LEMBAGA PENDIDIKAN MA'ARIF NU

KABUPATEN LUMAJANG

KISI-KISI PENULISAN SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER (GANJIL)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Alokasi :
Fase/Kelas : B / IV Jumlah Soal :
Kurikulum : Merdeka Penulis : Sutalaila,S.Pd.I
Bentuk
No Jumla
Level soal
Elemen Capaian Pembelajaran Materi h Soal Indikator Soal No Soal
Soal
Urut / CP PG
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Peserta didik mampu memahami
sifat- sifat Allah, makna Asma' al-
husna ( Al-Malik, al-Aziz, al-
Siswa dapat menentukan arti asmaul husna Al -
1 Akidah Qddus dan asma' al-husna yang ·         Asmaul Husna 10 PG 1
Malik dengan benar
lain), mengenal kitab-kitab
Allah Swt., nabi dan rasul-
Nya.
Siswa dapat menentukan pengamalan dari sifat Al 2
PG
Malik dengan tepat
Siswa dapat menentukan arti asmau husna al
quddus dengan tepat PG 3
Siswa dapat menyebutkan arti sifat Al Aziz
dengan benar UO 21
Siswa dapat menentukan pengamalan dari sifat Al
Aziz dengan tepat UO 22
Siswa dapat menyebutkan hikmah sifat al quddus UB 31
 Disajikan gambar kitab,Siswa dapat menentukan
Kitab kitab Allah SWT kitab yang di turunkan kepada Nabi Isa PG 4
Disajikan tabel nama Kitab dan Nabi,Siswa dapat
menjodohkan nama Nabi dan Kitab yang
diturunkannya dengan benar PG 5
Siswa dapat menentukan nama kitab orang
muslim PG 6
Siswa dapat menentukan arti dari iman kepada
kitab kitab Allah UO 23

Peserta didik terbiasa

mengucapkan kalimah tayibah
subhanallah, Allah Akbar, masya
Allah, mempraktikkan sikap
Siswa dapat menentukan makna kalimat
2 Akhlak bersyukur, pantang menyerah, Kalimat Thayyibah PG 7
thayyibah Subhanaallah dengan tepat
pemberani, tolong-menolong,
amanah, dan mampu menghindari
sikap nifak, kikir dan kufur
nikmat sehingga terbentuk
pribadi tangguh dan toleran
dalam kehidupan sehari-hari.
Siswa dapat menentukan waktu yang tepat
PG
membaca kalimat thayyibah subhanaallah 8
Disajikan gambar,Siswa dapat menentukan
PG
ucapan kalimat thayyibah yang tepat 9
Siswa dapat menentukan makna kalimat maasyaa
Allah dengan tepat 10
Disajikan narasi,siswa dapat menentukan ucapan
kalimat thayyibah maasyaa Allah dengan benar 11
 Disajikan tabel tentang peristiwa/kejadian,Siswa
dapat menentukan waktu yang tepat mengucapkan
kalimat Maasyaa Allah
12
Siswa dapat menentukan makna kalimat
Maasyaallah dengan tepat
UO 24

Siswa dapatmenentukan kalimat thayyibah yang

dikumandangkan umat Islam pada malam hari
Raya Idul Fitri
25
Siswa dapat menyebutkan hikmah membaca
UB 32
kalimat Allahu Akbar

Siswa dapat menyebutkan waktu yang tepat ketika

UB 33
membaca kalimat thayyibah Allahu Akbar
Amanah
Peserta didik membiasakan adab
amanah kepada ALLAH SWT,adab Siswa dapat menentukan pengertian amanah yang
3 Adab PG 13
amanah terhadap sesama manusia, benar
dan adab amanah diri sendiri dalam
kehidupan sehari-hari

Siswa dapat menentukan contoh perilaku amanah

PG 14
dalam kehidupan sehari - hari

Disajikan pernyataan,siswa dapat menentukan

PG 15
hikmah berperilaku amanah dengan tepat

Siswa dapat menentukan sifat jujur kepada diri PG 16

sendiri
Siswa dapat menentukan sikap amanah UO 26
 Siswa dapat menentukan pengertian dari khianat UO 27

siswa dapat menentukan alasan bersikap amanah UB 34

Peserta didik mampu meneladani

perilaku positif melalui kisah Nabi
Ismail a.s dan persahabatan Nabi Siswa dapat menentukan perilaku yang diteladani
4 Kisah Teladan Meneladani sifat sabar PG 17
Muhammad Saw. dengan Abu dari kisah bilal bin rabbah dengan tepat
Bakar ash- Shiddiq dan kisah
Tsa’labah dalam kehidupan sehari-
hari.

Siswa dapat menentukan ucapan yang diucapkan

PG 18
bilal bin rabbah ketika di siksa kaum kafir quraisy

Disajikan cerita,Siswa dapat menentukan cara

menghindari akhlak tercela dari tsa`labah dengan PG 19
tepat
Siswa dapat menentukan ibadah yang di
PG 20
tinggalkan oleh tsa`labah
Siswa dapat menyebutkan akibat berperilaku
UO 28
tercela
Siswa dapat menentukan doa yang diminta
UO 29
Tsa'labah kepada nabi
Siswa dapat menentukan sahabat nabi yang
UO 30
didatangi Tsa'labah
Siswa dapat menyebutkan hikmah yang diambil
UB 35
dari kisah Tsa`labah
 LEMBAGA PENDIDIKAN MA'ARIF
KABUPATEN LUMAJANG

KISI-KISI PENULISAN SOAL SUMATIF AKHIR S

TAHUN PELAJARAN 2022/202
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Fase/Kelas : A/I
Kurikulum : Merdeka

No Jumlah
Elemen Capaian Pembelajaran Materi
Soal / CP
Urut
1 2 3 4 5

Pesert. a didik mampu mengenal dan

mengimani Allah SWT dan dua kalimat
syahadat, enam rukun 1man, sifat
wajib Allah Swt., dan al-Asma' al
1 Akidah Husna (ar- Rahman, dan ar-Rahim, Kalimat Syahadat
al- Hafizh, dan al-Waliy, al-'Alim, al-
Khabir) sebagai landasan dan
motivasi beraktivitas agar bernilai
ibadah dan berdimensi ukhrawi

Asmaul Husna

Peserta didik terbiasa

mengucapkan kalimah tayyyibah
Kalimat
2 Akhlak basmalah,dan hamdalah, menerapkan Thayyibah,Basmallah,
perilaku pola hidup sehat
dan Hamdalah
dan bersih dalam kehidupan sehari-
hari
 Pola hidup sehat dan bersih

Peserta didik membiasakan adab

hormat kepada orang tua, guru,
menghagai teman, mandi, berpakaian,
3 Adab Adab mandi dan berpakaian
gemar membaca dan rajin dalam
kehidupan sehari-hari sebagai upaya
mewujudkan perwajahan Islam yang
damai dan sejuk

Peserta didik mampu menceritakan

dan meneladani kisah Nabi Kisah teladan nabi
4 Kisah Teladan Muhammad Saw., Nabi Nuh a.s, dan Muhammad SAW
Nabi Musa a.s. dalam kehidupan sehari-
hari.
IDIKAN MA'ARIF NU
EN LUMAJANG

MATIF AKHIR SEMESTER (GANJIL)

AJARAN 2022/2023
Alokasi :
Jumlah Soal :
Penulis : Sutalaila,S.Pd.I
Bentuk
Level soal
Indikator Soal No Soal
Soal
PG
6 7 8 9

Siswa dapat menentukan rukun islam yang pertama

PG 1
dengan benar

Siswa dapat menentukan macam - macam syahadat 2

PG
dengan benar
Siswa dapat menentukan arti dari kalimat syahadat
dengan benar PG 3
Siswa dapat menentukan bacaan kalimat syahadat
dengan benar UO 21
Siswa dapat menentukan arti dari Asmaul Husna
dengan benar PG 4
Siswa dapat menentukan jumlah dari Asmaul Husna
dengan benar PG 5
Siswa dapat menentukan manfaat dari membaca
Asmaul Husna PG 6

Siswa dapat menentukan arti dari kalimat Thayyibah

PG 7
dengan benar

Siswa dapat mengidentifikasi kalimat thayyibah

Basmalah dengan benar PG 8
Disajikan gambar,Siswa dapat mengidentifikasi
kalimat Thayyibah Alhamdulillah dengan benar PG 9
Siswa dapat menentukan manfaat dari bersyukur
UO 22
kepada Allah dengan tepat
Siswa dapat menentukan cara menjaga kesehatan
PG
kulit 10
siswa dapat mengidentifikasi cara menjaga kesehatan
PG
tubuh 11
Siswa dapat menentukan cara menjaga kesehatan
badan dengan benar PG 12
Siswa dapat menentukan sikap jika melihat seseorang
PG 13
membuang sampah sembarangan
disajikan gambar, siswa dapat menentukan akibat
PG 14
jarang menggosok gigi
Siswa dapat menentukan pihak yang
PG 15
bertanggungjawab dalam kebersihan sekolah
siswa dapat menyebutkan cara membersihkan hati
UO 23
dengan benar

Siswa dapat menentukan tempat untuk berganti

PG 16
pakaian

Siswa dapat menentukan adab ketika masuk kamar

PG 17
mandi dengan benar
Disajikan gambar, siswa dapat menentukan upaya
PG 18
dalam menjaga kebersihan pakaian
Siswa dapat menentukan cara menjaga kebersihan
24
diri

Siswa dapat menentukan nama ayah dari nabi

PG 19
Muhammad SAW

Siswa dapat menentukan gaya hidup yang patut

PG 20
dicontoh dari nabi Muhammad SAW
Siswa dapat menentukan gelar yang diberikan kepada
25
nabi Muhammad SAW