KISI-KISI SOAL GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : SKI Bentuk soal/tes : PG/Essay

Kelas/smester : VII/2 Jumlah Soal : 40 objektif dan 5 essay
Alokasi Waktu : Penyusun Soal : Pipi Susanti, S.Pd

Level Bentuk No.

No Kompetensi IPK Materi Indikator Kognitif Soal Soal
Dasar Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 Memahami Memahami Mengidentifikasi sejarah  Disajikan materi
berbagai prestasi yang sejarah khulafaurrasyiddin
1 dicapai khulafayrrasyiddin khulafaurrasyiddin  Peserta didik dapat
menyebutkan kapan LOTs 1
wafatnya nabi PG
Muhammad Saw
Dengan benar
 Peserta didik
menyebutkan dua
kaum yang beselihan LOTs PG 2
saat proses pengakatan
khalifah dengan benar
 Peserta didik dapat
menjelaskan
pengertian MOTs 3
khulafaurrasyidin PG
dengan benar

 Pesertadidik dapat
menent ukan urutan HOTs PG 4
khulafaurrasyidin
dengan benar

 Pesertadidik dapat
meneybutkan prestasi Hots PG 5
dari khalifah Abu Bakar
As-Shiddiq Dengan
benar
Mengidentifikasi model  Disajikan Materi :
model kepemimpinan
kepemimpinan dan khulafaurrasyiddin  Peserta didik dapat
proses dan proses menyebutkan gelar yang
pengangkatan pengangkatan diberikan Nabi
LOTs PG
khulafaurrasyiddin khulafaurrasyiddin Muhammad Kepada 6
Umar bin Khatab dengan
benar

 Peserta didik dapat

menent ukan proses
pengangkatan khalifah LOTs PG 7,8
Umar bin Khatab
dengan benar
 Peserta didik dapat
menyebutkan gelar yang
diberikan kepada umar MOTs PG 9
bin Khatab dengan
benar
 Peserta didik dapat
menyebutkan masa LOTs
jabatan dari khalifah Abu PG 10
Bakar as-Shiddiq dengan
benar
 Peserta didik dapat
menyebutkanNama Abu MOTs PG 11
Bakar As-Shiddiq
saebelum masuk Islam
dengan benar
 Peserta didik HOTs PG 12
dapat mejelaskan
proses pengakatan Abu
Bakar menjadi khalifah
dengan benar
 Peserta didik dapat
menent ukan prestasi
dari khalifah Umar bin LOTs PG 14
Khatab dengan benar

 Peserta didik dapat

menenyebutkan MOTs
pembunuh dari khalifah PG 15
Umar bin Khatab
Dengan benar
 Peserta didik dapat
menenyebutkan usia
dari khalifah Utsman bin LOTs PG 16
Affan saat menjadi
khalifah
Dengan benar
 Peserta didik dapat
menent ukan Tim
formatur yang dibentuk HOTs PG 17
oleh Umar bin Khatab
dengan benar
  Peserta didik dapat
menjelaskan prses
pengangkatan MOTs Uraian 41
Khulafurrasyiddin
dengan benar

 Prestasi  Peserta didik dapat MOTs PG 18

Khulafaurrasyiddin menyebutkan dua
orang putri Nabi yang
dinikahi oleh khalifah
Utsman bin Affan
dengan benar
 Peserta didik dapat
menyebutkan ketua
dari tim formatur yang MOTs PG 19
dibentuk oleh Umar
bin Khatab dengan
benar
 Peserta didik
dapat
menyebutkan HOTs PG 20
prestasi yang
dicapai oleh
khalaifah
Usman binAffan
dengan benar
 Peserta didik
dapat Lots PG 21
menentukan
umur Khalifah
Ali bin Abi
Thalib masuk
Islam
 Peserta didik dapat LOTs PG 22
menyebutkan
panggilan yng
diberikan Nabi
Muhammad Saq
kepada Ali dengan
benar
 Peserta didik dapat HOTs Uraian 42
mengidentifikasi
alasan umar
menolak untuk
menjadi khalifah dan
menujuka Abu Bakar
dengan benar
 Peserta didik dapat
mejelaskan arti gelar
yang diberikan Nabi Hots Uraian 43
Muhammad kepada
masing-masing
Khalifah dengan benar
 Peserta didik dapat
menjelaskan model
kepemimpinan dari Mots Uraian 44
khalifah Abu Bakar As-
Shiddiq dengan benar
 Peserta didik dapat
menyebutkan salah
seorang Yng tidak setuju Mots PG 23
Ali Menjadi Khalifah
dengan benar

 Peserta didik dapat

menyebutkan tanggal
24
Ali bin Abi Thalib LOTs PG
 menerima tawaran
mejadi khalifah
dengan benar
 Peserta didik dapat
Menye butkan prestasi
25,26
yang dicapai Ali bin LOTs PG
Abi Thalib saat
menjadi khalifah
dengan benar
2. Memahami sejarah  Mengindentifikasi  Proses berdirinya  Peserta didik dapat
berdirinya Dinasti sejarah dinasti umayyah menye butkanarti dari
Umayyah kekhalifahan Ammul Jamaah PG 27
dinastio Umayyah dengan benar MOTs
 DisajikanMateri
 Peserta didik dapat
menyebutkan pendiri LOTs PG 28
dari dinasti Umayyah
dengan benar
 Peserta didik dapat
menentukan dalam Hots PG 29
peristiwa apa Bani
Umayyah masuk Islam

 Peserta didik
menyebutka n pusat
kekuasaaan dinanti LOTs PG 30
Bani Umayyah den
gan benar
 Peserta didik dapat
menjelaskan empat HOTs PG 31
Diwan (depertemen)
yang ada masa Dinasti
Umayyah dengan
benar
 Peserta didik dapat m
enetukanpusat
keuangan pada masa LOTs PG 32
DInasti Umayyah
dengan benar
 Profil dan  Peserta didik dapat
kepemimpinan Menyebutkan kakek MOTs PG 37
khalifah Umar bin dari Umar bin Abdul
Abdul Aziz Aziz dengan benar
  Peserta didik dapat
menenjelaskan arti
dari sifat Zuhud yang
dimiliki oleh khalifah Lots PG 38
Umar bin Abdul Aziz
dengan benar
 Peserta didik dapat
menentukan prestasi
dari khalifah Walid
bin Abdul Malik Mots PG 35
 Peseta didik dapat
menyebutkan ciri khas
Lots
dari kepemimpinan PG 40
Umar bin Abdul Aziz
dengan benar
 Peserta didik dapat Uraian 45
menjelaskan faktor-
faktor runtuhnya Hots
Dinasti Umayyah
dengan benar
3. Memahami Mengindentifikasi  Ilmuan Muslin Dan  Disajikan Materi
perkembangan perkembangan perannya di Masa
kebudayaan Isalam Masa kebudayaan Islam Dinasti Umayyah  Peserta didik dapat
Dinasti Umayyah Masa Dinasti Menyebutkan ulama
Umayyah MOTs PG 33
tab’iin ahli fiqih masa
Dinasti Umayyah
dengan benar
 peserta didik dapat
menyebutkan ilmuan
yang mengarang buku
yang berjudul Al-Kitab Hots PG 34
dengan benar
 Peserta didik dapat
 meneyebutkan judul
buku yang dikarang
oelah ilmuan muslim Hots PG 36
Al-Jurhumi dengan
benar
 Peserta didik dapat
menetukan ahli
dibidang apa ilmuan
Muslim Hasan Al- Mots PG 39
Basri dengan benar