬أ ْﻳ َﻦ ﺗ َﻨ ُﺎم َ‪ْ ¤‬ﻌ َﺪ اﻟﻔ ْﺠ ِﺮ ؟‬
‫ْ َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ َ‬
‫د‪ .‬ﻟِـ َﻤﺎذا ﻻ ﺗ َﻨ ُﺎم َ‪ْ ¤‬ﻌ َﺪ اﻟﻔ ْﺠ ِﺮ ؟‬ ‫ب‪َ .‬ﻣﺎذا ﺗ ْﻔ َﻌ ُﻞ َ‪ْ ¤‬ﻌ َﺪ اﻟﻔ ْﺠ ِﺮ ؟‬

‫ََْ ُ َُْ ٌ َ َُ ُ ُ َّ ٌ ْ َ َْ َ ﱠ َ ﱠ َ َُْ ُ َ ُ ﱡ ُ ُ ْ ُ ّ‬

‫اﻟﻄ ِ ّـﺐ ‪،‬‬
‫‪ .٤٦‬ﺳﻠﻤﺎن ﻣ‪7‬ـﻨ ِﺪس‪ ،‬وﻋﻤﺮ ﻣﺪ ِرس ِ‪ PQ‬اﻟـﻤﺪرﺳ ِﺔ اﻟﺜﺎﻧ ِﻮ! ِـﺔ ‪ ،‬وﻋﺜﻤﺎن ﺗﺨﺼﺼﮫ ِﻋﻠﻢ ِ‬
‫ﺎن ؟‬ ‫ُ‪َ x‬ﻮ َ‪ْ £‬ﻌ َﻤ ُﻞ ‪ْ PQ‬اﻟ ُـﻤ ْﺴ َš ْﺸ َﻔﻰ ‪َ .‬ﻣﺎ ﻣ ْ‪َ 7‬ﻨ ُﺔ ُﻋ ْﺜ َﻤ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫َﱠ‬
‫س‬ ‫ج‪ُ .‬ﻣ َ‪7‬ﻨ ِﺪ ٌ‬ ‫أ‪ .‬ﻓﻼ ٌح‬
‫َ‬ ‫ب‪ُ .‬ﻣ َﺪ ّر ٌ‬
‫د‪ .‬ﻃ ِـﺒ ْ‪ٌ M‬ﺐ‬ ‫س‬ ‫ِ‬
‫َ‬
‫ﺎﺳ ْﻢ ‪............ :‬‬‫‪ .٤٧‬ﻗ ِ‬
‫َْ َ ُ ْ َ َْ َ َ َ َْ َ َ‬ ‫ُ ََ َ َ َ‬
‫ﻟﻌﺸ َﺎء ‪.‬‬ ‫ﺎت ؛ اﻟﻔﻄﻮر‪ ،‬واﻟﻐﺪاء‪ ،‬وا‬ ‫َﺳ ِﺎﻟ ْﻢ ‪ :‬آ• ُﻞ ﺛﻼث وﺟ َﺒ ٍ‬
‫ْ‬ ‫َ َْ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ ْ َ ًَ‬
‫ج‪َ .‬ﻣﺎذا ﺗﺄ• ُﻞ ِ‪ PQ‬ا َﻟﻴ ْﻮ ِم ؟‬ ‫ﺎﻋﺔ َ‪ْ £‬ﻌ َﻤ ُﻞ ِ‪ PQ‬ا َﻟﻴ ْﻮ ِم ؟‬ ‫أ‪ .‬ﻛﻢ ﺳ‬
‫ْ َ ّ َ َ َ ْ ُُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫َ‬
‫د‪ PQِ .‬أ ِي ﻣŠ ٍﺎن ﺗﺄ•ﻞ ؟‬ ‫ب‪ .‬ﻛ ْﻢ َو ْﺟ َﺒﺔ ﺗﺄ• ُﻞ ِ‪ PQ‬ا َﻟﻴ ْﻮ ِم‬
 ‫ْ َ‬ ‫ﱠ ُ َ ْ ْ َ َ‬ ‫َْ َ ُ ْ َ َ‬
‫ﺎت َﺑ ْ‪َ Z‬ن } َﻣ ِﺎﻛ ِﻦ ‪.‬‬
‫ﺼ ِﺮ اﻟ َـﻤﺴﺎﻓ ِ‬ ‫اﻟﻨ ْﻘﻞ ﱠ‬
‫اﻟﺴ ِﺮْ‪َ º‬ﻌ ِﺔ ‪ ............ ،‬اﻟﻨﺎس ِﻟـﻘ‬ ‫ﱠ‬
‫‪ .٤٨‬اﻟ ِﻘﻄﺎر ِﻣﻦ وﺳﺎ ِﺋ ِﻞ ِ‬
‫ُ‬
‫ج‪ْ £َ .‬ﺴ َﺘ ِﻔ ْﻴ ُﺪ ِﻣ ْﻨـﻜ ْﻢ‬ ‫أ‪ْ £َ .‬ﺴ َﺘ ِﻔ ْﻴ ُﺪ ِﻣ ْﻨ ُﮫ‬
‫د‪ْ £َ .‬ﺴ َﺘ ِﻔ ْﻴ ُﺪ ِﻣ ْﻨ َـﻚ‬ ‫ب‪ْ £َ .‬ﺴ َﺘ ِﻔ ْﻴ ُﺪ ِﻣ ْـﻨ َـ‪7‬ﺎ‬

‫ﺼ ْﻮ ٍت َﻋ ٍﺎل ‪.‬‬‫اﻟﺼﻐ ْ‪َ )Z‬أ ْن ُﻳ ْﺤﻀ َﺮ َﺷﺎ ْﻣ ُﺒﻮ َو ْﻣ ُ» ْ‘ ْﻮ َن ﺑ َ‬

‫ِﱠ‬ ‫‪َ .٤٩‬ﻳ ْﻄ ُﻠ ُﺐ َﻳ ْﺤ َﻴـﻰ ﻣ ْﻦ َأ ِﺧ ِْ‬
‫ﮫ‬ ‫ﻴ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﱡ َْ‬ ‫ُ‬ ‫ﱡ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َُ ْ ُ ْ َ ْ َ ََ ُ ْ ُ ْ َ ُْ ْ َ ْ‬
‫أﺑﻮﻩ ِ‪ PQ‬ا‪ِ aO‬ﺪﻳﻘ ِﺔ ‪ ،‬وأﺧﻮﻩ اﻟﻜ ِﺒ‪ PQِ )Z‬اﻟـﻤﻄﺒ ِﺦ ‪ ،‬وﺟﺪﻩ ِ‪ PQ‬اﻟﺸﺮﻓ ِﺔ ‪.‬‬
‫َ‬
‫أ ْﻳ َﻦ َﻳ ْﺤ َﻴـﻰ ؟‬
‫ﱡ َ‬ ‫ْ َ َ‬
‫ج‪ PQِ .‬اﻟﺸ ْﺮﻓ ِﺔ‬ ‫‪ِ aO‬ﺪ ْﻳﻘ ِﺔ‬ ‫أ‪ PQِ .‬ا‬
‫ْ َ َْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫د‪ PQِ .‬اﻟـﻤﻄﺒ ِﺦ‬ ‫ب‪ PQِ .‬ا‪ aO‬ﱠﻤ ِﺎم‬

‫َ ََْ ُ َ َ ُ‬ ‫َُْ‬
‫ﺎن ‪ ،‬أ ْﻳ َﻦ أﺧ ْﻮ َك َﺳ ِﺎﻟ ْﻢ ؟‬ ‫‪ :‬ﻳﺎ ﺳﻠﻤ‬ ‫‪ } .٥٠‬ﱡم‬
‫ُ‬ ‫َ ْ َ ُ ُ َ َ ْ َُ ْ َ َ ْ ُ َ‬
‫ﺎب ِ‪ PQ‬اﻟﻐ ْﺮﻓ ِﺔ ‪َ ،‬ﻳﺎ أ ّ ِﻣ ْﻲ ‪.‬‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ‪x :‬ﻮ ﻳﻘﺮأ ا ِﻟﻜﺘ‬
‫َ َ ْ‬ ‫َُْ‬
‫‪ :‬أ ْﻳ َﻦ ﻃ ِﺎرق ؟‬ ‫} ﱡم‬
‫ﺎﺳ ْﻮ ِب ‪.‬‬ ‫‪ُ aO‬‬ ‫س َﻋ َ=< ْا َ‬ ‫ﺎن ‪َ xُ :‬ﻮ َﻳ ْﻜ ُﺘ ُﺐ ﱠ‬
‫اﻟﺪ ْر َ‬ ‫َﺳ ْﻠ َﻤ ُ‬
‫ﺎب ؟‬ ‫َﻣﻦ ﱠاﻟ ِﺬ ْي َﻳ ْﻘ َ ُﺮأ ْاﻟﻜ َﺘ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ج‪َ .‬ﺳ ْﻠ َﻤﺎنُ‬ ‫َ قْ‬
‫أ‪ .‬ﻃ ِﺎر‬
‫َ‬ ‫َُْ‬
‫د‪ .‬ﺳ ِﺎﻟ ْﻢ‬ ‫ب‪ } .‬ﱡم‬

‫ﻣﻊ ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬