PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2020/ 2021

Satuan Pendidikan : UPTD SMPN 1 PLEMAHAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas / Semester : VII / 2
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Juli Agustus September Oktober November Desember
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK AW
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.7 Memahami sistem organisasi kehidupan mulai dari Sistem Organisasi Kehidupan 20 JP 5 H P K P P L
tingkat sel sampai organisme dan kompisi utama Makhluk Hidup U 3 T T A P S
penyusun sel T S R
 Sel M S S 1
 Jaringan pada Hewan dan P 2
4.7 Membuat model struktur sel tumbuhan/sel hewan Tumbuhan R
L
S I
 Organ-Organ pada Hewan
dan Tumbuhan 5
Sistem Organ dan Orgaisme &
H
U
T

S
M
 P
N

P
L
E
M
A
H
A
N

3.8 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan Interaksi Makhluk Hidup 15JP
lingkungannya serta dinamika populasi akibat dengan Lingkungan
interaksi
 Pengertian Lingkungan 3
4.8 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi 2 2
 Hal-hal yang ditemukan
makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya
dalam suatu lingkungan
M
Pola Interaksi Manusia P 3 2 K P P L
Mempengaruhi Ekosistem P
L T A P S
S T
3 S S R 1
S

3.9 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan Pencemaran Lingkungan 15JP M P 3 P P L

dan dampaknya bagi ekosistem P T 2 A P S
 Definisi Pencemaran
L R
4.9 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian S K 5 S 1
S
 masalah pencemaran dilingkungannya berdasarkan  Pencemaran Air 2
hasil pengamatan
 Pencemaran Udara T
3
 Pencemaran Tanah S

2
3

3.10 Memahami perubahan iklim dan dampaknya bagi Pemanasan Global 10JP
ekosistem
 Efek Rumah Kaca
4.10 Membuat tulisan tentang gagasan
 Pengertian Pemanasan
adaptasi/penanggulangan masalah perubahan iklim
Global M
 Penyebab Pemanasan P
Global P P P L
L
3
 Dampak Pemanasan Global S T A P S
2 5
 Usaha-Usaha S S R 1
Menanggulangi Pemanasan
Global

3.11 Memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, Lapisan Bumi 15JP
dan tindakan pengurangan resiko sebelum, pada M
 Atmosfer 2
saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana P
didaerahnya  Litosfer L P K 3 2 P P L
 Hidrosfer S T T 3 2 A P S
4.11 Mengkomunikasikan upaya pengurangan resiko S S 3 S R 1
dan dampak bencana alam serta tindakan
penyelematan diri pada saat terjadi bencana sesuai
dengan jenis ancaman bencana didaerahnya

3.12 Memahami sistem tata surya, rotasi dan revolusi Tata Surya 10JP P K 5 5 P P L
 bumi dan bulan, serta dampaknya bagi kehidupan  Sistem Tata Surya M
 Kondisi Bumi P
L
4.12 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan  Kondisi Bulan T T A P S
revolusi bumi bagi kehidupan di bumi, S
 Gerhana S S S R 1
berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran
berbagai sumber informasi

JUMLAH ALOKASI WAKTU 85

Mengetahui :
Kepala SMPN 1 PLEMAHAN Plemahan, 4 Januari 2021

Guru Mata Pelajaran IPA

H.MOH. HADI NURSALIM, S.Pd, M.Pd Meri Astutik, S.Pd.

NIP. 19660102 198903 1 020