PELATIHAN KADER

TARUNA MELATI DASAR

PIMPINAN RANTING
IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH
SMP MUHAMMADIYAH 7 PALEMBANG
A. LATAR BELAKANG
Perkaderan adalah nafas gerakan. Tanpa adanya perkaderan sebuah gerakan akan mati
perlahan. Dalam kurun waktu yang terus berjalan, mau tidak mau, siap tidak siap,
regenerasi akan terus berganti. Dikala yang muda masih gagah dalam perjuangan,
sedangkan yang tua telah lelah pun akan segera mengakhiri pengabdiannya jua.
Perkaderan sudah seharusnya dipersiapkan secara serius dan membutuhkan peran penting
segala pihak agar roda gerakan ini terus terawat,terus bergerak, menggelora, dan bernafas
seiring kemajuan zamannya. Spirit perjuangan IPM berdakwah amar ma’ruf nahi munkar
yang bersumber pada Al-Qur’an dan As-Sunnah kemudian termanifestasikan dalam
agenda aksi yang menghendaki sebuah tatanan kehidupan umat Islam yang signifikan.
Ikatan Pelajar Muhammadiyah sebagai basis gerakan generasi millenial menghadapi
tantangan baru yaitu revolusi industri 4.0. Dunia manual (offline) yang dahulu kala kini
berubah menjadi serba digital (online). Sebuah peradaban baru telah muncul dan yang
menjadi pilihan bagi IPM mau dibawa kemana pelajar dalam era disrupsi dan peran
strategis apa yang mesti IPM siapkan, itulah pertanyaan yang mesti dijawab IPM sebagai
bentuk kesadaran dan tanggung jawabnya sebagai generasi millenial. Pasca kelahiran
Sistem Perkaderan Ikatan, IPM memiliki sejumlah tugas besar untuk membumikan visi
gerakan yang diusungnya. Salah satu yang menjadi titik tekannya adalah IPM sebagai
gerakan ilmu, dimana dengan lantang telah menyuarakan pembumian budaya Literasi
bagi pelajar. Hal ini jelas merupakan pekerjaan besar dalam mewarnai massifikasi SPI
terutama pada tatanan wilayah, daerah, cabang, dan ranting. Dengan kelahiran SPI,
sekaligus menandai satu fase baru, dimana kader IPM tidak lagi dihadapkan dengan
proses panjang dalam merumuskan identitas-jatidiri gerakan IPM. Akan tetapi IPM
memasuki tahap baru yaitu bagaimana mampu membentuk profil kader IPM yang ideal
sesuai dengan harapan yang terpresentasikan dalam SPI. Kader yang dimaksud adalah
yang secara kontinyu telah terdidik dalam madrasah IPM, yaitu Taruna Melati dengan
masing-masing tingkatannya.

B. LANDASAN KEGIATAN
1) Musyawarah Ranting
2) Rapat Pleno tanggal 13, februari 2019
3) Sistem perkaderan IPM

C. DESKRIPSI KEGIATAN
1) Nama Dan Tema Kegiatan
Kegiatan ini bernama Pelatihan Kader Taruna melati Dasar Pimpinan Ranting Ikatan
Pelajar Muhammadiyah Smp Muhammadiyah 7 palembang yang bertemakan ………
2) Waktu Dan tempat kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan pada :
 Tanggal :
Tempat : Masjid fastabiqul Khairat – Smp Muhammadiyah 7 Paalembang.
3) Tujuan Dan Target kegiatan
a) Tujuan umum
Tujuan umum kegiatan PKTM DASAR ini adalah untuk mengenalkan kepada
siswa siswi Smp Muhammadiyah 7 Palembang ini Apa itu Ipm Dan menarik
Minat Mereka Untuk ber-IPM, selain Itu Kegiatan Ini Juga Sekaligus
menuntun mereka Ber-IPM sesuai dengan Khittah sesuai dengan landasan
IPM dan Muhammadiyah.
b) Tujuan Khusus
 Menambahkan Anggota-anggota baru IPM
 Menjadikan IPM di minati di kalangan pelajar
 Mencari Kader terbaik Untuk Pr IPM yang berkemajuan
c) Target Kegiatan
 Mencari Penerus Pr Ipm Smp Muhammadiyah Smp Muhamadiyah 7
palembang.
 Mekahirkan keder Yang aktif dalam kegiatan ke- Islami.
 Membentuk kader yang Berkemajuan.

D. KUALIFIKASI MATERI
Dalam garis besar materi PKTM DASAR di bagi menjadi beberapa kelompok, yaitu :

1) Al-Islam
2) Kemuhammadiyahan
3) Ke-IPM-man

E. KE-PERSERTAAN
Peserta yang hanya di bolehkan hanya peserta kelas 7 dan 8, pada setiap harinya peserta
di sleksi untuk menyaring peserta terbaik.
1) Syarat peserta
 Kelas 7 & 8
 Mendaftarkan diri Ke panitia
 Menyetujui Ketentuan kegiatan
2) Ketentuan Peserta
 Melaksanakan kegiatan dengan tertib
 Siap melaksanakan kegiatan sampai selesai.
 Aktif dalam bicara

F. PENUTUP
Demikian proposal kegiatan ini disusun sebagai acuan pelaksanaan kegiatan tersebut dan
untuk digunakan sebagaimana mestinya. Kami haturkan terima kasih untuk segala
dukungan guna suksesnya acara ini kepada semua pihak. Semoga Allah senantiasa
menyertai kasih sayang-Nya pada kita semua. Aamiin
Palembang, 22 juni 2019
Pembina IPM Ketua Umum

Arroofi Maulana, S.T Mohamad Amarrulah

 Mengetahui :

Kepala sekolah

Afrizal, M.pd

LAMPIRAN I :

SUSUNAN PANITIA
PELATIHAN KADER TARUNA MELATI DASAR
PR IPM SMP MUHAMMADIYAH 7 PALMBANG

A. PENASEHAT
 Afrizal, M.pd (Kepala Sekolah)
 Arroofi Maulana, S.T ( Pembina IPM)
 Mohamad amarrulah (Ketua IPM)

B. PENGARAH
 Pembina IPM –Arroofi maulana
 Ketua IPM –Mohamad Amarrulah
 Ketua Bidang Perkaderan –Reko Dwi Cahyono

C. PANITIA PELAKSANA
 Ketua :
 Sekretaris :
 Bendahara :
 Div.Acara :
 Div. Perlengkapan :
 Div.Konsumsi :
 Div.Dokumentasi :

D. TIM FASILITATOR
 Master Of Taraining : Mohamad Amarrulah
 Asistem MOT : -
 Master Of games : -
 Imam Of Training : Fadilah Umar
 Fasilitator :-
LAMPIRAN II :
MANUAL ACARA
PELATIHAN KADER TARUNA MELATI DASAR
PR IPM SMP MUHAMMADIYAH 7 PALEMBANG

WAKTU KEGIATAN OLEH

Senin , July 2019