Mata pelajaran / Kelas : Sejarah Kebudayaan Islam / X Bentuk Soal : PG, PG komplek, BS, Isian Singkat Guru Mapel : Deulis Irmawati S.Ag Jumlah Soal : 40
LEVEL BENTUK NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL 1 3.8 Menganalisis proses Proses pemilihan Disajikan data tentang khalifah pemilihan Khulafaur khalifah Abu pertama yang terpilih adalah Abu Rasyidin Bakar Ashiddiq Bakar, siswa dapat menyebutkan L2 (C3) PG 1 alasan kenapa beliau mendapatkan gelar as-shiddiq 2 Disajikan data tentang Ketika Rasulullah Saw wafat, para sahabat pada saat itu harus menentukan siapa yang meneruskan kepemimpinan L1 (C2) PG 2 setelah Rasul wafat. siswa dapat menyebutkan tempat perkumpulan peristiwa pemilihan khalifah setelah rasul wafat. 3 Disajikan data tentang Setelah Rasulullah wafat, pemerintahan dalam Islam dilanjutkan oleh khalifah yang pertama yaitu Abu Bakar Siddik. siswa L1 (C2) PG 3 dapat menyebutkan sistem penunjukkan Abu Bakar menjadi khalifah. LEVEL BENTUK NOMOR NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL 4 Disajikan data tentang Khalifah yang kedua setelah Abu Bakar siddik adalah Umar bin Khattab. siswa dapat L1 (C1) PG 4 menyebutkan arti gelar al-faruq. 5 Disajikan data tentang tentang sifat Usman bin Affan pada masa jahiliyyah. Siswa dapat menganalisis data yang L3 (C4) PG 5 benar dari sifat Usman bin Affan pada masa jahiliyah 6 Disajikan data tentang Khalifah yang ketiga setelah Umar bin Khattab adalah Usman bin Affan. L2 (C3) PG 6 Siswa dapat menyebutkan menjelaskan sistem pengangkatan Usman bin Affan menjadi khalifah 7 Disajikan data tentang Ali bin Abi Thalib adalah khalifah terakhir dalam khulafaurrasyidin setelah Usman bin L2 (C3) PG 7 Affan. Siswa dapat menjelaskan sistem pengangkatan Ali bin Abi Thalib menjadi khalifah. 8 3.9 Menganalisis substansi Substansi dan Disajikan data tentang Salah satu dan strategi dakwah strategi dakwah kebijakan yang dilakukan oleh Abu bakar Khulafaur Rasyidin Khulafaur ketika menjadi khalifah adalah adanya PG 8 L2 (C3) Rasyidin perang Riddah, siswa dapat menjelaskan maksud dari perang tersebut. 9 Disajikan data tentang Salah satu kebijakan yang dilakukan oleh Abu bakar ketika menjadi khalifah adalah L2 (C3) PG 9 adanya perang Riddah. Siswa dapat menjelaskan maksud dari perang riddah. LEVEL BENTUK NOMOR NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL 10 Disajikan data tentang halifah Umar bin Khattab pada masa pemerintahannya melakukan pembenahan dalam sistem L1 (C2) PG 10 pemerintahan, siswa dapat menyebutkan jumlah provinsi yang diatur pada masa pemerintahan Umar bin Khattab. 11 Disajikan data tentang Berikut disajikan data tentang departemen yang didirikan untuk menyokong roda pemerintahan pada masa Khalifah L3 (C4) PG 11 Umar bin Khattab, siswa dapat menyebutkan data yang benar dari data tersebut. 12 Disajikan data tentang Khallifah ketiga setelah Umar bin Khattab adalah Utsman bin Affan. Siswa dapat L1 (C2) PG 12 menyebutkan masa kekhalifahan Usman bin Affan 13 Disajikan data tentang Salahsatu prestasi yang dicapai kekhalifahan Usman bin Affan adalah perluasan wilayah kekuasaan Islam. siswa dapat L1 (C1) PG 13 menyebutkan beberapa wilayah yang berhasil dikuasai pada masa pemerintahan Usman bin Affah. 14 Disajikan data tentang strategi dakwah Ali bin Abi Thalib selama menjabat sebagai khalifah, siswa dapat L3 (C4) PG 14 menganalisis data yang benar di atas. 15 3.10 Menganalisis proses Proses lahirnya Disajikan data tentang Berdirinya L1 (C1) PG 15 LEVEL BENTUK NOMOR NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL lahirnya Daulah Umayyah Daulah Umayyah Daulah Umayyah tidak terlepas dari di Damaskus di Damaskus adanya konflik sebelumnhya pada pemerintahan Khalifah Ali bin Abi Thalibsiswa , dapat menyebutkan kapan berdinya Daulah Umayyah di Damaskus 16 Disajikan data tentang Di akhir masa pemerintahan Ali bin Abi Tholib diwarnai dengan serangkaian L2 (C3) PG 16 pemberontakan, siswa dapat menjelaskan penyebab munculnya pemberontakan tersebut. 17 Disajikan data tentang data munculnya perang Jamal diprakarsai oleh beberapa sahabat, siswa dapat L3 (C5) PG 17 menganalisis data tersebut yang benar. 18 Disajikan data tentang Kebijakan Ali bin Abi Thalib yang mengganti beberapa gubernur yang diangkat oleh Utsman bin Affan, sedikit banyak menimbulkan gejolak di beberapa L1 (C2) PG 18 wilayah, siswa dapat menyebutkan nama perang yang ditimbulkan perselisihan antara Muawiyah dan Ali bin Thalib 19 Disajikan data tentang Perselisihan L1 (C2) PG 19 antara Ali bin Abi Thalib dan Muawiyah bin Abi Sufyan pada akhirnya masing- masing pihak untuk mengadakan perundingan, siswa dapat menyebutkan nama utusan yang ditunjuk oleh Muawiyah bin Abi LEVEL BENTUK NOMOR NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL Sufyan. 20 Disajikan data tentang perjanjian antara pihak Ali bin Abi Thalib dengan Muawiyah, siswa dapat menyebutkan L1 (C2) PG 20 nama perjanjian dalam menyelesaikan persoalan antara muawiyah dan Ali bin Abi Thalib 21 Disajikan data tentang Pada akhirnya pihak Muawiyah dan Ali bin Thalib sepakat untuk mengakhiri perselisihan diantara mereka, siswa dapat L1 (C1) PG 21 menyebutkan Tempat berkumpulnya kedua belah pihak untuk memutuskan perdamaian. 22 3.11 Mengevaluasi Perkembangan Disajikan data tentang organisasi perkembangan peradaban peradaban dan pemerintahan pada masa Daulah dan ilmu pengetahuan ilmu pengetahuan Umayyah di Damaskus, siswa dapat L1 (C2) PG 22 pada masa Daulah pada masa menyebutkan Yang termasuk Umayyah di Damaskus Daulah Umayyah organisasi ketatanegaraan pada masa di Damaskus Daulah Umayyah. 23 Disajikan data tentang Kekhalifahan Daulah Umayyah pertama berdiri setelah berakhirnya kepemimpiinan khalifah Ali bin Abi Thalib, siswa dapat L1 (C2) PG 23 menyebutkan pusat pemerintahan daulah pada masa Muawiyah bin Abi Sufyan berada di kota mana. 24 Disajikan data tentang Pada masa L1(C2) PG 24 pemerintahan Daulah Umayyah di Damaskus, perkembangan peradaban dan ilmu pengetahuan bermunculan salah satunya dalam bidang kedokteran, siswa dapat menyebutkan LEVEL BENTUK NOMOR NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL tokoh ahli kedokteran pada Daulah Umayyah 25 Disajikan data tentang Salahsatu kemajuan peradaban dan ilmu pengetahuan pada masa Daulah Umayyah dibidang ilmu agama L1 (C2) PG 25 munculnya tokoh ulama fiqih, siswa dapat menyebutkan tokoh ulama mujtahid fiqih. 26 Disajikan data tentang data Yang termasuk peninggalan seni arsitektur yang menunjukkan ketinggian L3 (C5) PG 26 peradaban pada masa Daulah Umayyah, siswa dapat menganalisis jawaban yang benar dari data tersebut 27 Disajikan data tentang data yang termasuk beberapa faktor yang mengantarkan Daulah Umayyah pada L3 (C5) PG 27 kehancuran, siswa dapat menganalisis mana dari data tersebut yang benar. 28 Disajikan data tentang Salah satu kemajuan pada masa Daulah Umayyah di Damaskus didirikannya sistem pertahanan, siswa dapat L1(C2) PG 28 menyebutkan siapa yang membangun kota Qairawan sebagai benteng perlindungan pada saat itu. 29 3.12 Menganalisis sejarah sejarah lahirnya Disajikan data tentang Daulah lahirnya Daulah Umayyah Daulah Umayyah Umayyah II berdiri di Andalusia, siswa di Andalusia di Andalusia dapat menyebutkan Penaklukan L1 (C1) PG 29 Andalusia terjadi pada masa pemerintahan Khalifah siapa. LEVEL BENTUK NOMOR NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL 30 Disajikan data tentang Sebelum dikuasai Islam kawasan Afrika Utara telah menjadi basis kekuasaan L1(C2) PG 30 kerajaan Romawi, siswa dapat menyebutkan kerajaan yang dimaksud tersebut. 31 Disajikan data tentang Proses penaklukan Andalusia melalui tahapan yang sangat panjang, siswa dapat PG menyebutkan siapa yang diutus oleh L1 (C2) 31 Komplek Musa bin Nusair sebagai Gubernur Afrika Utara untuk menyelidiki keadaan Andalusia. 32 Disajikan data tentang Keruntuhan daulah Umayyah di damaskus dan digantikan oleh daulah Abbasiyah di PG Baghdad menyisakan satu orang L1(C2) 32 Komplek keturunan dari daulah Umayyah, siswa dapat menyebutkan keturunan yang dimaksud. 33 Disajikan data tentang Periode pemerintahan daulah Umayyah ke 2 PG berdiri di Andalusia, siswa dapat L1 (C2) 33 Komplek menyebutkan tahun berapa periode tersebut terjadi. 34 Disajikan data tentang Pada periode kedua ini umat Islam di bawah kekuasaan para Amir memperoleh kemajuan baik dalam bidang politik PG L1 (C2) 34 maupun peradaban, siswa dapat Komplek menyebutkan mesjid yang didirkan sebagai bentuk kegemilangan pada saat itu. LEVEL BENTUK NOMOR NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL 35 3.13 Mengevaluasi perkembangan Disajikan data tentang Abdurrahman perkembangan peradaban peradaban dan ad dakhil sebagai pendiri Daulah dan ilmu pengetahuan ilmu pengetahuan Umayyah di Andalusia berhasil pada masa Daulah pada masa meletakkan sendi-sendi dasar yang Umayyah di Andalusia Daulah Umayyah kokoh bagi tegaknya daulah Umayyah L1 (C2) BS 35 di Andalusia di Andalusia, siswa dapat menyebutkan masa berdirinya pemerintahan Daulah Umayyah di Andalusia. 36 Disajikan data tentang Masyarakat muslim Spanyol merupakan masyarakat yang majemuk terdiri dari L3 (C5) BS 36 berbagai komunitas, siswa dapat menganallisis yang benar dari data tersebut. 37 3.8 Menganalisis proses Proses pemilihan Disajikan data tentang urutan nama pemilihan Khulafaur Rasyidin khalifah Abu nama Khalifah di masa Khulafaur Isian Bakar Ashiddiq Rasyidin L1 (C2) 37 Singkat
38 3.13 Mengevaluasi Perkembangan Disajikan data tentang Salahsatu
perkembangan peradaban peradaban dan kemajuan peradaban dan ilmu dan ilmu pengetahuan ilmu pengetahuan pengetahuan yang dicapai pada masa pada pada masa Daulah Umayyah di Andalusia adalah Isian L1 (C2) 38 masa Daulah Umayyah di Daulah Umayyah dalam bidang sejarah, siswa dapat Singkat Andalusia di Andalusia menyebutkan tokoh sejarah yang terkenal dengan karyanya mukaddimah. 39 Disajikan data tentang Banyak L1 (C2) Isian 39 peninggalan monumental yang hingga Singkat sekarang masih bisa dilihat lihat menjadi saksi sejarah akan perhatian yang sangat besar dari pemerintahan LEVEL BENTUK NOMOR NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL KOGNITIF SOAL SOAL daulah Umayyah di Andalusia terhadap kemajuan pembangunan fisik, siswa dapat menyebutkan salah satu nama kota pada saat itu sebagai bentuk kemajuan dalam pembangunan fisik. 40 Disajikan data tentang data tentang faktor-faktor yang menyebabkan Isian kemunduran Daulah Umayyah di L3 (C4) 40 Singkat Andalusia, siswa dapat menganalisis yang benar dari data tersebut.
Bandung Barat, Mei 2023
Mengetahui Kepala MAN Bandung Barat Guru Mata Pelajaran