KISI-KISI PENILAIAN MID SEMESTER (PAS) MADRASAH TSANAWIYAH 02 PEKANBARU

Mata Pelajaran : KMD

Kelas / Semester : VIII / I (KURIKULUM 2013-REVISI 2017 )
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Jumlah Soal : 20 soal pilihan ganda + 10 Soal Benar Salah (30 Soal)

Kompetensi Inti :
1. KI1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. KI2: Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. KI3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
4. KI4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

No Kompetensi Inti
1.
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak
mata.
Kisi-kisi KMD Kelas 8/MTs/TP. 2020/2021
Kompetensi dasar Materi
3.1 Menjelaskan  Muhammadiyah
Muhammadiyah sebagai gerakan Islam
sebagai gerakan Islam,  Muhammadiyah
Dakwah dan gerakan sebagai gerakan
tajdid dakwah amar maaruf
nahi mungkar
 Muhammadiyah
sebagai gerakan tajdid
 Latar belakang
berdirinya
Muhammadiyah
 Muhammadiyah
sebagai gerakan islam
No. Jenis
Indikator
Soal Soal
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi latar 1 PG
belakang berdirinya muhammadiyah
2. Peserta didik dapat 2 PG
menujukanMuhammadiyah sebagai gerakan
Islam.
3. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat 3 PG
mengidentifikasi Peranan Muhammadiyah.
4. Peserta didik dapat menjelaskan 4 PG
berdirinya muhammadiyah
5. Peserta didik dapat mengidentifikasi 5 PG
Muhammadiyah pada masa penjajahan
6. Disajikan sebuah tabel, Peserta didik dapat 6 PG
mengidentifikasi maksud 3G .
7. Peserta didik dapat menyebutkan salah satu 7 PG
istilah atau kalimat sulit .
8. Peserta didik dapat mengidentifikasi 8 PG
Muhammadiyah sebagai peryarikatan
9. peserta didik dapat menyebutkan peran 9 PG
Muhammadiyah dalam masyarakat.
10. Peserta didik dapat menjelaskan 10 PG
Muhammadiyah sebagai gerakan
dakwah
 No. Jenis
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi Indikator
Soal Soal
 Muhammadiyah 11. Peserta didik dapat mengidentifikasi 11 PG
sebagai gerakan kalimat sulit atau istilah dalam
dakwah Kemuhammadiyahan.
12. Peserta didik dapat menjelaskan alasan 12 PG
dakwah muhammadiyah secara lisan
maupun tulisan
13. Peserta didik dapat menyebutkan dakwah 13 PG
Muhammadiyah bersifat tajdid
14. peserta didik dapat mengidentifikasi 14 PG
Kalimat sulit dan istilah
15. Peserta didik dapat mengidentifikasi 15 PG
sasaran, motivasi dan prinsip dakwah
muhammadiyah dan mengaktualisasikan
prisnip yang terkandung dalam q.s ali imran
104
 Prinsip Q.S Ali imran 16. Disajikan pernyataan, peserta didik 16 PG
104 dapat menentukan conoh-contoh tajdid
 Gerakan tajdidi yang terjadi disekitar masyarakat
17. Peserta didik dapat mengidentifikasi istilah 17 PG
sulit dan maknanya
18. Perserta didik dapat mengidentifikasi tajdid 18 PG
dalam arti pemurnian.
19. Perserta didik dapat mengidentifikasi tajdid 19 PG
dalam arti pembaruan.
20. peserta didik dapat mengidentifikasi 20 PG
berdirinya Kongres/Muktamar
Muhammadiyah.
21. Peserta didik dapat menyebutkan tokoh- 21 PG
tokoh Muhammadiyah yang berperan bagi
kemerdekaan Indonesia
22. Peserta didik dapat menjelaskan adanya 22 PG
rumusan muqaddimah anggaran serta
tokoh yang melaksanakannya
23. peserta didik dapat mengidentifikasi 23 PG
kehidupan tokoh Muhammadiyah semasa
hidup dan peran-peran diambil.
 Pergerakan Awal 24. Peserta didik dapat menjelaskan 24 PG
Tokoh Muhammadiyah penghargaan tokoh Muhammadiyah semasa
 Kepribadian hidupnya sebagai motivasi diri
perjuangan tokoh
Muhammadiyah 25. Peserta didik dapat mengidentifikasi 25 PG
Kisi-kisi KMD Kelas 8/MTs/TP. 2020/2021
 No. Jenis
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi Indikator
Soal Soal
Perjuangan tokoh Muhammadiyah pada
masa penjajahan Jepang
Mengetahui istilah Asing seperti Hinomaru,
Seikrei, Hakko Ichiu

Kisi-kisi KMD Kelas 8/MTs/TP. 2020/2021