Kurikulum : Kurikulum 2013 (Permendikbud No 37 Tahun 2018) Jumlah Soal : 45 Bentuk Soal : 30 Soal Pilihan Ganda ; 10 Soal Isian ; 5 Soal Uraian Penyusun : Aisya Ayu Sampitaningrum, S.Th.I
Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal 1. 3.6 Memahami masa dewasa Nabi III Pelajaran 6: Masa Muhammad Saw. Dewasa Nabi 1 PG Muhammad Saw. Peserta didik dapat menyebutkan arti dari salah satu L.1 sifat yang dimiliki Nabi Muhammad Saw. 1 Isian
Peserta didik dapat mengidentifikasi pemilik barang
L.1 dagangan yang bekerja sama dengan Nabi Muhammad 2 PG Saw. Peserta didik dapat menganalisa faktor yang L.2 memnyebabkan keuntungan besar yang didapat Nabi 3 PG Muhammad Saw. dalam perdagangan Peserta didik dapat mengidentifikasi sifat yang bukan L.2 termasuk sifat-sifat terpuji yang dimiliki Nabi 4 PG Muhammad Saw. Peserta didik dapat menentukan orang yang turut L.q serta dalam kafilah dagang Nabi Muhammad Saw. ke 5 PG Syam Peserta didik dapat menyebutkan usia nabi L.1 Muhammad ketika terjadi peristiwa tertentu 6 PG Level Nomor Bentuk No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal Peserta didik dapat mengidentifikasi orang yang L.1 menjadi wali dalam pernikahan Nabi Muhammad Saw. 7 PG dengan Khadijah Peserta didik dapat menyebutkan alasan Nabi L.1 Muhammad Saw. terpilih menjadi penengah dalam 8 PG perselisihan peletakkan Hajar Aswad. Peserta didik dapat menyebutkan informasi terkait L.1 keturunan Nabi Muhammad Saw. dan Khadijah 9 PG
Peserta didik dapat menganalisa sikap yang tepat
L.2 terkait sifat-sifat Rasulullah Saw. 10 PG
Peserta didik dapat mengidentifikasi nama anak Nabi
L.1 Muhammad Saw. dan Khadijah 11 PG
Peserta didik dapat menyebutkan gelar Nabi
L.1 Muhammad Saw. dengan tepat 2 Isian
Peserta didik dapat menyebutkan mahar pernikahan
L.1 Nabi Muhammad Saw. dengan Khadijah 3 Isian
Peserta didik dapat mengetahui peristiwa yang terjadi
L.1 ketika Nabi Muhammad Saw. berusia 35 tahun 4 Isian
Peserta didik dapat menjelaskan salah seorang yang
L.2 terlibat dalam pernikahan Nabi Muhammad Saw. dan 1 Uraian Khadijah Peserta didik dapat menjelaskan cara yang digunakan L.2 Nabi Muhammad Saw. untuk mengatasi perselisihan 2 Uraian Hajar Aswad 2 3.7 Memahami peristiwa kerasulan III Pelajaran 7: Peristiwa Peserta didik dapat menyebutkan salah satu perilaku Nabi Muhammad Saw. Kerasulan Nabi L.1 Nabi Muhammad Saw. sejak kanak-kanak hingga 12 PG Muhammad Saw. dewasa Level Nomor Bentuk No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal 2 3.7 Memahami peristiwa kerasulan III Pelajaran 7: Peristiwa Peserta didik dapat menentukan perasaan Nabi Nabi Muhammad Saw. Kerasulan Nabi L.1 Muhammad Saw. ketika menerima wahyu pertama 13 PG Muhammad Saw. Peserta didik dapat menganalisa tujuan utama dari L.1 uzlah dengan tepat 14 PG
Peserta didik dapat menentukan informasi terkait
L.1 tanggal turunnya wahyu dengan tepat 15 PG
Peserta didik dapat menyebutkan usia Nabi
L.1 Muhammad ketika diangkat menjadi Rasul 16 PG
Peserta didik dapat menyebutkan arti dari lafal wahyu
L.1 pertama dengan tepat 17 PG
Peserta didik dapat menentukan istilah yang tepat dari
L.1 peristiwa penting terkait turunnya Al-Qur’an 18 PG
Peserta didik dapat menyebutkan informasi terkait
L.1 wahyu pertama 19 PG
Peserta didik dapat mengidentifikasi orang-orang
L.1 pertama yang diberitahu Nabi Muhammad Saw. terkait 20 PG turunnya wahyu Peserta didik dapat menyebutkan informasi terkait L.1 orang yang ditemui Khadijah untuk menenangkan 21 PG Nabi Muhammad setelah turunnya wahyu pertama Peserta didik dapat menyebutkan perasaan Nabi L.1 Muhammad Saw. ketika terjadi fatrotul wahyi 22 PG
Peserta didik dapat menyebutkan informasi terkait
L.1 wahyu kedua 23 PG
Peserta didik dapat menganalisa kandungan perintah
L.2 yang terdapat dalam wahyu kedua dengan tepat 24 PG Level Nomor Bentuk No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal Peserta didik dapat menuliskan informasi terkait lokasi L.1 uzlah yang dilakukan Nabi Muhammad Saw. 5 Isian
Peserta didik dapat menyebutkan nama malaikat yang
L.1 menyampaikan wahyu kepada Nabi Muhammad Saw. 6 Isian
Peserta didik dapat menyebutkan orang yang membuat
L.1 bekal untuk Nabi Muhammad Saw. ketika beruzlah 7 Isian
Peserta didik dapat menjelaskan tentang peristiwa
L.2 fatrotul wahyi 3 Uraian
Peserta didik dapat menjelaskan alasan Nabi
L.2 Muhammad meminta diselimuti setelah turunnya 4 Uraian wahyu pertama 3 3.8 Memahami bukti-bukti III Pelajaran 8: Bukti- Peserta didik dapat mengidentifikasi peristiwa yang kerasulan Nabi Muhammad Saw bukti Kerasulan Nabi L.1 terjadi dalam turunnya wahyu pertama 25 PG Muhammad Saw. Peserta didik dapat menyebutkan sumber informasi L.1 yang dimiliki Pendeta Buhaira terkait tanda kerasulan 26 PG Nabi Muhammad Saw. Peserta didik dapat menyebutkan informasi terkait L.1 mu’jizat Al-Qur’an 27 PG
Peserta didik dapat menentukan arti dari nama lain
L.1 Al-Qur’an 28 PG
Peserta didik dapat mengidentifikasi salah satu
L.1 mu’jizat Nabi Muhammad Saw. 29 PG
Peserta didik dapat menyebutkan tanda kerasulan
L.1 Nabi Muhammad Saw. dalam asuhan Halimah As- 30 PG Sa’diyah Level Nomor Bentuk No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Kognitif Soal Soal Peserta didik dapat menyebutkan istilah yang tepat L.1 untuk pemberian Allah Swt. kepada nabi dan rasul 8 Isian
Peserta didik dapat menyebutkan informasi terkait
L.1 mu’jizat Rasulullah Saw. 9 Isian
Peserta didik dapat menyebutkan informasi terkait
L.1 masa kecil Nabi Muhammad Saw. 10 Isian
Peserta didik dapat menuliskan peristiwa yang terjadi
L.2 pada malam kelahiran Nabi Muhammad Saw. 5 Uraian