Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Alokasi Waktu : 120 Menit
Mata Pelajaran : SKI Kurikulum : 2013 Kelas/Semester : VII/Genap Jumlah Soal : 45 Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Level Bentuk Soal Kognitif 3.5 Menganalisis berbagai Pengertian khulafaur Rasyidin Disajikan tulisan arab tentang khulafaur Rasyidin, peserta didik L1 1 PG kemajuan yang dicapai dapat menentukan pengertian khulafaur Rasyidin dengan tepat umat Islam pada masa Disajikan narasi tentang posisi Umar bin Khattab, peserta didik L2 2 PG Khulafaur Rasyidin dapat menganalisi kholifati Rasulullah Khalifah Abu Bakar ash- Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat L3 3 PG Shidiq Mengklasifikasikan alasan Abu bakar sebagai khalifah dengan benar Disajikan deskripsi tentang peristiwa perselisihan kaum ansor dan L2 4 PG muhajirin saat wafatnya nabi Muhammad, siswa dapat Mengidentifikasi sahabat yang berhasil mendamaikan kaum ansor dan muhajirin pada saat wafatnya rasulullah Disajikan narasi tentang peristiwa pemilihan khalifah setelah L2 41 URAIAN wafatnya nabi Muhammad, peserta didik mengidentifikasi langkah pertama Abu Bakar setelah dibaiat sebagai khalifah Disajikan narasi tentang gelar Abu Bakar, siswa dapat menganalisis L3 5 PG gelar Abu Bakar Disajikan deskripsi tentang usaha Abu Bakar, siswa dapat L2 6 PG Menganalisis alasan Abu bakar memerangi kaum murtad Khalifah Umar bin Khattab Disajikan narasi dakwah rasulullah , siswa dapat menganalisis L2 7 PG keislaman umar bin khatab Disajikan gambar kalender hijriyah, siswa dapat mengidentifikasi L1 8 PG penemunya. Khalifah Usman bin Affan Disajikan table tentang khalifah dan cara pengangkatannya, siswa L2 9 PG dapat menganalisis cara pengangkatan usman bin affan sebagai khalifah Disajikan table prestasi usman bin affan, siswa mengidentifikasi L2 10 PG prestasi usman bin affan yang sekarang masih dimanfaatkan Khalifah Ali bin Abi Thalib Disajikan diskripsi tentang wafatnya usman bin affan, siswa dapat L3 11 PG Mengidentifikasi situasi politik masa pemerintahan Ali bin Abi Thalib Disajikan table tentang prestasi khulafaurrasidin, menganalisis L2 12 PG prestasi Ali bin Abi thalib yang sekarang masih di gunakan Disajikan narasi tentang pribadi khalifah abu bakar, Menganalisi L2 42 URAIAN gaya kepeminpinan Abu bakar 3.6 Menganalisis Latar Belakang Berdirinya Disajikan diskripsi tentang peperangan yang terjadi dimasa khalifah L3 13 PG perkembangan peradaban Dinasti Umayyah Ali bin Abi thalib, siswa dapat Menganalisis pengertian perang Islam pada masa Daulah siffin Umayyah Disajikan narasi tentang perang siffin, siswa dapat Menyimpulkan L2 14 PG latar belakang terjadinya perang siffin. Disajikan diskripsi tentang perang siffin, siswa dapat L2 15 PG mengelompokkan golongan yang mendukung Khalifah Ali bin Abi Thalib Disajikan narasi tentang tahkim, siswa dapat mengidentifikasi L1 16 PG perdamaian dalam perang siffin Disajikan diskripsi tentang perang siffin, siswa dapat L2 17 PG mengidentifikasi pembunuh Ali bin Abi Thalib Disajikan diskripsi tentang tahkim daumatul jandal, siswa dapat L2 18 PG mengidentifikasi hasil tahkim daumatul jandal Disajikan diskripsi tentang amul jamaahl, siswa dapat L1 19 PG Mendefinisikan Amul Jamaah Disajikan diskripsi tentang perang siffin, siswa dapat menyebutkan L2 43 URAIAN pengertian kelompok syiah Khalifah Dinasti Umayyah Disajikan tabel tentang nama khalifah bani umayyah, siswa dapat L1 20 PG Mengidentifikasikan pendiri bani Umayyah Disajikan narasi kekalifahan dan masa kekuasaannya, siswa dapat L2 21 PG mengidentifikasi masa kekuasaan bani Umayyah Disajikan pernyataan khalifah islam, siswa dapar Mengidentifikasi L2 22 PG khalifah khalifah bani umayyah yang besar Disajikan tabel kekalifahan dan pusat pemerintahannya siswa dapat L2 23 PG mengidentifikasi pusat kekuasaan bani umayyah 3.7 Menganalisis ilmuwan Peradaban Dinasti Umayyah Disajikan diskripsi tentang pemerintahan dinasti Umayyah, siswa L2 24 PG muslim dan perannya dalam dapat Menganalisis system pemerintahan Bani Umayyah memajukan peradaban Disajikan diskripsi tentang pemerintahan dinasti Umayyah, siswa L2 44 URAIAN Islam pada masa Daulah dapat Mengidentifikasi kemajuan dibidang sosial bani umayyah Umayyah Disajikan deskripsi tentang pemerintahan dinasti Umayyah, siswa L2 25 PG dapat Menganalisis perkembangan social politik pemerintahan dinasti Umayyah Disajikan narasi tentang perkembangan bahasa arab, siswa dapat L2 26 PG Menganalisi bahasa resmi dinasti umayyah Disajikan table tentang gambar arsitektur, siswa dapat Menganalisi L2 27 PG hasil arsitektur bani umayyah Disajikan pernyataan tentangperkembangan dinasti Umayyah L2 28 PG dibidang politik, siswa dapat menganlisis nama-nama Lembaga pemerintahan Disajikan pernyataan tentang tempat-tempat pendidikan, siswa L2 29 PG dapat Menganalisi tempat tempat pendidikan bani umayyah Disajikan diskripsi tentang perkembangan hadis dimasa umar bin L2 30 PG abdul aziz, siswa dapat Mengidentifikasi tokoh ilmu hadis Disajikan pernyataan tentang tokoh ilmu fiqih, siswa dapat L2 31 PG Mengidentifikasi tokoh ilmu fiqih dimasa bani umayyah Disajikan table tentang tokoh ilmu tafsir, siswa dapat L3 32 PG Mengidentifikasi tokoh ilmu tafsir dimasa bani umayyah Di sajikan narasi tentang kehidupan zuhud tokoh ilmuan, siswa L3 33 PG dapat Mengidentifikasi tokoh ilmu tasawuf dimasa bani umayyah Disajikan narasi tentang usaha bani umayyah dalam menulis buku L2 34 PG sejarah, siswa dapat Mengidentifikasi tokoh ilmu sejarah dimasa bani umayyah 3.8 Menganalisis sikap dan Mengidentifikasi Keteladanan Disajikan tentang keberhasilan umar bin abdul aziz, siswa dapat L2 45 URAIAN gaya kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz Mengidentifikasi keteladanan Umar bin Abdul Aziz Khalifah Umar bin Abdul Disajikan narasi tentang biografi Umar bin Abdul Aziz, siswa dapat L1 35 PG Aziz Mengidentifikasi nama lengkap umar bin Abdul Aziz Disajikan table tentang usaha usaha dalam mengembangkan agama, L2 36 PG siswa Menganalisis usaha Umar bin Abdul Aziz dibidang Agama Di sajikan pernyataan tentang usaha dibidang ekonomi, siswa dapat L2 37 PG Mengidentifikasi usaha Umar bin Abdul Aziz dibidang ekonomi Disajikan tentang perkembangan ilmu pengetahuan islam. Siswa L2 38 PG dapat Mengidentifikasi usaha Umar bin Abdul Aziz dibidang pengetahuan Disajikan tentang keadaan social politik dimasa Umar bin Abdul L3 39 PG Aziz, siswa dapat Mengidentifikasi usaha Umar bin Abdul Aziz dibidang social politik Disajikan table perkembangan peradaban islam, siswa dapat L2 40 PG Mengidentifikasi jasa jasa Umar bin Abdul Aziz