Untuk menjawab soal pilihan ganda memang terkadang perlu strategi sederhana misalnya Trial and
Error (coba-coba). Sebagai contoh subtitusikan pilihan(option) yang ada ke dalam variabel persamaan
yang diketahui. Strategi ini sering kali cukup jitu untuk menghemat waktu pengerjaan. Strategi
semacam ini penulis serahkan pada pembaca untuk mencoba dan memikirkannya. Kali ini penulis
mencoba menyelesaikan soal secara uraian berdasarkan teori matematika sederhana yang sudah
dikuasai siswa SMP khususnya siswa yang menekuni olimpiade matematika.
1
+x
2 x
= 22
1+ x 2
2 x
= 22
Sehingga
1+ x2
=2
x
x2 +1 = 2x
x2 − 2x +1 = 0
( x − 1) 2 = 0
x1, 2 = 1
Jadi ada 1 solusi untuk x
Jawaban : C
2. Jika k adalah sebuah bilangan bulat ganjil, maka bentuk sederhana dari 2k . 7k .(– 2)–k adalah ….
A. 14k
B. 7–k
C. 7k
D. (–7)k
SOLUSI :
2k . 7k .(– 2)–k = 2k .(– 2)–k. 7k , Untuk k bilangan ganjil maka
2k . 7k .(– 2)–k = 2k .(–1)( 2–k). 7k
2k . 7k .(– 2)–k = 2k . ( 2–k) . (–1). 7k
2k . 7k .(– 2)–k = 2k+(-k). (–1). 7k
2k . 7k .(– 2)–k = 20. (–1). 7k
2k . 7k .(– 2)–k = (–1). 7k = (–7k)
Jawaban : D
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 1
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
x
2
3. Jika = 3,5 , maka nilai dari x adalah ….
7
1
A. −
2
1
B.
2
3
C.
2
D. 1
SOLUSI :
x
2
= 3,5
7
1
x
2 7 2
=
7 2
1
x −
2 2 2
=
7 7
1
x=−
2
Jawaban : A
A. 90
B. 56
C. 72
D. 42
SOLUSI :
Dengan menggunakan teorema Pythagoras pada segitiga siku-sik, diperoleh:
x2 –y2 = ( 17 ) 2
x2 –y2 =17
(x + y)(x – y) = 17 . 1
Karena 17 dan 1 relatif prima, maka:
x + y = 17
x-y=1+
2x = 18
x=9
sehingga y = 8
Nilai x . y = 9 . 8 = 72
Jawaban : C
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 2
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
SOLUSI :
a = 5 + 2 , b = 6 + 1, c = 2 + 3.
a 2 = 5 + 2 + 2 10 = 7 + 2 10
b2 = 6 +1+ 2 6 = 7 + 2 6
c 2 = 4 + 3 + 4 3 = 7 + 4 3 = 7 + 2 12
b2 < a2 , maka b < a
b2 < c2 , maka b < c
a2 < c2 , maka a < c
Jadi Urutan yang benar adalah b < a < c
Jawaban : C
(2 − 5 ) 2
= 2− 5
Karena 5 > 2 maka 2 − 5 < 0 (negatip), sehingga
2 − 5 = −(2 − 5 ) = 5 − 2
Jawaban : C
SOLUSI :
Gambar soal kita ralat sbb:
Ada 2 kasus :
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 3
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
Kasus 1:
Titik B dihubungkan dengan dua titik pada sisi AG, AH,AI, AJ, AK, AL dan AC.
Banyaknya titik pada masing-masing sisi tersebut ada 5
Banyaknya segitiga yang ada = 5C2 x 7 = 70
Kasus 2 :
Titik A dihubungkan dengan dua titik pada sisi BD , BE, BF, dan BC, tetapi tidak termasuk titik B
sebab sudah terhitung pada kasus 1.
Banyaknya segitiga yang ada = 7C2 x 4 = 84
Total banyaknya segitiga = 70 + 84 = 154
Jawaban : B.154
9. Seekor semut berjalan menyusuri rangka sebuah bangun seperti dalam gambar dari titik A
menuju B. Ada berapa banyak jalan berbeda yang dapat dilalui oleh semut tersebut? ( Jalur yang
dipilih merupakan lintasan tersingkat)
A. 48
B. 90
C. 60
D. 180
SOLUSI :
Banyaknya langkah tepat ada 6 yaitu 2 langkah ke kanan, 2 langkah ke dalam, dan 2 langkah ke
atas.
Alternatif 1 :
Misalkan langkah ke kanan diberi kode 1, langkah ke dalam diberi kode 2, dan langkah ke atas
diberi kode 3. Maka banyaknya cara melangkah sama dengan banyaknya susunan 112233
6!
Banyaknya cara = = 90
2!.2!.2!
Alternatif 2 :
Semut akan melangkah dua kali ke kanan diantara 6 langkah. Banyaknya cara = 6C2 = 15
Semut akan melangkah dua kali ke dalam diantara 4 langkah sisa. Banyaknya cara = 4 C2 = 6
Banyaknya cara seluruhnya = 15 x 6 = 90
Jawaban : B
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 4
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
SOLUSI :
x − 4 + y + 2 + ( z + 1) 2 = 0 terjadi jika
x − 4 = 0 ⇒ x − 4 = 0 ⇔ x = 4 , dan
y + 2 = 0 ⇒ y + 2 = 0 ⇔ y = −2 , serta
( z + 1) 2 = 0 ⇒ z + 1 = 0 ⇔ z = −1
Jadi x + y + z = 4 +(-2)+(-1) = 1
Jawaban : C
11. m dan n adalah dua bilangan bulat positip sedemikian sehingga m + n + m.n = 24. Berapakah nilai
m+n?
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
SOLUSI :
m + n + m.n = 24
(m+ 1)(n + 1) – 1 = 24
(m+ 1)(n + 1) = 25 = 25 . 1 = 5 . 5
Kasus 1 : (m+ 1)(n + 1) = 25 . 1, sehingga didapatkan m = 24, n = 0 (bukan bilangan bulat positip)
Kasus 2 : (m+ 1)(n + 1) = 5 . 5,sehingga didapatkan m = 4, n = 4, dan m + n = 8
Jawaban : B
12. Sebuah angka 6 digit cdbcda dapat dibagi dengan 11. Jika a + b = 10, maka nilai a . b adalah ….
A. 30
B. 25
C. 15
D. 10
SOLUSI :
cdbcda dapat dibagi 11 sehingga
(c + b + d) – (d + c + a) = 11k, dengan k bilangan bulat
c + b + d – d – c – a = 11k
b – a = 11k ⇔ b=11k + a
Padahal a + b = 10 sehingga
a + (11k + a) = 10
2a = 10 – 11k
10 − 11k
a=
2
Karena a merupakan digit maka nilai k yang memenuhi adalah 0 sehingga a = 5
Selanjutnya diperoleh b = 5
Nilai a . b = 5 . 5 = 25
Jawaban : B
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 5
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
3n + 21
13. Ada berapa kemungkinan bilangan asli n, sehingga adalah bilangan asli.
n+3
A. 4
B. 3
C. 2
D. 5
SOLUSI :
3n + 21 12
=3+
n+3 n+3
Agar merupakan bilangan asli maka n + 3 harus merupakan faktor dari 12 yaitu 1, 2, 3, 4, 6, 12,
sehingga kemungkinannya:
n + 3 = 1, atau n = –2 (bukan bilangan asli)
n + 3 = 2, atau n = –1 (bukan bilangan asli)
n + 3 = 3, atau n = 0 (bukan bilangan asli)
n + 3 = 4, atau n = 1
n + 3 = 6, atau n = 3
n + 3 = 12, atau n = 9
Jadi ada 3 kemungkinan bilangan asli n yang memenuhi
Jawaban : B
14. Misalkan a dan b adalah digit-digit pada bilangan ab dan ba, sehingga ab – ba = 72. Maka
berapakah nilai dari a2 + b2
A. 52
B. 72
C. 82
D. 62
SOLUSI :
Misalkan digit bilangan ditulis [ab]=10a + b, dan [ba] = 10b + a
[ab] – [ba] = 72
10a + b – (10b + a) = 72
9a – 9b = 72
a–b=8
Karena a dan b digit maka diperoleh a=9, dan b = 1, sehingga a2 + b2 = 81 + 1 = 82
atau a = 8, dan b = 0,sehingga a2 + b2 = 64 + 0 = 64
Jawaban : C
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 6
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
2 2
1 1 2
3
1 2
x + − x − = (2 x ) = 2 4
y y y 2 1
4
2 2
1 1 1 2 1
x + − x − = 2 = (512) = 128
y y 8 1 4
256
Jawaban : A
4
16. Diketahui x2 – 2x – 2 = 0, maka berapakah nilai dari x 2 + ?
x2
A. 6
B. 8
C. 10
D. 14
SOLUSI :
x2 – 2x – 2 = 0
(x – 1)2 – 3 = 0
(x – 1)2 = 3
x – 1 =± 3
x1,2 = 1 ± 3
(x1)2 = 1 + 3 + 2 3 = 4 + 2 3
(x2)2 = 1 + 3 – 2 3 = 4 – 2 3
Untuk x = x1 maka
4 4
x2 + = 4+ 2 3 +
4+2 3
2
x
4 4 4−2 3
x2 + = 4+ 2 3 + ×
4+2 3 4−2 3
2
x
4 4( 4 − 2 3 )
x2 + 2 = 4 + 2 3 +
x 16 − 12
4
x2 + 2 = 4 + 2 3 + 4 − 2 3 = 8
x
Silahkan diperiksa Untuk x = x2 dihasilkan nilai yang sama
Jawaban : B
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 7
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
SOLUSI :
(1! + 2! + 3! + …+2012!)2012
=(1 + 2 + 6 + 24 + …0+….0+….)2012
=(…..33)2012
Tinggal kita cari digit terakhir dari 32012 sbb:
32012 ≡ (34)503(mod10)
32012 ≡ 81503(mod10)
32012 ≡ 1503(mod10)
32012 ≡ 1(mod10)
Jadi digit terakhir dari (1! + 2! + 3! + …+2012!)2012 adalah 1
Jawaban : A
19. Misalkan a, b, c, dan d adalah anggota bilangan bulat positip. Jika a dibagi b menghasilkan 15 sisa
7, b dibagi 6 menghasilkan c sisa 3, dan a dibagi 18 menghasilkan d sisa x. berapakah nilai x?
A. 13
B. 14
C. 16
D. 15
SOLUSI :
a dibagi b menghasilkan 15 sisa 7, artinya a = 15b + 7………..(1)
b dibagi 6 menghasilkan c sisa 3, artinya b = 6c + 3.………...(2)
dari (1) dan (2) diperoleh :
a = 15(6c + 3) + 7
a = 90c + 45 + 7
a = 18(5c) + 52
a = 18 (5c + 36) + 16
misalkan 5c + 36 = d, maka
a = 18d + 16
artinya a dibagi 18 menghasilkan d sisa x = 16
Jawaban : C
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 8
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
21. Ada berapa bilangan asli kurang dari 579 yang habis dibagi 3 atau 5
A. 270
B. 269
C. 280
D. 240
SOLUSI :
Bilangan asli kurang dari 579 yang habis dibagi 3 saja:
3, 6, 9, …,576
Un = 576
a + (n – 1)b = 576
3 + (n – 1)3 =576
3 + 3n – 3 = 576
3n = 576
n = 192
Bilangan asli kurang dari 579 , yang habis dibagi 5 saja:
5, 10, 15, …,575
Un = 575
a + (n – 1)b = 575
5 + (n – 1)5 =575
5 + 5n – 5 = 575
5n = 575
n = 115
Bilangan asli kurang dari 579 yang habis dibagi 3 dan 5 :
15, 30, 45, …,575
Un = 575
a + (n – 1)b = 575
15 + (n – 1)15 =575
15 + 15n – 15 = 575
15n = 575
n = 38
Jadi bilangan asli kurang dari 579 yang habis dibagi 3 atau 5 adalah
192 + 115 – 38 = 269
Jawaban : B
8
22. Berapakah nilai maksimum dari ?
x−2 + x+6
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
SOLUSI :
8
x−2 + x+6
x−2 + x+6
Agar bernilai maksimum maka harus minimum. Dipenuhi untuk
8 8
x − 2 + x + 6 = 8. Jadi nilai maksimum = =1
x−2 + x+6 8
Jawaban : D
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 9
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
SOLUSI :
Perlu diingat bahwa nilai mutlak hasilnya selalu positip, sehingga untuk a < 0 diperoleh
− a + a + − a = −a + (−a ) + (−a) = −3a
Jawaban : C
24. Misalkan A = 999 39 , dan A = 10 − 1 , carilah m ?
50
12...
m
A. 50
B. 49
C. 51
D. 40
SOLUSI :
Perhatikan pola berikut :
102 –1 = 99
103 –1 = 999
104 –1 = 9999
………………..
1050 –1 = 999
12...
39
50 digit
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 10
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
y + 5 = 0, diperoleh y = - 5
Nilai x + y = 2 + (-5) = -3
Jawaban : C
28. Diketahui a dan b adalah digit-digit pada bilangan dua digit ab dan ba, sehingga
(ab)2 – (ba)2 = 1089. Berapakah nilai dari a2 + b2 ?
A. 11
B. 35
C. 61
D. 83
SOLUSI :
(ab)2 – (ba)2 = 1089
Artinya:
(10a + b)2 – (10b + a)2 = 1089
100a2 + 20ab + b2 – (100b2 + 20ab + a2) = 1089
100(a2 – b2) – (a2 – b2) = 1089
99(a2 – b2) = 1089
(a2 – b2) = 11
(a + b)(a – b) = 11 . 1
Karena 11 dan 1 relatif prima, maka selanjutnya kita cari a dan b sbb:
a + b = 11
a–b=1+
2a = 12
a=6
sehingga diperoleh b = 5
Jadi a2+ b2 = 36 + 25 = 61
Jawaban : C
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 11
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
SOLUSI :
474747
1 4243...47 4 +4
1 74+ 44+4+2
744 +474
+4
... +444
+37
memiliki jumlah digit
108 digit 108 digit
= 54(4+7) = 9x6x11
Karena jumlah digitnya bisa dibagi 9 maka
474747
1 4243...47
108 digit
31. Diketahui a, b, dan c adalah bilangan bulat yang memenuhi -5 < a < 3, - 8 < b < 1, dan
b2 – 2a + 3c = 6. Berapakah nilai c terkecil yang mungkin ?
A. –7
B. –12
C. –17
D. –19
SOLUSI :
b2 – 2a + 3c = 6
3c = 6 – (b2 – 2a)
6 − (b 2 − 2a)
c=
3
(b 2 − 2a )
c = 2−
3
Agar c terkecil, maka b2 – 2a = 3k dan harus maksimum. Dipenuhi untuk b = –7 dan a = –4,
sehingga b2 – 4ac = 49+8=57 = 3 . 19
(b 2 − 2 a ) 57
Jadi nilai terkecil c = 2 − = 2− = 2 − 19 = −17
3 3
Jawaban : C
1 1 1 1 1
32. Berapakah nilai 1 − 2
1 − 2 1 − 2 ...1 − 2 1 − 2 ?
2 3 4 19 20
1
A.
20
21
B.
40
21
C.
2
21
D.
20
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 12
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
SOLUSI :
1 1 1 1 1
1 − 2 1 − 2 1 − 2 ...1 − 2 1 − 2 =
2 3 4 19 20
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 + 1 − 1 + 1 − 1 + 1 − ...1 + 1 − 1 + 1 − =
2 2 3 3 4 4 19 19 20 20
3 1 4 2 5 3 20 18 21 19
... =
2 2 3 3 4 4 19 19 20 20
3 4 5 20 21 1 2 3 18 19
2 3 4 ... 19 20 2 3 4 ... 19 20 =
21 1 21
=
2 20 40
Jawaban : B
1 1 1
33. Urutkan bilangan bulat positip a, b, dan c, jika > > .
a+b b+c a +c
A. a>b>c
B. a>c>b
C. c>a>b
D. b>a>c
SOLUSI :
Ambil contoh : a = 2, b = 1, dan c = 3 sehingga c > a > b
1 1 1 1 1 1 1 1 1
? ? = ? ? = > >
a + b b + c a + c 2 +1 1+ 3 2 + 3 3 4 5
Jawaban : C
34. Diketahui x,y, dan z adalah bilangan bulat positip yang memenuhi 3x + 2y + 5z = 37. Berapakah
nilai y terbesar yang mungkin ?
A. 29
B. 14,5
C. 14
D. 13
SOLUSI :
3x + 2y + 5z = 37
2y = 37 – 3x – 5z
37 − (3 x + 5 z )
y=
2
Nilai y terbesar jika x dan z minimum.
Untuk x = z = 1, diperoleh y = 14,5 (bukan bilangan bulat)
Untuk x = 2, dan z = 1 diperoleh y terbesar yaitu 13
Jawaban : D
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 13
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
62 = a2 + b2 + c2 + 2(–1)
a2 + b2 + c2 = 36 + 2 = 38
Jawaban : B
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 14
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
Solusi Alternatif
Pola :21= 2, 22 =4, 23 = 8, 2 4 =..6, 25 =…2, 26 = …4,… (berulang setiap 4 kali)
2012 : 4 = 503 sisa 0, Angka terakhir bisa dihitung dari 24= 16
Jawaban: B
39. Diketahui m dan n adalah bilangan bulat positip, dan m + n + mn = 34. Berapakah nilai dari m + n ?
A. 6
B. 8
C. 10
D. 34
SOLUSI :
m + n + mn = 34
(m + 1)(n + 1) – 1= 34
(m + 1)(n + 1) = 35= 35 . 1 = 7 . 5
Kasus 1: m + 1 = 35 ⇔ m = 34, sedangkan n + 1 = 1 ⇔ n = 0 (bukan bilangan bulat positip)
Kasus 2: m + 1 = 7 ⇔ m = 6, sedangkan n + 1 = 5 ⇔ n = 4
Jadi m + n = 6 + 4 = 10
Jawaban : C
40. Umur ayah sekarang adalah 60 tahun. Ketika umur ayah seumuran umurku, umurku setengah
dari umurku sekarang. Berapakah umurku sekarang ?
A. 45
B. 40
C. 35
D. 30
SOLUSI :
Diketahui umur ayah sekarang 60 tahun
Misal umur anak sekarang = x
“Ketika umur ayah seumuran umurku, umurku setengah dari umurku sekarang”
Artinya umur ayah k tahun lalu sama dengan setengah umur anak sekarang. Juga tersirat bahwa
k = x . Jika ditulis dalam persamaan:
60 – k = ½ x
60 – x = ½ x
3
x = 60
2
x = 40
Jadi, umurku (anak) sekarang adalah 40 tahun
Jawaban : B
41. Misalkan a, b, dan c adalah angka-angka pada sebuah bilangan kuadrat tiga angka abc. Jika satuan
dan puluhan pada bilangan tersebut dinaikkan berturut-turut 1 dan 3, juga akan menghasilkan
bilangan kuadrat. Maka, berapakah nilai a + b + c ?
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
SOLUSI :
Pertama kita tulis bilangan 3 digit abc dengan[abc]
Karena merupakan bilangan kuadrat maka
[abc]=m2, artinya
100a + 10b + c = m2
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 15
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
Selanjutnya diketahui
[(a)(b+3)(c+1)] = n2, artinya
100a + 10(b + 3) + (c + 1) = n2
100a + 10b + 30 + c + 1 = n2
100a + 10b + c + 31 = n2
n2 – m2 = 31
(n + m)(n – m) = 31 . 1
Karena 31 dan 1 relatif prima maka n dan m dapat dicari sbb
n + m = 31
n–m=1-
2m = 30
m = 15
Jadi 100a + 10b + c = m2 = 152 = 225
Diperoleh a = 2, b = 2, dan c = 5
Jadi nilai a + b + c = 2 + 2 + 5 = 9
Jawaban : A
3
42. Diberikan (2a – 3)2 +( b + 2)2 + 1,5 = . Carilah nilai 4a – b ?
4
A. 6
B. 8
C. 12
D. 16
SOLUSI :
3
(2a – 3)2 + (b + 2)2 + 1,5 =
4
3 3
(2a – 3)2 + (b + 2)2 + =
2 2
(2a – 3)2 + (b + 2)2 = 0
2a – 3 = 0 dan b + 2 = 0
a =1,5 dan b = – 2
Jadi nilai 4a – b = 4(1,5) – (–2) =8
Jawaban : B
C. 32 + 4 2
D. 1
SOLUSI :
2x2 + (x + 1)2 = 1
2x2 + x2 + 2x + 1 = 1
3x2 + 2x = 0
x(3x + 2) = 0
2
x = 0 atau x = −
3
x − 5 dipenuhi hanya untuk x = 0 sehingga x − 5 = 0 − 5 = −5
Jawaban : A
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 16
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
44. Sebuah mobil angkutan antar kota biasa menempuh perjalanan dari kota A ke kota B dengan
kecepatan 70 km/jam. Namun pada suatu ketika mobil itu mengalami kerusakan sehingga harus
menurunkan kecepatan 50 km/jam tepat di tengah perjalanan, sehingga sampai ke kota B
terlambat 3 jam dari waktu biasanya. Berapakah jarak dari kota A ke kota B?
A. 525 km
B. 775 km
C. 850 km
D. 1050 km
SOLUSI :
S(A-C) + S(C-B)=S
t t
70( ) + 50( + 3) = 70t
2 2
35t + 25t + 150 = 70t
10t = 150
t = 15
S = 70t = 70 x 15 = 1050
Jadi jarak kota A ke kota B adalah 1050 km
Jawaban : D
A. 6
a
6
a
B.
3
6
a
C.
4
6
a
D.
3
9
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 17
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
SOLUSI :
1
1
1
2 1 3
(1 + a )3 1 + a 3 3 (1 + a ) (1 + a )
1 3
2
3
. =
3a 9 + 18a −1 + 9a −2 3a
32 (1 + 2 + 12
a a
1 2
2 2
1
4
−3 3 − 12 3
2 1
(1 + a ) 3 (1 + a ) 3
−
(1 + a) 3 1 + a 1
=
3 2 3 2 3
3a = 1 1 = 1 1 =
1 3 1 3 2 2 1+ a 2
2 2 1
(1 + 1 ) 2 3 a (1 + ) (1 + ) 3 a
2 2
3a
a a a a
Jadi :
(1 + a)3 1 + a 3
2 1 1
3 2
3 − 1 1 6 6a
. = a 3 3 a = 3
=
3a 9 + 18a −1 + 9a −2
Jawaban : B
x – y = ± 2 11 + 6 2
Jawaban : A
Dari kondisi soal misalkan BE = CE = DE= r,atau BD=2r dan mengingat sifat besar sudut keliling
yang menghadap diameter = 900 , maka dapat digambar segiempat talibusur ABCD sebagai
berikut:
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 19
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
1 1 14
50. Diketahui + 2 = . Berapakah nilai x2 + 3 ?
x + 4 x x + 4 x + 4 45
2
A. 3
B. 4
13
C.
4
76
D.
25
SOLUSI :
1 1 14
+ 2 = .
x + 4 x x + 4 x + 4 45
2
Diskriminan = D = 282 – 4 . 7 . 18
D = 28(28 – 18) = 28 . 10 = 280
Sehingga nilai x bentuk akar.
Kasus 2 :
x2 + 4x = 5
x2 + 4x – 5 =0
(x +5)(x –1) = 0
x = - 5 atau x = 1
x2 + 3 = 25 + 3 = 28 atau 1 + 3 = 4
Jawaban : B
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 20
PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP
DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)
x + 2− 2 x +1
Carilah penyelesaian dari 3 − 5 + 3 + 5 = 10
SOLUSI :
x + 2− 2 x +1
3 − 5 + 3 + 5 = 10 ……………(1)
Misalkan p = 3 − 5 + 3 + 5
p 2 = 3 − 5 + 3 + 5 + 2 (3 − 5 )(3 + 5 ) = 6 + 2 4 = 10
1
Misalkan
q = x + 2 − 2 x +1
q
2
= x + 2 − 2 x + 1 = ( x + 1) + 1 − 2 x + 1 − 1) 2 = ( x + 1 − 1) 2
Jika kedua ruas dipangkatkan ½ diperoleh :
q = x +1 − 1 ……………..(3)
Selanjutnya dari (1) , (2) dan (3) diperoleh ;
1
x +1 −1
10 2 = 10
Persamaan ini dipenuhi jika
1
x +1 − 1 =
2
3
x +1 =
2
9
x +1 =
4
5
x =
4
Demikian uraian pembahasan lengkap Soal Babak Final KMP Pasiad VIII. Komentar, kritik, saran,
catatan, maupun solusi alternatif dari pembaca sangat penulis harapkan untuk perbaikan dan
menambah wawasan penulis maupun penggemar olimpiade matematika. Mudah-mudahan sedikit
usaha penulis yang bisa dilakukan ini bisa membantu mencerdaskan anak bangsa khususnya dalam
penguasaan matematika. Silahkan pembaca dapat mengirimkannya melalui:
http://olimatik.blogspot.com
e-mail: koniciwa71@yahoo.co.id HAL 21