1. Wabah merokok dapat diatasi dengan berbagai strategi.

Bank Dunia menyarankan agar strategi

pembatasan rokok disesuaikan dengan kebutuhan setiap negara. Pembatasan hendaknya
mencakup meningkatkan pajak, menerbitkan dan menyebarluaskan hasil-hasil penelitian
tentang dampak merokok pada kesehatan, menambah label peringatan merokok yang mecolok,
megadakan larangan iklan dan promosi rokok yang menyeluruh, membatasi orang merokok
ditempat kerja dan tempat-tempat umum, serta memperluas akses pada terapi-terapi
penghentian merokok lainnya.
Ide pokok paragraf tersebut adalah .....
a. Strategi mengatasi wabah merokok
b. Saran membatasi strategi merokok
c. Wabah merokok yang merajalela
d. Penelitian tentang dampak merokok
e. Cara penghentian merokok

2. Wabah merokok dapat diatasi dengan berbagai strategi. Bank Dunia menyarankan agar strategi
pembatasan rokok disesuaikan dengan kebutuhan setiap negara. Pembatasan hendaknya
mencakup meningkatkan pajak, menerbitkan dan menyebarluaskan hasil-hasil penelitian
tentang dampak merokok pada kesehatan, menambah label peringatan merokok yang mecolok,
megadakan larangan iklan dan promosi rokok yang menyeluruh, membatasi orang merokok
ditempat kerja dan tempat-tempat umum, serta memperluas akses pada terapi-terapi
penghentian merokok lainnya.
Arti istilah strategi adalah ......
a. Alat untuk mendeteksi sesuatu
b. Aturan yang harus ditaati
c. Kekuatan yang sudah dimilki
d. Bantuan yang dapat dimanfaatkan
e. Cara untuk melakukan sesuatu

3. Cermati kalimat berikut!

Jika kecelakaan menimpa Anda saat sendirian di rumah dan mengalami pendarahan, terutama
saat masih sadar, segera hentikan pendarahan tersebut. Gunakan handuk atau sejenisnya untuk
menghentikan pendarahan.

Kalimat tanya yang mempunyai tujuan sama dengan kalimat bercetak miring tersebut adalah...
a. Sudahkah Anda menggunakan handuk atau sejenisnya untuk menghentikan pendarahan?
b. Apakah Anda sudah menghentikan pendarahan dengan cepat dan tepat?
c. Apakah handuk atau sejenisnya dapat menghentikan pendarahan?
d. Mengapa handuk ataus sejenisnya digunakan untuk menghentikan pendarahan?
e. Si Apakah yang dapat menghentikan pendarahan pada saat kritis?

4. Bekam atau hijamah ialah sebuah teknik pengobatan yang dilakukan dengan jalan membuang
darah kotor (racun yang berbahaya) dari dalam tubuh lewat permukaan kulit. Menurut
pemahaman umum, sebenarnya bekam berfungs untuk membang darah yang teah rusak atau
teroksidasi karena tingginya oksidan dalam tubuh.
 Kutipan teks di atas termasuk salah satu struktur teks laporan hasil observasi, yaitu...
a. Simpulan
b. Pernyataan umum
c. Deskripsi bagian
d. Orientasi
e. Resolusi

5. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Menemukan strategi yang tepat untuk dunia pendidikan nasional merupakan topik yang sering
mencuat di kalangan akademisi tanah air. Pada dasarnya, pendidikan tidak hanya sekadar
melibatkan proses penambahan pengetahuan (intelektualitas) saja, tetapi juga harus mengarah
pada pengembangan karakter, watak (akhlak), dan motivasi di kalangan peserta didik. Negara
seperti Indonesia, dengan populasi keempat terbesar di dunia, harus mampu mengembangkan
sumber daya manusia melalui pendidikan dan pengembangan bakat. Pengembangan sumber
daya manusia memiliki nilai yang lebih tinggi dibandingkan dengan eksplorasi sumber daya
alam.

Makna kata eksplorasi pada paragraf di atas adalah ….

a. Penyelidikan
b. Penjelajahan
c. Penemuan baru
d. Penjajakan
e. Penelitian

6. Sebelum raja hindustan itu sediakala pekerjaanya pergi berburu juga maka pada suatu hari raja
hindustan itu sedang berburu, lalu bertemu dua ekor ular adapun ular yang betina itu terlalu
baik rupanya; maka yang jantansangat jahat rupanya. Maka pada hati baginda, “ bukan juga
jodohnya ular itu karena yang jantan itu amat jahat rupanya dan yang betina itu elok rupanya.”
maka dihunusnya pedangnya, lalu diparangkan kepada ular jantan itu. Maka ular jantan itu
matilah. Maka ular betina itu pun putus ekornya sedikit.

Nilai moral dalam kutipan tersebut yang masih dapat dijumpai dalam kehidupan sehari-hari
adalah...
a. Marah melihat sesuatu yang tidak sesuai dalam pandangannya.
b. Menghukum yang berperilaku jahat.
c. Lebih mempercayai ular
d. Melakukan perburuan dihutan tanpa mengenal batas.
e. Berlaku kasar kepada orang yang tidak disukai.

7. Bacalah kedua kutipan teks novel berikut!

Teks 1

Tak susah melukiskan sekolah kami, karena sekolah kami adalah salah satu dari ratusan atau
mungkin ribuan sekolah miskin di seantero negeri ini yang jika disenggol sedikit saja oleh kambing
yang senewen, bisa rubuh berantakan. Kami memiliki enam kelas kecil-kecil, pagi untuk SD
Muhammadiyah dan sore untuk SMP Muhammadiah. Maka kami, sepuluh siswa baru ini bercokol
selama sembilan tahun di sekolah yang sama dan kelas-kelas yang sama, bahkan susunan kawan
sebangku pun tak berubah selama Sembilan tahun SD dan SMP itu.

(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)

Teks 2

Setelah aku diwisuda sebagai sarjana ilmu hukum, aku kemudian memilih pulang ke Rimbo
Pematang. Aku membantu mengajar di SMA Rimbo Parit dengan status honorer, sekolah tempatku
menyelesaikan sekolah dulu. Aku memegang mata pelajaran Tata Negara dan Sejarah. Seperti ketika
sekolah dulu, aku bolak-balik dari rumah ke kota kecamatan tersebut; dari rumah jalan kaki
beberapa ratus meter ke dermaga penyeberangan dengan perahu di pinggir sungai, kemudian
melanjutkan perjalanan dengan transportasi darat ke Rimbo Parit. Begitu setiap hari pulang-pergi.

(Nyanyi Sunyi dari Indragiri , Hary B Kori’un)

Perbandingan sudut pandang yang digunakan dalam kedua teks di atas adalah ..

A. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang III, teks 2 menggunakan sudut pandang orang I

B. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang I, teks 2 menggunakan sudut pandang orang III

C. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang I, teks 2 menggunakan sudut pandang orang I

D. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang III, teks 2 menggunakan sudut pandang orang III

E. Teks 1 menggunakan sudut pandang orang III jamak, teks 2 menggunakan sudut pandang orang III
tunggal

8. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini :

(1). Pemberian penghargaan dapat menstimulasi semangat berkarya pemuda.

(2). Kurangnya apresiasi dapat mengakibatkan malasnya pemuda dalam berkarya.

(3). Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.

(4). Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.

Kalimat tidak efektif ditunjukkan pada kalimat nomor …

A. (1) D. (4)

B. (2) E. Semua Kalimat benar

C. (3)

9. Perhatikan teks eksposisi berikut!

(1) Struktur bahasa akan memengaruhi pembentukan budaya serta tingkah laku. (2) Demikianlah
teori yang pernah disampaikan oleh Sapir-Whorf. (3) Satu contoh yang pernah penulis temukan
adalah mengenai perbedaan struktur bahasa jerman dengan bahasa Indonesia. (4) Dalam banyak
hal, struktur kalimat kompleks bahasa Jerman menekankan posisi predikat ada pada bagian akhir
kalimat. (5) Jika kita ingin membentuk kalimat saya mau meminum kopi di kafe dalam bahasa
Jerman, bentuk yang muncul adalah Ich moechte im kaffee einen kaffee trinken. (6) Bentuk kata
trinken ‘meminum’ muncul pada bagian akhir kalimat. (7) Proses seperti ini ternyata berpengaruh
pada cara orang Jerman yang selalu berusaha untuk tidak memotong pembicaraan saat
berkomunikasi antarsesama. (8) Inilah satu alasan yang menunjukkan bahwa benarlah bahasa bisa
memengaruhi budaya masyarakatnya.

Kalimat yang menunjukkan letak bagian argumen muncul pada nomor….

A. 1, 3, dan 4 D. 2, 5, dan 6

B. 2, 3, dan 5 E. 2, 7, dan 8

C. 3, 4, dan 5

10. Bacalah kutipan hikayat berikut!

Sebelum raja hindustan itu sediakala pekerjaanya pergi berburu juga maka pada suatu hari raja
hindustan itu sedang berburu, lalu bertemu dua ekor ular adapun ular yang betina itu terlalu baik
rupanya; maka yang jantansangat jahat rupanya. Maka pada hati baginda, “ bukan juga jodohnya
ular itu karena yang jantan itu amat jahat rupanya dan yang betina itu elok rupanya.” maka
dihunusnya pedangnya, lalu diparangkan kepada ular jantan itu. Maka ular jantan itu matilah. Maka
ular betina itu pun putus ekornya sedikit.

Nilai moral dalam kutipan tersebut yang masih dapat dijumpai dalam kehidupan sehari-hari adalah...

A. Marah melihat sesuatu yang tidak sesuai dalam pandangannya.

B. Menghukum yang berperilaku jahat.

C. Lebih mempercayai ular.

D. Melakukan perburuan dihutan tanpa mengenal batas.

E. Berlaku kasar kepada orang yang tidak disukai.

11. Cermati Teks Berikut!

Penjual : [....]

Roza : “Maaf, kaos kaki yang berwarna hitam itu

berapa, Mbak?”

Penjual : “ Kaos kaki ini harganya Rp. 10.000?”

Roza : “oh, mahal sekali, Mbak!”

Penjual : “Boleh kurang, Dik!”

Roza : “Kalau Rp. 7.500, bagaimana, Mbak?”

Penjual : “Boleh lah, Dik, sebagai harga perkenalan”

Kalimat pembuka yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang ptersebut adalah .....

A. Kalau mau beli, silahkan mampir!

B. Silahkan cari!

C. Cari tas apa, Dik?

D. Silahkan Pilih, Dik!

E. Mau beli kaos kaki warna hitam?

12. Cermati puisi berikut untuk menjawab soal

Bencana

Kini kota menjadi mati

kaku dan membeku

aku sungguh tak sanggup

melihat orang menjadi ikan

dihanyutkan oleh bandang

selepas gaduh di pagi benderang itu

aku benar-benar kehilangan sejarah

tentang cerita yang memendam rasa

Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ....

A. Kegalauan D. Kesadisan

B. Kekacauan E. Kemusnahan

C. Kepiluan

13. Cermati kutipan biografi!

Januari 1935, Hatta dan kawan-kawannya tiba di Tanah Merah, Boven Digoel (Papua). Desember
1935, Kapten Wiarda, pengganti van Langen, memberitahukan bahwa tempat pengasingan Hatta
dan Sjahrir dipindah ke Bandaneira. Januari 1936 keduanya berangkat ke Bandaneira. Mereka
bertemu Dr. Tjipto Mangunkusumo dan Mr. Iwa Kusumasumantri. Di Bandaneira, Hatta dan Sjahrir
dapat bergaul bebas dengan penduduk setempat dan memberi pelajaran kepada anak-anak
setempat dalam bidang sejarah, tata buku, politik, dan lain-lain.
Hal yang dapat diteladani dari tokoh Hatta dalam kutipan tersebut adalah . . .

A. Bersama kawan-kawannya pergi ke Tanah Merah.

B. Pindah dari Boven ke Bandaneira Januari 1936.

C. Bertemu Dr. Tjipto Mangkunkusumo di Bandaneira.

D. Bergaul bebas bersama penduduk di mana pun berada.

E. Memberi pelajaran kepada anak-anak di Bandaneira.

14. Cermati ilustrasi berikut!

Chairul Tanjung lahir di Jakarta, 16 Juni 1962, dilahirkan di Jakarta dalam keluarga yang cukup
berada. Ayahnya, A.G. Tanjung adalah wartawan zaman orde lama yang menerbitkan surat kabar
beroplah kecil. Chairul berada dalam keluarga bersama enam saudara lainnya. Ketika Tiba di zaman
Orde Baru, usaha ayahnya dipaksa tutup karena berseberangan secara politik dengan penguasa saat
itu. Selepas menyelesaikan sekolahnya di SMA Boedi Oetomo pada 1981, Chairul masuk Jurusan
Kedokteran Gigi Universitas Indonesia (lulus 1987). Ketika kuliah inilah ia mulai masuk dunia bisnis.
Ia mendapat penghargaan sebagai Mahasiswa Teladan Tingkat Nasional 1984 1985. Demi memenuhi
kebutuhan kuliah, ia mulai berbisnis dari awal yakni berjualan buku kuliah stensilan, kaos di
kampusnya. Kepiawaiannya membangun jaringan dan sebagai pengusaha membuat bisnisnya
semakin berkembang. Mengarahkan usahanya ke konglomerasi, Chairul mereposisikan dirinya ketiga
bisnis inti: keuangan, properti, dan multimedia. Di bidang keuangan, ia mengambil alih Bank Karman
yang kini bernama Bank Mega.

Hal yang menarik pada diri tokoh Chairul Tanjung adalah .…

A. Ia berbisnis sejak kuliah dengan berjualan buku, kaos, dll.

B. Kepiawaiannya membangun jaringan sehingga ia berhasil mengembangkan bisnisnya.

C. Ia mulai bisnis sejak masuk kuliah di Kedokteran Gigi Universitas Indonesia.

D. Ia mendapat penghargaan sebagai Mahasiswa Teladan Tingkat Nasional

E. 1984-1985. Menjadi mahasiswa Jurusan Kedokteran Gigi Universitas Indonesia.

15. Cermati teks berikut!

Chairul Tanjung lahir di Jakarta, 16 Juni 1962, dilahirkan di Jakarta dalam keluarga yang cukup
berada. Ayahnya, A.G. Tanjung adalah wartawan zaman orde lama yang menerbitkan surat kabar
beroplah kecil. Chairul berada dalam keluarga bersama enam saudara lainnya. Ketika Tiba di zaman
Orde Baru, usaha ayahnya dipaksa tutup karena berseberangan secara politik dengan penguasa saat
itu. Selepas menyelesaikan sekolahnya di SMA Boedi Oetomo pada 1981, Chairul masuk Jurusan
Kedokteran Gigi Universitas Indonesia (lulus 1987). Ketika kuliah inilah ia mulai masuk dunia bisnis.
Ia mendapat penghargaan sebagai Mahasiswa Teladan Tingkat Nasional 1984 1985. Demi memenuhi
kebutuhan kuliah, ia mulai berbisnis dari awal yakni berjualan buku kuliah stensilan, kaos di
kampusnya. Kepiawaiannya membangun jaringan dan sebagai pengusaha membuat bisnisnya
semakin berkembang. Mengarahkan usahanya ke konglomerasi, Chairul mereposisikan dirinya ketiga
bisnis inti: keuangan, properti, dan multimedia. Di bidang keuangan, ia mengambil alih Bank Karman
yang kini bernama Bank Mega.

Mengapa saat Orde Baru usaha A. G. Tanjung, ayah Chairul Tanjung, ditutup?

A. Karena Chairul Tanjung wartawan zaman orde lama yang menerbitkan Surat Kabar beroplah kecil

B. Karena ia mulai masuk dunia bisnis.

C. Karena berseberangan secara politik dengan penguasa saat itu.

D. Karena ia seorang wartawan yang dikenal masyarakat Indonesia.

E. Karena A. G. Tanjung mengarahkan usahanya ke konglomerasi.

16. Pupuk anorganik merupakan golongan agrokimia. Bahan-bahan agrokimia memang diperlukan
untuk meningkatkan dan mempertahankan produksi pangan. [...], bahan-bahan tersebut berisiko
terhadap kesehatan. [....], intensifikasi produksi pangan tidak dapat dilakukan hanya dengan
mengandalkan pupuk anorganik dan pestisida kimia tanpa batas. Telah berdampak bagi kehidupan
dan lingkungan [...] perlu diperlukan pembatasan.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …

A. Dengan demikian, Namun, tetapi

B. Bahkan, Tetapi, karena

C. Oleh karena itu, Akan tetapi, meskipun

D. Namun, Oleh karena itu, sehingga

E. Tetapi, Bahkan, meskipun

17. Kerasnya upaya kami dalam menjuangkan nasib para buruh akhirnya sedikit membuahkan hasil
yang signifikan.

Kesalahan penggunaan kata dalam kalimat di atas ialah …

A. Kerasnya, seharusnya sekerasnya

B. Menjuangkan, seharusnya memperjuangkan

C. Akhirnya, seharusnya akhiri

D. Sedikit, seharusnya sesedikit mungkin

E. Membuahkan, seharusnya membuahi

18. Gempa es disebabkan oleh gletser. Seorang peneliti mempelajari bagaimana gletser membuat
gempa es di Antartika. Gempa es tersebut disebabkan oleh gravitasi dan gelombang pasang-surut.
Gaya gravitasi menyebabkan aliran Es Whilans tertarik. Tarikan gaya gravitasi menimbulkan daratan
es pecah dengan lebar sekitar 96.5 km dan panjang sekitar 482 km ke arah Laut Ross.

Gelombang dan pasang mendorong lempeng Es Ross, menghantam gletser yang turun. Gletser
terhenti. Saat gelombang surut, es tiba-tiba maju dengan gerakan yang setara dengan gempa
berkekuatan 7 pada skala Richter.

Teks di atas memiliki struktur….

A. Pernyataan umum ^ aspek yang dilaporkan

B. Tujuan ^ langkah-langkah

C. Orientasi ^ krisis ^ reaksi ^ koda

D. Pernyataan umum ^ urutan sebab-akibat

E. Pernyataan umum ^ argumentasi ^ reiterasi

19. Assalamualaikum Wr. Wb,

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena berkat dan rahmat-Nya,
kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingatkan hari Sumpah Pemuda. Ikrar dari
berbagai perkumpulan pemuda pada 28 Oktober 1928 adalah bertanah air satu, tanah air indonesia;
berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu
kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Topik pidato tersebut adalah ...

A. Peringatan Sumpah Pemuda

B. Mengenang ikrar para pemuda tahun masa lampau

C. Merenungkan ikrar Sumpah Pemuda

D. Pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928

E. Bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu

20. Bacalah teks cerpen berikut!

Teman teman fajar bersorak gembira, (2) Daffa terkulai lemas karena layang-layang putus. (3) Senja
pun tiba. (4) Ketika terdengar suara azan, anak-anak mulai membubarkan diri untuk pergi ke masjid.
(5) Berita kemenangan Fajar atas daffa makin menambah keyakinan anak-anak desa itu bahwa
layang-layang milik fajarmemang sakti. (6) Fajar menjadi makin tinggi hati.
Bukti nilai agama terdapat pada kalimat bertanda nomor ….

A. (1) D. (4)

B. (2) E. (5)

C. (3)

21. Bacalah cuplikan cerita berikut!

Ya” mau bayar berapa saja, Mas,” ucapnya. Di tikungan terakhir menuju kampungku. “Lebih enak
jalan kaki,” jawabku terengah-engah. Aku merasa menang. Aneh, dia seperti tak hendak
menghentikan becaknya. Mungkin dia sedang menguji mentalku, atau malah menyesali
perbuatannya? Peduli amat, apakah dia terus membuntuti aku atau tidak, sejauh ia masih mengayuh
becak di jalan yang layak dilewatinya. Begitu memasuki gapura kampung, tangan kiriku kutarik dari
saku celana. Dua keping logam ratusan rupiah terloncat dan menggelinding masuk selokan. Ah,
biarin. Aku menoleh ke tkang becakyang berhenti tepat di depan gapura kampung. Ia turun dan
berdiri di sana sambil etap memegangi kemudi becak. Sambil berjalan aku menoleh kembali, dia
tetap diam bagaikan sebuah monumen. Sesampai di rumah aku ceritakan pengalamanku pada Ibu.
Lama Ibuku terdiam dan menatapku dan baru kemudian berkata, “Rasanya kamu perlu mencoba jadi
tukang becak”.

Nilai-nilai kehidupan yang tersirat dalam penggalan cerpen di atas adalah ...

A. Kita harus memilih-milih tukang becak

B. Kita harus memahami keadaan tukang becak

C. Kita harus pandai menawar ongkos becak

D. Jangan memberi hati kepada tukang becak

E. Sebaiknya tukang becak harus tahu diri

22. Bacalah kutipan berikut!

Aku dan kakakku ibarat minyak dengan air. Sikap dan gagasan yang kami lontarkan selalu berbeda.
Sebagai adik, aku mengalah karena ingin selalu menjaga hubungan baik. Apalagi usia kami yang
semakin merambat tua.

Unsur intrinsik yang dominan dalam kutipan novel tersebut adalah ….

A. Tema D. Penokohan

B. Latar E. Amanat

C. Alur

23. Cermati kutipan cepen berikut!

Satu jam berlalu, kami terdiam dan terhanyut dalam angan masing-masing. Persoalan yang kami
hadapi saat ini benar-benar di luar batas kemampuan. Tapi aku yakin bahwa Tuhan tidak memberi
cobaan melebihi kemampuan hamba-Nya. Namun, Ranti Istriku, tetap ngotot dan terus-menerus
mendesakku. Kami masih tetap terdiam, aku berdiri dan berjalan ke sana-ke mari. “Jangan mondar-
mandir, Mas, cepat cari jalan keluar, kepalaku rasanya mau copot, lagi pula persoalan ini tidak bisa
menunggu, harus segera cari pinjaman karena kalau hujan turun dengan lebat takutmya rumah ini
akan rubuh.”

Konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . .

A. saling ngotot tidak mau mengalah

B. istri tidak sabar

C. sulit mencari jalan keluar

D. butuh pinjaman uang

E. suami menyerah kepada keadaan

24. Pencuri itu mengendap-endap waktu memasuki pekarang rumah sasarannya. Lalu mendekati
salah satu jendela kamar rumah itu. Dia mulai mengeluarkan alat pencongkel pintu. Akan tetapi
naas, obeng yang digunakannya jatuh ke ubin beserta peralatan lainnya sehingga mengeluarkan
bunyi dan membuat pemilik rumah serta merta keluar dan menyergapnya.’

Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

A. terkena jaringan D. tinggi rezeki

B. naik pitam E. gelap mata

C. tertangkap basah

25. [1] Zamzani sendiri pernah melihat kamus yang hebat di pedagang buku bekas kaki lima di
Tanjong Pandan. [2] Kamus itu adalah kamus bahasa Inggris satu Milyar Kata. [3] Sejak melihat
kamus itu dan mengenang keinginan putrinya, membeli kamus telah menjadi impian Zamzani dari
hari ke hari. [4] Ia bekerja lebih keras di ladang tambang dan menambah penghasilan dengan
berjualan air nira setiap ada pertunjukan orkes Melayu. [5] Hari Sabtu ia ke laut mencari kerang
untuk dijual di pasar ikan. [6] Hari Minggu ia berjualan tebu yang ditusuk dengan lidi. [7] Setelah
berbulan-bulan seperti itu dan memfokuskan pikirannya hanya untuk membeli kamus bahasa
Inggris, akhirnya Zamzani punya uang lebih.

[Padang Bulan, Andrea Hirata]

Latar tempat dalam kutipan tersebut dibuktikan dalam kalimat ...

A. [1], [2], dan [6] D. [2], [5], dan [7]

B. [1], [3], dan [7] E. [5], [6], dan [7]

C. [1], [4], dan [5]

26. Perhatikan urutan kalimat berikut!

(1) Kupas bawang bombai dan iris tipis-tipis!

(2) Haluskan semua bumbu!

(3) Campurkan semua bahan dengan bumbu yang sudah dihaluskan! .

(4) Masukkan bahan tersebut ke dalam cetakan!

(5) Hidangan siap disajikan.

(6) Panaskan dalam oven dengan temperatur 80°C selama 20 menit!

(7) Siapkan peralatan dan bahan-bahan yang diperlukan!

Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ....

A. (7), (2),(1), (3), (4), (6), dan (5)

B. (7), (2),(1), (4), (3), (6), dan (5)

C. (7), (2), (3), (1), (4), (6), dan (5)

D. (7),(1), (2), (3), (4), (6), dan (5)

E. (7),(1), (2), (4), (3), (6), dan (5)

27. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1. Generasi berikutnya yang sering disebutsebagai generasi pembina mash dalam ujian

2. Tiap generasi mempunyai panggilan masing-masing sesuai dengan zamannya

3. Belum diketahui sampai dimana kemampuannya untuk membina dan mengembangkan warisan
situasi yang diterima dari angkatan pelaksana

4. Yang kedua berhasil menciptakan negara merdeka

5. Generasi pertama berhasil membangkitkan semangat keinginan bernegara

Urutan-urutan kalimat di atas agar menjadi paragraf koheren adalah ...

A. 1, 2, 3, 4, dan 5 D. 2, 5, 4, 1, dan 3

B. 2, 3, 4, 5, dan 1 E. 5, 4, 3, 2, dan 1

C. 3, 4, 5, 2, dan 1

28. Aku masuk ke kantor dan bersalaman dengan seorang laki-laki yang tersenyum-senyum,
bernama pak Bleoncher. Pakaiannya lebih rapi ketimbang pakaianku. Selanjutnya ia membuka-buka
kertas, seperti menata kere serambi.
“Aku yakin Anda akan puas dengannya,” katanya. “Dia telah kami pilih sesuai dengan persyaratan
komputer. Tidak ada yang melebihi dari seratus sepuluh orang yang memenuhi syarat di Amerika.
Kami memilah tidak berdasarkan suku, agama, etnis, atau latar belakang regional.

Latar terjadinya cerita tersebut adalah ...

A. Di Pasar D. Di Sekolah

B. Di Pantai E. Di Kantor

C. Di Gedung

29. BacalahKutipan cerpen berikut

Terik. Hari ini begitu panas, sampai-sampai cahaya matahari membuatkulitku hampir
terbakar.Jemuranpun sekejab kering. Bau asap-asap polusi menyergap masuk ke paru-paru
membuat kotor udara. Ditambah suara bising kendaraan yang lalu lalang dihadapan-ku, membuat
suasana bertambah pengap dan panas. Aku hanya bisa melihat orang-orang itu di dalam mobil
dengan AC yang membuat mereka sejuk. Berbeda dengan diriku, anak laki-laki dengan baju kumal
berdiri di tepi jalan sambil membawa payung di genggaman. Aku hanya bisa menunggu hujan turun
dan seseorang datang untuk menggunakan jasaku.

Latar yang terdapat dalam kutipan cerpen….

A. pagi hari, di rumah, sepi

B. siang hari, di jalan raya, ramai

C. sore hari, di terminal, ricuh

D. malam hari, di gedung tua, sepi

E. malam hari, di rumah, sepi

30. Bacalah kerangka proposal kegiatan berikut!

Topik proposal:

Pelatihan Pemanfaatan Limbah Kertas

Kerangka proposal:

(1). Latar Belakang

(2). ......

(3). Sasaran kegiatan

(4). Tempat dan waktu kegiatan

(5). Narasumber
(6). Susunan panitia

(7). Jadwal kegiatan

Bagian yang teat untuk melengkapi kerangka poposal tersebut adalah .....

A. Rumusan masalah D. Metode penelitian

B. Landasan teori E. Anggaran kegiatan

C. Tujuan kegiatan

31. Cermatilah teks berikut!

Teks 1

Kehadiran Komet Ikeya-Seki yang dapat dilihat secara mata telanjang dan penampakannya
berlangsung berhari-hari membuat beredar isu kala itu bahwa akan terjadi mala petaka besar. Isu itu
kian membuat ngeri ketika orang-orang dapat menyaksikan secara jelas ekor Komet Ikeya-Seki yang
tampak begitu besar dan seolah- olah akan membelah angkasa.

Teks 2

Gerhana bulan muncul apabila bulan sedang beroposisi dengan matahari. Karena kemiringan bidang
orbit bulan terhadap bidang ekliptika sebesar 5°, tidak setiap oposisi bulan dengan matahari akan
mengakibatkan terjadinya gerhana bulan. Perpotongan bidang orbit bulan dengan bidang ekliptika
akan memunculkan 2 titik potong yang disebut node, yaitu titik tempat bulan memotong bidang
ekliptika. Gerhana bulan ini akan terjadi saat bulan berposisi pada node tersebut. Bulan
membutuhkan waktu 29,53 hari untuk bergerak dari satu titik oposisi ke titik oposisi lainnya.
Seharusnya, jika terjadi gerhana bulan akan diikuti dengan gerhana matahari dan kedua node
tersebut terletak pada garis yang menghubungkan antara matahari dengan bumi.

Persamaan kedua teks tersebut adalah ….

A. membahas peristiwa malapetaka di bumi akibat komet

B. menjelaskan gejala alam yang muncul di malam hari

C. menguraikan perpindahan bintang atau planet di alam

D. memperkirakan timbulnya bencana akibat perubahan alam

E. membicarakan gejala alam yang terjadi di ruang angkasa

32. Cermati puisi berikut!

Diponegoro

Di masa pembangunan ini

Tuan hidup kembali

Dan bara kagum menjadi api

Di depan sekali tuan menanti

Tak gentar lawan banyaknya

Seratus kali

Pedang di kanan, keris di kiri

.....

Tak bisa mati

Karya: Chairil Anwar

Kata bermakna kias yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut ialah ...

A. Menyelempangkan kain

B. Mengikat kepala

C. Membawa senjata

D. Berselempang semangat

E. Menyerang musuh

33. Prabawati beberapa hari tinggal bersedih karena kepergian suaminya untuk mencari nafkah
tetapi, sahabat-sahabatnya membujuknya dengan menyuruhnya mencari seorang kekasih.
Prabawati menetapkan untuk mencoba berbuat demkian, lalu berhias lah ia. Burung bayan betina
mencoba mencegah perbuatan itu dengan memperlihatkan betapa salahnya kelakuan demikian.
Tetapi, hasilnya ia hampir dipatahkan lehernya oleh prabawati. Untunglah ia menghindarinya.

Pesan moral yang tersirat dari penggalan cerita di atas adalah….

A. Sayangilah binatang peliharaan.

B. Jangan turuti bujukan menyesatkan.

C. Jangan menyakitipihak yang mau memperingati kesalahan kita.

D. Jadilah seorang suami yang mau bekerja keras.

E. Bersabarlah dengan siapa pun.

34. Cermati tajuk rencana berikut untuk menjawab soal nomor 34 dan 35

Penggunaan jasa penerbanagan tentu berharap semua maskapai mencapai standar keselamatan
excellent. Berbeda dengan bus kota yang boleh mogok di tengah jalan, bagi transportasi uadara,
kerusakan mesin dan kekacauan sistem pascalepas landas adalah dosa terbesar.
Maskapai penerbangan tidak boleh terjebak dalam perang tarif. Liberalisasi dalam pasar bebas tidak
berarti kebebasan dalam mematikan pesaing dalam menerapkan tarif serendah-rendahnya. Karena
kalau itu yang terjadi, dan standar keselamatan dikorbankan, maskapai penerbangan sejatinya
tengah mematikan pengguna jasa dalam arti harfiah.

Opini penulis yang terungkap dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah ...

A. Maskapai penerbangan harus memiliki standar keselamatan dan tidak boleh terjebak dalam
perang tarif.

B. Transportasi udara yang mengalami kerusakan mesin merupakan bencana dan dosa besar.

C. Maskapai penerbangan tidak boleh melakukan liberalisasi dalam pasar bebas.

D. Jika standar keselamatan dikorbankan sejatinya telah menerapkan tarif serendah-rendahnya.

E. Selama ini maskapai penerbangan terus-menerus menyeramkan bagi pengguna jasa.

35. Penggunaan jasa penerbanagan tentu berharap semua maskapai mencapai standar keselamatan
excellent. Berbeda dengan bus kota yang boleh mogok di tengah jalan, bagi transportasi uadara,
kerusakan mesin dan kekacauan sistem pascalepas landas adalah dosa terbesar.

Maskapai penerbangan tidak boleh terjebak dalam perang tarif. Liberalisasi dalam pasar bebas tidak
berarti kebebasan dalam mematikan pesaing dalam menerapkan tarif serendah-rendahnya. Karena
kalau itu yang terjadi, dan standar keselamatan dikorbankan, maskapai penerbangan sejatinya
tengah mematikan pengguna jasa dalam arti harfiah.

Keberpihakan penulis dalam kutipan tajuk rencana adalah kepada ...

A. Maskapai penerbanagan

B. Pengusaha penerbanagan

C. Pengguna jasa penerbanagan

D. Pemerintah

E. Pengelola penerbanagan

36. Bacalah kutipan cerpen berikut!

“bahkan, Ibu bersedia pergi kepada apa yang disebut orang-orang pintar, dari suatu pulau ke pulau
lain. Padahal Ibu begitu benci pada ilmu mistik. Ibu tidak percaya pada sesuatu yang tidak masuk
akal. Namun, banyak yang menasihati Ibu harus percaya dan mencobanya juga. Maklumlah alam
timur masih pnuh dengan hal-hal gaib, termasuk hal-hal yang berkaitan dengan mistik. Semua itu Ibu
lakukan untuk mendapatkan engakau Maniek. Betapa Ibu mendapatkan kelahiranmu Nduk.

Penyebab konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Harus menemui orang yang disebut orang-orang pintar

B. Tokoh Ibu tidak percaya pada semua yang tidak masuk akal

C. Tokoh Ibu menuruti kata orang untuk berobat kepada orang pintar

D. Tidak memercayai mistik, tetapi tetap melakukan pekerjaan itu

E. Keinginan unuk segera mendapatkan keturunan

37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang.
Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi
air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam
kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.

Ide pokok paragraf tersebut adalah....

A. cara menyimpan brokoli

B. fungsi garam dan penirisan brokoli

C. cara mempertahankan warna brokoli

D. daya tahan brokoli

E. cara membersihkan brokoli

38. Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh
nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang, dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang.
(...)

Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah....

A. Belum dapat dikatakan mereka pintar.

B. Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.

C. Dapat dikatakan nilai mereka baik.

D. Jadi, guru mereka boleh berbangga.

E. Memang mereka anak yang rajin-rajin.

39. Teks 1

Pagi itu hujan lebat mengguyur Kota Bandar Lampung, Lampung. Hujan yang terjadi mulai pukul
04.30 WIB tadi membuat jalan menuju Stasiun Tanjung Karang, tepatnya Jalan Raden Intan,
terendam banjir. Pada malam hari genangan air setinggi sekitar 40 cm mengakibatkan kemacetan
cukup panjang.

Teks 2
Ribuan rumah terendam banjir bandang di tiga kecamatan di Kabupaten Banggai, Provinsi Sulawesi
Tengah. Para korban mengungsi ke daerah yang lebih aman. Kondisi itu terjadi pada Minggu pukul
03.00 WITA

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah....

A. Teks 1 : urutan waktu

Teks 2 : urutan tempat

B. Teks 1 : urutan waktu

Teks 2 : urutan sebab-akibat

C. Teks 1 : urutan sebab-akibat

Teks 2 : urutan waktu

D. Teks 1 : urutan tempat

Teks 2 : urutan waktu

E. Teks 1 : urutan tempat

Teks 2 : urutan sebab-akibat

40. Perhatikan petunjuk berikut!

1. Pasanglah mata bor!

2. Masukkan steker ke dalam stop-kontak!

3. Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci.

4. Hidupkan mesin!

5. [....]

6. Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti!

7. [....]

Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah....

A. (5) Atur kecepatan mesin!

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan!

B. (5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan

C. (5) Atur kecepatan mesin!

(7) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

D. (5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Periksa benda yang telah dilubangi!

E. (5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Masukkan bor ke dalam kardus

41. Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini
menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitung yang dililit kemiskinan. Ada tiga remaja SMA
yang bermimpi untuk melanjutkan sekolah hingga ke Perancis menjelajah Eropa hingga ke Afrika. [...]

Kalimat yang menyatakan keunggulan untuk melengkapi teks tersebut yang tepat adalah....

A. Akan tetapi, terlalu banyak drama yang disajikan dalam novel ini, sehingga membuat pembaca
bosan dengan alur cerita yang disajikan.

B. Selain itu, buku ini juga mengajarkan tentang ketidakmungkinan yang dapat diwujudkan dengan
kerja keras.

C. Novel yang disajikan dengan bahasa yang luas ini mampu menyihir pembaca seakan ikut
merasakan kebanggaan dan kesedihan para tokohnya.

D. Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, buku ini nyaris tidak ada
hubungannya dengan Laskar Pelangi.

E. Pada setiap bab, mulai awal hingga akhir, buku ini memiliki hubungan yang sangat erat, seperti
mozaik kehidupan.

42. Bacalah Kutipan Berikut dengan Saksama!

“ Mau jenang, Mbok ?”

Hari itu Sabtu legi, weton saya. Weton adalah hari kelahiran menurut perhitungan kalender Jawa.
Dan, Sutini membuat bubur tujuh rupa agar saya tidak bikin gara-gara. Saya belum makan bagian
kesukaan saya, yang separo putih gurih dan separo manis gula merah. Tapi saya biarkan Mbok Jimah
makan sepiring yang saya sodorkan begitu pantatnya menyentuh ubin. Saya ingin ia menghabiskan
dan pergi.

“ Terima kasih, Ndoro …” ia bergumam, lebih seperti menggerutu ketimbang bersyukur.

Watak tokoh “saya” dalam kutipan di atas adalah ....

A. Egois D. Suka berbagi

B. Penyayang E. Tidak bersyukur

C. Penurut

43. Cermati Kutipan Berikut!

Hati adalah raja demikian ungkapan yang sering kita dengar dalam kehidupan. Sehingga segala gerak
dan lakon kita didahului dengan niat yang ada di dalam hati. Jika kita berniat berbuat baik maka
hasilnya perbuatan baik pula. Akan tetapi, jika kita berniat buruk maka perilaku yang muncul buruk
pula.

Gurindam yang tepat untuk melambangkan peristiwa tersebut adalah ....

A. Bersungguh-sungguh engkau memeliharakan tangan, daripada segala berat dan ringan.

B. Hati itu kerajaan di dalam tubuh, Jikalau lalim segala anggota pun rubuh.

C. Keaiban orang jangan dibuka. Keaiban sendiri hendaklah sangka

D. Apabila menerima kabar Menerimanya itu hendaklah sabar

E. Apabila banyak berkata-kata Di situlah jalan masuknya dusta

44. Susanto dituduh melakukan tindakan asusila. Tuduhan inilah yang membawanya mendekam di
Rumah Tahanan Markas Polisi Militer Komando Daerah Militer Kodam) IV/Diponegoro. Tidak hanya
dinginnya sel tahanan yang membuat bekas Perwira Reserse dan Kriminal (Pareskrim) Pom Kodam
XVII/Cenderawasih, Papua, ini resah, tetapi juga dijatuhi hukuman 10 bulan penjara, ia juga dipecat
dari dinas militer oleh Pengadilan Militer II-10 Semarang pada 28 April 2013. Ia dijebloskan ke bui
setelah permohonan bandingnya ditolak Pengadilan Militer Banding pada November tahun lalu.
Dalam konteks ini, Susanto merasa … , dan berakhirlah kariernya sebagai Pareskrim (Perwira Reserse
dan Kriminal) Pom Kodam XVII/Cenderawasih, Papua.

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi cerita tersebut adalah ….

A. Sudah jatuh tertimpa tangga.

B. Cacing menjadi ular naga.

C. Cepat kaki ringan tangan.

D. Daripada hidup bercermin bangkai lebih baik mati berkalang tanah.

E. Daripada berputih tulang lebih baik berputih mata.

45. Pengurus OSIS SMA Immanuel mengadakan studi banding ke OSIS SMA Harapan Bangsa Bandung
pada minggu yang lalu. Mereka diterima dengan baik dan mendapatkan hasil sesuai harapan.
Mereka akan mengirim surat ke OSIS SMA Harapan Bangsa Bandung.

Bunyi isi surat yang tepat adalah ….

A. Kami, keluarga besar OSIS SMA Immanuel, mengucapkan banyak terima kasih dan mohon maaf
atas semua kesalahan kami selama ini.

B. Kami sangat berterima kasih atas bantuan dan bimbingan Saudara. Kami berharap Saudara tetap
bersedia membantu dan membimbing kami.
C. Kami sangat berterima kasih atas sambutan dan pelayanan Saudara. Kami berharap selanjutnya
tetap terjalin hubungan yang baik.

D. Kami ucapkan banyak terima kasih atas sambutan dan pelayanan Saudara dan kami mohon maaf,
selanjutnya Saudara harus melakukan kunjungan balasan.

E. Atas sambutan dan pelayanan Saudara, kami dari keluarga besar OSIS SMA Immanuel
mengucapakan banyak terima kasih semoga hubungan kita tetap terjalin dengan baik.

46. Topik: Kewirausahaan dan Manajemen Inovasi dalam Era Globalisasi Teknologi

Rumusan masalah yang tepat berdasarkan tema di atas adalah .…

A. Apa saja faktor-faktor penyebabkeberhasilan dan kegagalan wirausaha.

B. Apa yang dimaksud dengan manajemen inovasi.

C. Bagaimana cara meningkatkan inovasi di era teknologi.

D. Siapa yang boleh melakukan inovasi bisnis di Indonesia.

E. Apa pengaruh manajemen bisnis di era teknologi.

47. Kesabaran

Karya Chairil Anwar

Aku tak bisa tidur

Orang ngomong, anjing

nggonggong

...

Kelam mendinding batu

Dihantam suara bertalu-talu

Di sebelahnya api dan abu

Larik berkata kias yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ….

A. Dunia jauh mengabur

B. Tidak ada tanda kehidupan

C. Awan kelabu tanda akan hujan

D. Malam itu makin kelam

E. Sepi tanpa kehidupan

48. Cermati pengumuman berikut dengan teliti!

PT PELITA JAYA

Jalan MT Haryono 10 Jakarta

No. 120-PK-08-2020

28 Oktober 2020

PENGUMUMAN

Dibutuhkan tenaga administrasi minimal lulus SMK untuk ditempatkan di kantor cabang Depok
dengan persyaratan …

Kalimat pembuka surat lamaran kerja sesuai dengan pengumuman tersebut yang tepat adalah ….

A. Sehubungan dengan pengumuman Saudara pada tanggal 28 Oktober 2020…

B. Bersamaan ini saya mengajukan lamaran kerja berdasarkan pengumuman…

C. Mengingat surat Saudara nomor 120/PK/08/2020 pada 28 Oktober 2020…

D. Berdasarkan pengumuman nomor 120/PK/08/2020 pada 28 Oktober 2020…

E. Saya memberanikan diri mengajukan permohonan kerja kepada Bapak

49. Perhatikan judul karangan berikut!

Judul karangan : mengenal macam, fungsi, dan cara pembuatan sabun

Penulisan judul karangan tersebut yang tepat adalah.....

A. Mengenal Macam, Fungsi, dan Cara Pembuatan Sabun

B. Mengenal Macam, Fungsi Dan Cara Pembuatan Sabun

C. Mengenal macam fungsi dan Cara pembuatan sabun

D. Mengenal macam, fungsi dan cara pembuatan sabun

E. Mengenal Macam, fungsi dan Cara Pembuatan sabun

50. Cermatilah kutipan penutup surat berikut!

Atas perhatiannya, diucapkan terima kasih.

Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat penutup surat tersebut adalah ….

A. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan terima kasih banyak

B. Atas perhatian, saya tak lupa mengucapkan terima kasih.

C. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.

D. Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima kasih.

E. Atas perhatian, diucapkan terima kasih kepada Ibu