Bentuk
No Kompetensi Int Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal No. Soal
soal
1 2 3 4 5 6 7
KI-4.Menyajikan pengetahuan 4.1. Melafalkan kalimat Tayyibah Hauqalah Menyebutkan kalimat tayyibah Hauqalah U 31
factual dalam bahasa yang La haula wala quwwata Illa Menyebutkan arti kalimat tayyibah Hauqalah PG 1, 2,
jelas, sistematis dan logis, Billahil-Aliyyil-Azim ( Hauqalah )
dalam karya yang estetis, Menyebutkan waktu yang tepat dalam PG 4
dalam gerakan yang membaca kalimat Tayyibah Hauqalah I 22
mencerminkan anak sehat, Mebiasakan membaca kalimat Tayyibah PG 3
dan dalam tindakan yang hauqalah
mencerminkan perilaku anak Keutamaan dalam membaca kalimat tayyibah PG 5
beriman dan berakhlak mulia. hauqalah I 23
Hikmah membaca kalimat tayyibah Hauqalah I 21
4.2 Melafalkan al-Asmaul Husna ( Al-asma Al-Husna (Al- Menyebutkan jumlah asmaul husna PG 6
Al-mu’min, al-azim, Al-Hadi, mu’min, al-azim, Al- Menyebutkan arti Al-Mu’min PG 7
Al-Adl dan Al-Hakam ) Hadi, Al-Adl dan Al- Memberikan Contoh bukti bahwa Allah PG 8
Hakam). bersifat Al-Mu’min u 24
Menyebutkan arti al-azim PG 9,10,11
Memberikan Contoh bukti bahwa Allah PG 12
bersifat Al-Azim U 25,26
Menyebutkan arti Al-Hadi PG 13
I 27
Memberi contoh bukti bahwa Alla bersifat al- PG 14,15,16
Hadi
Menyebutkan tingkatan petunjuk dari Allah I 28
u 32
Menyebutkan arti Al-adlu PG 17
Menyebutkan firman allah tentang Al Adlu PG 18
contoh bukti bahwa Allah bersifat Al-adlu PG 19
I 29
Menyebutkan arti Al-Hakam PG 20
Menyebutkan hakim yang paling adil I 30
Menyebutkan contoh Allah bersifat Al Hakam U 33
Menyebutkan cara mengamalkan sifat Al U 34
hakam
Menyebutkan 5 Asmaul Husna yang sudah U 35
dipelajari
Ket. Bentuk Soal diisi PG (untuk Pilihan ganda) I (untuk Isian) dan U ( Untuk Uraian )
Penyusun Soal