Anda di halaman 1dari 14

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP

PENILAIAN OBSERVASI

Rubrik:
Indikator sikap Tanggung Jawab dalam pembelajaran:
1. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak melaksanakan tugas individu dalam pembelajaran
2. Cukup jika menunjukkan ada sedikit usaha ambil bagian melakukan tugas individu dalam pembelajaran tetapi belum /konsisten
3. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha ambil bagian tidak melaksanakan tugas individu dalam pembelajaran secara konsisten
4. Sangat baik jika menunjukkan sudah ambil bagian dalam menyelesaikan tugas kelompok secara terus menerus dan /konsisten

Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok.


1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
2. Cukup jika menunjukkan ada sedikit usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum konsisten.
3. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum konsisten.
4. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara terus menerus dan konsisten.

Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.
1. Kurang baik jika sama sekali tidak bersikap toleran atau saling menghargai terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.
2. Cukup jika menunjukkan ada sedikit usaha untuk bersikap toleran /saling menghargai terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan
kreatif tetapi masuih belum dan konsisten
3. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap saling menghormati,menerima kesepakatan,dan menghargai pendapat teman dalam
proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masih belum /konsisten.
4. Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran saling menghormati, menerima kesepakatan,dan menghargai pendapat
teman dalam proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan /konsisten.
PENILAIAN SIKAP – OBSERVASI
Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)
Kelas : XII IPA
KD : 3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri

Indikator : 3.2.1 Menjelaskan pengertian yang berkaitan dengan limit fungsi trigonometri dan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar.

Materi : Limit Fungsi trigonometri

SIKAP

N Nama Tanggung Jawab Jujur Peduli Kerjasama Santun Kreatif Disiplin


o Siswa
K C B K C K C
BA SB KR CK BA SB KR CK BA SB KR CK BA SB KR CK SB BA SB BA SB
R K A R K R K

25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100

1 Asmawat 100 75 75 75 100 100 100


i
Atifal
2 75 75 75 75 75 75 75
Tahara

Cut
Khatijatu
3 75 75 75 75 75 75 75
n
Musanna

Dika
4 Tegar 50 75 50 50 75 75 50
Saputra
SIKAP

N Nama Tanggung Jawab Jujur Peduli Kerjasama Santun Kreatif Disiplin


o Siswa
K C B K C K C
BA SB KR CK BA SB KR CK BA SB KR CK BA SB KR CK SB BA SB BA SB
R K A R K R K

25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100

5 Ernidar 75 75 75 75 75 75 75

Eva
7 100 75 75 75 100 100 100
Nanda

8 Fazilah 75 75 75 75 75 75 75

Hafil
9 Qhussayy 75 75 75 75 75 75 75
a

Ismaturra 100 75 75 75 100 100 100


10
hmi

Muzamm 75 75 75 75 75 75 75
11
il

Nova 75 75 75 75 75 75 75
12
Apriani

Nurkhali 75 75 75 75 75 75 75
13
s

14 Nurul 100 75 75 75 100 100 100


SIKAP

N Nama Tanggung Jawab Jujur Peduli Kerjasama Santun Kreatif Disiplin


o Siswa
K C B K C K C
BA SB KR CK BA SB KR CK BA SB KR CK BA SB KR CK SB BA SB BA SB
R K A R K R K

25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100 25 50 75 100

Ulfa

Riza
15 Mustaki 75 75 75 75 75 75 75
m

Suci
16 75 75 75 75 75 75 75
Sulvia

17 Yusnita 75 75 75 75 75 75 75

18 Yusra 75 75 75 75 75 75 75

Risna
19 75 75 75 75 75 75 75
Yanti

K : Kurang C: Cukup B: Baik SB : Baik Sekali

Jeumpa, Juli 2022

Guru Mata Pelajaran


Lembar Penilaian Sikap - Observasi pada Kegiatan Diskusi

Mata Pelajaran : Matematika (Peminatan)


Kelas/Semester : XII IPA
Topik/Subtopik : Limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
Indikator : Peserta didik mampu menjelaskan pengertian yang berkaitan dengan limit fungsi trigonometri dan
limit di ketakhinggaan fungsi aljabar
Irma Suryani, S.Pd

Rasa Skor Kriteria Keterangan Nip.


N Kerja Komunikati
Nama Siswa Ingin Santun Rata- 198106062006042005
o sama f
Tahu Rata

1 Asmawati

2 Atifal Tahara

Cut Khatijatun
3
Musanna

Dika Tegar
4
Saputra Jeumpa, Juli,
2022
5 Ernidar
Guru Mata
6 Eva Nanda Pelajaran
7 Fazilah

Hafil
8
Qhussayya

9 Ismaturrahmi

10 Muzammil
Irma Suryani, S.Pd
11 Nova Apriani

12 Nurkhalis

13 Nurul Ulfa
Nip. 198106062006042005

Note : Tugas dalam Bentuk LK/ Kelompok

LEMBAR PENILAIAN SIKAP - TEMAN SEBAYA

Petunjuk :
Berilah tanda (X) pada pilihan yang paling menggambarkan kondisi teman sejawat kamu dalam kurun waktu 1 (satu) minggu terakhir.

Nama Teman yang dinilai : AZWANI


Kelas : X IPA

Selalu Sering Jarang Tidak Pernah


No. Aspek Penilaian
(4) (3) (2) (1)
1 Siswa bertanya kepada teman ketika mengerjakan tugas individu 3

2 Siswa meniru/menyontek pekerjaan teman pada saat ulangan 2

Siswa tidak mengeluh ketika menyelesaikan tugas individu atau


3 2
kelompok

4 Siswa menuntaskan tugas yang diberikan guru 3

Siswa bertanya kepada guru atau teman ketika proses pembelajaran


5 2
berlangsung

6 Siswa mengumpulkan tugas tepat waktu 2

Jumlah 6 8

Total Skor 14

Keterangan :
• Tidak Pernah (intensitas sikap yang diamati tidak muncul)
• Jarang (intensitasnya sikap yang diamati sebagian kecil muncul)
• Sering (intensitasnya sikap yang diamati sebagian besar muncul)
• Selalu (intensitasnya sikap yang diamati selalu muncul)

Total SKor Perolehan 14


Nilai = x 100 contoh : Nilai : x 100 = 0.58 x 100 = 58.33 ( Cukup)
24 24
Kategori :
86 – 100 = Sangat Baik
71 – 85 = Baik
55 – 70 = Cukup
< 55 = Kurang

Penilaian Sikap - Jurnal


Nama Satuan Pendidikan :
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kelas/Semester : X/ Semester I
Mata Pelajaran :

N Hari/ Nama Siswa Tindak Lanjut Ket


Kejadian Sikap/ Perilaku
o tanggal

Positif Negatif


.
Contoh pengisian:
LEMBAR PENGISIAN JURNAL GURU MATA PELAJARAN

Nama Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Tapango


Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kelas/Semester : X/ Semester I
Mata Pelajaran : Kimia

Butir Positif/
No Waktu Nama Kejadian/Perilaku Tindak Lanjut
Sikap Negatif

1 05/08/2020 Adi Meninggalkan laboratorium tanpa Tanggung - Dipanggil unutk membersihkan meja
membersihkan meja dan alat jawab dan alat bahan yang sudah dipakai.
bahan yang sudah dipakai. Dilakukan pembinaan.

2 12/08/2020 Meity Melapor kepada pendidik bahwa Jujur + Diberi apresiasi/ pujian atas
dia memecahkan gelas kimis kejujurannya. Diingatkan agar lain
tanpa sengaja ketika sedang kali lebih berhati-hati.
melakukan praktikum.

3 12/08/2020 Rudy Membantuk membersihkan gelas Gotong + Diberi apresiasi/pujian.


kimia yang dipecahkan oleh royong Ditingkatkan.
temannya.

4 01/09/2020 Ellya Menyajikan diskusi kelompok Percaya + Diberi apresiasi/pujian.


dan menjawab sanggahan
kelompok lain dengan tegas diri Ditingkatkan.
menggunakan argumentasi yang
logis dan relevan.

5 12/10/2020 Lucia Tidak mengumpulkan tugas Disiplin - Ditanya apa alasannya tidak
kimia. mengumpulkan tugas, agar
selanjutnya selalu mengumpulkan
tugas.

10
Asmawati

Atifal Tahara

Cut Khatijatun
Musanna
Dika Tegar Saputra

Ernidar

Eva Nanda

Fazilah

Hafil Qhussayya

Ismaturrahmi

Muzammil

Nova Apriani

Nurkhalis

Nurul Ulfa

Riza Mustakim

Suci Sulvia
Yusnita

Yusra

Risna Yanti

Anda mungkin juga menyukai