KEMENTERIAN AGAMA

PENILAIAN AKHIR TAHUN (GENAP) KELAS VII

MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
No Kompetensi Kompetensi Indikator Bentuk soal Nomor ket
. Inti Dasar soal
 Siswa dapat menyebutkan waktu wafat Rosulullah Saw PG
1
Mdh
3.1  Siswa dapat menyebutkan wasiat Nabi Muhammad kepada
isian
36 Mdh
Memahami Mengidentifikasi umatnya sebelum wafat
pengetahuan berbagai prestasi
(faktual, yang dicapai umat  Siswa dapat mengidentifikasi nama yang diusulkan sebagai
PG
2 Sdg
konseptual, Islam pada masa khalifah pengganti Rasulullah SAW dari kaum Anshor
prosedural) Khulafaurrasyidin
berdasarkan  Siswa dapat menunjukkan nama sahabat Rasulullah yang
rasa ingin mengusulkan musyawarah mencari pemimpin pengganti PG
3 Skr
tahunya Rasulullah
tentang ilmu
pengetahuan,  Siswa dapat menjelaskan pengertian khulafaur rasyidin secara isian
37 Mdh
teknologi, istilah
seni, budaya  Siswa dapat Menyebutkan alasan orang yang keluar dari Islam PG
4 Mdh
terkait Memahami
fenomena dan perkembangan  Siswa dapat Menyebutkan alasan diadakannya kodifikasi Al
PG
5 Skr
kejadian kholifah Abu Qur’an masa Abu Bakar As Shiddiq
tampak mata bakar Sidik
 Siswa dapat Menentukan karakter kepemimpinan Kholifah Abu
isian
Bakar Ashidiq 38 Sdg

 Siswa dapat Menunjukkan cara Pengangkatan Umar Bin Khathab

PG sdg
sebagai khalifah 6

 Siswa dapatMenyebutkan nama periode pada masa

PG sdg
pemerintahan Umar bin Khattab 7

 Siswa dapat menyebutkan dasar penetapan kalender hijriyah PG 8 skr

 KEMENTERIAN AGAMA
PENILAIAN AKHIR TAHUN (GENAP) KELAS VII
MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Memahami
perkembangan  Siswa dapat menentukan kearifan dan sikap demokratis Khalifah
kholifah Umar PG
Umar Bin Khatab 9 skr
bin Khotob
 Siswa dapat Siswa dapat menyebutkan gelar Umar Bin Khathab
PG
ketika menjadi khalifah 10 sdg

 Siswa dapat Siswa dapat menyebutkan pembunuh Umar Bin

isian
Khathab ketika menjadi khalifah 39 mdh
Memahami
perkembangan  Siswa dapat mengidentifikasi proses pengangkatan kholifah
PG
kholifah Usman Usman bin Affan 11 sdg
bin Afan
 Siswa dapat mengidentifikasi ketua Tim kodifikasi Al Qur’an masa
PG
Usman bin Affan 12 sdg

 Siswa dapat meyebutkan nama sahabat yang mengusulkan

Isian
kodifikasi Al Qur’an pada masa kholifah Usman Bin Affan 40 mdh

 Siswa dapat menjelaskan gaya kepemimpinan Usman Bin Affan

PG
13 sdg

 Siswa dapat menjelaskan prestasi yang dicapai kholifah Usman

Uraian
Bin Affan 46 sdg
Memahami
perkembangan  Siswa dapat menyebutkan orang yang mengusulkan
PG
kholifah Ali bin pembentukan angkatan laut 14 sdg
Abi Tholib
 Siswa dapat mengidentifikasi salah satu prestasi Ali bin Abi Thalib uraian 47 Sd
 KEMENTERIAN AGAMA
PENILAIAN AKHIR TAHUN (GENAP) KELAS VII
MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
dalam rangka memberantas korupsi nepotisme

 Siswa dapat mengidentifikasi prestasi kholifah Ali bin Abi Tholib, PG 15 Skr
dan
 Siswa dapat menentukan nama yang menyusun kitab nahwu
PG 16 Md
3.2 Memahami pada masa Khalifah Ali bin Abu thalib
sejarah berdirinya  Siswa dapat menyebutkan nama pembunuh Ali PG 17 Skr
dinastiUmayyah  Siswa dapat mengidentifikasi bentuk pemerintahan Dinasti
PG 18 Md
Umayah
 Siswa dapat menjelaskan prestasi khalifah Abdul Malik bin PG 19
Md
Marwan
 Siswa dapat mengidentifikasi lembaga pendidikan yang digunakan
3 Memahami Isian singkat 37 Md
sebagai tempat belajar dan menghafal al Qurán
perkembangan
kebudayaan/perad
aban Islam pada  Siswa dapat menjelaskan bukti kemajuan dalam bidang arsitektur PG 20 Sd
masa Dinasti bani masa dinasti umayah
Umayah  Siawa dapat menentukan khalifah Daulah Umayyah sangat PG 21 Md
toleran terhadap non muslim
 Sisawa dapat menunjukkan kebijakan- kebijakan khalifah Umar PG 24 Sd
bin Abdul Aziz dalam bidang keagamaan
 Siswa dapat mengidentifikasi lembaga yang bertugas menjaga PG 22 Sd
keselamatan khalifah
3. 4 Memahami
tokoh ilmuwan  Siswa dapat menunjukkan warna bendera resmi pemerintahan PG 23 Md
muslim dan daulah umayah
perannya dalam
kemajuan  Siswa dapat mengidentifikasi karya illmuwan dinasti umayah PG 25 Skr
kebudayaan/perad dalam bidang ilmu bahasa dan sastra.
aban Islam pada
 KEMENTERIAN AGAMA
PENILAIAN AKHIR TAHUN (GENAP) KELAS VII
MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
masa dinasti bani  Siswa dapat menunjukkan kebijakan khalifah Walid bin Abdul PG 26 Skr
Umayah Malik dalam bidang ilmu kedokteran
 Siswa dapat menjelaskan kebijakan khalifah dinasti umayah dalam PG 27 Skr
bidang militer
 Siswa dapat menunjukan karya ilmuwan dinasti umayah dalam PG 28 Sd
3.5 Memahami bidang sejarah
sikap dan gaya  Siswa dapat menyebutkan tokoh dalam bidang ilmu tasawuf Essay 48 Skr
kepemimpinan
 Siswa dapat menyebutkan nama nama lembaga pada masa dinasti
Umar bin Abdul Sd
Umayah Essay 49
Aziz
 Siswa dapat mengidentifikasi kegiatan pencarian hadis pada masa
PG 29 Skr
pemerintahan Abdul Malik bin Marwan
 Siswa dapat menjelaskan biografi khalifah Umar bin Abdul Aziz 30 Md
PG
 Siswa dapat menjelaskan karakter Umar bin Abdul Azis PG 31 Md
 Siswa dapat mengidentifikasi kebijakan Umar bin Abdul Aziz
PG 32 Sd
dalam perluasan wilayah Islam
 Siswa dapat menunjukkan ilmuwan fiqih dinasti umayah PG 33 Sd
 Siswa dapat mengidentifikasi perkembangan ilmu tafsir pada masa PG 34, 35
Sd
daulah umayah
 Siswa menyebutkan keteladanan terhadap gaya hidup kholifah
Essay 50 Skr
Umar bin Abdul Aziz
Temanggung, 12 Februari 2022
Penyusun soal 1 Penyusun soal 2

Suwardi, S.Pd.I Siti Rubaiyah,S.Pd.I