KISI-KISI UJIAN MADRASAH (UM) 2023

Mata Pelajaran: Al Qur’an-Hadis Jenjang: Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Kompetensi Dasar Kelas/ Level Soal Bentuk Nomor Kunci

NO IPK Materi soal soal Jawaban
yang diujikan Semester Indikator Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 3.2 Memahami arti dan Menjelaskan isi Q.S. Al- Peserta didik dapat menjelaskan
IV/1
isi kandungan Q.S. kandungan Q.S. Ma'un ciri-ciri orang yang mendustakan
al-Ma'un (107) dan L.1 PG 1 A
Al- Ma'un agama berdasarkan isi kandungan
at-Takatsur (102)
Q.S. Al-Ma'un dengan benar.

Menjelaskan arti Q.S. At- Disajikan salah satu ayat dalam

L.1
Q.S. At-Takatsur Takatsur Q.S. At-Takatsur, peserta didik PG 2 B
dapat menentukan artinya
dengan benar.

2 3. 3 Menerapkan hukum Menerapkan Hukum Peserta didik dapat menjelaskan

IV/1
bacaan idhhar dan hukum bacaan Bacaan perbedaan bacaan idhhar dan ESAY 1
L.2
ikhfa' idhhar dan idhhar ikhfa' dengan benar.
dan ikhfa'
ikhfa'

3 3. 4 Memahami arti dan isi Menerapkan isi Hadis Peserta didik dapat menunjukkan
kandungan hadis IV/1
kandungan hadis tentang contoh perilaku yang sesuai
tentang takwa riwayat tentang takwa dengan isi hadis dalam kehidupan
riwayat Tirmidzi Takwa L.2 PG 3 A
Tirmidzi sehari-hari dengan benar.
dari Abu Dzar:

4 3.7 Menerapkan hukum Menerapkan Hukum Peserta didik dapat

IV/2 L.2
hukum bacaan Bacaan menunjukkan contoh lafal yang
 Kompetensi Dasar Kelas/ Level Soal Bentuk Nomor Kunci
NO IPK Materi soal soal Jawaban
yang diujikan Semester Indikator Kognitif
bacaan idgham idgham bighunnah, Idgham termasuk bacaan bighunnan, PG 5 B
bighunnah, idgham idgham Bighunnah, idgham bilaghunnah, atau iqlab
bilaghunnah, dan bilaghunnah, dan Idgham dengan benar.
iqlab Bilaghunnah
iqlab
, dan Iqlab
4 3.5 Memahami arti danisi Menjelaskan isi Hadis Disajikan lafal hadis tentang niat,
IV/1
kandungan hadits kandungan hadis tentang peserta didik dapat menjelaskan L.1 PG 4 C
tentang niat riwayat tentang niat Niat isi kandungannya dengan benar.
Bukhori dan Umar bin riwayat Bukhori
Khattab dengan jelas dan Umar bin
dan benar: Khattab

5 3.8. Memahami arti dan isi Menerapkan isi Hadis Peserta didik dapat menjelaskan
IV/2 L.2
kandungan hadis kandungan hadis tentang cara bersilaturahmi dengan baik PG 6 D
tentang silaturrahmi tentang Silaturrahmi dan benar.
riwayat Bukhari Muslim silaturrahmi
dari Anas: riwayat Bukhari
Muslim

6 3.1 Memahami arti dan isi Q.S. al- 'Adiyat Menentukan V/1 Peserta didik dapat menjelaskan L2 IS 1
kandungan Q.S. al- (100) dan at-Tin perilaku sifat-sifat manusia berdasarkan
'Adiyat (100) dan at-Tin (95) sehari-hari isi kandungan Q.S. Al-'Adiyat
(95) yang dengan benar
mencermink Peserta didik dapat menjelaskan L1 IS 2
an sifat isi kandungan Q.S. At-Tiin
dasar
 Kompetensi Dasar Kelas/ Level Soal Bentuk Nomor Kunci
NO IPK Materi soal soal Jawaban
yang diujikan Semester Indikator Kognitif
manusia
berdasarkan
Q.S. al-
'Adiyat (100)
dan at-Tin
(95
7 3.3 Menganalisis arti Menjelaskan arti Hadis Disajikan potongan hadis
V/ L.1
dan hadis tentang tentang 1 tentang menyayangi anak yatim, PG 7 D
Isi kandungan hadis menyayangi Menyayan peserta didik dapat menentukan
tentang menyayangi anak yatim gi Anak artinya dengan benar.
anak yatim riwayat riwayat Bukhari Yatim
Bukhari Muslim dari Muslim
Sahl bin Sa'ad: Menerapkan isi Peserta didik dapat menentukan
kandungan hadis L.2
contoh perilaku yang sesuai PG 8 C
tentang
menyayang anak dengan isi hadis dengan benar.
yatim riwayat
Bukhari Muslim
Menganalisis Disajikan contoh kasus di
L.3
makna hadis sebuah panti asuhan, peserta ESAY 3
tentang didik dapat menganalisis sikap
pengasuh panti tersebut

8 3.4 Memahami Q.S. al- Menjelas V/2 Peserta didik dapat menjelaskan L2 IS 3
arti dan isi Humazah kan kandungan Q.S. Al-Humazah,
kandungan Q.S. al- (99) dan al- dampak dengan benar
Humazah (99) dan al- perilaku
Bayyinah (98)
Bayyinah (98) sebagaim
ana
termuat
dalam
Q.S. al-
Humazah
(99) dan
al-
 Kompetensi Dasar Kelas/ Level Soal Bentuk Nomor Kunci
NO IPK Materi soal soal Jawaban
yang diujikan Semester Indikator Kognitif
Bayyinah
(98)
Disajikan salah satu ayat dalam L2 IS 4
Q.S. Al-Bayyinah, peserta didik
dapat menentukan artinya
dengan benar
9 3. 5 Menerapkan hukum Menerapkan Hukum Disajikan beberapa tanda
V/
bacaan waqaf dan hukum bacaan Bacaan
2
waqaf/washal dalam sebuah L2 PG 9 A
washal waqaf dan Waqaf tabel, peserta didik dapat
dan mengklasifikasikan berdasarkan
washal
Washal fungsi waqaf dan washal
dengan benar.
Disajikan sebuah ayat, peserta
L.2
didik dapat menjelaskan hukum PG 10 A
bacaan waqaf atau washal lafal
yang bergaris bawah dengan
benar .
Disajikan sebuah ayat, peserta
L.3
didik dapat menentukan cara PG 11 C
membacanya dengan benar jika
dibaca waqaf atau washal.
10 3.6. Memahami arti dan isi Menjelaskan arti Hadis V/2 Disajikan lafal hadis tentang
kandungan hadis hadis tentang tentang ciri-ciri orang munafik, peserta L.1 PG 12 B
Tentang ciri-ciri orang Ciri-Ciri didik dapat menentukan arti lafal
ciri-ciri orang munafik munafik riwayat yang bergaris bawah dengan
Orang
riwayat Bukhari Muslim Bukhari Muslim benar.
dari Abu Hurairah: Munafik
Menjelaskan isi Peserta didik dapat menjelaskan
kandungan hadis tanda-tanda orang munafik L.1 ESAY 2
tentang ciri-ciri berdasarkan isi hadis dengan
orang munafik benar.
riwayat Bukhari
Muslim

Menerapkan isi Peserta didik dapat menentukan

kandungan hadis contoh perilaku yang benar agar L.2 PG 13 D
 Kompetensi Dasar Kelas/ Level Soal Bentuk Nomor Kunci
NO IPK Materi soal soal Jawaban
yang diujikan Semester Indikator Kognitif
ciriciri orang tidak termasuk golongan orang
munafik riwayat munafik.
Bukhari Muslim
11. 3.1 Memahami arti dan isi Menjelaskan arti Q.S. Al- Disajikan salah satu ayat dalam
VI/1 L.1
kandungan Q.S. 'Alaq Q.S. Al-'Alaq, peserta didik PG 14 A
Q.S. Al-'Alaq
dapat menentukan artinya
Al-'Alaq (96)
dengan benar.
Menerapkan Disajikan beberapa contoh sikap
L.2
isi kandungan atau perilaku, peserta didik PG 15 C
Q.S. Al- dapat menentukan perilaku yang
sesuai/tidak sesuai dengan isi
'Alaq dalam
kandungan Q.S. Al-'Alaq dengan
kehidupan benar.
sehari
12 3.2.Menganalisis arti dan Menjelaskan arti Q.S. Al- Disajikan sebuah kalimat
VI/1 L.1
isi kandungan Q.S. Al-Qadr Qadr terjemah, peserta didik dapat PG 16 C
Q.S. Al-Qadr (97) menentukan ayat dalam Q.S. Al-
Qadr yang sesuai dengan benar.
Menerapkan isi Peserta didik dapat menentukan
L.2
kandungan Q.S. contoh perilaku/amalan yang PG 17 D
Al- Qadr dalam sesuai/tidak sesuai dengan isi
kehidupan sehari kandungan Q.S. Al-Qadr dengan
benar.
13 3.3.Menerapkan hukum Menjelaskan Bacaan Peserta didik dapat menjelaskan
VI/1 L.1
bacaan tafkhim, tarqiq hukum bacaan Tafkhim, perbedaan bacaan tafkhim dan PG 18 A
dan jawazul wajhain tafkhim, tarqiq Tarqiq tarqiq dengan benar.
dan jawazul dan Jawazul
wajhain Wajhain
Menerapkan Peserta didik dapat
L.2
hukum bacaan menunjukkan contoh yang PG 19 A
tafkhim, tarqiq termasuk bacaan tafkhim, tarqiq,
dan jawazul atau jawazul wajhain dengan
wajhain benar.
Mengevaluasi Disajikan beberapa ayat, peserta
L.3 PG 20 C
bacaan didik dapat memilih ayat yang
 Kompetensi Dasar Kelas/ Level Soal Bentuk Nomor Kunci
NO IPK Materi soal soal Jawaban
yang diujikan Semester Indikator Kognitif
tafkhim, tarqiq mengandung hukum bacaan
dan jawazul tafkhim, tarqiq atau jawazul
wajhain wajhain dengan benar.
14 3.4 . Memahami arti dan isi Menjelaskan isi Hadis Disajikan potongan hadis
VI/1 L.1
kandungan hadis kandungan hadis tentang tentang keutamaan memberi, PG 21 A
tentang keutamaan tentang Keutamaan peserta didik dapat menafsirkan
keutamaan Memberi makna yang bergaris bawah
member menurut
memberi dengan benar.
riwayat Bukhari
Muslim dari Abdullah
Ibnu Umar:
Menerapkan isi Peserta didik dapat L.2
kandungan hadis menunjukkan contoh perilaku PG 22 C
tentang keutamaan yang sesuai dengan isi hadis
member dalam dengan benar.
kehidupan sehari
15 3.5 Memahami arti dan Menjelaskan arti Q.S. Disajikan salah satu ayat dalam
VI/2
Isi kandungan Q.S. Q.S. Adl-Dluha Adl-Dluha Q.S. Adl-Dluha, peserta didik ESAY 4
dapat menentukan artinya L.1
Adl- Dluha (93)
dengan benar .
Disajikan Menerapkan Disajikan beberapa contoh
beberapa contoh isi kandungan perilaku, peserta didik dapat
sikap atau Q.S. Adl- menentukan perilaku yang L.2 23 B
PG
perilaku, peserta Dluha dalam sesuai/tidak sesuai dengan isi
didik dapat kehidupan Q.S. Adl-Dluha ( ayat 9,10, atau
menentukan sehari 11) dengan benar.
perilaku yang
sesuai/tidak
sesuai dengan
isi kandungan
Q.S. Al-'Alaq.
Disajikan salah satu ayat dalam L2 IS 5
Q.S. Ad-Dhuha, peserta didik
dapat menentukan ayatnya
dengan benar
 Kompetensi Dasar Kelas/ Level Soal Bentuk Nomor Kunci
NO IPK Materi soal soal Jawaban
yang diujikan Semester Indikator Kognitif

16 3.7.Memahami arti dan Menjelaskan arti Hadis Disajikan potongan hadis

VI/2 L.1 PG 24 B
isi kandungan hadis hadis tentang tentang tentang amal saleh, peserta
tentang amal saleh amal saleh riwayat Amal Saleh didik dapat menjelaskan artinya
riwayat Muslim dari Muslim dari Abu dengan benar.
Abu Hurairah: Hurairah
Menjelaskan isi Peserta didik dapat menjelaskan
L.1 ESAY 5
kandungan hadis perbuatan yang tidak terputus
tentang amal saleh pahalanya berdasarkan isi hadis
dengan benar.
riwayat Muslim dari
Abu Hurairah
Menerapkan isi Peserta didik dapat menunjukan
kandungan hadits L.3 PG 25 D
contoh perilakuyang sesuai
tentang amal saleh dengan isi hadits dengan benar
riwayat Muslim dari
Abu Hurairah
dalam kehidupan
sehari-hari