SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : 16-Ilmu Pengetahuan Sosial

Alokasi Waktu :

Soal Anchor Ujian Utama

1. 1. Dalam kehidupan sosial, suatu proses sosial dapat dikatakan sebagai “interaksi sosial” jika memenuhi syarat, yaitu ...
a. Adanya hubungan sosial
b. Adanya kontak sosial dan komunikasi sosial
c. Adanya komunikan dan komunikator
d. Adanya komunikan, komunikator, dan media komunikasi
e. Antar pelaku harus bertemu muka
JAWABAN : B
2. Berikut ini yang tidak termasuk bentuk interaksi sosial yang bersifat asosiatif yaitu ….
A. akulturasi
B. asimilasi
C. akomodasi
D. persaingan
E. kerja sama

JAWABAN : D

USBN SMK-1/14
3. Berbagai kebijakan politik, ekonomi, sosial dan budaya yang diterapkan oleh penjajah membawa dampak dan perlawanan dari berbagai
daerah di nusantara, salah satunya perlawanan dari Jawa Tengah oleh Pangeran Diponegoro ( 1825-1830 ). Adapun sebab khusus
terjadinya perang tersebut adalah ….
A. adanya pertentangan antara golongan adat dan golongan ulama dalam masyarakat Jawa
B. adanya penerapan kebijakan monopoli yang diterapkan oleh Belanda
C. adanya penolakan Diponegoro terhadap masuknya Belanda kembali di Pulau Jawa
D. adanya pembuatan jalan yang melalui makam leluhur Pangeran Diponegoro
E. adanya penerapan sistem pajak yang memberatkan masyarakat Jawa
JAWABAN : D
4. Salah satu hikmah adanya ikrar integrasi bangsa Indonesia seperti yang tertuang dalam Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 adalah ....
A. menghilangkan identitas kesukuan dan kebudayaan lokal
B. mendorong semangat kedaerahan dan fanatisme keagamaan
C. menutup diri dari segala pengaruh asing terhadap budaya lokal
D. mendahulukan kepentingan golongan dan suku daripada kepentingan umum
E. menjaga persatuan dan kesatuan dalam perbedaan budaya nusantara
JAWABAN : E
5. Nilai guna motor baru akan dapat dirasakan apabila telah diisi bensin. Berdasarkan hubungan antarbenda, motor dan bensin termasuk
jenis benda…
A. bebas
B. ekonomi
C. konsumsi
D. komplementer
E. substitusi
JAWABAN : D
6. Dalam kehidupan sosial, suatu proses sosial dapat dikatakan sebagai “interaksi sosial” jika memenuhi syarat, yaitu ...
A. Adanya hubungan sosial
B. Adanya kontak sosial dan komunikasi sosial
C. Adanya komunikan dan komunikator
D. Adanya komunikan, komunikator, dan media komunikasi
E. Antar pelaku harus bertemu muka
JAWABAN : B

USBN SMK-2/14
7. Suatu kegiatan manusia untuk menambah kegunaan suatu barang atau menciptakan nilai baru atas barang dan jasa sehingga dapat
memenuhi kebutuhan hidup manusia merupakan kegiatan…
A. distribusi
B. distributor
C. konsumen
D. konsumsi
E. produksi
JAWABAN : E
8. Berikut ini yang menunjukkan kurva penawaran adalah....

A. B.

C. D.

E.
JAWABAN : B

USBN SMK-3/14
9. Perhatikan proses interaksi sosial berikut ini :
1) Tawuran antar pelajar yang sering terjadi ;
2) Pemerintah Indonesia menjalin kerjasama dalam bidang ekonomi dengan Malaysia ;
3) Warga desa Sido Makmur sepakat mendirikan Koperasi simpan pinjam ;
4) Salah seorang pemain sepak bola memprotes keputusan wasit ;
5) Persaingan di antara partai politik untuk mendapatkan suara dalam pemilu.
Dari pernyataan tersebut yang termasuk proses sosial dissosiatif yaitu ...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 1), 4), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
JAWABAN : C
10. Bentuk perjuangan bangsa Indonesia setelah kebangkitan nasional adalah dengan membentuk organisasi. Organisasi pergerakan yang
menempuh cara Kooperasi memiliki pandangan ...
A. Kemerdekaan politik harus dicapai terlebih dahulu, karena kemerdekaan politik adalah syarat untuk mewujudkan kemakmuran
B. Kemakmuran rakyat harus didahulukan sebelum berjuang untuk kemerdekaan politik
C. Perjuangan mengutamakan bidang ekonomi
D. Kemerdekaan ekonomi syarat untuk mencapai kemerdekaan politik
E. Bekerja sama dengan pemerintah kolonial adalah suatu hal yang sia-sia
JAWABAN : C
11. Diterapkannya politik etis Van De Venter oleh pemerintah kolonial Belanda kususnya dalam bidang edukasi, ternyata menjadi salah satu
faktor yang berpengaruh terhadap tumbuhnya pergerakan nasional, kaerena … .
A. menghasilkan pegawai pamong praja yang memperjuangkan nasib rakyat melalui status kepegawaiannya
B. menghasilkan pejuang-pejuang yang bersikap radikal
C. menghasilkan politikus-politikus yang handal
D. menghasilkan kaum cendekiawan yang menjadi pelopor pergerakan nasional
E. adanya diskriminasi dalam penerapan sistem pendidikan
JAWABAN: D

USBN SMK-4/14
12. Ada banyak sekali kebutuhan yang harus dipenuhi oleh seseorang dalam menjalani hidup ini. Kebutuhan tersebut apabila dikelompokan
berdasarkan intensitasnya dapat dibedakan menjadi … .
a. Kebutuhan Material dan Kebutuhan Immaterial
b. Kebutuhan Primer, Kebutuhan Sekunder, dan Kebutuhan Tersier
c. Kebutuhan Jasmani dan Kebutuhan Rohani
d. Kebutuhan Individu dan Kebutuhan Kolektif
e. Kebutuhan Sekarang dan Kebutuhan Yang Akan Datang
JAWABAN : B
13. Perubahan harga dapat mempengaruhi jumlah permintaan yang disebut elastisitas permintaan. Suatu permintaan dapat dikatakan
permintaan “ elastis” apabila … .
a. Ed = ~
b. Ed = 0
c. Ed = 1
d. Ed > 1
e. Ed < 1
JAWABAN : D

USBN SMK-5/14
14. Salah satu sistem ekonomi yang diciptakan manusia dalam memecahkan masalah ekonomi adalah sitem ekonomi komando, yang salah
satu cirinya adalah ... .
a. setiap individu bebas memiliki barang dan alat-alat produksi
b. setiap orang diberi kebebasan dalam pemakaian barang dan jasa
c. masih berlakunya sistem barter
d. modal memegang peranan penting dalam kegiatan ekonomi
e. barang-barang modal dan alat-alat produksi merupakan milik pemerintah
JAWABAN : E

15. Pada musim paceklik, fungsi beras dapat digantikan oleh sagu atau gandum. Hal ini merupakan penggunaan barang ... .
a. subtitusi
b. komplementer
c. ekonomi
d. bebas
e. yang berperan kusus
JAWABAN : A

16. Berdasarkan sifat kehayatanya kebutuhan dapat dibedakan kebutuhan Jasmani dan kebutuhan rohani. Berikut ini yang merupakan bagian
dari kebutuhan rohani adalah ... .
a. Sandang , pangan, dan tempat tinggal
b. makanan yang bergizi, pakaian yang baik, rumah yang baik
c. rekreasi, perhiasan, mobil mewah
d. rekreasi, pendidikan, musik
e. kuliah di perguruan tinggi, laptop, hand phone
JAWABAN : D

USBN SMK-6/14
17. Kelangkaan atau scarcity dalam ilmu ekonomi menggambarkan suatu keadaan yang ... .
a. semua masyarakat tidak dapat memenuhi kebutuhannya
b. kehidupan perekonomiannya dimonopoli oleh golongan kapitalis
c. masyarakat kaya tidak mau berbagi dengan masyarakat miskin
d. perbedaan antara yang kaya dengan yang miskin semakin menyolok
e. jumlah kebutuhan lebih banyak, tak seimbang dengan jumlah alat pemuas kebutuhan yang tersedia
JAWABAN : E
18. Tujuan akhir dari serangkaian kegiatan ekonomi adalah untuk menciptakan kemakmuran. Untuk menciptakan kemakmuran ternyata tidak
mudah, sebab … .
a. Kebutuhan manusia yang tidak terbatas
b. Kebutuhan manusia sangat terbatas
c. Kebutuhan manusia sifatnya sangat mendesak
d. Kebutuhan manusia yang tidak terbatas, sedangkan barang dan jasa jumlahnya terbatas
e. Barang dan jasa jumlahnya sangat terbatas
JAWABAN : D
19. Salah satu nilai guna yang dimiliki oleh suatu barang adalah “Form Utility”, yaitu ... .
a. kegunaan benda yang terjadi setelah benda itu diolah sebagai bahan dasar untuk membuat benda lain
b. kegunaan benda yang terjadi setelah mengalami perubahan bentuk
c. kegunaan benda yang terjadi setelah mengalami pergeseran tempat
d. kegunaan benda yang terjadi setelah mengalami pergeseran waktu
e. kegunaan benda yang terjadi setelah seseorang memilikinya
JAWABAN : B

20. Banyak sekali kebutuhan manusia yang harus dipenuhi. Kebutuhan yang pemenuhannya tidak dapat ditunda, karena apabila ditunda dapat
menyebabkan penderitaan atau kerugian bagi orang yang ingin memenuhi kebutuhan itu, disebut ... .
a. kebutuhan sekarang
b. kebutuhan primer
c. kebutuhan jasmani
d. kebuthan pokok
e. kebutuhan dasar
JAWABAN : A

USBN SMK-7/14
21. Berikut ini adalah masalah ekonomi.
1. Barang dan jasa apa yang harus diproduksi (What)
2. Bagaimana memproduksinya (How)
3. Kapan memproduksinya (when)
4. Untuk siapa barang dan jasa diproduksi (For Whom)
5. Dimana harus diproduksi (Where)
Persoalan pokok permasalahan ekonomi yang dihadapi suatu masyarakat menurut ilmu ekonomi modern yaitu pada pernyataan
nomor . . .
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 1, 2, dan 5
d. 2, 3, dan 4
e. 3, 4, dan 5
JAWABAN : B
22. Perusahaan kulit “ASS” didaerah Surabaya memproduksi jaket untuk memenuhi permintaan pangsa pasar Eropa, produknya dibuat sesuai
dengan ukuran dan selera orang Eropa. Dilihat dari pokok permasalahan ekonomi hal ini merupakan pemecahan permasalah ... .

a. Bagaimana cara memproduksi jakaet?

b. Kapan jaket harus diproduksi?
c. untuk siapa jaket diproduksi?
d. Siapa yang harus membuat jaket?
e. Dimana jaket harus diproduksi?
JAWABAN : C
23. Dalam ilmu ekonomi yang di maksud dengan “penawaran” adalah ... .
a. jumlah barang yang ditawarkan oleh para penjual di pasar tertentu
b. jumlah barang yang ditawarkan oleh para penjual pada tingkat harga tertentu
c. jumlah barang yang ditawarkan oleh para penjual di pasar tertentu dan pada periode tertentu
d. jumlah barang yang ditawarkan oleh para penjual di pasar tertentu,pada tingkat harga tertentu, dan pada waktu tertentu
e. jumlah barang yang ditawarkan oleh para penjual pada tingkat harga tertentu dan pada periode tertentu
JAWABAN : D

USBN SMK-8/14
24. Jika di pasar terjadi peningkatan jumlah penawaran sedangkan jumlah permintaan tetap, dampak yang timbul adalah … .
a. Harga barang turun
b. Harga barang tetap
c. Harga barang naik
d. Harga barang lain naik
e. Harga barang lain turun
JAWABAN : A
25. Dalam kajian ilmu ekonomi terdapat hukum permintaan dan hukum penawaran. Hukum “permintaan” menyebutkan … .
a. “Jika harga suatu barang naik, maka jumlah permintaan akan barang tersebut cenderung menurun”
b. “Jika harga suatu barang naik, maka jumlah permintaan akan barang tersebut cenderung bertambah”
c. “Jika harga suatu barang naik, maka jumlah permintaan sama dengan jumlah penawaran”
d. “Jika harga suatu barang naik, maka jumlah permintaan akan bertambah, dan jika harga turun jumlah permintaan akan berkurang”
e. “Jika harga suatu barang naik, maka jumlah permintaan akan berkurang, dan jika harga turun jumlah permintaan akan bertambah”
JAWABAN : E
26. Tujuan dari seluruh kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh manusia adalah untuk mencapai kemakmuran, yang dimaksud dengan
“Kemakmuran” adalah . . .
a. tingkat kepuasan yang diperoleh dalam bentuk materi yang cukup
b. tercapainya keseimbangan antara kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan
c. keadaan dimana kebutuhan primer terpenuhi secara memuaskan
d. keadaan dimana masyarakat memiliki tinkat kekayaan yang melimpah
e. suatu daerah yang tanahnya subur.
JAWABAN : B
27. Terdapat banyak hal yang mempengaruhi kebutuhan, diantaranya adalah “adat istiadat”.Berikut ini yang menunjukkan bahwa “adat
istiadat” mempengaruhi kebutuhan, yaitu . . .
a. dahulu handphone belum dikenal, sekarang handphone menjadi kebutuhan
b. pada saat hari raya Idul Fitri orang-orang Islam membutuhkan ketupat
c. upacara Ngaben di Bali banyak membutuhkan bunga dan buah-buahan
d. orang yang tinggal didaerah kutup membutuhkan jaket tebal, sedangkan di daerah tropis membutuhkan pakaian yang tipis
e. orang yang tinggal di pantai membutuhkan perahu
JAWABAN : C

USBN SMK-9/14
28. Untuk memecahkan masalah ekonmi manusia menciptakan sistem ekonomi, di antaranya adalah sistem ekonomi pasar. Berikut ini adalah
kelebihan-kelebihan dari sistem ekonomi pasar, kecuali ... .
a. kreatifitas masyarakat dalam kegiatan ekonomi berkembang
b. swasta bebas memilih dan memiliki alat alat produksi
c. barang-barang yang tersedia di pasar merupakan barang-barang yang bermutu
d. jarang terjadi krisis ekonomi, karena ekonomi dikendalikan oleh pemerintah
e. terjadi efektifitas dan efisiensi karena semua tindakan ekonomi dilandasi motif ekonomi
JAWABAN : D
29. Berikut ini merupakan salah satu dampak sosial akibat kolonialisme dan imperialisme barat di nusantara adalah…
A. adanya penindasan, penderitaan dan pemerasan yang dirasakan masyarakat
B. adanya pergeseran kekuasaan dari kekuasaan lokal menjadi kekuasaan Hindia Belanda
C. adanya peralihan teknologi dari negara barat ke nusantara
D. adanya pergeseran budaya lokal menjadi budaya Barat
E. adanya eksploitasi sumber daya alam nusantara oleh bangsa Barat

30. 26. Berikut ini adalah ciri-ciri struktur sosial, Kecuali…

a. struktur sosial mengacu pada hubungan sosial yang pokok, yang dapat memberikan bentuk pada masyarakat
b. struktur sosial tidak memiliki tatanan dan norma sosial
c. struktur sosial mencakup semua hubungan sosial antara individu-individu pada saat tertentu
d. struktur sosial meliputi seluruh kebudayaan dalam masyarakat
e. struktur sosial merupakan realitas sosial yang bersifat statis dan memiliki kerangka yang membentuk suatu tatanan
JAWABAN : B
31. 27.Struktur sosial terbentuk dari unsur “Status sosial” dan “Peranan sosial”. Status sosial sering juga disebut kedudukan sosial, yang
dapat diartikan sebagai ... .
a. Kedudukan seseorang dalam stratifikasi dalam masyarakat
b. Bentuk proses sosisl untuk tampil di masyarakat
c. Tinggi rendahnya keberadaan seseorang dalam stratifikasi sosial
d. Posisi seseorang dalam kelompok sosial
e. Hubungan – hubungan sosial yang dinamis dalam masyarakat
JAWABAN : D

USBN SMK-10/14
32. 28. Struktu sosial masyarakat ada yang disebut “Diferensi Sosial” ada pula yang disebut “Stratifikasi sosial”. Adanya stratifikasi
sosial karena ... .
a. Adanya hak dan kewajiban yang sama
b. Mudahnya seseorang memperoleh status sosial
c. Adanya sesuatu yang dihargai lebih
d. Profesi atau keahlian seseorang
e. Keaslian sebagai anggota kelompok
JAWABAN : C
33. 29. Percampuran unsur kebudayaan lokal dengan unsur kebudayaan asing dengan tidak menghilangkan unsur-unsur kebudayaan
setempat(lokal) disebut … .
a. Akulturasi
b. Asimilasi
c. Difusi
d. Dominasi
e. Sintesa
JAWABAN : A
34. 30. Untuk menjaga keselarasan hidup dalam masyarakat multikultural hendaknya kita hilangkan sikap yang berpegang pada
etnosentrisme, yaitu … .
a. kecenderungan untuk berkelompok dengan suku bangsanya sendiri
b. kecenderungan untuk melakukan upacara-upacara tradisi leluhurnya
c. kecenderungan untuk mencintai budaya dari daerah asalnya
d. kecenderungan menilai unsur-unsur budaya lain dengan menggunakan unsur budaya sendiri
e. kecenderungan membanggakan budaya yang dianggap modern dari luar
JAWABAN : D

USBN SMK-11/14
35. 31. Stratifikasi berdasarkan kriteria Sosial dalam masyarakat Hindu, dengan urutan mulai dari kelas yang tertinggi sampai yang
terendah, yaitu ... .
a. Brahmana, Ksatriya, Weisya,Sudra
b. Brahma, Siwa, Wisnu, Sudra
c. Siwa, Brahma, Wisnu, Sudra
d. Brahma, Ksatriya, Weisya, Sudra
e. Ksatriya, Weisya, Brahmana,
JAWABAN : A
36. 2. Masyarakat Indonesia terdiri dari suku bangsa –suku bangsa yang berdeda latar belakang budayanya. Perbedaan adat istiadat atau
budaya antar suku bangsa di Indonesia dapat terjadi karena ... .
a. Proses penyesuaian terhadap lingkungan geografis yang berbeda
b. Tiap suku bangsa memiliki tingkat kehidupan sosial yang berbeda
c. Sistem dan jenis mata pencaharian yang berbeda
d. Adanya kebiasaan- kebiasaan yang berbeda
e. Sitiap suku bangsa memiliki struktur sosial yang berbeda.
JAWABAN : A

37. Gejala pada seseorang atau sebuah masyarakat yang ditandai oleh kebiasaan menggunakan lebih dari satu kebudayaan disebut …
A. kulturalisme
B. mutualisme
C. multikulturalisme
D. etnosentrisme
E. sosiokulturalisme
JAWABAN : C

USBN SMK-12/14
38. Pernyataan berikut yang menggambarkan konflik sosial ialah.....
A. kakak membantu adiknya mengerjakan PR
B. orang tua mendidik anaknya dirumah
C. guru piket menggantikan guru mata pelajaran yang berhalangan hadir
D. pemain cadangan menggantikan pemain inti
E. dua kelompok siswa terlibat tawuran
JAWABAN : E
39. Dalam interasi sosial terdapak kontak sosial.Manakah di antara pernyataan di bawah ini yang merupakan contoh kontak primer ?
a. Ani sedang menelepon bapaknya.
b. Astutik mengirim pesan lewat ponsel.
c. Anton sedang menonton siaran langsung pertandingan sepak bola melalui televise
d. Presiden RI beramahtamah dengan Presiden Amerika
e. Sutrisno mengirim surat kepada kakaknya melalui Pak Pos
JAWABAN : D
40. Yang merupakan dampak positif dari arus globalisasi dan budaya asing yang masuk ke Indonesia adalah... 
A. berubahnya arah ideologi pancasila ke ideologi libralisme dari barat
B. anak muda banyak yang lupa akan identitas diri sebagai bangsa indonesia, karena gaya hidup cenderung meniru budaya barat
C. mengakibatkan adanya kesenjangan sosial yang tajam antara yang kaya dan miskin,karena adanya persaingan bebas dalam
globalisasi ekonomi
D. munculnya sikap individualisme yang menimbulkan ketidakpedulian antar perilaku sesama warga
E. meningkatnya adanya pembauran budaya yang membuat kebudayaan bangsa semakin kaya

JAWABAN : E

USBN SMK-13/14
USBN SMK-14/14