Anda di halaman 1dari 11

Jurnal PPKM, Vol. 6, No.

2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763

MEMBANGUN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA DENGAN


PENGARUH FAKTOR E-COMMERCE, PENGETAHUAN
KEWIRAUSAHAAN DAN GENDER
M. Trihudiyatmanto
Prodi Manajemen FE UNSIQ Jawa Tengah di Wonosobo
Email: trihudiyatmanto@unsiq.ac.id

INFO ARTIKEL ABSTRAK


Riwayat Artikel : Guna mengetahui pengaruh e-commerce, pengetahuan
Diterima : 18 April 2019 kewirausahaan dan gender terhadap minat mahasiswa FE UNSIQ
Disetujui : 30 Mei 2019 untuk berwirausaha, maka dilakukanlah penelitian ini.
Penelitian ini dilakukan di FE UNSIQ, menggunakan metode
Kata Kunci : survei dengan teknik kuesioner. Data yang digunakan adalah data
e-commerce, pengetahuan primer yang didapat dengan cara menyebar kuesioner secara
kewirausahaan, gender, minat langsung kepada 142 responden dengan teknik purposive
mahasiswa berwirausaha. sampling. Dan Analisis data menggunakan regresi linier
berganda.
Hasil dari penelitian ini membuktikan e-commerce mempunyai
pengaruh positif terhadap minat mahasiswa berwirausaha,
pengetahuan kewirausahaan mempunyai pengaruh positif
terhadap minat mahasiswa berwirausaha, gender tidak
mempunyai pengaruh terhadap minat mahasiswa berwirausaha.

ARTICLE INFO ABSTRACT


Riwayat Artikel : In order to know the influence of e-commerce, entrepreneurial
Received : April 18, 2019 knowledge and gender on the interest of UNSIQ FE students for
Accepted : May 30, 2019 entrepreneurship, this study was conducted.
This research was conducted at the UNSIQ FE, using survey
Key words: methods with questionnaire techniques. The data used are
e-commerce, entrepreneurial primary data obtained by distributing questionnaires directly to
knowledge, gender, student 142 respondents with purposive sampling technique. And data
interest in entrepreneurship analysis using multiple linear regression.
The results of this study prove that e-commerce has a positive
influence on student interest in entrepreneurship, entrepreneurial
knowledge has a positive influence on student interest in
entrepreneurship, gender has no influence on student interest in
entrepreneurship.

93
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763

1. PENDAHULUAN bagaimanapun, tetap mampu berdiri sendiri


1.1. Latar Belakang Masalah diatas kemampuan sendiri, bahkan bisa
Kurang minatnya mahasiswa terhadap menolong dirinya keluar dari kesulitan,
dunia usaha dan berwirausaha bagi kalangan termasuk mengatasi kemiskinan tanpa bantuan
lulusan perguruan tinggi sangat disayangkan siapapun. Permasalahan yang menjadi bahasan
(Rento dan Trisnadi, 2012). Telah banyak dalam penelitian ini adalah masih rendahnya
dilakukan cara untuk dapat memupuk jiwa minat berwirausaha di kalangan mahasiswa FE
kewirausahaan tersebut, yang paling utama UNSIQ. Menurut (Ayu Anggi Pramiswari and
dengan merubah mindset setiap anak muda Bagus Dharmadiaksa, 2017) mayoritas
apabila kelak setelah sekolah atau kuliah mahasiswa memilih profesi jurusan yang
selesai, mereka yang selama ini berminat sesuai bidangnya dari pada memulai usaha.
hanya sebagai pencari kerja (job seeker) untuk 1.2. Rumusan Masalah
terjun ke dunia usaha (Qurnain, 2015). Berdasarkan uraian diatas, maka
Penjelasan tersebut diatas menjadi tantangan ditemukanlah permasalahan kurang minatnya
tersendiri bagi pihak sekolah dan perguruan mahasiswa untuk berwirausaha. Faktor-faktor
tinggi sebagai sebuah lembaga yang berperan yang berpengaruh terhadap kurang minatnya
menjadi penghasil lulusan. Para lulusan mahasiswa berwirausaha adalah e-commerce,
sekolah dan perguruan tinggi masih enggan pengetahuan kewirausahaan dan gender.
terjun langsung untuk menjadi wirausahawan. 1.3. Pertanyaan Penelitian
Menurut (Ayu Anggi Pramiswari and Atas dasar rumusan masalah penelitian
Bagus Dharmadiaksa, 2017) perkembangan diatas, maka dibuat pertanyaan untuk
teknologi informasi belakangan ini sangat penelitian ini sebagai berikut:
membantu perjalanan usaha para wirausaha, a. Apakah terdapat pengaruh positif e-
teknologi informasi memberikan informasi commerce terhadap minat mahasiswa
secara cepat, tepat dan akurat sehingga berwirausaha?
memberikan kemudahan dalam bertransaksi. b. Apakah terdapat pengaruh positif
Salah satu bentuk teknologi informasi yang pengetahuan kewirausahaan terhadap minat
sedang berkembang saat ini bisnis melalui mahasiswa berwirausaha?
sistem elektronik seperti internet, televisi atau c. Apakah terdapat pengaruh gender terhadap
jaringan komputer (e-commerce) adalah minat mahasiswa berwirausaha?
pembelian, penjualan, penyebaran, pemasaran 1.4. Tujuan Penelitian
barang dan jasa. Tujuan dari penelitian ini adalah :
Menurut (Latifah and Nurmalasari, a. Untuk membuktikan pengaruh e-commerce
2013) kurikulum kewirausahaan telah terhadap minat Berwirausaha.
dimasukkan menjadi mata kuliah wajib yang b. Untuk membuktikan pengaruh pengetahuan
harus ditempuh oleh semua mahasiswa di kewirausahaan terhadap minat
semua perguruan tinggi di Indonesia. Tidak Berwirausaha.
hanya memberikan landasan teoritis mengenai c. Untuk membuktikan pengaruh gender
konsep kewirausahaan, diharapkan Pendidikan terhadap minat Berwirausaha.
kewirausahaan juga membentuk sikap,
perilaku, dan pola pikir (mindset) yang TINJAUAN PUSTAKA
diperlukan untuk menjadi seorang wirausahaan 2.1. Landasan Teori
(enterpreneur). Faktor lain yang dapat 2.1.1. Minat Berwirausaha
mempengaruhi minat wirausaha adalah Minat berwirausaha dalam penelitian
gender. Menurut Emil (2014) gender adalah (Yadewani and Wijaya, 2017) dikenal dengan
persoalan yang sangat kompleks, banyak beberapa istilah lain yaitu, motivasi
faktor yang memengaruhi perbedaan tersebut berwirausaha, niat berwirausaha dan intensi
(biologis, lingkungan, kebudayaan, kekuasaan, kewirausahaan. Minat adalah perasaan tertarik
status ekonomi). Menurut Alma (2010) dalam yang berkaitan dengan sesuatu hal. Definisi
(Sumadi and Sulistyawati, 2017) karakteristik lain mengenai minat adalah kecenderungan
seorang wirausaha yang ideal adalah dalam untuk melihat dan mencari obyek tertentu.
situasi apapun, dikeadaan darurat

94
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763
Tarmudji, 2006 dalam (Latifah and 2.1.3. Gender
Nurmalasari, 2013). Menurut (Rokhmansyah, 2016) konsep
Dari penelitian terdahulu maka minat gender adalah suatu sikap yang melekat pada
berwirausaha adalah ketertarikan dalam hati laki-laki maupun perempuan secara sosial
atau kecenderungan dalam diri seseorang maupun kultural. Perubahan karakteristik
membuat suatu usaha dan mengatur, gender pada laki-laki maupun perempuan
mengorganisir sampai dengan berani dapat terjadi dari waktu kewaktu, dari tempat
menanggung resiko dan mengembangkan ke tempat lain, bahkan dari kelas ke kelas lain
usaha yang dibuatnya sendiri. Berarti bahwa pada masyarakat yanmg berbeda.
munculnya suatu kegiatan bisnis dapat berasal Menurut pendapat dari (Patriana, 2007)
dari keinginan seseorang untuk berwirausaha ada perbedaan signifikan dalam niat
(Ayu Anggi Pramiswari and Bagus mahasiswa untuk berwirausaha antara laki-laki
Dharmadiaksa, 2017). dan perempuan, dimana laki-laki cenderung
2.1.1. E-Commerce memilih kewirausahaan untuk sampai pada
Dalam (Yadewani and Wijaya, 2017) e- tujuan masa depannya.
commerce (electronik commerce) adalah 2.2. Kerangka Pemikiran Teoritis dan
transaksi perdagangan dengan menggunakan Pemodelan
alat elektronik seperti telepon dan internet. E- Dalam penelitian ini digunakan dua
commerce merupakan bisnis elektronik ke variabel, yaitu variabel independent yang
seluruh jaringan bisnis dunia, meliputi seluruh meliputi e-commerce, pengetahuan
proses dari pemasaran, penjualan, pengiriman, kewirausahaan, gender dan variabel dependent
pelayanan, dan pembayaran para pelanggan yaitu minat berwirausaha.
dan pengembangan, tidak hanya membeli dan 2.2.1. Pengaruh E-Commerce Terhadap
menjual secara online. Sistem e-commerce Minat Berwirausaha
bergantung pada sumber daya internet dan Pada dasarnya e-commerce merupakan
teknologi informasi lainnya. dampak dari berkembangnya teknologi
Dari beberapa definisi dapat disimpulkan informasi dan telekomunikasi, sehingga secara
bahwa e-commerce merupakan sistem dan cara signifikan merubah cara manusia melakukan
yang dapat digunakan untuk proses transaksi interaksi dengan lingkungan sekitarnya, yang
jual beli dengan menggunakan alat elektronik, dalam hal ini terkait dengan perdagangan.
khususnya telepon dan internet. Siapapun yang (Mantri, 2007)
ada jaringan untuk mengakses internet dapat Berdasarkan uraian yang telah
berpartisipasi dalam kegiatan e-commerce dipaparkan, maka ketika seseorang
secara online dari setiap sudut penjuru dunia. mempunyai pengetahuan tentang manfaat
2.1.2. Pengetahuan Kewirausahaan e-commerce dapat meningkatkan minat
Menurut (Wahyu Pril Ranto, 2016) mereka untuk menjalankan usaha. Sehingga
Melalui Pendidikan tentang kewirausahaan dapat kita rumuskan hipotesis sebagai berikut:
mahasiswa dapat terbentuk (mindset) pola H1 : E-commerce berpengaruh positif
pikir, sikap, dan perilaku untuk menjadi terhadap minat mahasiswa berwirausaha.
seorang wirausahawan (entrepreneur) 2.2.2. Pengaruh Pengetahuan
sehingga dapat mengarahkan mereka untuk Kewirausahaan Terhadap Minat
memilih berwirausaha sebagai pilihan karir. Berwirausaha
Merujuk pada penjelasan diatas maka Pengetahuan kewirausahaan dapat
dapat disimpulkan bahwa Pendidikan mengarahkan para mahasiswa untuk memilih
kewirausahaan dapat membentuk pola pikir, berwirausaha sebagai pilihan karier mereka
sikap dan perilaku mahasiswa untuk tertarik setelah lulus. Dengan pendidikan
menjadi seorang wirausaha (enterpreneur) kewirausahaan dapat terbentuk pola pikir
yang dilakukan secara sadar agar mempunyai (mindset), sikap dan perilaku mereka untuk
sikap, semangat, perilaku, juga menjadi seorang wirausahawan (enterpreneur)
kemampuannya sehingga dapat mengarahkan (Latifah and Nurmalasari, 2013). Penelitian
mereka untuk memilih karier menjadi seorang yang telah dilakukan oleh (Eka Aprilianty,
wirausaha setelah lulus studinya. 2012) membuktikan bahwa pengetahuan

95
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763
kewirausahaan berpengaruh positif terhadap signifikan dalam niat mahasiswa untuk
minat berwirausaha. berwirausaha antara laki-laki dan perempuan,
Dari uraian sebelumnya, maka ketika dimana laki-laki cenderung memilih
seseorang mengetahui dan memahami tentang kewirausahaan untuk sampai pada tujuan masa
pengetahuan berwirausaha, hal itu dapat depannya. Penelitian yang dilakukan oleh
menumbuhkan minat mereka untuk (Barlin, 2011) membuktikan bahwa gender
menjalankan sebuah usaha. Sehingga dapat berpengaruh terhadap minat berwirausaha.
kita rumuskan hipotesis penelitian sebagai Dari uraian diatas, maka ketika
berikut: perempuan dan laki-laki mempunyai
H2 : Pengetahuan kewirausahaan pandangan dan pola pikir yang berbeda
berpengaruh positif terhadap minat tentang tujuan memulai berwirausaha hal itu
mahasiswa berwirausaha. dapat membedakan tingkat minat mereka
2.2.3. Pengaruh Gender Terhadap Minat untuk menjalankan sebuah usaha. Sehingga
Mahasiswa Berwirausaha. dapat kita rumuskan hipotesis penelitian
Menurut (Indah Yunilasari, 2016) sebagai berikut:
gender sebagai perbedaan status peran antara H3: Gender berpengaruh terhadap minat
laki-laki dan perempuan yang dibentuk oleh mahasiswa berwirausaha.
masyarakat sesuai dengan nilai budaya yang Berdasarkan uraian sebelumnya,
berlaku pada periode tertentu. Menurut dibuatlah model penelitian sebagai berikut:
pendapat dari (Patriana, 2007) ada perbedaan

E-Commerce
(X1) H1 (+)

Pengetahuan H2 (+)
Minat Mahasiswa
Kewirausahaan Berwirausaha
(X2) (Y)
H3 (+)

Gender
(X3)
Gambar 1. Model Penelitian

3. METODE PENELITIAN Populasi adalah wilayah generalisasi


3.1. Jenis Penelitian yang terdiri atas obyek/ subyek yang
Jenis penelitian ini adalah penelitian mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu
kasualitas, dimana penelitian dilakukan untuk yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari
mengetahui pengaruh e-commerce, dan kemudian ditarik kesimpulannya
pengetahuan kewirausahaan dan gender (Sugiyono, 2015).
terhadap minat mahasiswa untuk berwirausaha Populasi dari penelitian ini adalah
(studi khasus pada mahasiswa FE UNSIQ seluruh mahasiswa FE UNSIQ Jawa Tengah di
Jawa Tengah di Wonosobo). Wonosobo yang berjumlah 963 mahasiswa.
Sedangkan metode yang digunakan Metode pengambilan sampel menggunakan
menggunakan metode survey. Metode survey purposive sampling yaitu sample yang dipilih
digunakan untuk mendapatkan data dari berdasarkan kriteria tertentu(Sugiyono, 2015).
tempat tertentu, penelitian melakukan Kriterianya adalah mahasiswa Fakultas
perlakuan dalam pengumpulan data, misalnya Ekonomi yang telah menempuh mata kuliah
dengan mengedarkan quesioner, test, Kewirausahaan yaitu semester 9 dengan
wawancara terstruktur (Sugiyono, 2015). jumlah mahasiswa 142. Karena di dalam mata
3.2. Populasi dan Teknik Pengambilan kuliah Kewirausahaan mahasiswa telah
Sampel. mempelajari lebih dalam mengenai tata cara

96
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763
kewirausahaan sehingga mengetahui seluk Statistik deskripsi digunakan untuk
beluk berwirausaha. memberikan gambaran tentang demografi
responden yang ikut berperan dalam
4. HASIL DAN PEMBAHASAN penelitian, yang meliputi jenis kelamin.
4.1. Statistik Deskriptif
4.1.1. Gambaran Uumum Responden

Tabel 1. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin


Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Laki-Laki 38 26.8 26.8 26.8
Perempuan 104 73.2 73.2 100.0
Total 142 100.0 100.0

Dari tabel tersebut diatas dapat dilihat responden laki-laki sebanyak 26,8%,
gambaran umum jenis kelamin responden. sedangkan responden perempuan sebanyak
Dari 142 responden yang berpartisipasi dalam 73,2%. Artinya responden perempuan lebih
penelitian ini, terdapat 38 responden laki-laki, dominan dalam penelitian ini.
dan 104 responden perempuan. Prosentase

4.1.2. Analisis Deskriptif Variabel

Tabel 2. Deskripsi Statistik Variabel Penelitian


Variabel Std. Kisaran Rata- Kisaran Rata-
Deviation Aktual rata Teoritis rata
Aktual teoritis
Minat 3,090 7-24 19,90 6-24 15
Berwirausaha
E-Commerce 2,676 6-20 16,21 5-20 12,5
Pengetahuan 2,415 4-16 13,78 4-16 10
Kewirausahaan

Dari tabel diatas dapat diketahui 4.1 Pengujian Kualitas Data


informasi tentang standar deviasi, kisaran serta Sebelum dilakukan pengolahan data,
rata-rata teoritis masing-masing pertanyaan maka data perlu diuji kebenaran dan
dan rata-rata serta kisaran aktual jawaban kehandalannya. Pengujian dilakukan dengan
masing-masing responden. uji validitas dan reabilitas Sugiyono 2015
dalam (Purwanto and Trihudiyatmanto, 2018)
4.3.1 Uji Validitas

Tabel 3. Hasil Uji Validitas


Variabel Kisaran Korelasi Signifikasi Keterangan
Minat 0,612** - 0,748** 0,000 Valid
Berwirausaha
E-Commerce 0,703** - 0,824** 0,000 Valid
Pengetahuan 0,829** - 0,886** 0,000 Valid
Kewirausahaan

97
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763
Dari tabel diatas terlihat bahwa pengetahuan kewirausahaan dapat dinyatakan
pertanyaan - pertanyaan tentang pengetahuan valid.
kewirausahaan yang mengukur variabel

4.3.2 Uji Reliabilitas

Tabel 4. Hasil Uji Reliabilitas


Cronbach's
Alpha Based
Variabel Tanda Batas Keterangan
On Standarized
Item
Minat 0,794 > 0,6 Reliabel
Berwirausaha
E-Commerce 0,822 > 0,6 Reliabel
Pengetahuan 0,876 > 0,6 Reliabel
Kewirausahaan

Secara keseluruahan uji reliabilitas yang Sehingga seluruh pertanyaan yang berkaitan
dilakukan dalam penelitian ini menunjukkan dengan variabel-variabel minat berwirausaha,
hasil yang memuaskan. Hal ini terlihat dari e-commerce, pengetahuan kewirausahaan
nilai Cronbach's Alpha yang lebih besar dari dinyatakan reliabel.
nilai batas bawah Cronbach's Alpha 0,6.

4.2 Uji Asumsi Klasik


4.2.1 Uji Normalitas

Tabel 5. Hasil Uji Normalitas


One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardi
zed Residual
N 142
Normal Parametersa,,b Mean .0000000
Std. Deviation 1.92273886
Most Extreme Absolute .054
Differences Positive .045
Negative -.054
Kolmogorov-Smirnov Z .644
Asymp. Sig. (2-tailed) .802
a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.

Dari tabel diatas terlihat bahwa hasil uji batas minimal α = 0,05 yaitu 0,802. Hal ini
normalitas dengan menggunakan uji One- berarti model regresi terdapat variabel residual
Sample Kolmogorof-Smirnof Test memiliki yang terdistribusi normal.
probabilitas dengan tingkat signifikansi diatas

98
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763

4.2.2 Uji Multikolonieritas

Tabel 6. Hasil Uji Multikolonieritas


Coefficientsa
Standa
rdized
Unstandardized Coeffi Collinearity
Coefficients cients Statistics
Std. Toleran
Model B Error Beta t Sig. ce VIF
1 (Constan 3.132 1.180 2.654 .009
t)
TE .200 .086 .173 2.336 .021 .515 1.941
TPK .434 .082 .339 5.303 .000 .690 1.449
Gender -.140 .374 -.020 -.374 .709 .980 1.021
a. Dependent Variable: TMB
memiliki nilai tolerance > 0,10 dan nilai VIF <
Dari tabel diatas terlihat bahwa variabel 10, sehingga tidak terjadi multikolonieritas
bebas (independent) yaitu e-commerce, antar variabel independen dalam model
pengetahuan kewirausahaan dan gender regresi.

4.2.3 Heterokedastisitas

Tabel 7. Hasil Uji Heterokedastisitas


Coefficientsa
Standardize
Unstandardized d
Coefficients Coefficients
Std.
Model B Error Beta t Sig.
1 (Constant 3.097 .724 4.276 .000
)
TE -.004 .052 -.010 -.085 .933
TPK -.067 .050 -.134 -1.326 .187
Gender -.028 .229 -.010 -.123 .902
a. Dependent Variable: RES2

Dari tabel glejser telihat bahwa variabel 4.3 Pengujian Hipotesis


e-commerce, pengetahuan kewirausahaan dan 4.3.1. Analisis Regresi Berganda
gender memiliki nilai signifikansi lebih dari
batas minimal 0,05 sehingga disimpulkan
bahwa model regresi yang digunakan tidak
terjadi heterokedastisitas.

Tabel 8. Hasil Pengujian Pengaruh E-Commerce, Pengetahuan Kewirausahaan dan


Gender terhadap Minat Mahasiswa Berwirausaha

99
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763

Coefficientsa
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 3.132 1.180 2.654 .009
TE .200 .086 .173 2.336 .021
TPK .434 .082 .339 5.303 .000
Gender -.140 .374 -.020 -.374 .709
a. Dependent Variable: TMB
Berdasarkan tabel koefisien tersebut Pengujian seberapa besar pengaruh variabel
didapat persamaan regresi sebagai berikut: bebas dengan variabel terikat dengan cara
Y = 3,132 + 0,200 E + 0,434 PK - 0,140 membandingkan nilai t hitung dengan t dengan
GR + 1,384 taraf signifikan sebesar 0,05 atau 5%
Persamaan regresi tersebut mempunyai pengujian satu sisi dan df (n-k)
makna sebagai berikut: Berdasarkan tabel diatas, hasil dari uji t
a. Nilai konstan sebesar 3,132 (positif) dapat terlihat sebagai berikut:
menunjukkan bahwa tanpa adanya a. Pengaruh e-commerce terhadap minat
pengaruh variabel bebas dalam penelitian mahasiswa berwirausaha
ini maka mahasiswa fakultas ekonomi Pengaruh e-commerce terhadap
yang menjadi responden dalam penelitian minat mahasiswa berwirausaha (H1)
ini sudah mempunyai minat untuk memiliki nilai signifikan 0,021 < 0,05.
berwirausaha. Sehingga H1 e-commerce berpengaruh
b. 𝛽1 (koefisien regresi e-commerce) sebesar positif terhadap minat mahasiswa
0,200 artinya semakin meningkatnya berwirausaha “diterima”.
pemahaman tentang manfaat e-commerce, b. Pengaruh pengetahuan kewirausahaan
maka yang menjadi responden dalam terhadap minat mahasiswa berwirausaha
penelitian ini termotivasi untuk Pengaruh pengetahuan
berwirausaha. Dengan asumsi bahwa kewirausahaan terhadap minat mahasiswa
variabel lain dianggap konstan. berwirausaha (H2) memiliki nilai
c. 𝛽2 (koefisien regresi pengetahuan signifikan 0,000 < 0,05. Sehingga dapat
kewirausahaan) sebesar 0,434 artinya disimpulkan bahwa H2 yang menyatakan
semakin meningkatnya pengetahuan pengetahuan kewirausahaan berpengaruh
kewirausahaan pada mahasiswa yang positif terhadap minat mahasiswa
menjadi responden pada penelitian ini berwirausaha “diterima”
dapat memunculkan minat untuk c. Pengaruh gender terhadap minat
berwirausaha. Dengan asumsi bahwa mahasiswa berwirausaha
variabel lain dianggap konstan. Pengaruh gender terhadap minat
d. 𝛽3 (koefisien regresi gender) sebesar - mahasiswa berwirausaha (H3) memiliki
0,140 dengan tingkat signifikansi 0,992 di nilai signifikan 0,709 lebih besar dari
atas nilai signifikansi 0,025 (uji dua sisi) 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
artinya gender tidak mempengaruhi minat H3 yang menyatakan gender berpengaruh
mahasiswa untuk berwirausaha. terhadap minat mahasiswa berwirausaha
“ditolak”
4.3.2. Uji Parameter Individual (Uji t)
Sebagai dasar untuk menerima atau 4.3.1 Uji Ketepatan Model (Goodness Of
menolak hipotesis, dilakukan pengujian Fit).
hubungan kausal menggunakan uji t.
Tabel 9. Uji Ketepatan Model
ANOVAb

100
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763

Sum of Mean
Model Squares df Square F Sig.
1 Regressio 825.353 4 206.338 54.230 .000a
n
Residual 521.266 137 3.805
Total 1346.620 141
a. Predictors: (Constant), Gender, TPK, TE
b. Dependent Variable: TMB

Berdasarkan uji ANOVA atau Ftest mengindikasikan bahwa variabel yang dipilih
dapat dilihat pada tabel diatas, maka diperoleh sudah dikategorikan baik dan tepat.
𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 sebesar 54,230 lebih besar dari 4.3.2 Uji Determinasi (R²)
𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 sebesar 2,67 dengan tingkat signifikansi Nilai koefisien determinasi yang
0,000. Dikarenakan probabilitas lebih kecil ditunjukkan Adjusted R-Square dari model
dari 0,05 (0,000<0,05) maka dapat dinyatakan regresi digunakan untuk mengetahui besarnya
bahwa pemilihan variabel dalam penelitian ini pengaruh minat berwirausaha dijelaskan oleh
sudah tepat. Uji F yang signifikan variabel bebasnya. Hasil pengujian
determinasi dapat dilihat pada tabel dibawah
ini.

Tab3l 10. Model Summaryb


Adjusted R Std. Error of
Model R R Square Square the Estimate
a
1 .783 .613 .602 1.951
a. Predictors: (Constant), Gender, TPK, TE
b. Dependent Variable: TMB

Tabel diatas menunjukkan nilai koefisien berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa
korelasi sebesar 78,3% hal ini menunjukan berwirausaha.
hubungan antara faktor-faktor yang Penelitian ini membuktikan bahwa
mempengaruhi minat berwirausaha adalah mahasiswa fakultas ekonomi UNSIQ setuju
cukup kuat positif. dengan manfaat yang diperoleh dengan
Nilai adjusted R square sebesar 0,602 diterapkannya e-commerce dapat menjangkau
atau 60,2%, hal ini menunjukkan bahwa minat dan berinteraksi dengan konsumen menjadi
wirausaha dapat dijelaskan oleh e-commerce, lebih cepat, mudah dan dapat berperan penting
pengetahuan kewirausahaan, gender adalah untuk berwirausaha.
sebesar 60,2% sedangkasn sisanya sebesar 4.4.2 Pengaruh Pengetahuan
39,8% disebabkan oleh faktor-faktor lain yang Kewirausahaan terhadap Minat
tidak dijelaskanpada penelitian ini. Mahasiswa Berwirausaha
4.4 Pembahasan Pada tabel diatas menunjukkan bahwa
4.4.1 Pengaruh E-Commerce Terhadap pengetahuan kewirausahaan berpengauh
Minat Mahasiswa Berwirausaha positif terhadap minat mahasiswa
Pada tabel diatas menunjukkan bahwa e- berwirausaha sehingga H2 dalam penelitian ini
commerce berpengaruh positif terhadap minat dapat diterima. Hasil ini sejalan dengan
mahasiswa berwirausaha sehingga H1 dapat penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh
diterima. Hasil ini sejalan dengan penelitian (Latifah and Nurmalasari, 2013) yang
yang telah dilakukan oleh (Ayu Anggi membuktikan bahwa pengetahuan
Pramiswari and Bagus Dharmadiaksa, 2017). kewirausahaan berpengaruh positif terhadap
Yang membuktikan bahwa e-commerce minat berwirausaha.

101
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763
Penelitian ini membuktikan bahwa Kepada Fakultas Ekonomi Universitas
semakin mahasiswa fakultas ekonomi UNSIQ Sains Al-Quran diharapkan dapat terus
menguasai dan memahami teknik meningkatkan minat berwirausaha bagi
berwirausaha. Melalui proses pembelajaran mahasiswa. Melihat bahwa kenyataannya
dapat mempengaruhi sikap dan pola pikir seseorang yang mempunyai minat
mahasiswa terhadap pilihan karier berwirausaha tetapi belum berani mengambil
berwirausaha. keputusan sepenuhnya untuk mendirikan usaha
4.4.3. Pengaruh Gender Terhadap Minat secara nyata. Meningkatkan kualitas
Mahasiswa Berwirausaha pengajarannya dengan menyediakan sarana
Pada tabel diatas menunjukkan bahwa dan prasarana yang lebih memadahi untuk
gender tidak berpengaruh terhadap minat memberikan pelatihan kewirausahaan yang
mahasiswa berwirausaha sehingga H3 ditolak. sesuai dengan perkembangan teknologi
Hasil ini sejalan dengan penelitian sebelumnya sehingga akan mendorong mahasiswa untuk
yang telah dilakukan oleh (Indah Yunilasari, lebih yakin berwirausaha.
2016) yang membuktikan bahwa gender tidak
berpengaruh terhadap minat berwirausaha. 6. DAFTAR PUSTAKA-
Penelitian ini membuktikan bahwa tidak Ayu Anggi Pramiswari, D. and Bagus
semua mahasiswa Fakultas Ekonomi UNSIQ Dharmadiaksa, I. (2017) ‘PENGARUH E-
yang bergender laki-laki lebih berminat untuk COMMERCE DAN PENGGUNAAN
berwirausaha. Serta tidak semua mahasiswa SISTEM INFORMASI AKUNTANSI
perempuan tidak berminat untuk berwirausaha, DALAM PENGAMBILAN
semua dapat dikembalikan kepada pribadi dan KEPUTUSAN UNTUK
cara pandang masing-masing para mahasiswa. BERWIRAUSAHA’, E-Jurnal Akuntansi
Universitas Udayana, 20, pp. 261–289.
5. PENUTUP Barlin, B. (2011) ‘PENGARUH LATAR
5.1. Kesimpulan BELAKANG PENDIDIKAN DAN
Berdasarkan hasil penelitian dan GENDER TERHADAP MINAT
pembahasan, maka disimpulkan sebagai BERWIRAUSAHA MAHASISWA
berikut: UNIVERSITAS ANDALAS’, Document
a. E-Commerce berpengaruh positif terhadap Ripository Universitas Andalas. Available
minat mahasiswa berwirausaha (H1 at: http://repo.unand.ac.id/id/eprint/2090.
diterima). Ketika seseorang mempunyai Eka Aprilianty (2012) ‘PENGARUH
pengetahuan bahwa e-commerce dapat KEPRIBADIAN WIRAUSAHA,
memudahkan adanya bisnis online maka PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN,
dapat mendukung untuk menumbuhkan DAN LINGKUNGAN TERHADAP
minat wirausaha. MINAT BERWIRAUSAHA SISWA
b. Pengetahuan kewirausahaan berpengaruh SMK’, Jurnal Pendidikan Vokasi, 2012 -
positif terhadap minat mahasiswa journal.uny.ac.id, pp. 311–324.
berwirausaha. (H2 diterima). Ketika Imam Ghozali. 2011. Aplikasi Analisis
seseorang memiliki pendidikan Multivariate dengan Program SPSS.
kewirausahaan yang baik akan mendukung Badan Penerbit UNDIP. Semarang.
untuk menumbuhkan minat berwirausaha. Indah Yunilasari, M. R. (2016) ‘ANALISIS
c. Gender tidak berpengaruh terhadap minat PENGARUH FAKTOR GENDER DAN
mahasiswa berwirausaha. Tidak semua LINGKUNGAN KELUARGA
mahasiswa bergender laki-laki lebih TERHADAP MINAT
berminat untuk berwirausaha, dan tidak BERWIRAUSAHA MAHASISWA’,
semua mahasiswa perempuan tidak eprints.undip.ac.id.
berminat untuk berwirausaha dari pada Kaukab, M.E., 2019. Implementasi Activity-
laki-laki, karena semua tergantung dari Based Costing Pada UMKM. Journal of
pandangan dan pola pikir masing-masing Economic, Management, Accounting and
mahasiswa. Technology, 2(1), pp.69-78.
5.1 Saran Latifah and Nurmalasari (2013) ‘ANALISIS

102
Jurnal PPKM, Vol. 6, No. 2, 93 – 103 ISSN(print): 2354-869X | ISSN(online): 2614-3763
PENGARUH MATA KULIAH malang.ac.id/11802/.
ENTREPRENEURSHIP TERHADAP Rokhmansyah, A. (2016) Pengantar gender
MINAT MAHASISWA DALAM dan feminisme: Pemahaman awal kritik
BERWIRAUSAHA (STUDI KASUS: sastra feminisme. Samarinda: Penerbit
AMIK “BSI PONTIANAK”)’, JURNAL Garudhawaca. Copyright.
KHATULISTIWA INFORMATIKA, 1(1), Sugiyono (2015) Metode Penelitian
pp. 47–57. Available at: Kuantitatif Kualitatif dan R&D. 22nd edn.
http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ Bandung: Penerbit Alfabeta.
khatulistiwa/article/view/1557/0. Sumadi, A. R. and Sulistyawati, E. (2017)
Mantri, B. H. (2007) ‘PERLINDUNGAN ‘PENGARUH SIKAP, MOTIVASI, DAN
HUKUM TERHADAP KONSUMEN LINGKUNGAN TERHADAP NIAT
DALAM TRANSAKSI E-COMMERCE’, BERWIRAUSAHA’, 6(2), pp. 1007–
eprints.undip.ac.id. 1029. Available at:
Nurrus Sofi, Rois Arifin dan A agus Priyono. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Manajeme
2017. Pengaruh E-Commerce Strategy, n/article/view/27472/17737.
Servis Performance dan kepuasan sebagai Wahyu Pril Ranto, D. (2016) ‘MEMBANGUN
moderating variable terhadap loyalitas PERILAKU ENTREPRENEUR PADA
nasabah Bank BRI Unisma Malang. E- MAHASISWA MELALUI
Jurnal. Universitas Malang. ENTREPRENEURSHIP EDUCATION’,
Patriana, P. (2007) ‘HUBUNGAN ANTARA Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi,
KEMANDIRIAN DENGAN MOTIVASI III(1), pp. 79–86.
BEKERJA SEBAGAI PENGAJAR LES Yadewani, D. and Wijaya, R. (2017)
PRIVAT PADA MAHASISWA DI ‘Pengaruh E-Commerce Terhadap Minat
SEMARANG’, eprints.undip.ac.id. Berwirausaha’, JURNAL RESTI, 1(1), pp.
Purwanto, H. and Trihudiyatmanto, M. (2018) 64–69. Available at:
‘Pengaruh Intensi Berwirausaha , http://jurnal.iaii.or.id/index.php/RESTI/art
Orientasi Kewirausahaan Terhadap icle/view/6/10.
Kinerja Usaha dengan Motivasi Sebagai Yuniasanti, R. and Esterlita, S. (2014)
Variabel Intervening pada Sentra UMKM ‘Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan
Carica di Wonosobo’, Journal of Terhadap Intensi Berwirausaha
Economic, Management, Accounting and Mahasiswa Universitas Mercu Buana
Technology (JEMATech), 1(1), pp. 42–52. Yogyakarta’, eprints.mercubuana-
Available at: yogya.ac.id/1584/1/3.pdf, pp. 1–16.
https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jematech/ Available at:
article/view/211/98. http://jurnal.iaii.or.id/index.php/RESTI/art
Purwanto, H. and Trihudiyatmanto, M., 2018. icle/view/6/10.
Pengaruh Intensi Berwirausaha, Orientasi Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Bisnis.
Kewirausahaan Terhadap Kinerja Usaha Alfabeta. Bandung.
dengan Motivasi Sebagai Variabel
Intervening pada Sentra UMKM Carica di .
Wonosobo. Journal of Economic,
Management, Accounting and
Technology, 1(1), pp.42-52.
Qurnain, N. (2015) ‘PROBLEMATIKA
MENCIPTAKAN WIRAUSAHA
MUDA’, Iqtishadia, 2.
Rizqi Nurlita N (2018) ‘Pemanfaatan
instagram sebagai media pemasaran
online pada mata kuliah kewirausahaan:
Study kasus di jurusan pendidikan IPS
UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.’,
etheses. Available at: http://etheses.uin-

103

Anda mungkin juga menyukai