……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
SURAT KEPUTUSAN
KEPALA …………………………………….
Nomor : …………………………………………………..
tentang
KEPALA ……………………………..
Menimbang : a. Bahwa dalam rangka sistem penjaminan mutu pendidikan perlu disusun
Kurikulum SMK.....................
b. Bahwa dalam sistem pengembangan pendidikan nasional Kurikulum
memegang peranan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional
c. Bahwa agar pelaksanaan pengembangan Kurikulum tersebut berjalan sesuai
dengan peraturan yang berlaku, maka perlu dibentuk Tim Pengembang
Kurikulum
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
KELIMA : Segala biaya yang timbul akibat dikeluarkannya keputusan ini dibebankan pada
anggaran yang sesuai.
KEENAM : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan ketentuan apabila
dikemudian hari ada kekeliruan akan diadakan pembetulan sebagaimana
mestinya.
Ditetapkan : di Kudus
Pada tanggal : 9 Mei 2016
Kepala Sekolah
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NIP
Tembusan :
1. Kepala Disdikpora Kabupaten Kudus
2. Arsip
LAMPIRAN I : KEPUTUSAN KEPALA …………………………………………………
NOMOR : ……………………………………….
TANGGAL : …………………………………….
1. Ketua : ……………………….
2. Sekretaris : ………………………..
3. Bendahara : …………………………..
4. Anggota : ………………………….
5. Anggota : .........................................
6. Anggota : …………………………..
7. Anggota : …………………………..
8. Anggota : ………………………….. (dll sesuaikan jumlah anggota
dengan keadaan di sekolah)
Kepala Sekolah
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NIP
LAMPIRAN II : KEPUTUSAN KEPALA …………………………………………………
NOMOR : ……………………………………….
TANGGAL : …………………………………….
4 Anggota
a. melaksanakan tugas sesuai tugas pokok yang sudah ditentukan baik
yang bersifat spontan maupun yang diprogramkan
b. Membantu kelancaran tugas tim secara umum bilamana dibutuhkan
c. Menyerahkan seluruh hasil kerja / kegiatan kepada sekretaris untuk
keperluan dokumentasi / pengarsipan
Kepala Sekolah,
……………………………..
NIP ……………………
Kepala Sekolah
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
Assalamu’alaikum Warahmatullah,
Mengharap dengan hormat kehadiran Bapak/Ibu pada :
hari,tanggal : Mei 2016
pukul :
tempat :
keperluan :Analisis Konteks Penyusunan Kurikulum
keterangan : Berhubung pentingnya acara,dimohon dengan sangat
atas kehadirannya.
Demikian undangan kami,atas kehadirannya kami ucapkan banyak terima
kasih.
Wassalamu’alaikum Warahmatullah.
Kepala
Sekolah,
…………………………………………
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
BERITA ACARA
Nomor : ………………
Tanggal : 16 Mei 2016
TENTANG
Pada hari ini ………….. tanggal Mei 2016 bertempat di SMK …………… jl..............., telah
dilaksanakan analisis konteks penyusunan kurikulumSMK................yang dihadiri oleh Tim
Pengembang Kurikulum sebagaimana terlampir dalam daftar hadir.
Analisis konteks kurikulum SMK.......... berjalan dengan lancar,aman dan tertib sehingga sekolah
dapat memperoleh informasi penting dalam penyusunan Kurikulum.
Demikian Berita Acara analisis konteks kurikulum SMK…………... dibuat untuk diketahui dan
dipergunakan sebagaimana mestinya
Kepala Sekolah
` …………………………
NIP. ……………………
………………………………….
NIP.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
NOTULEN RAPAT
ANALISIS KONTEKS KURIKULUM SMK…………..
TAHUN PELAJARAN …………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Contoh hasil analisis konteks
Tindak
No. Kondisi Ideal Kondisi Riil Kesenjangan
Lanjut
(kolom ini diisi sesuai (kolom ini diisi
dengan tuntutan sesuai dengan
Permendiknas atau kondisi riil
Permendikbud yang sekolah)
berlaku)
Standar Sarana dan
Prasarana
1. Bangunan:
a. Ruang Belajar (ruang a. ruang a. masih Rencana
Kelas); jumlah belajar ada sisa penerimaan
ruang kelas minimal 30 ruang ruang siswa kelas X
sama dengan dan jumlah sebanyak sebanyak 10
jumlah rombongan rombel 12 ruang, rombel
belajar kelas XI sehingga dengan
dan XII ada memung peminatan
18 rombel kinkan dan lintas
untuk minat
menerim disesuaikan
a dengan hasil
minimal angket dan
9 rombel wawancara
kelas X
b. Perpustakaan ………………. ……………. ……………….
c. dst
2. Lahan ………………. ………………. ……………….
a. ……………dst
3. Dst
Standar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan
1 Kualifikasi
a. Pendidikan Semua 52 Studi
Pendidik orangguru lanjutan bagi
minimal S1 S1, 4 orang guru yang
S2 dan 1 belum S1
orang S3
b. Jumlah Guru Rasio Guru dan Analisis
Siswa Rasio gurustruktur
maksimal 1 : dan siswa kurikulum
20 1 : 14 2006 dan
2013 dalam
c. Beban Kerja Guru Minimal 24 penyusunan
Jam Tatap Rata-rata program
Muka jumlah jam peminatan
Tindak
No. Kondisi Ideal Kondisi Riil Kesenjangan
Lanjut
tatap muka dan lintas
per orang minat untuk
adalah 20 kelas X
Jam (pelaksana
pelajaran Kurikulum
2013)
c. dst
2 Dst. ………………… ………………… …………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Kepala Sekolah,
………………………………………….
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
Wassalamu’alaikum Warahmatullah.
Kepala
Sekolah,
…………………………………………
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
BERITA ACARA
Nomor : ………………
Tanggal : 23 Mei 2016
TENTANG
Rapat penyiapan drafkurikulum SMK................. berjalan dengan lancar,aman dan tertib sehingga
sekolah dapat melaksanakan Penyiapan Draf Kurikulum tersebut.
Demikian berita acara penyiapan draf kurikulumSMK …………. dibuat untuk diketahui dan
dipergunakan sebagaimana mestinya
Kepala Sekolah
……………………………..
NIP. ………………………..
……………………………….
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
NOTULEN RAPAT
PENYIAPAN DRAF KURIKULUM SMK…………..
TAHUN PELAJARAN …………………………
Dalam menyusun draf visi, misi, dan tujuan sekolah maka peserta rapat diminta untuk meninjau
kembali visi, misi, dan tujuan sekolah tersebut berdasarkan :
visi institusi diatasnya dan visi pendidikan nasional,
analisa konteks sekolah,
perkembangan regulasi,
perkembangan dan tantangan di masyarakat
Kepala Sekolah,
………………………………………….
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
Wassalamu’alaikum Warahmatullah.
Kepala
Sekolah,
…………………………………………
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
BERITA ACARA
Nomor : ………………
Tanggal : 2016
TENTANG
Demikian Berita Acara Reviewdan Revisi Kurikulum …………. dibuat untuk diketahui dan
dipergunakan sebagaimana mestinya
Kepala Sekolah
……………………………..
NIP. ………………………..
……………………………….
NIP
……………………………….
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
NOTULEN RAPAT
REVIEW DAN REVISI KURIKULUM SMK…………..
TAHUN PELAJARAN …………………………
Tim Pengembang Kurikulum dalam acara rapat melakukan melakukan review dan revisi
draf kurikulum dengan memperhatikan Kurikulum sebelumnya (review), kemudian
melakukan revisi penyesuaian berdasarkan analisis konteks dan masukan dari peserta
rapat
Adapun hasil review dan revisi kurilkulum berdasarkan masukan peserta rapat adalah
sebagai berikut:
Review Revisi Keterangan
No. Komponen
(KTSP 2015-2016) (KTSP 2016-2017)
1. Landasan Ada 14 landasan - Dilengkapi dengan -
hukum landasan untuk
- Hal.2 melengkapi
poin 2, 3 dan
paragraf setelahnya
dengan ketentuan
kurikulum 2013
(hal. 4)
- menggunakan
struktur kurikulum
2013 dengan
penambahan mata
pelajaran Bahasa
Sunda di Mata
Pelajaran Wajib B.
- Mata Pelajaran
Prakarya diisi
dengan
keterampilan
- Peminatan kelas X
Review Revisi Keterangan
No. Komponen
(KTSP 2015-2016) (KTSP 2016-2017)
dilaksankan dengan
penjaringan minat
dan lintas minat
melalui format
isian orang tua dan
peserta didik yang
didistribusikan ke
SMP/MTs sejak
bulan Mei 2013
- Berdasarkan hasil
angket tidak ada
Peminatan Bahasa
dan Budaya, tetapi
ada lintas Minat ke
Peminatan Bahasa
(Bahasa Inggris)
- Kelas XI Program
IPA: masing-masing
1 jam pelajaran
untuk mata
pelajaran Fisika,
Kimia dan Biologi
(hal. 35)
(hal. 41)
Dengan adanya
lintas minat, maka
waktu belajar untuk
kelas X menjadi
lebih banyak
Review Revisi Keterangan
No. Komponen
(KTSP 2015-2016) (KTSP 2016-2017)
(hal. 50)
Setelah rapat menyelesaikan review dan revisi dokumen I (KTSP) Guru Mata Pelajaran diminta
untuk melakukan review dan revisi draf kurikulum dokumen II (silabus) dan melakukaan review
dan revisi draf kurikulum dokumen II ( RPP)
Sedangkan untuk penyusunan Kriteria Ketuntasan Belajar, guru melakukan review dan revisi drf
KKM yang telaah dibuat dengan memperhatikan unsur-unsur penyusunan KKM sebagai
berikut :
1. karakteristik peserta didik,
2. karakteristik mata pelajaran,
3. kondisi satuan pendidikan, dan
4. analisis hasil penilaian
Setelah melakukan review dan revisi kurikulum dokumen II (silabus) dan dokumen III (RPP) guru
diminta untuk menyerahkan softcopy silabus dan RPP nya tersebut kepada sekretaris Tim
Pengembang Kurikulum.
………………………………………….
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
Wassalamu’alaikum Warahmatullah.
Kepala
Sekolah,
…………………………………………
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
BERITA ACARA
Nomor : ………………
Tanggal : ….. Juni 2016
TENTANG
Rapat Finalisasi Penyusunan Kurikulum SMK .......................... berjalan dengan lancar,aman dan
tertib sehingga sekolah dapat menyusun Kurikulum SMK.............................
Kepala Sekolah
……………………
NIP. …………………….
……………………………………..
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
NOTULEN RAPAT
FINALISASI KURIKULUM SMK…………..
TAHUN PELAJARAN …………………………
Tim Pengembang Kurikulum dalam rapat ini sepakat melakukan finalisasi kurikulum
dengan memperhatikan masukan dan saran dari berbagai pihak termasuk nara sumber
dan komite sekolah dalam rapat review dan revisi kurikulum sebelumnya.
Dokumen kurikulum yang di finalisasi meliputi dokumen I (KTSP), dokumen II (silabus) dan
dokumen III (RPP)
Pimpinan rapat menyampaikan visi, misi, dan tujuan sekolah selanjutnya mengadakan
finalisasi
Selain itu di finalkan juga Peraturan akademik sekolah.
Kepala Sekolah,
………………………………………….
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
BERITA ACARA
Nomor : ………………
Tanggal : ….. Juni 2016
TENTANG
PEMANTAPAN DAN PENILAIAN KURIKULUM SMK
………………………..
Pada hari ini ........ tanggal ..... Juni 2016 bertempat di Ruang Pengawas Dinas Pendidikan
Pemuda dan Olahraga Kabupaten KudusJl. Mejobo, Mlati Kidul Mejobo, Kudus, telah
dilaksanakan Pemantapan dan Penilaian Kurikulum SMK.............. yang dihadiri oleh Pengawas
SMK dan Perwakilan TPK sebagaimana daftar hadir terlampir.
Kepala Sekolah
……………………
NIP. …………………….
……………………………………..
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
NOTULEN
PEMANTAPAN DAN PENILAIAN KURIKULUM SMK…………..
TAHUN PELAJARAN …………………………
Kepala Sekolah,
………………………………………….
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
Nomor : Kudus,
Hal : Undangan
Sifat : Penting
Kepada
Yth. Bp/Ibu ……………………….
di
tempat
Assalamu’alaikum Warahmatullah,
Mengharap dengan hormat kehadiran Bapak/Ibu pada :
hari,tanggal : …….. Juni 2016
pukul :
tempat :
keperluan : Penetapan Kurikulum
keterangan : Berhubung pentingnya acara,dimohon dengan sangat
atas kehadirannya.
Demikian undangan kami,atas kehadirannya kami ucapkan banyak terima
kasih.
Wassalamu’alaikum Warahmatullah.
Kepala
Sekolah,
…………………………………………
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
BERITA ACARA
Nomor : ………………
Tanggal : ………………
TENTANG
1. Kepala Sekolah
2. Komite Sekolah
3. Ketua Kompetensi Keahlian
4. DU/DI
Rapat Penetapan Kurikulum SMK............................ berjalan dengan lancar, aman dan tertib
sehingga sekolah dapat melakukan Penetapan Kurikulum SMK.................
Demikian Berita Acara Penetapan Kurikulum SMK………………… dibuat untuk diketahui dan
dipergunakan sebagaimana mestinya
Kepala Sekolah
……………………………..
NIP. ……………………….
……………………………………
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
NOTULEN RAPAT
PENETAPAN KURIKULUM SMK…………..
TAHUN PELAJARAN …………………………
Penetapan kurikulum ini telah berhasil dilaksanakan atas masukan dewan pendidik dan
komite sekolah serta pihak lain yang tergabung dalam Tim Pengembang Kurikulum
Sekolah
Kepala Sekolah menyampaikan terima kasih kepada Tim Pengembang Kurikulum dan
semua pihak yang telah dapat memfinalkan atau menyelesaikan penyusunan Kurikulum.
Pimpinan rapat menyampaikan visi, misi, dan tujuan sekolah untuk selanjutnya ditetapkan
sebagai visi, misi, dan tujuan sekolah
Pimpinan rapat menyampaikan bahwa visi, misi, dan tujuan sekolah yang telah ditetapkan
tersebut telah melalui peninjauan, untuk disesuikan dengan :
1. visi institusi diatasnya dan visi pendidikan nasional,
2. analisa konteks sekolah,
3. perkembangan regulasi,
4. perkembangan dan tantangan di masyarakat
Pada setiap tahun visi, misi, dan tujuan sekolah tersebut akan selalu kita adakan peninjuan
kembali untuk diadakan perumusan secara berkala.
Visi, misi, dan misi sekolah akan selalu kita sosialisasikan kepada warga sekolah dan kepada
segenap pihak yang berkepentingan.
Kudus, …………………………………….
Kepala Sekolah,
………………………………………….
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
Nomor : Kudus,
Hal : Undangan
Sifat : Penting
Kepada
Yth. Bp/Ibu ……………………….
di
tempat
Assalamu’alaikum Warahmatullah,
Mengharap dengan hormat kehadiran Bapak/Ibu pada :
hari,tanggal :
pukul :
tempat :
keperluan : Pendokumentasian Kurikulum
keterangan : Berhubung pentingnya acara,dimohon dengan sangat
atas kehadirannya.
Demikian undangan kami,atas kehadirannya kami ucapkan banyak terima
kasih.
Wassalamu’alaikum Warahmatullah.
Kepala
Sekolah,
…………………………………………
NIP
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
BERITA ACARA
Nomor : ………..
Tanggal : 28 Juni 2016
TENTANG
PENDOKUMENTASIANKURIKULUM SMK………..
Pada hari ini Selasa tanggal 28 Juni 2016 bertempat di SMK …………… jl..............., telah
dilaksanakan Rapat Pendokumentasian Kurikulum SMK................ yang dihadiri oleh seluruh
TPK sebagaimana daftar hadir terlampir
Rapat Pendokumentasian Kurikulum SMK.............. tersebut berjalan dengan lancar, aman, dan
tertib sehingga sekolah dapat mendokumentasikan Kurikulum SMK....................... sesuai dengan
prinsip dan mekanisme yang telah ditetapkan Badan Standar Nasional Pendidikan.
Demikian Berita Acara Rapat Pendokumentasian Kurikulum SMK.......... ini dibuat untuk
diketahui dan dipergunakan sebagaimana mestinya
Kepala Sekolah
…………………………..
NIP. ……………………..
………………………………………
NIP…………………………………
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
KOP SEKOLAH
NOTULEN RAPAT
PENDOKUMENTASIAN KURIKULUM SMK…………..
TAHUN PELAJARAN …………………………
Hari, tanggal : Selasa, 28 Juni 2016Jumlah Undangan : …….orang
Waktu : Pukul…………..s.d. selesai Jumlah Hadir : ……orang
Tempat : ……………………………………. Jumlah Tidak Hadir : …….orang
Kepala Sekolah,
………………………………………….
NIP