RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KURIKULUM 2023

Semester/Minggu/Hari ke
hari, tanggal
Kelompok usia
Tema/Subtema/ Sub subtema
Kompetensi Dasar (KD)
Materi Kegiatan
Materi Pembiasaan
Alat dan bahan
: 1/3/1
: ……………………………………………..
: 4 – 5 Tahun
: Diri sendiri/Panca Indra/ Telinga
: 1.1 – 2.5 – 2.8 – 2.12 – 3.1 – 4.1 – 3.3 – 3.11 – 14.11 – 3.12 – 4.12 -
3.14 – 4.14
: - Telingaku Ciptaan Tuhan
- Berani tampil di depan umum
- Mengurus diri sendiri
- Memohon dan memberi maaf
- Menyanyi lagu panca indra
- Macam – macam suara
- Menggerakkan jari – jari tangan
- Hobiku
: - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan
penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke
dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP
sebelum sesudah makan
: Terompet, gambar benda yang bisa mengeluarkan bunyi, kertas,
lem, gunting, pensil.

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Berdiskusi tantanb cara menjaga telinga
4. Menyanyi lagu panca indra
5. Bermian bisik berantai
6. Mendengarkan teman yang memohon maaf
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Bermain terompet
2. Mengelompokkan gambar benda yang mempunyai suara nyaring
3. Membuat terompet dari kertas
4. Menebali huruf di bawah gambar terompet

C. RECALLING
1. Merapikan alat – alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus di diskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa telinga sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna telinga
b. Dapat menceritakan cara merawat telinga
c. Dapat membedakan macam – macam suara
d. Dapat membuat bentuk terompet dari kertas
e. Dapat menebali huruf di bawah gambar terompet

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Yul Meynis …………………………………..

…………………………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KURIKULUM 2023

Semester/Minggu/Hari ke
hari, tanggal
Kelompok usia
Tema/Subtema/ Sub subtema
Kompetensi Dasar (KD)
Materi Kegiatan
Materi Pembiasaan
Alat dan bahan
: 1/3/2
: ……………………………………………..
: 4 – 5 Tahun
: Diri sendiri/Panca Indra/ Lidah
: 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.1 – 4.1 – 3.2 – 4.2 – 3.3 – 4.3 – 3.12 – 4.12 –
3.14 – 4.14
: - Lidahku Ciptaan Tuhan
- Menyayangi diri sendiri
- Berani tampil di depan umum
- Menyanyi lagu “Jagalah”
- Memberi dan membalas salam
- macam – macam Rasa
- Menggerakkan Jari – jari tangan
- hobiku
: - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan
penjemputan
- doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke
dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP
sebelum sesudah makan
: Gambar cabe, gambar makanan, gula, garam, asam jawa, es dawet,
alat cocok

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Berdiskusi tentang cara menyayangi diri
4. Menyayangi lagu Jagalah lidahmu
5. Merasakan macam – macam makanan (asin,pedas,pahit,manis,dll)
6. Memberi salam yang baik
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Memilih makanan yang berassa manis
2. Mencocok gambar cabe
3. Membilang gambar makanan kesukaan
4. Memilih makanan yang di sukai

C. RECALLING
1. Merapikan alat –alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang udah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa lidah sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna lidah
b. Dapat membedakan macam – macam rasa
c. Dapat memilih makana yang disukai
d. Dapat membilang gambar makana kesukaan
e. Dapat mencocok gambar cabe dengan rapi

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Yul Meynis …………………………………..

…………………………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KURIKULUM 2023

Semester/Minggu/Hari ke
hari, tanggal
Kelompok usia
Tema/Subtema/ Sub subtema
Kompetensi Dasar (KD)
Materi Kegiatan
Materi Pembiasaan
Alat dan bahan
: 1/3/3
: ……………………………………………..
: 4 – 5 Tahun
: Diri sendiri/Panca Indra/ Kulit
: 1.1 – 2.1 – 3.1 – 4.1 – 3.6 – 4.6 – 3.3 – 4.3 – 3.12 – 4.12 – 3.14 – 4.14
: - Kulitku Ciptaan Tuhan
- Berani tampil di depan umum
- Menyanyi lagu panca indra
- Perabaan
- Menggerakkan jari – jari tangan
- hobiku
: - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan
penjemputan
- doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke
dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP
sebelum sesudah makan
: APE permukaan kasar dan Halus, kertas, krayon, sapu tangan

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Berdiskusi tentang cara menjaga kebersihan diri
4. Menyanyi lagu panca indra
5. Meraba benda – benda
6. Permainan Fisik
7. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. membedakan benda berdasarkn kasar-halus
2. Bercerita tentang gambar yang dibuatnya
3. Mengelompokkan benda – benda berdasarkan kasar-halus
4. Melipat sapu tangan

C. RECALLING
1. Merapikan alat – alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasi karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
 D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
` 3. Bercerita pendek yang berisii pesan – pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP Penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa kulit sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna tangan/kulit
b. Dapat membedakan kasar-halus
c. Dapat mengelompokkan benda berdasarkan kasar-halus
d. Dapat menceritakan gambaryang dibuatnya
e. Dapat melipat sapu tangan

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru kelompok

Yul Meynis …………………………………..

…………………………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KURIKULUM 2023

Semester/Minggu/Hari ke
hari, tanggal
Kelompok usia
Tema/Subtema/ Sub subtema
Kompetensi Dasar (KD)
Materi Kegiatan
Materi Pembiasaan
Alat dan bahan
: 1/3/4
: ……………………………………………..
: 4 – 5 Tahun
: Diri sendiri/Panca Indra/ Lima Panca Indra
: 1.1 – 2.1 – 3.1 – 4.1 – 3.6 – 4.6 – 3.3 – 4.3 – 3.12 – 4.12 – 3.14 -
4.14
: - Panca indra Ciptaan Tuhan
- Menjaga kebersihan diri
- Menyanyi lagu panca indra
- Perabaan
- macam – macam panca indra
- menggerakkan jari – jari tangan
- hobiku
: - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan
penjemputan
- doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke
dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP
sebelum sesudah makan
: Gambar panca indra, ape

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang panca indra
3. Berdiskusi tanteng cara menjaga kebersihan diri
4. Menyanyi lagu panca indra
5. Permainan fisik
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Menceritakan cara emnggosok gigi
2. Bercerita tentang pengalaman
3. Membilang jumlah panca indra
4. Memasang gambar panca indra sesuai pasangannya

C. RECALLING
1. Merapikan alat – alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaannya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri bahwa panca indra sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna panca indra
b. Dapat membilang jumlah indranya
c. Dapat bercerita tentang pengalaman
d. Dapat menceritakan cara menggosok gigi
e. Dapat memasangkan benda sesuai pasangannya

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Yul Meynis …………………………………..

…………………………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KURIKULUM 2023

Semester/Minggu/Hari ke
hari, tanggal
Kelompok usia
Tema/Subtema/ Sub subtema
Kompetensi Dasar (KD)
Materi Kegiatan
Materi Pembiasaan
Alat dan bahan
: 1/3/5
: ……………………………………………..
: 4 – 5 Tahun
: Diri sendiri/Panca Indra/ Mata
: 1.1 – 1.2 – 2.5 – 3.11 – 14.11 – 3.12 – 4.12 – 3.14 – 4.14
: - Mata Ciptaan Tuhan
- Menyayangi diri sendiri
- Berani tampil di depan umum
- Menyayangi lagu panca indra
- Pengenalan ekspresi wajah
- Menggerakkan jari – jari tangan
- Hobiku
: - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan
- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan
penjemputan
- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke
dalam SOP pembukaan
- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP
sebelum sesudah makan
: Gambar kaca mata, karton, gunting, pensil, karet gelang, lem.

A. KEGIATAN PEMBUKA
1. Penerapan SOP pembukaan
2. berdiskusi tentang panca indra
3. Menyanyi lagu pana indra
4. berdiskusi tentang cara merawat mata
5. Bermain petak umpet
6. mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

B. KEGIATAN INTI
1. Melengkapi gambar kaca mata
2. Menghitung jumlah mata
3. Memasangkan gambr sesuai pasangannya
4. Membuat topeng kaca mata dengan karton

C. RECALLING
1. Merapikan alat – alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selamam melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
D. KEGIATAN PENUTUP
1. Menanyakan perasaanya selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari ini, mainan apa yang paling
disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. mensyukuri bahwa mata sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Dapat menyebutkan guna mata
b. Dapat menceritakan guna mata
c. Dapat melengkapi gambar kaca mata
d. Dapat membuat topeng kaca mata dari karton
e. Dapat Menghitung jumlah mata

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelompok

Yul Meynis …………………………………..

…………………………………..