MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN PUSAT MUHAMMADIYAH

Jl. Menteng Raya Nomor 62 Jakarta Pusat 10340,
Telepon/Fax. (021) 3903023, 22392100
Email: majelisdikdasmenppm@yahoo.com

UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
PENDIDIKAN AL-ISLAM, KEMUHAMMADIYAHAN, DAN BAHASA ARAB
SEKOLAH MENENGAH ATAS/KEJURUAN MUHAMMADIYAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN : Pendidikan Al-Qur’an Hadits

KELAS : XII (DuaBelas)
PAKET SOAL : 13-A
HARI, TANGGAL :
WAKTU, PUKUL :

Petunjuk:
Pilihlah jawaban yang paling tepat, dengan klik (◙) atau membubuhkan tanda silang (X) pada
huruf A, B, C, D, atau E dalam format atau lembar jawaban yang tersedia!

1. Perhatikan narasi berikut!

Masyarakat yang memiliki peradaban modern memiliki sifat saling menghargai yang
tinggi. Masyarakat modern seharusnya menjauhi segala tindakan yang mampu memecah-
belah persatuan dan kesatuan. Namun demikian, pada akhir-akhir ini diberitakan oleh
media bahwa ada seorang oknum yang melontarkan pernyataan kontroversial di
masyarakat. Akibatnya, terjadi kegaduhan bahkan pertikaian yang menyebabkan
persaudaraan terkoyak, serta nyawa sesama warga Indonesia melayang.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, solusi terbaik yang dapat diambil oleh Pelajar
Muhammadiyah sesuai dengan kandungan Q.S. al-Hujurat (49): 10 adalah ....
A. menjauhi sifat buruk sangka karena berakibat pada lemahnya kesatuan bangsa
B. memiliki keyakinan yang kuat bahwa persaudaraan antara sesama orang beriman
ibarat satu tubuh
C. memiliki prinsip bahwa orang beriman itu ibarat satu bangunan yang saling
menguatkan
D. senantiasa menjaga persaudaraan dan persatuan dengan mengesampingkan
perbedaan warna kulit, suku, ras, status ekonomi dan sosial
E. menjauhi sikap mencari-cari kekurangan dan kesalahan orang lain yang
memicu kegaduhan
2. Perhatikan beberapa contoh perilaku berikut!
(1) Hasan selalu berbaik sangka terhadap tetangga dan teman-temannya
(2) Husain bergaul dengan siapapun tanpa membedakan warna kulit dan status
sosial Fatimah senantiasa menolong temannya yang membutuhkan bantuan
(3) Habil membantu melaksanakan program donasi untuk kaum muslimin Palestina
(4) Abas selalu mendamaikan temannya yang sedang berselisih paham

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 1

 Perilaku yang sesuai dengan ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
3. Perhatikan ilustrasi berikut!
Sebagian pelajar SMA/SMK di daerah tertentu tidak melaksanakan shalat 5 waktu.
Padahal jelas mereka beragama Islam. Fenomena tersebut menambah daftar panjang
ketidakpahaman fungsi manusia sebagai ‘abdullah di kalangan remaja.
Sesuai dengan isi Q.S. az-Zariyat (51): 56, persoalan tersebut dapat dicegah dengan ….
A. aktif diwadah IPM melakukan pelatihan dasar kepemimpinan
B. menunggu intruksi dari guru untuk perbaikan pelaksanaan shalat 5 waktu
C. membiasakan diri melaksanakan tanggung jawabnya sebagai khalifatullah fil ardh
D. berusaha melaksanakan tugas sebagai pengurus kelas dengan penuh tanggung jawab
E. melalui wadah IPM, aktif menyelenggarakan evaluasi pelaksanaan shalat 5 waktu
terhadap anggotanya dan ditindaklanjuti dengan kajian muhasabah
4. Perhatikan contoh perilaku berikut!
(1) Melaksanakan shalat 5 waktu dengan tertib
(2) Gemar membantu fakir miskin
(3) Selalu menjaga kebersihan kelas dengan baik
(4) Selalu melerai teman yang berkelahi
(5) Menjauhi ritual-ritual adat yang berbau syirik
Perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan isi hadits

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
5. Perhatikan kasus berikut!
Berdasarkan sebuah penelitian di sebuah desa di Indonesia ditemukan data bahwa sekitar
60-80% remaja mengaku pernah melakukan hubungan seks di luar nikah. Perilaku ini
didorong oleh tren pacaran di kalangan remaja usia SMP, SMA dan Perguruan Tinggi
(PT).
Berdasarkan kasus tersebut dapat ditanggulangi dengan ….
A. berpacaran dengan cara yang sehat
B. kreatif merumuskan konsep pacaran islami
C. berpacaran sesuai norma tata krama yang berlaku
D. mengikuti sosialisasi kesehatan reproduksi remaja
E. mengibarkan bendera perang terhadap segala bentuk pacaran

6. Perhatikan kutipan Q.S. an-Nisa (4): 59 berikut!

Makna yang tepat dari kutipan ayat tersebut adalah ….

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 2

 A. tidak suka terhadap adanya perbedaan pendapat keagamaan
B. selalu mentaati konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia
C. hendaknya senantiasa mentaati perintah Allah dan Rasul-Nya dalam menjalankan
kehidupan
D. hendaknya mengembalikan kebenaran saat terjadi perbedaan pendapat kepada Al-
Qur’an dan as-Sunnah al-Maqbulah
E. sangat toleran terhadap perbadaan pendapat dalam ranah furuiyyah yang
niscaya terjadi dalam fikih Islam

7. Perhatikan kutipan Q.S. Ali Imran (3): 190 berikut!

Makna ayat tersebut adalah ….

A. Sesungguhnya pada penciptaan manusia, dan pergantian malam dan siang terdapat
tanda (kekuasaan) bagi orang muhsinin
B. Sesungguhnya pada penciptaan makhluk, dan pergantian malam dan siang terdapat
tanda (kekuasaan) bagi orang yang berserah diri
C. Sesungguhnya pada penciptaan daratan dan lautan, dan pergantian malam dan siang
terdapat tanda (kekuasaan) bagi orang yang yakin
D. Sesungguhnya pada penciptaan laki-laki dan wanita, dan pergantian malam dan
siang terdapat tanda (kekuasaan) bagi orang yang beriman
E. Sesungguhnya pada penciptaan langit dan bumi, dan pergantian malam dan siang
terdapat tanda (kekuasaan) bagi orang yang berakal
8. Demokrasi adalah sistem politik yang digunakan di negara Indonesia. Setiap warga
negara wajib menerapkan prinsip-prinsip demokrasi dalam kehidupan sehari-hari. Namun
terkadang dalam berdemokrasi berlebihan sehingga mengurangi musyawarah mufakat
dalam mengambil keputusan.
Perilaku demokratis dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan hadits Riwayat At-
Tirmidzi adalah ....
A. guru merevisi kontrak belajar karena ada seorang siswa yang tidak setuju
B. ketua kelas menyusun jadwal piket kebersihan sendiri karena pengurus kelas yang
lain sibuk
C. ketua Hizbul Wathan memutuskan perkara secara sepihak pada saat rapat rutin
karena masukan dari anggota yang hadir kurang solutif
D. calon ketua IPM membujuk Waka Kesiswaan agar mengajak para siswa untuk
memilihnya pada pemilihan pengurus IPM
E. Wakil Kepala Urusan ISMUBA mengundang perwakilan kelas untuk membahas
kegiatan lomba atau festival ISMUBA
09. Perhatikan ilustrasi Ahmad dalam membaca kutipan ayat berikut!

Cara Ahmad membaca hukum bacaan tanwin bertemu huruf lam dengan cara
memasukkan pada huruf tersebut tanpa mendengung.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, cara Ahmad membaca ayat adalah ….
A. E benar karena dibaca jelas tanpa mendengung
B. benar dibaca masuk pada huruf tersebut dengan mendengung
C. benar karena dibaca samar-samar dan dengung pada huruf berikutnya
D. benar dibaca masuk pada huruf tersebut secara samar-samar dan dengung

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 3

 D. benar karena dibaca masuk pada huruf tersebut tanpa
mendengung

10. Perhatikan kutipan hadits berikut!

Arti dari lafadz yang bergaris bawah pada kutipan hadits tersebut adalah ….
A. melarang – mencelanya
B. membenci – menguranginya
C. menyukai – menyelesaikannya
D. mencintai – menyempurnakannya
E. mengampuni – melipatgandakannya
11. Perhatikan kutipan ayat berikut!

Contoh penerapan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan kutipan Q.S. as-Sajdah
(32): 4 tersebut adalah ….
A. rajin menginfakkan harta benda di jalan Allah
B. menjauhkan diri dari segala bentuk perzinaan
C. menjauhi dan meninggalkan segala praktik kemusyrikan
D. menjaga kebersihan sebagai bentuk mensyukuri nikmat Allah
E. menjauhkan diri dari segala bentuk perbuatan yang dapat merugikan teman
12. Perhatikan ilustrasi berikut!
(1) Mahmud selalu masuk kelas tepat waktu
(2) Abas selalu berusaha untuk membuang sampah pada tempatnya
(3) Habil selalu berbuat baik kepada siapapun tanpa melihat latar belakang agama
(4) Husain tidak pernah memaksakan keyakinan Islam kepada orang lain yang berbeda
agama
(5) Hasan berkeyakinan bahwa Allah berada di atas Arsy, akan tetapi ilmu-Nya
mencakup segala sesuatu
Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan H.R. al-Bukhari yang berbunyi

ditunjukkan oleh nomor....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

13. Perhatikan narasi berikut!

Husain adalah seorang Pelajar Muhammadiyah. Dia selalu berbuat baik kepada seluruh
umat manusia tanpa membeda-bedakan suku, ras, agama dan asal negara. Akidah yang
tertancap dalam hatinya sangat kuat, terlihat dalam ibadah sehari-hari. Namun, Husain
tidak pernah memaksa orang yang beragama lain untuk masuk Islam.
Kutipan ayat yang sesuai dengan perilaku Husain tersebut adalah ….

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 4

 A.

B.

C.

D.

14. Perhatikan narasi berikut!

Peristiwa pembakaran masjid di Tolikara Papua dan pembakaran gereja di Aceh Singkil
menjadi catatan hitam kasus intoleransi yang terjadi di Indonesia pada tahun 2015. Kasus
intoleransi tersebut tidak akan terjadi apabila semua pihak memahami salah satu
kandungan ayat Al-Qur’an tentang perintah toleransi sebagaimana ayat berikut ….

A.

B.

C.

D.

E.

15. Perhatikan kutipan hadits berikut !

Contoh perbuatan yang sesuai dengan kandungan hadits di atas adalah ….

A. menyembelih kambing dengan alat yang tajam
B. membunuh binatang dengan cara dibakar agar cepat mati
C. tidak melaksanakan hukuman kepada terpidana karena kasihan
D. memberikan jawaban kepada teman yang mengalami kesulitan pada saat
ujian
E. enggan berusaha karena sudah yakin bahwa semua hasil sudah ditentukan
Allah Swt

16. Perhatikan ilustrasi Mahmud dalam membaca tajwid berikut!

Mahmud dalam membaca kutipan ayat tersebut dengan cara dibaca menghilangkan suara
nun sukun atau tanwin pada huruf yang dihadapi dengan disertai dengung.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, cara Mahmud membaca ayat adalah ….
A. benar, karena dibaca dengan menghilangkan suara nun sukun atau tanwin pada huruf
yang dihadapi dengan tidak disertai dengung.
B. benar, suara nun sukun atau tanwin dibaca dengan jelas
C. benar, dibaca dengan dengung tanpa dimasukkan huruf di depannya
D. benar, dibaca dengan menghilangkan suara nun sukun atau tanwin pada huruf yang
dihadapi dengan disertai dengung.
E. benar, dibaca dengan menghilangkan suara nun sukun atau tanwin dan dirubah menjadi
bunyi huruf mim mati

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 5

17. Perhatikan tabel berikut !

Pasangan kutipan ayat dengan tabel yang sesuai adalah....

A. ( A-1 )
B. ( B-1 )
C. ( A-2 )
D. ( B-2 )
E. ( C-1 )

18. Abas merupakan pelajar Muhammadiyah pecinta lingkungan hidup. Salah satu bentuk
konsistensi kecintaanya terhadap lingkungan adalah dengan cara mengurangi polusi
udara. Setiap berangkat sekolah, Abas selalui naik sepeda agar tidak mencemari udara.
Perilaku Abas sesuai dengan kutipan ayat.…

19. Perhatikan kutipan Q.S. al-Furqan: 74 berikut!

Arti dari lafadz yang bergaris bawah adalah ….

A. penyejuk mata
B. perhiasan dunia
C. pemberi petunjuk
D. penunjuk jalan
E. lentera kehidupan

20. Perhatikan kutipan H.R. Abu Daud berikut !

Contoh perilaku yang sesuai dengan kutipan hadits tersebut adalah….

A. membersihkan sungai dari sampah secara berkala
B. melakukan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan
C. tidak berburu hewan langka secara liar untuk koleksi pribadi
D. menghemat penggunaan air dan listrik untuk menghemat energi
E. melakukan reboisasi setelah penebangan hutan agar ekosistem tetap asri

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 6

21. Perhatikan tabel berikut!

Pasangan kutipan ayat dengan makna ayat yang sesuai adalah ….

A. (1 dengan d)
B. (2 dengan b)
C. (3 dengan d)
D. (4 dengan c)
E. (5 dengan b)

22. Perhatikan kutipan Q.S. Ali Imran ayat 191 berikut!

Makna kata yang bergaris bawah adalah ….

A. dan atas segala posisi
B. dan saat berdiri mereka
C. dan atas pembaringan mereka
D. dan atas segala keadaan mereka
E. dan di atas tempat duduk mereka

23. Perhatikan hadits berikut!

Arti kata yang bergaris bawah yang tepat adalah ….

A. orang lemah
B. orang cerdas
C. orang celaka
D. orang sengsara
E. orang beruntung

24. Disajikan ilustrasi berikut ini!

Husain adalah siswa yang terpilih menjadi ketua IPM di SMK Muhammadiyah.
Pemilihan dilakukan dengan cara rapat formatur. Sami dikenal siswa yang baik, karena
menentukan sesuatu dengan cara kesepakatan bersama dan menghargai pendapat orang
lain.
Sesuai dengan Q.S. Ali Imran: 159 Husain telah mempraktikkan perilaku ….
A. kritis
B. kreatif
C. percaya diri
D. musyawarah
E. selalu berjuang

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 7

25. Perhatikan kasus berikut!
Pak Fulan adalah salah satu kepala dusun di salah satu desa. Beliau yang sering
menerima cacian dari beberapa warganya, karena dianggap tidak adil dalam memberikan
bantuan. Sementara, bantuan yang diberikan tersebut sudah sesuai dengan data yang
diberikan oleh pemerintah pusat.
Berdasarkan kisah tersebut, sikap yang harus dimiliki Pak Fulan adalah ….
A. menjelaskan kepada warganya agar faham dan tidak melawan warganya
B. membalas perbuatan warganya agar tidak melakukannya kesalahan kembali
C. menjelaskan kepada warganya agar faham dan agar warganya tidak mencaci dirinya.
D. berusaha menjalankan tugas dengan baik dan agar tidak dipecat dari pekerjaan
E. memberikan penjelasan dengan baik kepada warganya serta membuat usulan agar
yang berhak menerima mendapatkan bantuan

26. Perhatikan kutipan Q.S. Ali Imran: 159 berikut!

   ....
   
Contoh penerapan ayat yang bergaris bawah adalah ….
A. tidak marah tatkala pendapat kita dikoreksi oleh orang lain
B. berdiam saja dan tidak mau memberikan pendapat karena takut salah
C. memiliki sikap menghargai pendapat orang lain walaupun beda pendapat
D. menerima ide-ide yang kurang baik dari teman dalam memutuskan sesuatu
E. tidak menerima saran orang lain walaupun saran orang lain berbeda dengan kita

27. Perhatikan contoh kasus berikut!

Salah satu organisasi dalam mengambil keputusan ditempuh melalui musyawarah.
Bermusyawarah diterapkan dalam memutuskan segala sesuatu seperti pemilihan pengurus,
penetapan uang iuran dan sebagainya. Pada saat melakukan musyawarah sering terjadi
adu argumen untuk memutuskan sesuatu.
Pesan yang dapat diambil dari contoh tersebut adalah ….
A. adu argumen sangat diperlukan disaat musyawarah
B. ketika bermusawarah adu argumentasi sudah biasa agar seru
C. keputusan harus dihasilkan dari adu argumen selama musyawarah
D. saat memutuskan sesuatu diperlukan adu argumentasi agar musyawarah tidak sunyi
E. ketika musyawarah boleh jadi terjadi adu argumen namun setelah diambil
keputusan kondisi kembali baik
28. Perhatikan kutipan Q.S. Ali Imran ayat 191 berikut!

Hukum bacaan mad dan cara membacanya yang benar pada kutipan ayat yang bergaris
bawah adalah ….
A. mad thabi’i
B. mad layyin
C. mad iwadh
D. mad badal
E. mad ‘arid lissukun

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 8

29. Perhatikan tabel berikut !

Pasangan kutipan ayat dengan arti ayat dalam tabel yang benar adalah ….
A. (1 – d)
B. (2 – a)
C. (3 – a)
D. (4 – b)
E. (5 – e)

30. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Niat yang ikhlas karena Allah
(2) Melakukanhal-hal yang syubhat
(3) Bersikap jujur dan amanah
(4) Profesional dalam bekerja
(5) Bekerja sesuai aturan syari’ah
Syarat perilaku dalam bekerja yang sesuai Q.S. an-Nisa: 32 adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (2), (3), dan (5)

31. Perhatikan kutipan hadits berikut!

Arti kutipan hadits yang bergaris bawah adalah ….

A. ia makan
B. yang ia makan
C. dari pekerjaan
D. tangannya sendiri
E. jerih payah/tangannya

32. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pak Abas adalah seorang figur yang rajin, pekerja keras dan semangat dalam segala hal.
Ketika dia selasai menyelesaikan tugas yang satu tanpa mengenal rasa lelah, dia
bergegas untuk melakukan urusan lainnya, sehingga banyak memiliki perusahan.
Berdasarkan Q.S. an-Nisa: 32 Pak Abas menunjukkan sikap ….
A. etos kerja
B. sikap yakin
C. rajin belajar
D. berfikir positif
E. semangat tinggi

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 9

 33. Perhatikan contoh perilaku berikut!
(1) Bekerja dengan semangat karena dilihat oleh atasan
(2) Menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan ketentuan dan tepat waktu
(3) Petani menggarap sawahnya dengan penuh semangat agar panen yang
dihasilkan lebih baik
(4) Menunda waktu shalat hingga pekerjaan selesai karena takut waktu bekerja
terkurangi
(5) Kepala sekolah selalu berinovasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di
sekolahnya
Perilaku yang menunjukkan etos kerja tinggi adalah ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (4)
C. (2), (3) dan (5)
D. (2), (4) dan (5)
E. (3), (4) dan (5)

34. Perhatikan kutipan Q.S. an-Nisa: 32 berikut!

Penerapan ayat tersebut dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

A. memohonlah kepada Allah agar dijauhkan bencana
B. memohonlah kepada Allah agar dijauhkan azab-Nya
C. memohonlah kepada Allah untuk memperkaya diri sendiri
D. memohonlah kepada Allah sebagian dari karunia-Nya
E. memohonlah kepada Allah untuk mendapat kebahagiaan dunia

35. Perhatikan kasus berikut!

Pak Mahmud adalah Bupati salah satu kabupaten. Beliau bekerja keras untuk memajukan
daerahnya sehingga meraih beberapa penghargaan dari berbagai bidang.
Berdasarkan Q.S. an-Nisa: 32 Pak Mahmud memiliki sikap ….
A. etos kerja
B. sikap yakin
C. rajin belajar
D. berfikir positif
E. semangat tinggi

36. Perhatikan tabel berikut!

Pasangan antara lafadz dan hukum bacaan yang benar adalah ….

A. (1) dan (d)
B. (1) dan (a)
C. (2) dan (b).
D. (3) dan (d)
E. (4) dan (b)

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 10

37. Perhatikan tabel berikut !

Pasangan yang benar antara kutipan ayat dengan arti ayat adalah ....
A. (C-1), (A-3), dan (B-2)
B. (C-2), (B-1), dan (A-3)
C. (B-1), (A-2), dan (C-3)
D. (A-2), (B-3), dan (C-1)
E. (A-2), (B-1), dan (C-2)
38. Perhatikan beberapa narasi berikut!
(1) Abdullah hanya menyembah Allah semata, tidak mempersekutukan-Nya dengan
sesuatu pun dan selalu berinfak
(2) Fatimah selalu mengucapkan kata-kata yang baik kepada sesama manusia dan selalu
bersilaturrahim
(3) Aminah patuh kepada ibunya karena sayang kepadanya dan berkata lemah lembut
(4) Pak Ahmad bersedekah hasil pertanian kepada saudara dekatnya
(5) Hasan memberikan bantuan kepada anak yatim dan orang miskin setiap bulan
Narasi yang sesuai dengan makna Q.S. al-Baqarah (2): 83 adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

39. Perhatikan ilustrasi berikut!

Selain sering bersedekah, Husain memiliki tatakrama dan sikap lemah lembut kepada
sesama manusia. Berbuat baik kepada sesama selalu dilakukan.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, kutipan ayat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. .

B. .

C.

D.

E.

40. Perhatikan hadits berikut!

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 11

Makna yang erkandung dalam kutipan hadit diatas adalah....
A. melihat ke bawah membuat kita rendah diri dan merasa tersisih
B. suka berinfak membuat kita selalu bersyukur, bersikap tawadhu’
C. melihat orang yang rendah menjadikan kita merasa lebih baik dari orang tersebut
D. kebaikan yang dilakukan perlu dilihat orang yang lebih rendah status ekonominya
E. melihat orang yang lebih rendah, menjadikan kitabersyukur, bersikap tawadhu’, dan
melakukan kebaikan

41. Perhatikan ayat berikut!

Perilaku yang sesuai dengan kutipan Q.S. Luqman (31): 14 dalam kehidupan sehari-hari
adalah ....
A. sedekah jariah merupakan bukti syukur kepada Allah
B. sayangi orang tuamu sebagai tanda bersyukur kepada Allah
C. beribadah kepada Allah dan selalu berkata baik kepada orang lain
D. berbuat baik kepada orang tua dengan cara mendoakannya setiap selesai salat
E. bersyukur kepada Allah dan bakti kepada dua orang tua serta berdoa pada-Nya

42. Perhatikan kasus berikut!

Pak Abas meneladani Rasulullah saw yang mempunyai kebiasaan memberi makan Yahudi
buta di sudut pasar. Ketika rasul memberi makan itu, Yahudi mencaci maki rasul. Namun
rasul tidak membalasnya. Bahkan beliau bersikap baik kepadanya.
Contoh kasus tersebut sesuai dengan pemahaman Al-Qur’an sesuai kutipan ayat ....

A.

B.

C.

D.

E.

43. Perhatikan ilustrasi dan cara membaca kutipan teks berikut!

Fatimah dalam membaca nun sukun bertemu dengan huruf kaf dalam ilmu tajwid adalah
dibaca samar-samar dan dengun.
Ilustrasi cara membaca Fatimah tersebut adalah ....
A. sesuai tajwid karena hukum bacaan ikhfa
B. tidak sesuai dengan tajwid karena hukum bacaan ikhfa
C. kurang sesuai karena dibaca samar dan tidak memantul
D. sesuai karena dibaca mendengang dan berhukum bacaan idgham
E. kurang sesuai karena tidak melebur kepada huruf tersebut disertai dengan dengung

44. Perhatikan Q.S. Furqan ayat 74 berikut

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 12

Arti kutipan ayat yang bergaris bawah adalah ....
A. penyejuk mata
B. isteri-isteri kami
C. dan keturunan kami
D. dan jadikanlah kami
E. anugerahkanlah kepada kami

45. Perhatikan hadits berikut!

Arti kutipan hadits yang bergaris bawah adalah ....

A. untuknya
B. perbanyaklah
C. dan berkahilah
D. dari apa-apa yang
E. dan anak-anaknya

46. Perhatikan kutipan hadits berikut!

Makna hadits tersebut adalah ....

A. berdoa sesuai keinginan hati
B. berdoa untuk kejelekan orang lain
C. tidak boleh berdoa yang mengandung dosa
D. berdoalah kepada Allah Swt untuk kebaikan
E. seorang tidak berdoa untuk memutuskan kekerabatan

47. Perhatikan contoh perilaku berikut!

(1) Mendampingi ibu yang sedang sakit
(2) Tidak mencuci pakaian orang tua
(3) Bersilaturrahim dengan saudara orang tua
(4) Berinfak atas nama orang tua
Praktik memperbaiki keluarga agar mendapatkan anak yang shalih ditunjukkan
pada nomor ....
A. (4), (2), dan (1)
B. (4), (3), dan (2)
C. (3), (2), dan (1)
D. (1), (3), dan (4)
E. (1), (2), dan (3)

48. Perhatikan kutipan Q.S. al-Furqan: 74 berikut!

Penerapan kutipan ayat tersebut dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

A. takwa adalah ciri-ciri pemimpin idaman
B. setiap orang bertakwa harus jadi pemimpin
C. seorang pemimpin harus disegani orang lain
D. menjadi pemimpin yang bertakwa di mana saja
E. pemimpin yang baik adalah jadi kesenangan

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 13

49. Perhatikan kasus berikut!
Pak Abas sudah berusaha untuk mendidik keluarganya agar tetap taat beribadah, namun
salah satu anaknya ada yang kurang berhasil pendidikannya.
Berdasarkan ilustrasi pada kasus tersebut, usaha Pak Abas sesuai Q.S. al-Furqan: 74
karena ....
A. usaha Pak Abas dan putranya menjadi penyejuk hati
B. usaha Pak Abas sebagai imam atau pemimpin keluarga
C. usaha Pak Abas membuat lebih bertakwa kepada Allah
D. usaha putra Pak Abas mempermalukan kedua orang tuanya
E. usaha Pak Abas belum maksimal dan baru pada tahapan berdoa

50. Perhatikan ilustrasi dan teks Al-Qur’an berikut!

Mahmud dalam membaca ayat yang bergaris bawah, dibaca dengan hukum idghom
bighunah
Dari ilustrasi bacaan teks tersebut, bacaan tajwid Mahmud adalah ....
A. benar karena telah membaca dengan melebur pada huruf tersebut disertai dengan jelas
B. benar karena telah membaca dengan memasukkan dan melebur pada huruf tersebut
disertai dengan samar
C. benar karena telah membaca dengan memasukkan huruf tersebut disertai dengan
dengung
D. benar karena telah membaca dengan memasukkan dan melebur pada huruf tersebut
disertai dengan dengung
E. benar karena telah membaca dengan memasukkan dan melebur pada huruf tersebut
disertai dengan mengganti harokat

Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan ISMUBA SMA/SMK TP. 2019/2020 halaman 14