LAPORAN

PELAKSANAAN TUGAS PENGAWASAN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) PADA SEKOLAH

SD, SMP, SMA, SMK KAB BOLAANG MONGONDOW UTARA

SEMESTER GENAP TP. 2022/2023

OLEH :

DRA AZIZAH ALAMRI

NIP. 196909022001220005

POKJAWAS KANTOR KEMENTRIAN AGAMA

KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW UTARA
TAHUN 2022

i
 KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW UTARA
KELOMPOK KERJA PENGAWAS ( POKJAWAS )
Jln Trans Sulawesi Desa Boroko Timur Kec Kaidipang Kab Bolaang Mongondow Utara
Provinsi Sulawesi Utara

Nomor : /P-PAI/SMP-SMA/SMK/2022
Lamp : 1 ( Satu ) berkas
Hal : Laporan Pelaksanaan Kepengawasan

Kepada Yth,
Kepala Kantor Kementrian Agama
Kab. Bolaang Mongondow Utara
di-
Boroko

Assalamualaikum Wr, Wb.

Dengan ini kami sampaikan laporan Pelaksanaan Tugas Pengawas Pendidikan

Agama Islam Tingkat SD/SMP/SMA Dan SMK Semester Genap ( Periode Juli –
Desember ) Tahun Pelajaran 2022/2023 wilayah Kecamatan Kaidipang, Bolangitang
Barat, Bolangitang Timur, dan Bintauna Kabupaten Bolaang Mongondow Utara.
Demikian laporan ini kami sampaikan sebagai bahan Evaluasi dan Penilaian dan atasnya
kami ucapkan terimakasih.

Wassalamualaikum Wr, Wb.

Bintauna, 2022
Pengawas PAI,

DRA AZIZAH ALAMRI

NIP. 19690902200122005

ii
ii
 KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW UTARA
KELOMPOK KERJA PENGAWAS ( POKJAWAS )
Jln Trans Sulawesi Desa Boroko Timur Kec Kaidipang Kab Bolaang Mongondow Utara
Provinsi Sulawesi Utara

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Hasil Pelaksanaan Tugas Pengawas Pendidikan Agama Islam ( PAI )

Tingkat SD/SMP/SMA/SMK Kab Bolaang Mongondow Utara Semester Genap
Tahun Pelajaran 2022/2023
Wilayah Pengawasan Kec. Bintauna dan Sangkub Kab. Bolaang Mongondow Utara
Berdasarkan hasil Supervisi, Monitoring, Pemantauan, Pembinaan
Guru Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Binaan

Disusun Oleh :

Nama : Dra Azizah Alamri

NIP. : 19690902200122005
Pangkat/Gol. : Pembina / IV a
Jabatan : Pengawas Sekolah
Jenis Pengawas : PAI SD/SMP/SMA/SMK
Periode Pengawas : Juli – Desember 2022

Mengetahui
Kepala Kantor Kementrian Agama Boroko, 2022
Kab. Bolaang Mongondow Utara, Ketua POKJAWAS,

Idrus Sante, S.Ag, M.Pd Ahmad Modeong, S.Pd I, M.Pd

NIP.197401092003121002 NIP.196908281998031004
 KATA PENGANTAR

Pengawas sebagai salah satu komponen penjamin mutu pendidikan mengemban tugas
untuk melaksanakan supervise manajerial, akademik, evaluasi supervise, pengawas diharapkan
dapat membina tenaga pendidik ( guru ) agar melakukan perbaikan peningkatan kinerja secara
berkelanjutan.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional nomor 12 Tahun 2007 tentang Standar Pengawas
Sekolah /Madrasah berisi standar kualifikasi dan Kompetensi Pengawas Sekolah. Standar
Kompetensi memuat seperangkat kemampuan yang harus dimiliki dan dikuasai pengwas sekolah
untuk dapat melaksanakan tugas pokok, fungsi dan Tanggung jawabnya. Ada enam dimensi
kompetensi yang harus dikuasai pengawas sekolah yakni : (a) Kmpetensi Kepribadian, (b)
Kompetensi Supervisi Manajerial, (c) Kompetensi Supervisi Akademik, ( d) Kompetensi
Evaluasi Pendidikan, (e) Kompetensi Penelitian dan Pengembangan, dan (F) Kompetensi Sosial.
Dalam melaksanakan tugas pengawasan Semester Genap TP 2022/2023 ini, disamping
menyusun program Pengawasan dengan sasaran yang terukur melalui penetapan sejumlah
indicator kinerja yang berlandaskan kondisi nyata sekolah dan guru binaan, juga mengevaluasi
dan menyusun laporan hasiul pelaksanaan pengawasan yang terdiri dari kegiatan penilain,
pembinaan, dan pemantauan terutama menyangkut dimensi kompetensi supervise manajerial,
supervise akademik, dan evaluasi pendidikan.
Atas tersusunnya laporan Pengawasan Pendidikan Agama Islam pada SD/SMP/SMA dan
SMK wilayah Bintauna, Sangkub sebagai sekolah binaan ini, tak lupa kami sampaikan
terimaksih kepada Kepala Kantor Kemntrian Agama Kab. Bolaang Mongondow Utara, atas
bimbingan dan pengarahan yang diberiknnya sehingga terwujud laporan kepengawasan ini.
Dalam penyusunan ini sumber daya secara kolaboratif telah kami manfaatkan
semaksimal mungkin, namun demikianmasih banyak kekurangan dan kelemahan yang terdapat
dalam laporan pengawasan ini. Untuk itu diperlukan masukan dan kritik dari pihan terkait
sehingga lapran kepengawasan pada tahun mendatang lebih bias disempurnakan.

Bintaun, 2022
Pengawas PAI Tingkat
SD/SMP/SMA/SMK

Dra Azizah Alamri

NIP. 19690902200122005

ii
 Daftar Isi

Halaman

Kata Pengantar...............................................................................................................................i

Daftar Isi........................................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN..............................................................................................................1

A. Latar Belakang............................................................................................................2

B. Dasar Hukum..............................................................................................................2

C. Tujuan Pengawasan.....................................................................................................4

D. Ruang Lingkup Pengawasan.......................................................................................5

E. Hasil yang Diharapkan................................................................................................6

BAB II PELAKSANAAN PENGAWASAN.................................................................................7

A. Waktu..........................................................................................................................7

B. Tempat........................................................................................................................7

C. Hal – hal yang diawasi................................................................................................8

BAB III HASIL, KENDALA DAN UPAYA PENAGGULANGANNYA ...................................9

A. Hasil yang telah diawasi..............................................................................................9

B. Kendala yang dihadapi................................................................................................9

C. Upaya Penanggulanannya ...........................................................................................9

BAB IV ANALISIS DAN EVALUASI.........................................................................................11

BAB V PENUTUP.........................................................................................................................12

A. Kesimpulan.................................................................................................................12

B. Saran / Rekomendasi ..................................................................................................12

Lampiran – lampiran

ii
vii