Anda di halaman 1dari 47

Tes Potensi Skolastik-UTBK

Bagian Pengetahuan Kuantitatif


Kecukupan Data

mathcyber1997.com

Berkas Diperbarui pada Tanggal 22 Oktober 2021

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 1 / 47


Soal Nomor 1

Berapakah nilai dari x + 2y ?


(1). Diketahui x = 3.
(2). Diketahui y = −3.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 2 / 47


Soal Nomor 2

Berapakah nilai dari x + y ?


(1). Diketahui x − y = 3.
(2). Diketahui x 2 − y 2 = 9.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 3 / 47


Soal Nomor 3
Diketahui X dan Y merupakan digit tunggal pada pecahan desimal
7, 381XY 9. Berapa nilai X ?
(1). Ketika pecahan desimal itu dibulatkan ke digit per puluh ribuan
terdekat, hasilnya 7, 3814.
(2). Ketika pecahan desimal itu dibulatkan ke digit per ribuan terdekat,
hasilnya 7, 381.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.
mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 4 / 47
Soal Nomor 4

Dalam periode 5 tahun sejak tahun 2017 di Perusahaan Megacorp,


setiap tahun p% dari total pendapatan merupakan keuntungan. Jika
pendapatan pada tahun 2017 sebesar Rp800 miliar, berapakah nilai p?
(1). Keuntungan perusahaan berlipat ganda setiap tahun selama
kurun 5 tahun tersebut.
(2). Keuntungan perusahaan pada tahun 2020 Rp560 miliar lebih
banyak dibandingkan keuntungan pada tahun 2017.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 5 / 47


Soal Nomor 4 (Lanjutan)

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 6 / 47


Soal Nomor 5

Apakah x = 3?
(1). Diketahui x 2 + 4x − 18 = 3.
(2). Diketahui x 2 − 6x + 9 = 0.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 7 / 47


Soal Nomor 6

Apakah x 2 − 8x + 15 sama dengan 0?


(1). x tidak sama dengan 3.
(2). x − 5 tidak sama dengan 0.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 8 / 47


Soal Nomor 7

Berapa nilai dari x?


(1). Diketahui x 2 + 6x + 5 = y .
(2). Diketahui y = 0.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk
menjawab pertanyaan.
mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 9 / 47
Soal Nomor 8
P merupakan himpunan yang anggotanya adalah 4 bilangan a, b, c,
dan d. Apakah jangkauan P lebih dari 3?
(1). d merupakan bilangan terkecil yang menjadi anggota P.
(2). a − d > 3.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk
menjawab pertanyaan.
mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 10 / 47
Soal Nomor 9
Sebuah ponsel dikunci dengan Personal Identification Number (PIN)
berupa bilangan 4 angka abcd dengan a, b, c, d adalah angka dari 0 sampai
9. Bilangan apa yang harus dimasukkan agar kunci ponsel dapat dibuka?
(1). a = 6.
(2). a < b < c < d.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.
mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 11 / 47
Soal Nomor 10
Terdapat 50 siswa di kelas Pak Step. Semua siswa yang mendapatkan nilai 84
atau lebih pada ujian akhir akan diberi rekomendasi untuk naik tingkat. Berapa
banyak siswa di kelas Pak Step yang mendapat rekomendasi tersebut?
(1). Sebanyak 34 siswa mendapatkan nilai di antara 62 dan 84 pada ujian akhir.
(2). Nilai rata-rata ujian akhir adalah 73.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan,
tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.
mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 12 / 47
Soal Nomor 11

Apakah simpangan baku dari data suhu t1 , t2 , t3 , · · · , t20 kurang dari 4?


(1). Untuk masing-masing datum, selisihnya dengan rata-rata adalah 5.
(2). Varians dari data tersebut adalah 25.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 13 / 47


Soal Nomor 12

Berapa pendapatan Clara dari pekerjaannya minggu lalu?


(1). Clara bekerja selama 35 jam saat minggu lalu.
(2). Pendapatan Clara 2 minggu lalu adalah sebesar Rp7 juta.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 14 / 47


Soal Nomor 13
x
y
Berapa nilai dari 2 − ?
3 3
(1). Diketahui x − y = 5.
(2). Diketahui x + y = 11.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab
pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk
menjawab pertanyaan.
mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 15 / 47
Soal Nomor 14
Diketahui A adalah himpunan beberapa jajaran genjang dan B adalah himpunan
beberapa belah ketupat. Apakah himpunan A dan B memiliki irisan?
(1). Untuk setiap jajaran genjang di A, nilai kelilingnya merupakan kelipatan
empat.
(2). Apabila kita mengalikan nilai panjang keempat sisi pada setiap jajaran
genjang di A, maka hasilnya selalu merupakan bilangan kuadrat.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan,
tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.
mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 16 / 47
Soal Nomor 15

Terdapat segitiga ABC dengan M sebagai titik tengah BC . Berapakah


panjang jari-jari lingkaran luar segitiga ABC ?
(1). Diketahui panjang AM = MB.
(2). Diketahui panjang AB = AC = 10 cm.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 17 / 47


Soal Nomor 16
Diketahui beberapa kamar di hotel akan ditempati oleh para atlet
olimpiade. Berapa banyak atlet yang akan menginap?
(1). Jika satu kamar diisi oleh 7 atlet, maka terdapat 1 kamar yang tidak
terisi.
(2). Jika satu kamar diisi oleh 6 atlet, maka terdapat 14 atlet yang tidak
mendapatkan kamar.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.
mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 18 / 47
Soal Nomor 17

Berapakah luas dari lingkaran B?


(1). Lingkaran B memiliki panjang jari-jari 5 cm.
(2). Keliling dari lingkaran B adalah 10π cm.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 19 / 47


Soal Nomor 18
Sebanyak 20 buah jeruk di kotak P masing-masing memiliki berat yang
kurang dari setiap jeruk di kotak Q. Jika terdapat 19 buah jeruk di kotak
Q, berapakah median berat dari total 39 jeruk tersebut?
(1). Jeruk yang paling ringan di kotak Q adalah 90 gram.
(2). Jeruk yang paling berat di kotak P adalah 75 gram.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.
mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 20 / 47
Soal Nomor 19

Jika f (x) = 2p x , maka berapakah nilai tunggal dari f (1)?


(1). f (3) = −16.
(2). f (2) = 8.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 21 / 47


Soal Nomor 20

Apakah c > 0?
(1). ab < 0 dan bc > 0.
(2). ac < 0.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 22 / 47


Soal Nomor 21

Misalkan x, y , z menyatakan bilangan real yang memenuhi persamaan


x + 2y + 3z = 10. Berapakah nilai x?
(1). z = 1
(2). x + y = 5

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 23 / 47


Soal Nomor 22

Jika m dan n keduanya bilangan bulat positif, apakah m − n kelipatan 5?


(1). m − n kelipatan 10.
(2). n kelipatan 5.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 24 / 47


Soal Nomor 23

S adalah himpunan bilangan bulat tak nol. Apakah jumlah semua bilangan
di S merupakan bilangan genap?
(1). Jumlah dari semua bilangan ganjil adalah genap.
(2). Jumlah dari semua bilangan positif adalah ganjil.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 25 / 47


Soal Nomor 24

Gambar berikut menunjukkan sebuah jendela berbentuk persegi panjang


yang dikelilingi oleh bingkai dengan lebar seragam.

Rasio lebar bingkai terhadap panjang bingkai adalah 3 : 4. Berapakah rasio


lebar jendela terhadap panjang jendela?
(1). Luas jendela sama dengan luas bingkai.
(2). Bingkai tersebut memiliki lebar 1.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 26 / 47


Soal Nomor 24 (Lanjutan)

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 27 / 47


Soal Nomor 25

Perhatikan gambar segitiga siku-siku ABC berikut.

Berapa panjang BD?


(1). AB = 3.
(2). AC = 7.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 28 / 47


Soal Nomor 25 (Lanjutan)

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 29 / 47


Soal Nomor 26

Berapakah volume total dari suatu balok S?


(1). Panjang salah satu rusuk balok S adalah 5.
(2). Luas salah satu sisi dari balok S adalah 35.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 30 / 47


Soal Nomor 27

If r and s are the roots of the equation x 2 + bx + c = 0, where b and c


are constant, is rs < 0?
(1). b < 0
(2). c < 0

A. Statement (1) ONLY is sufficient to answer the question, but


statement (2) ONLY is not.
B. Statement (2) ONLY is sufficient to answer the question, but
statement (1) ONLY is not.
C. BOTH statements altogether are sufficient to answer the question.
D. EACH statement is sufficient to answer the question.
E. BOTH statements are not sufficient to answer the question.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 31 / 47


Soal Nomor 28

Berdasarkan gambar segitiga di bawah, berapakah nilai z?

(1). AC = BA.
(2). x = 78.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 32 / 47


Soal Nomor 28 (Lanjutan)

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 33 / 47


Soal Nomor 29

Jika x adalah bilangan bulat positif, apakah x bilangan prima?


(1). 3x + 1 bilangan prima.
(2). 5x + 1 bilangan prima.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 34 / 47


Soal Nomor 30

Diketahui bilangan bulat P dengan


v v
u u v
u u u v s
u u u u r q

u u u u
u t t t
P = tU T B K U T B K · · ·

Berapakah nilai P?
(1). U = T = B = K .
(2). U = 2.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 35 / 47


Soal Nomor 30 (Lanjutan)

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 36 / 47


Soal Nomor 31

Jika x genap dan 90 ≤ x ≤ 100, berapakah nilai x?


x
(1). x dan memiliki faktor prima yang sama.
2
x
(2). memiliki dua faktor prima.
2
A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 37 / 47


Soal Nomor 32

Jika x adalah hasil kali semua bilangan bulat dari a hingga b, apakah 5
merupakan faktor dari x?
(1). Diketahui b − a = 7.
(2). Diketahui b = 9.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 38 / 47


Soal Nomor 33

1 1
Apakah < untuk m, n bilangan real tak nol?
m n
(1). Diketahui m − n = 3.
(2). Diketahui 3n = m + 2.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 39 / 47


Soal Nomor 34

Jika anggota himpunan S terdiri dari sebanyak ganjil bilangan genap


positif berbeda, berapakah simpangan baku dari S?
(1). Rata-rata S adalah 4.
(2). Median S adalah 4.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 40 / 47


Soal Nomor 35

Jika x dan y bilangan bulat positif, apakah xy bilangan ganjil?


x
(1). merupakan bilangan genap.
3
(2). x + y merupakan bilangan genap.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 41 / 47


Soal Nomor 36

Jika x adalah bilangan bulat, apakah x positif?


(1). 7 − x adalah bilangan bulat positif.
x
(2). 4 adalah bilangan bulat positif untuk y 6= 0.
y
A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 42 / 47


Soal Nomor 37


Jika r , s, dan t merupakan bilangan bulat, apakah r + s = t?
(1). Diketahui r < −s.
(2). Diketahui (r + s)2 = t.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 43 / 47


Soal Nomor 38

Dennis dan Willy masing-masing bekerja mengencangkan sekrup pada suatu perakitan
mobil dengan kecepatan yang berbeda. Apakah Willy lebih cepat mengencangkan sekrup
daripada Dennis?
(1). Willy mengencangkan 5 sekrup per menit, sedangkan Dennis mengencangkan 400
sekrup per jam.
(2). Jika kecepatan Willy bertambah 50%, maka ia menjadi 12, 5% lebih cepat dalam
mengencangkan sekrup dibandingkan Dennis.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2)
SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1)
SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 44 / 47


Soal Nomor 39

Jika x dan y adalah bilangan bulat, apakah x + y positif?


(1). Diketahui −3x + y > 0.
(2). Diketahui x > 4.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 45 / 47


Soal Nomor 40
p
Jika > 5, apakah q < 2?
q
(1). Diketahui q > 1.
(2). Diketahui −2p > −20.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi


pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi
pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Dua pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab
pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Salah satu pernyataan SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 46 / 47


Informasi Lain

Seputar konten soal


Tipe Soal Analisis Kecukupan Data umumnya dimunculkan dalam Tes
Potensi Skolastik (TPS) pada Ujian Tertulis Berbasis Komputer (UTBK)
dalam rangka SBMPTN.

Apakah ada pembahasan soalnya?


Pembahasan soal dapat diakses melalui tautan berikut: https://
mathcyber1997.com/soal-dan-pembahasan-utbk-analisis-kecukupan-data/

mathcyber1997.com TPS-Pengetahuan Kuantitatif 47 / 47

Anda mungkin juga menyukai