0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
18 tayangan5 halaman
1. Kisi-kisi PTS mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas satu tahun pelajaran 2019/2020 meliputi penilaian terhadap kompetensi dasar memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw., memahami makna Asmaul Husna, dan memahami pesan-pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas.
2. Materi yang dinilai antara lain kasih sayang Nabi Muhammad Saw., kasih sayang Allah Swt., serta pesan Q
1. Kisi-kisi PTS mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas satu tahun pelajaran 2019/2020 meliputi penilaian terhadap kompetensi dasar memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw., memahami makna Asmaul Husna, dan memahami pesan-pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas.
2. Materi yang dinilai antara lain kasih sayang Nabi Muhammad Saw., kasih sayang Allah Swt., serta pesan Q
1. Kisi-kisi PTS mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas satu tahun pelajaran 2019/2020 meliputi penilaian terhadap kompetensi dasar memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw., memahami makna Asmaul Husna, dan memahami pesan-pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas.
2. Materi yang dinilai antara lain kasih sayang Nabi Muhammad Saw., kasih sayang Allah Swt., serta pesan Q
KELAS ( I ) SATU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KURIKULUM 2013
SEKOLAH DASAR (SD)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020 KKG PAI Kab. Malang_Kisi-Kisi PTS_ganjil_Kls 1_2019-2020 1 KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) KELAS : SATU (1) No Soal Indikator Pencapaian Level PLJ Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal kompetensi Kognitif I II III Kasih sayang • menyebutkan sikap 3.17 memahami kisah Nabi terpuji dari kisah Peserta didik dapat menyebutkan sifat kasih 1 keteladanan Nabi Muhammad Saw. Muhammad keteladanan Nabi Mudah sayang Nabi Muhammad Saw 1 Saw. Muhammad Saw. Peserta didik dapat menunjukkan sifat sedang 2 keteladanan Nabi Muhammad Saw
Peserta didik dapat menyebutkan contoh sifat
mudah keteladanan Nabi Muhammad Saw dalam 21 kehidupan sehari-hari. Peserta didik dapat menyebutkan salah satu sedang ajaran Nabi Muhammad Saw. dalam kehidupan 22 sehari-hari Peserta didik dapat menyebutkan salah satu sedang larangan Nabi Muhammad Saw. dalam 31 kehidupan sehari-hari Menjelaskan sikap kasih Peserta didik dapat menyebutkan sikap kasih sayang dari kisah Mudah sayang dari kisah keteladanan Nabi 3 keteladanan Nabi Muhammad Saw. Muhammad Saw. Peserta didik dapat menunjukkan salah satu Mudah sikap kasih sayang dari kisah keteladanan Nabi 4 Muhammad Saw. 3.5 Memahami makna Mengartikan Asma’ul Husna: ar- Kasih sayang Peserta didik dapat menyebutkan arti Asmaul Asmaul Husna ar- Mudah 5 Rahman, ar-Rahim, al- Allah Swt. Husna Rahman Malik
KKG PAI Kab. Malang_Kisi-Kisi PTS_ganjil_Kls 1_2019-2020 2
No Soal Indikator Pencapaian Level PLJ Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal kompetensi Kognitif I II III
Peserta didik dapat mengartikan Asmaul Husna
sedang 6 ar-Rahman Disajikan arti Asmaul Husna ar-Rahman, Mudah peserta didik dapat menentukan Asmaul 23 Husnanya Mengartikan Peserta didik dapat mengartikan Asmaul Husna Asmaul Husna ar- Mudah 7 ar-Rahim Rahim Peserta didik dapat menyebutkan jumlah Mudah 24 Asmaul Husna Menyebutkan Peserta didik dapat memilih salah satu Asmaul kasih sayang Mudah 8 husna Allah Swt Peserta didik dapat menentukan contoh Sedang perilaku kasih sayang dalam kehidupan sehari- 9 hari Peserta didik dapat menyebutkan salah satu Sedang contoh kasih sayang Allah Swt terhadap 25 manusia Peserta didik dapat menyebutkan dua Asmaul mudah 32 Husna 3.2 Memahami pesan- Pesan Q.S. Menyebutkan arti pesan pokok Q.S. Al- Mudah Peserta didik dapat menyebutkan arti Al-Fatihah 10 Al-Fatihah Al- Fatihah Fatihah dan Al-Ikhlas Peserta didik dapat menyebutkan nama lain sulit 26 Q.S. Al-Fatihah
KKG PAI Kab. Malang_Kisi-Kisi PTS_ganjil_Kls 1_2019-2020 3
No Soal Indikator Pencapaian Level PLJ Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal kompetensi Kognitif I II III Menyebutkan Peserta didik dapat menyebutkan jumlah ayat jumlah ayat Q.S Mudah 11 Q.S Al-Fatihah Al-Fatihah Peseta didik dapat melanjutkan potongan salah sedang 27 satu ayat Q.S Al-Fatihah
Peserta didik dapat menyebutkan salah satu
sulit 33 ayat Q.S Al-Fatihah
Peserta didik dapat menentukan ayat Q.S Al-
Mudah 28 Fatihah Menyebutkan Peserta didik dapat menyebutkan tempat tempat turunnya Mudah 12 turunnya Q.S Al-Fatihah Q.S Al-Fatihah Peserta didik dapat menyebutkan nama Sedang golongan Q.S Al-Fatihah berdasarkan tempat 13 turunnya Menjelaskan isi Peserta didik dapat menyebutkan ayat Q.S Al- pokok Q.S Al- Mudah 14 Fatihah Fatihah Peserta didik dapat menyebutkan nama surat sedang yang selalu dibaca ketika shalat dalam setiap 15 rokaat. 3.1 mengetahui huruf- Lafal huruf huruf hijaiyah dan Menyebutkan 29 Peserta didik dapat menentukan salah satu hijaiyah dan mudah 16 harakatnya secara huruf hijaiyah nama huruf hijaiyah harakatnya lengkap Peserta didik dapat memilih salah satu bentuk sedang 17 huruf hijaiyah
KKG PAI Kab. Malang_Kisi-Kisi PTS_ganjil_Kls 1_2019-2020 4
No Soal Indikator Pencapaian Level PLJ Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal kompetensi Kognitif I II III
sedang Peserta didik dapat menuliskan 5 huruf hijaiyah 34
Peserta didik dapat menyebutkan bunyi huruf
sulit 18 hijaiyah beharakat Menyebutkan Peserta didik dapat menyebutkan salah satu macam-macam mudah 19 nama harakat harakat Peserta didik dapat menyebutkan bunyi dari mudah 29 harakat 3.3 memahami adanya Menyebutkan Allah Swt yang Maha Yakin Allah Peserta didik dapat menyebutkan salah satu bukti-bukti mudah 20 Pengasih dan Maha Swt itu ada bukti adanya Allah Swt adanya Allah Swt. Penyayang Menjelaskan bukti-bukti mudah Peserta didik dapat menyebutkan arti makhluq. 30 adanya Allah Swt. Peserta didik dapat menyebutkan 3 contoh mudah 35 ciptaan Allah Swt di alam semesta
KKG PAI Kab. Malang_Kisi-Kisi PTS_ganjil_Kls 1_2019-2020 5