KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Mata Pelajaran : SKI Bentuk Soal :

Kelas :5 Pilgan : 20

Isian : 5

Uraian :5

No Kompetensi Dasar Materi Indikator soal Nomor dan Jenis Soal

PG I Uraian
.
1. Memahami upaya yang Upaya Nabi Disajikan sebuah narasi tentang hijrahnya Nabi ke Madinah, peserta 1
dilakukan Nabi Muhammad Muhammad didik dapat menentukan nama masjid yang pertama kali di bangun di
dalam membina masyarakat membina kota Madinah
Madinah masyarakat
Madinah
Disajikan narasi tentang pembinaan Nabi di kota Madinah dalam 2
bidang agama, peserta didik dapat menunjukkan nama sahabat Nabi
yang menjadi penghafal hadits
Disajikan narasi kegiatan para sahabat bersama Nabi, peserta didik 3
dapat meneneladani sikap para sahabat tersebut
Disajikan narasi tentang pembinaan Nabi di bidang sosial, peserta didik 4
dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan tabel beberapa perilaku Nabi Muhammad, peserta didik dapat 5
menentukan perilaku Nabi dalam bidang sosial
2. Menerima prinsip-prinsip Upaya Nabi Disajikan narasi tentang kesepakatan perdamaian yang dilakukan oleh 6
demokrasi yang dilakukan Muhammad Nabi, peserta didik dapat menentukan nama perdamaian tersebut
Nabi Muhammad dalam dalam
 menegakkan kesepakatan menegakkan
dengan kelompokluar Islam kesepakatan
dengan
kelompok non
muslim
Disajikan narasi tentang agama-agama yang banyak dianut oleh 7
penduduk Madinah, peserta didik dapat menentukan agama yang
banyak pemeluknya
Disajikan salah satu isi piagam Madinah,peserta didik dapat 8
menentukan bidang pembinaan Rasulullah SAW kepada penduduk
Madinah
Disajikan narasi tentang penggantian kalimat dalam perjanjian 9
hudaibiyah, peserta didik dapat mengemukakan alasan Nabi menerima
penggantian kalimat tersebut
Disajikan tabel tentang nama raja dan kerajaannya, peserta didik dapat 10
menentukan nama raja dan kerajaan di sekitar Jazirah Arab
Disajikan narasi tentang perjanjian Hudaibiyah, peserta didik dapat 11
mengidentifikasi yang termasuk pelanggaran terhadap perjanjian
Hudaibiyah
3. Menghargai nilai-nilai Sebab-sebab dan Disajikan narasi tentang fathu makkah,peserta didik dapat 12
perdamaian Islam dari peristiwa Fathu menunjukkan pemimpin pasukan ketika masuk kota makkah
peristiwa Fathu Makkah makkah
Disajikan narasi kedatangan Abu Sofyan ke tenda Nabi sebelum fathu 13
makkah, peserta didik menganalisis peristiwa tersebut dari segi sosial
4. Menghargai perjuangan Rosulullah SAW Disajikan narasi tentang sikap Nabi ketika berhasil masuk dan 14
Rosulullah SAW dalam menjaga menguasai kota Makkah ,peserta didik dapat menerapkan sikap tersebut
menjaga perdamaian dengan perdamaian dalam kehidupan sehari-hari
kaum kafir Quraisy dalam dalam peristiwa
 peristiwa Fathu Makkah Fathu Makkah
Disajikan narasi keadaan Ka’bah ketika ditinggal Nabi hijrah ke 15
Madinah, peserta didik dapat menentukan perilaku Nabi yang terlukis
dalam dinding Ka’bah
Disajikan narasi tentang kemuliaan sifat Nabi Muhammad SAW ketika 16
masuk ke kota Makkah, peserta didik dapat mengidentifikasi sifat
tersebut
Disajikan narasi tentang kegiatan di Ka’bah, peserta didik dapat 17
menentukan nama sahabat Nabi yang diperintah untuk adzan di atas
Ka’bah
Disajikan tabel tentang peristiwa yang dialami oleh Nabi, peserta didik 18
dapat menentukan urutan kalimat berdasarkan waktu terjadinya
5. Menerima ketentuan Allah Wafatnya Disajikan tentang haji yang terakhir dilakukan oleh Rasullah, peserta 19
SWT dari wafatnya Nabi Rasullah SAW didik dapat menentukan istilah haji tersebut
Muhammad SAW
Disajikan narasi tentang wafatnya Rasullah SAW, peserta didik dapat 20
menentukan waktu wafatnya Rasullah SAW
6. Memahami upaya yang Upaya Nabi Disajikan narasi tentang pembinaan Nabi di bidang ekonomi, peserta 21
dilakukan Nabi Muhammad Muhammad didik dapat menentukan hasil pertanian kota Madinah
dalam membina masyarakat membina
Madinah masyarakat
Madinah
Disajikan narasi tentang upaya Nabi dalam pemberdayaan umat Islam 22
di Madinah, peserta didik dapat menentukan istilah lain yang ada dalam
narasi
7. Menerima prinsip-prinsip Upaya Nabi Disajikan narasi tentang perjanjian Hudaibiyah, peserta didik dapat 23
demokrasi yang dilakukan Muhammad menuliskan nama sahabat Nabi yang menjadi penulisnya
Nabi Muhammad dalam dalam
 menegakkan kesepakatan menegakkan
dengan kelompokluar Islam kesepakatan
dengan
kelompok non
muslim
8. Menghargai nilai-nilai Sebab-sebab dan Disajikan narasi tentang fathu makkah, peserta didik dapat menjelaskan 24
perdamaian Islam dari peristiwa Fathu waktu terjadinya fathu makkah
peristiwa Fathu makkah makkah
9. Menerima ketentuan Allah Wafatnya Disajikan ilustrasi tentang perilaku sehari-hari, peserta didik dapat 25
SWT dari wafatnya Nabi Rasullah SAW menentukan sifat Rasulullah yang sesuai dengan perilaku tersebut
Muhammad SAW
10. Memahami upaya yang Upaya Nabi Disajikan narasi tentang awal mula berdirinya masjid dan pondok 26
dilakukan Nabi Muhammad Muhammad pesantren, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan masjid dan
dalam membina masyarakat membina pondok pesantren
Madinah masyarakat
Madinah
10. Menerima prinsip-prinsip Upaya Nabi Disajikan narasi tentang musyawarah Nabi dengan kafir Quraisy untuk 27
demokrasi yang dilakukan Muhammad perdamaian, peserta didik dapat menuliskan pengalamannya dalam
Nabi Muhammad dalam dalam bermusyawarah
menegakkan kesepakatan menegakkan
dengan kelompokluar Islam kesepakatan
dengan
kelompok non
muslim
Disajikan narasi tentang perang Mut’ah peserta didik dapat 28
menjelaskan sebab-sebab terjadinya
11. Menghargai nilai-nilai Sebab-sebab dan Disajikan narasi tentang tiga hal pengumuman saat Nabi memasuki 29
perdamaian Islam dari peristiwa Fathu kota Makkah, peserta didik dapat menentukan salah satunya
peristiwa Fathu makkah makkah
12. Menerima ketentuan Allah Wafatnya Disajikan narasi tentang wafatnya Rasullah SAW, peserta didik dapat 30
SWT dari wafatnya Nabi Rasullah SAW menjelaskan yang dilakukan ketika menerima musibah kematian
Muhammad SAW