PENILAIAN UNJUK KERJA

MTS NUR AL ZAHRAH

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : IX
Materi : Transformasi Geometri

A. Nama Unjuk Kerja

Etnomatematika pada Batik dalam Pembelajaran Transformasi Geometri.

B. Tujuan
Peserta didik dapat memahami konsep Transformasi Geometri yang terdapat pada motif
Batik.

C. Alat dan Bahan

Alat dan Bahan yang diperlukan untuk unjuk kerja ini adalah:
1. Kertas Gambar Ukuran A3
2. Pensil
3. Penghapus
4. Penggaris
5. Alat mewarnai (spidol, krayon, pensil warna, dll)
6. Motif Batik yang akan dibuat

D. Langkah-Langkah
No Jadwal Deskripsi Kegiatan Keterangan
1. Persiapan dan  Siswa mengkaji ulang materi Transformasi Dikerjakan di
Perancangan Geometri yang telah diajarkan oleh guru rumah.
 Siswa menyiapkan alat dan bahan
 Siswa mencari satu contoh motif batik Batas waktu:
Indonesia yang akan dibuat. Batik yang dipilih H-1 Pelaksanaan
adalah batik yang terdapat konsep Transformasi Unjuk Kerja
 Geometri (Translasi, Refleksi, Rotasi, dan Mata Pelajaran
Dilatasi) Matematika
 Print out motif batik yang dipilih
 Siswa membuat sketsa batik yang akan dibuat di
buku gambar A3
2. Pelaksanaan  Siswa membuat batik Indonesia sesuai dengan Dikerjakan di
motif yang dipilih sekolah
 Siswa mewarnai batik yang telah dibuat Waktu: Hari H
 Siswa menuliskan konsep Transformasi Pelaksanaan
Geometri yang terdapat pada batik yang Unjuk Kerja
dibuatnya Mata Pelajaran
Matematika
3. Laporan Proyek  Siswa melaporkan hasil karya batik yang telah
dibuat

Contoh Laporan
E. Penilaian
No Aspek yang dinilai Skor Bobot Nilai
1 2 3 4 5
1. Persiapan alat dan 10 %
bahan
2. Kesesuaian pemilihan 20 %
motif batik
3. Hasil Karya: 50 %
 Kebersihan
 Kreativitas
 Kesesuaian
dengan contoh
laporan
4. Kesesuaian dalam 20 %
menunjukkan konsep
Transformasi Geometri
pada batik yang dibuat
Total Nilai 100%

(Skor × Bobot )
Nilai=
5