Buku

BUKU PANDUAN
PENULISAN SKRIPSI
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PERTAMEDIKA
2022
BUKU PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI
STIKes PERTAMEDIKA JAKARTA
TIM Penyusun
Dr. Lenny Rosbi Rimbun, S.Kp., M.Si., M.Kep (Koordinator)

Maryati, S.Sos., MARS (Anggota)
Ns.Devi Trianingsih,S.Kep.,M.Kep (Anggota)
Wasijati, S.Kp., M.Si., M.Kep (Anggota)
TIM Editor
Dr. Lenny Rosbi Rimbun, S.Kp., M.Si., M.Kep
Maryati, S.Sos., MARS
Ns. Dewi Susanti, S.Kep., M.Kep
Ns.Achirman,S.Kep.,SKM.,M.Kep
Ns.Dewi Siti Oktavianti,S.Kep.,M.Kep
Ns.Diana Rhismawati,S.Kep.,M.Kep.,Sp.KMB
Ns.Elly Junaliyah., S.Kep.,M.Kep
Ns.Hanik Rohma Irawati,S.Kep.,M.Kep.,Sp.Mat
Ns.Ratna Sari Dinaryanti,S.Kep.,M.Kep.,Sp.KMB
JAKARTA, MARET 2022

KETUA STIKes PERTAMEDIKA JAKARTA
ttd
(Ns.Maryati, S.Sos., S.Kep.,MARS)
Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage i

KATA PENGANTAR
Kami panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat
karunia-Nya, kami dapat menyelesaikan Buku Panduan Skripsi edisi revisi ini,
sebagai pedoman penyusunan skripsi dan naskah publikasi mahasiswa Sekolah
Tinggi Ilmu Kesehatan Pertamedika Jakarta. Pedoman penyusunan skripsi dan
naskah publikasi ini, merupakan salah satu upaya dari serangkaian kebijakan
untuk penyeragaman penulisan skripsi dan naskah publikasi bagi mahasiswa yang
akan menyelesaikan tahap akademik pada Prodi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Pertamedika Jakarta.
Buku Petunjuk Penulisan Skripsi ini adalah edisi revisi dan penyempurnaan dari
buku petunjuk sebelumnya. Meskipun secara garis besar hampir sama dengan
edisi sebelumnya, edisi revisi ini diharapkan mampu memberikan penjelasan yang
lebih jelas dan rinci terkait tata cara penulisan skripsi yang baik untuk mahasiswa
Prodi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pertamedika Jakarta. Selain untuk
menuntun dan memudahkan mahasiswa dalam menyusun skripsi, buku petunjuk
ini juga bertujuan untuk memberikan acuan yang baku sehingga mahasiswa
maupun pembimbing serta penguji memiliki panduan yang seragam dalam proses
penyusunan skripsi.
Kami mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada semua pihak

yang telah membantu dalam penyusunan pedoman edisi revisi ini. Akhir kata,
diharapkan buku ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi setiap pihak yang
menggunakannya, khususnya para peserta dan pembimbing skripsi yang dapat
melaksanakan secara konsisten. Kami menyadari dalam penyusunan buku ini
masih banyak kekurangan, oleh karena itu kami mengharapkan saran dan kritik
yang membangun untuk penyempurnaan buku panduan ini.
Penyusun
Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage ii

DAFTAR ISI
COVER
TIM PENYUSUN ……………………… i
KATA PENGANTAR ……………………… ii
DAFTAR ISI ……………………… iii
BAB I. Pendahuluan
A. Latar Belakang ……………………… 1
B. Dasar Hukum Penulisan ……………………… 1
C. Tujuan ……………………… 2
BAB II Ketentuan Umum
A. Pengertian ……………………… 3
B. Persyaratan Pengajuan Skripsi ……………………… 4
C. Prosedur Bimbingan ……………………… 5
D. Penilaian Skripsi ……………………… 7
E. Evaluasi ……………………… 7
F. Penjilidan Skripsi Dan Naskah Publikasi ……………………… 8
G. Penandatanganan Skripsi ……………………… 9
H. Sanksi ……………………… 9
BAB III Penulisan Skripsi
A. Format Proposal ……………………… 11
B. Format Laporan Penelitian ……………………… 15
BAB IV Format Penulisan
A. Kertas ……………………… 19
B. Pengetikan ……………………… 19
BAB V Teknik Penulisan Kutipan & Daftar Pustaka
A. Ketentuan umum ……………………… 27
B. Penulisan kutipan ……………………… 27
C. Penulisan daftar pustaka ……………………… 30
LAMPIRAN
Lampiran 1 : Halaman Sampul ……………………… 37
Lampiran 2 : Halaman Judul ……………………… 38
Lampiran 3 : Lembar Persetujuan ……………………… 39
Lampiran 4 : Lembar Pengesahan ……………………… 40
Lampiran 5 : Kata Pengantar ……………………… 41
Lampiran 6 : Pernyataan Non Plagiat ……………………… 43
Lampiran 7 : Persetujuan Publikasi ……………………… 44
Lampiran 8 : Daftar Isi ……………………… 45
Lampiran 9 : Abstrak Bahasa Indonesia ……………………… 47
Lampiran 10 : Daftar Riwayat Hidup ……………………… 48
Lampiran 11 : Daftar Hadir Oponen ……………………… 51
Lampiran 12 : Format Penilaian Proses Bimbingan ……………………… 52
Lampiran 13 : Format Ujian Sidang Proposal ……………………… 53
Lampiran 14 : Format Ujian Sidang Skripsi ……………………… 56
Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage iii

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Skripsi adalah karya ilmiah yang disusun oleh mahasiswa S1 yang menurut
kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah
pengawasan atau pengarahan dosen pembimbing untuk memenuhi kriteria-
kriteria kualitas yang telah ditetapkan sesuai keilmuannya masing-masing.
Sebagai karya ilmiah, skripsi harus memenuhi syarat keilmuan seperti
penalaran logika, sistematika, prosedur dan metode baku serta menggunakan
ragam bahasa ilmiah. Supaya bobot ilmiah dapat dipertahankan maka
diperlukan suatu pedoman dalam penulisan dan ujian (seminar) skripsi.
Penulisan skripsi dan naskah publikasi merupakan salah satu syarat untuk
menyelesaikan pendidikan S1 Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pertamedika
Jakarta. Skripsi yang dibuat mahasiswa sebagai salah satu syarat kelulusan
untuk mendapatkan gelar kesarjanaan dan mata kuliah semester akhir dengan
bobot sks sesuai dengan kurikulum Program Studi.
Panduan ini merupakan petunjuk singkat tata cara administrasi dan teknis
penulisan skripsi yang dijadikan acuan bagi unsur-unsur yang terlibat
sehingga mereka dapat melaksanakan fungsinya secara tepat dalam mencapai
tujuan yaitu menghasilkan suatu karya ilmiah berbobot yang dapat
dipertanggungjawabkan sebagai salah satu syarat kelulusan seorang sarjana
melalui suatu proses belajar yang baik.
B. Dasar Hukum Penulisan

Dasar Hukum Penulisan skripsi mempunyai dasar hukum sebagai berikut :
1. Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
2. Peraturan presiden no 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI).
Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 1

3. Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 73 tahun 2013
tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
dalam Pendidikan Tinggi.
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 44 tahun 2015
tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT).
tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi.
7. Surat Keputusan Ketua STIKes Pertamedika No 1292.A/I0000/2017-SO
tentang pemberlakuan buku panduan skripsi.
C. Tujuan
Tujuan diterbitkannya Buku Panduan ini adalah memberikan arah bagi
mahasiswa, dosen, dan pengelola Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pertamedika
Jakarta dalam penyusunan Tugas Akhir dalam bentuk Skripsi.
D. Manfaat
Manfaat Penelitian dituliskan sebagai manfaat secara teoritis dan praktis.
Manfaat teoritis berisi kebermanfaatan penelitian dalam ranah pengembangan
ilmu pengetahuan sedangan manfaat praktis berisi manfaat terapan dari
penelitian yang dilakukan.

BAB II
KETENTUAN UMUM
A. Pengertian
Untuk menghindari penafsiran yang berbeda-beda serta agar terjadinya
kesatuan bahasa terhadap berbagai istilah, maka dalam buku ini yang
dimaksud dengan :
1. Skripsi adalah karya tulis ilmiah sebagai hasil suatu penelitian dan
analisis atas data penelitian.
2. Pembimbing adalah dosen yang telah memenuhi syarat akademik dan
administrasi yang ditentukan dengan surat keputusan untuk
melaksanakan tugas pembimbingan skripsi. Pembimbing adalah dosen
STIKes Pertamedika yang berpendidikan minimal S2 dengan bidang
ilmu yang relevan. Secara umum tugas Pembimbing Skripsi adalah
memfasilitasi mahasiswa untuk mempersiapkan, membimbing dan
mengawasi proses pelaksanaan penelitian dalam rangka penyusunan
skripsi, serta membantu sampai terselesaikannya skripsi tersebut.
Tugas-tugas Pembimbing Skripsi lebih rinci adalah sebagai berikut :
a. Mempunyai hak penuh dalam penentuan judul penelitian
mahasiswa.
b. Membantu menggali dan mengembangkan ide penelitian.
c. Memberi pertimbangan kelayakan penelitian (waktu, dana dan
kemampuan).
d. Mengarahkan mahasiswa dalam memilih alternatif-alternatif
pendekatan masalah.
e. Membantu memilih metode yang sesuai dengan bahan skripsi.
f. Memberi petunjuk dalam pencarian bahan pustaka dan
pengumpulan data.
g. Membimbing proses pelaksanaan penelitian.
h. Membimbing teknik penulisan sesuai buku panduan skripsi.
i. Memberikan penilaian hasil pelaksanaan skripsi.
j. Membimbing proses perbaikan skripsi.

3. Penguji adalah sejumlah dosen yang melakukan pengujian terhadap
skripsi yang ditulis oleh mahasiswa. Penguji terdiri dari Pembimbing
(Penguji I), Penguji II, dan Penguji III. Penguji ditunjuk sesuai dengan
bidang ilmu yang diteliti. Masukan atau saran-saran dari penguji dapat
diterima setelah mendapat persetujuan dari pembimbing.
Syarat menjadi penguji :
a. Penguji memiliki pendidikan minimal S2 dan sudah pernah
menjadi pembimbing
b. Penguji eksternal berpendidikan minimal S2 sesuai bidang
keahliannya.
4. Penanggung jawab Skripsi adalah koordinator pelaksanaan skripsi
mahasiswa.
5. Bimbingan adalah proses akademik yang melibatkan dosen
pembimbing dan mahasiswa terbimbing dalam rangka menghasilkan
skripsi yang berkualitas.
6. Seminar (sidang) adalah evaluasi terhadap kemampuan mahasiswa
atas penguasaan substansi, metodologi serta penyajian skripsi yang
ditulisnya, yang pelaksanaannya sidang proposal dan sidang hasil.
7. Naskah publikasi adalah bentuk ringkasan/manuskrip dari skripsi yang
digunakan untuk mempublikasikan hasil penelitiannya.
8. Buku Panduan Skripsi adalah buku yang memuat tata cara
penyusunan skripsi. Buku ini akan di berikan kepada mahasiwa yang
akan skripsi.
9. Buku Bimbingan adalah buku yang memuat catatan proses
pembimbingan dalam penyusunan skripsi. Buku ini juga memuat
bukti kehadiran mengikuti seminar dan juga sebagai oponen dalam
skripsi mahasiswa lain.
B. Persyaratan Pengajuan Skripsi

Setiap mahasiswa diwajibkan untuk melakukan penyusunan skripsi apabila
telah memenuhi persyaratan sebagai berikut :

1. Telah terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang berjalan dan
menyelesaikan persyaratan administrasi.
2. Jumlah satuan kredit semester (SKS) yang telah diselesaikan minimal 125
SKS dan telah memenuhi syarat terkait skripsi.
3. IPK minimal 2.75 dan telah lulus semua mata kuliah sampai dengan
semester 7 (untuk reguler) dan semester 3 (untuk non regular). Untuk
syarat tersebut di atas diperlukan bukti KHS semester 7 (untuk regular)
dan semester 3 (untuk non reguler).
C. Prosedur Bimbingan
Prosedur pembimbingan penulisan skripsi yang harus diikuti setiap mahasiswa
sebagai berikut :
1. Pembimbingan.
Setiap mahasiswa yang telah disetujui outline nya dan telah mendapatkan
pembimbing, wajib menggunakan buku bimbingan skripsi atau buku
konsultasi yang berfungsi sebagai alat komunikasi antara mahasiswa
dengan pembimbing dan sebagai pemantau bagi pembimbing mengenai
kemajuan proses penulisan skripsi.
2. Pergantian pembimbing.
Pergantian pembimbing dapat dilakukan karena alasan-alasan diantaranya
yaitu tidak ada kemajuan selama 1 semester, dosen berhalangan tetap
(misalnya: tugas belajar), dan permohonan dosen yang bersangkutan.
3. Seminar Proposal Skripsi

a. Seminar proposal skripsi dapat diajukan apabila sudah dianggap layak
dan memenuhi ketentuan sebagai berikut:
1) Pembimbing telah menyetujui draft proposal skripsi dibuktikan
dengan telah ditandatanganinya lembar persetujuan proposal.
2) Bimbingan telah terlaksana minimal 5x konsul.
3) Telah menghadiri seminar proposal dan menjadi oponen
mahasiswa lain minimal 1x .

4) Koordinator mengkonfirmasi jadwal ujian kepada penguji
(pembimbing dan penelaah) kemudian menuliskan jadwal.
5) Berkas proposal skripsi yang telah ditanda tangani oleh
pembimbing dan ka.prodi diserahkan kepada pembimbing skripsi
dan penguji paling lambat 1 hari sebelum seminar .
b. Seminar proposal skripsi bersifat:
1) Terbuka bagi setiap dosen dan mahasiswa.
2) Dapat dihadiri mahasiswa maksimal 10 orang.
3) Seminar proposal wajib dihadiri oleh Penguji I (Pembimbing) dan
Penguji II.
4) Pemimpin seminar adalah Pembimbing.
5) Toleransi keterlambatan dilangsungkannya seminar adalah 15
menit.
6) Seminar proposal skripsi bertujuan untuk mendapat masukan dari
peserta seminar mengenai proposal yang telah ditulis mahasiswa
sehingga layak untuk ditulis lebih lanjut sebagai skripsi.
7) Hasil akhir seminar proposal adalah suatu penilaian layak tidaknya
usulan penelitian dilaksanakan, dengan disertai masukan yang
berguna dalam penyempurnaan usulan proposal.
4. Seminar Hasil
a. Seminar Hasil dilaksanakan apabila hasil penelitian mahasiswa sudah
selesai dan dianggap layak dan memenuhi ketentuan sebagai berikut:
1) Pembimbing telah menyetujui draft hasil skripsi dibuktikan dengan
telah ditandatanganinya lembar persetujuan hasil.
2) Bimbingan telah terlaksana minimal 5x.
3) Mahasiswa telah mendapatkan jadwal ujian dari koordinator
skripsi, dengan mengumpulkan persyaratan-persyaratan yaitu:
a. Menyerahkan 3 eksemplar hasil dengan jilid sementara yang
sudah ditandatangani oleh pembimbing dan ka.prodi minimal 1
hari sebelum pelaksanaan ujian.
b. Mengumpulkan buku bimbingan skripsi

c. Semua berkas di atas dikumpulkan kepada pembimbing skripsi
dan penguji.
d. Pelaksanaan Seminar Hasil dilaksanakan dalam bentuk majelis
(sidang ujian) sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
e. Seminar hasil bersifat:
1) Tertutup bagi setiap dosen dan mahasiswa.
2) Seminar hasil wajib dihadiri oleh Penguji I (Pembimbing)
Penguji II dan Penguji III.
3) Toleransi keterlambatan dilangsungkannya seminar adalah
15 menit.
4) Seminar hasil bertujuan untuk menguji hasil penelitian dan
tulisan ilmiah yang dihasilkan.
5) Hasil akhir seminar hasil adalah tulisan skripsi yang sesuai
dengan format penulisan, bermanfaat dan dapat
dipertanggungjawabkan.
D. Penilaian Skripsi
Nilai Skripsi adalah gabungan dari 3 komponen nilai:
1. Nilai seminar proposal (30%).
2. Nilai proses bimbingan skripsi (25%)
3. Nilai seminar hasil (45%)
E. Evaluasi
1. Ketentuan penilaian dari masing-masing seminar adalah sebagai berikut:
a. Penilaian dilakukan oleh semua penguji dengan bobot yang telah
ditentukan.
b. Setelah nilai dari masing-masing penguji terkumpul, penguji I
(pembimbing), dan pembimbing menghitung nilai rata-rata.
c. Selanjutnya nilai rata-rata yang telah disetujui oleh semua penguji dan
pembimbing akan diserahkan ke koordinator untuk di lanjutkan
kebagian sistem informasi setelah mahasiswa menyelesaikan perbaikan
skripsi.

d. Hasil penilaian yang diberikan oleh tim penguji skripsi adalah final,
artinya, apabila ada mahasiswa diharuskan memperbaiki, nilai/huruf
mutunya tidak akan berubah setelah skripsi tersebut diperbaiki.
e. Kategori batas nilai yang digunakan adalah sesuai bobot nilai
berdasarkan peraturan STIKes Pertamedika .
2. Sebelum hasil sidang diberitahukan, mahasiswa diminta untuk

meninggalkan ruangan sementara, agar panitia penguji mempunyai
kesempatan untuk bersidang. Hasil sidang akan diberitahukan kepada
mahasiswa setelah penguji selesai bersidang dengan memanggil kembali
mahasiswa masuk ke ruang sidang. Ketua sidang akan memberitahukan
hasil ujian dan selanjutnya menutup seminar. Sidang skripsi
didokumentasikan dalam bentuk berita acara yang ditanda tangani oleh
ketua sidang.
3. Hasil sidang ditentukan dalam tiga kategori yaitu :

a. Lulus: Mahasiswa dapat secara langsung mencetak dan menjilid
skripsi untuk diserahkan kepada bagian perpustakaan selambat-
lambatnya 1 minggu setelah ujian.
b. Lulus dengan perbaikan: Bila penguji memutuskan hasil ujian
dengan memperbaiki, maka mahsiswa wajib memperbaiki skripsi
sesuai dengan usul-usul dan koreksi yang diberikan pada saat ujian.
Pemimpin sidang akan memberikan catatan perbaikan skripsi yang
sebelumnya sudah disepakati oleh penguji. Sebelum dilakukan
penjilidan, hasil perbaikan skripsi terlebih dahulu dikonsultasikan
kepada pembimbing dan dikonfirmasikan ke penguji untuk mendapat
persetujuan. Setelah disetujui, seluruh penguji menandatangani lembar
pengesahan kemudian selanjutnya skripsi dapat digandakan dan dijilid
untuk diserahkan ke perpustakaan tidak lebih dari 1 bulan.
c. Tidak lulus: Bila hasil ujian mahasiswa dinyatakan tidak lulus, maka
akan diberikan kesempatan ujian sebanyak 2 kali.

F. Penjilidan Skripsi Dan Naskah Publikasi
1. Skripsi dapat dijilid apabila telah diperbaiki sesuai dengan koreksi yang
diberikan dari hasil ujian skripsi dengan persetujuan pembimbing skripsi.
Kemudian skripsi yang telah dijilid wajib diserahkan kepada:
perpustakaan, masing-masing pembimbing, dan penelaah. Mahasiswa juga
wajib menyerahkan compact disk skripsi dan naskah publikasi kepada
bagian perpustakaan.
2. Naskah publikasi dalam bentuk Compact Disk dan print out yang dijilid,
masing-masing diserahkan kepada bagian perpustakaan untuk redaksi
jurnal ilmiah di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pertamedika Jakarta.
G. Penandatanganan Skripsi
Skripsi yang telah dijilid, ditandatangani oleh pembimbing skripsi, penguji
(penelaah), dan Ka.Prodi.
H. Sanksi
1. Mahasiswa dalam menyusun skripsi diharapkan berlaku jujur dan tidak
melakukan kecurangan-kecurangan dalam bentuk apapun. Bentuk-bentuk
kecurangan yang dilarang adalah:
a. Plagiarisme yaitu dengan sengaja menggunakan kalimat atau karya
ilmiah orang lain sebagai kalimat atau karya sendiri dalam penyusunan
skripsi tanpa menyebutkan sumbernya.
b. Penyuapan yaitu mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi dosen
pembimbing atau penguji dengan membujuk, memberi hadiah atau
berupa ancaman dengan maksud mempengaruhi penilaian atas
skripsinya.
c. Pemalsuan yaitu dengan sengaja atau tidak atau tanpa ijin mengganti
atau mengubah, memalsukan nilai, data, tanda tangan dalam
penyusunan skripsi.
d. Sengaja untuk membuatkan sebagian atau seluruh skripsi pada orang
lain.

e. Mahasiswa tidak dapat melakukan perubahan pelaksanaan penelitian
kecuali seijin pembimbing.
2. Tindakan-tindakan yang dapat diambil atas kecurangan :
a. Peringatan secara keras baik lisan maupun tertulis.
b. Pengurangan nilai akhir skripsi
c. Dinyatakan tidak lulus dalam penyusunan skripsi sehingga harus
dilakukan penyusunan dari awal.
d. Dicabut ijinnya untuk menyusun skripsi selama waktu tertentu.
e. Dicabut haknya sebagai mahasiswa.
f. Mahasiswa yang dinyatakan lulus tanpa syarat namun tidak
menyerahkan skripsi yang telah dijilid selambat-lambatnya 1 (satu)
bulan setelah dinyatakan lulus tidak akan diberikan ijazah.
g. Mahasiswa yang dinyatakan lulus dengan syarat, apabila tidak
menyelesaikan perbaikan sesuai waktu yang telah ditentukan
(selambat-lambatnya 1 bulan), akan dilakukan ujian ulang selambat-
lambatnya 2 minggu sejak waktu yang diberikan untuk perbaikan telah
habis/ melewati waktu yang ditentukan.
h. Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus, apabila dalam 4 minggu sejak
ujian pertama belum dilakukan ujian ulang, maka ujian ulang akan
dilakukan 3 bulan kemudian, Apabila setelah 3 bulan belum juga
dilakukan ujian maka mahasiswa tersebut diminta untuk menyusun
skripsi yang baru.

BAB III
PENULISAN SKRIPSI
Pedoman Penulisan Skripsi ini dibagi dalam dua bagian yaitu :

A. Format Proposal
Pedoman ringkas bagi mahasiswa yang akan menyusun proposal penelitian
mencakup isi yang menguraikan unsur-unsur sebagai berikut :
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Perumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Deskripsi teoritik dan hasil Penelitian terkait
1. Variable dependen (pengertian, dimensi/ aspek, faktor yang
mempengaruhi, pengukuran),
2. Variable Independen, (pengertian, dimensi/ aspek, faktor yang
mempengaruhi, pengukuran)
3. Hasil penelitian Terkait (Minimal 3 penelitian)
B. Kerangka berpikir/ kerangka teori (menuju hipotesis)
III. KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL & HIPOTESIS
A. Kerangka Konsep
B. Hipotesis
C. DefinisiOperasional
IV. METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
B. Populasi, sample dan teknik pengambilan sample
C. Tempat penelitian
D. Waktu penelitian
E. Etika penelitian
F. Alat pengumpulan data/ Instrumen penelitian
G. Prosedur pengolahan data
H. Teknik analisis data
1. Uji Normalitas
2. Univariat
3. Bivariat
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

I. Pendahuluan
Latar belakang masalah membahas tentang tinjauan pustaka secara ringkas
dan padat tentang area yang akan diteliti. Pada latar belakang masalah,
peneliti mengupas ide – ide secara keseluruhan yang merupakan kerangka
kerja yang akan dijalani. Isi latar belakang juga menggambarkan alasan
pentingnya dilakukan penelitian. Merupakan alasan dan pembenaran
mengapa penelitian diajukan, berisi :
1. Masalah atau kesenjangan yang terjadi. Dapat dilengkapi dengan data
(evidence based) dan sumber data serta penelitian terkait.
2. Kepentingannya masalah tersebut dikaji, ditinjau dari kebijakan yang
ada, keseriusan masalah, fenomena yang ditemukan, insiden.
3. Konsep terkait
Perumusan masalah diawali dengan konsep membandingkan kenyataan atau
fenomena dengan harapan sesuai dengan teori konsep. Perumusan masalah
diakhiri dengan kalimat pertanyaan.
Tujuan penelitian terdiri dari tujuan umum dan khusus, yang merupakan
pernyataan tentang apa yang akan dihasilkan melalui penelitian yang
dilakukan. Tujuan penelitian mencakup pengembangan sesuatu yang telah
ada, menemukan sesuatu yang baru atau melakukan pengujian terhadap
sesuatu yang belum ada atau yang telah ada.
Manfaat penelitan membahas manfaat untuk :
1. Pelayanan Keperawatan
2. Perkembangan ilmu keperawatan
II. Tinjauan Pustaka

A. Tinjauan pustaka merupakan suatu analisis dan sintesis dalam bentuk
simpulan terhadap sumber-sumber yang diperlukan untuk menggambarkan

suatu fenomena yang diketahui atau belum diketahui. Penelitian – penelitian
yang dirujuk harus mempunyai kaitan dengan penelitian yang akan dilakukan.
Penjelasan tinjauan pustaka dimulai dari variabel dependen (pengertian,
dimensi/aspek, teori, faktor yang mempengaruhi, hasil penelitian dan
pengukuran), selanjutnya variabel independen dan seterusnya. Sebelum
variabel dependen dapat diberi pengantar terlebih dahulu sebagai
penyambung ke Varibel Dependen tsb, misalnya tentang penyakit, organisasi,
remaja, orangtua, mayarakat dan ini bukan variabel yang akan di teliti tetapi
hanya sebagai pengantar.
B. Kerangka Berpikir/ Kerangka Teori
Kerangka Berpikir/ Kerangka Teori dibuat dalam bentuk skematik dari
tinjauan pustaka di atas yang menggambarkan hubungan variabel-variabel
terkait sebagai dasar untuk membuat kerangka konsep menuju hipotesis.
III. Kerangka Konsep Penelitian

A. Kerangka konsep penelitian merupakan landasan berpikir untuk melakukan
penelitian yang dikembangkan berdasarkan kerangka teori yang sudah
dibahas dalam tinjauan pustaka dimana terlihat hubungan variabel-variabel
yang akan diteliti. Kerangka konsep diuraikan dalam bentuk narasi untuk
masing-masing variabel yang akan diteliti, mulai dari variabel dependen
kemudian variabel independen dan sebagainya, selanjutnya dibuat dalam
bentuk skematik.
B. Hipotesis
Hipotesis merupakan dugaan sementara tentang keterkaitan variabel yang
akan diteliti melalui uji secara statistik. Pada penulisan hipotesis, peneliti
menetapkan hipotesis nol dan hipotesis alternative terhadap hasil penelitian
yang akan dilakukan.
C. Definisi Operasional
Definisi operasional dibuat dalam bentuk bagan yang terdiri dari :

1) Variabel penelitian: peneliti menulis masing-masing variabel yang akan
diteliti, dengan terlebih dahulu menulis variabel dependen kemudian
diikuti variabel independen dan sebagainya.
2) Definisi operasional: definisi yang diberikan oleh peneliti pada suatu
variabel dengan cara memberikan arti / menspesifikasikan kegiatan /
memberikan suatu operasional yang diperlukan untuk mengukur variabel.
3) Cara ukur: bagaimana; siapa; prosedur / urutan pengukuran.
4) Alat ukur: sebutkan instrument yang digunakan untuk mengukur.
5) Hasil ukur: sebutkan hasil yang ingin dicapai.
6) Skala ukur: nominal / ordinal / interval / ratio, skala ukur mengacu pada
hasil ukur yang diinginkan.
Tabel contoh definisi operasional :

Contoh 1:
Variabel Definisi Skala

Cara Ukur Alat Ukur HasilUkur
Penelitian Operational Ukur
Dependen Respon Responden Lembar Dikategorikan Ordinal
Tingkat emosional dan mengisi kuisioner berdasar-kan
Kecemasan penilaian kuisioner “C” Jumlah Nilai
individu yang
tentang dengan 1. skor < 6 =
subjektif yang
Gejala pernyataan tidak ada
dipengaruhi
Kecemasan, mengguna- kecemasan
oleh alam
2. skor 7 – 14 =
bawah sadar dan 1. Kecemasan kan skala
kecemasan
belum diketahui Ringan 0 = tidak ringan,
secara khusus 2. Kecemasan ada 3. skor 15 – 27 =
faktor Sedang 1 = ringan kecemasan
penyebabnya
3. Kecemasan 2 = Sedang sedang
Berat 3 = berat skor > 27 =
Panik 4 = sangat kecemasan
berat berat
Contoh 2:
Variabel Definisi
Cara Ukur Alat Ukur HasilUkur Skala Ukur
Penelitian Operational

Independen Menghancurkan Responde Lembar 1.Diberikan jus Nominal
Jus Jambu biji ndiberikan check list jambu
JambuBiji merah dengan jus jambu, 2.Tidakdiberika
alat juice dst n jus jambu
sehingga biji
berbentuk cair
IV. Metode Penelitian
a. Desain Penelitian
Desain penelitian adalah desain kuantitatif yang terdiri dari deskriptif,
korelasi, kuasi eksperimen dan eksperimen. Perlu diuraikan apa dan
bagaimana hal tersebut akan dilakukan. Desain penelitian yang akan
digunakan harus sesuai dengan tujuan dan kerangka konsep penelitian.
b. Populasi, sampel dan teknik pengambilan sampel

Populasi adalah kumpulan dari objek peneliti.Sampel merupakan gambaran
kecil dari populasi yang ditetapkan berdasarkan kriteria dan dihitung dengan
menggunakan formula / rumus yang sesuai.Sampel dipilih sesuai dengan
metode pemilihan sampel. Pada bagian ini juga ditentukan beasar sample
dan teknik pengambilan sampel tersebut.
c. Tempat penelitian
Penetapan tempat atau lokasi penelitian, harus disertai dengan alasan
pemilihan tempat yang tepat.
d. Waktu penelitian
Waktu penelitian terdiri dari waktu persiapan, pelaksanaan dan penyusunan
laporan, terhitung dari ujicoba instrument, pengumpulan data sampai
penyusunan laporan.
e. Etika penelitian
Uraian tentang resiko penelitian yang mungkin timbul pada responden dan
peneliti selama penelitian serta cara mengatasi resiko. Juga diuraikan
bagaimana memperoleh persetujuan dari calon responden.

f. Alat pengumpulan data/ Instrumen penelitian
Tuliskan data yang akan dikumpulkan dan uraikan instrumen peneliti yang
akan digunakan dan cara penyusunannya serta dilampirkan. Apabila
menggunakan instrumen yang sudah digunakan sebelumnya, perlu
mencantumkan nilai validitas dan reliabilitas instrument sebelumnya. Uji
validitas dan reliabilitas instrument dilakukan pada minimal 20 – 30
responden.
g. Prosedur pengumpulan data

Uraikan langkah – langkah prosedur pengumpulan data secara rinci yang
terdiri dari prosedur administratif dan prosedur teknis.
h. Pengolahan Data
Data yang di peroleh akan diolah menggunakan alat pengolahan data (
misalnya SPSS atau lainnya)
i. Teknik analisis data

Uraikan bagaimana data yang terkumpul akan diolah dan dianalisis.
Sebutkan metode statistik yang akan digunakan. Tentukan tingkat
kemaknaan (0,05). Rencana cara mempresentasikan data, meliputi uji
normalitas, univariat dan bivariate.
B. Format Laporan Penelitian

Pedoman ringkas bagi mahasiswa yang akan menyusun laporan penelitian
mencakup isi yang menguraikan unsur-unsur sebagai berikut :
I. PENDAHULUAN
II. TINJAUAN PUSTAKA

A. Deskripsi teoritik dan hasil Penelitian terkait, variable dependen
(pengertian, dimensi/ aspek, faktor yang mempengaruhi, hasil
penelitian, dan pengukuran)

B. Variabel independen (pengertian, dimensi/ aspek, faktor yang
mempengaruhi, hasil penelitian, dan pengukuran dan sebagainya).
C. Penelitian Terkait (Minimal 3 Penelitian)
D. Kerangka Teori (menuju hipotesis)
III. KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL & HIPOTESA

A. Kerangka Konsep Penelitian
B. Hipotesis
C. DefinisiOperasional
IV. METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian
B. Populasi, sample dan teknik pengambilan sampel
C. Tempat penelitian
D. Waktu penelitian
E. Etika penelitian
F. Alat pengumpulan data/ Instrumen penelitian :
1. Instrumen penelitian
2. Hasil ujicoba instrument penelitian
G. Prosedur pengumpulan data
1. Prosedur administratif
2. Prosedur teknis
H. Teknik pengolahan dan analisa data
1. Hasil Uji Normalitas
2. Univariat
3. Analisis Bivariat
V. HASIL PENELITIAN
4. Hasil Univariat
5. Hasil Bivariat
VI. PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

A. Membahas hasil penelitian gabungan dari hasil univariat dengan
bivariate
B. Keterbatasan penelitian
VII. PENUTUP
C. Simpulan
D. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Penjelasan mengenai BAB 1 sampai dengan BAB 4 sesuai dengan uraian pada
format proposal penelitian dan dapat disesuikan dengan hasil yang didapatkan,
termasuk Hasil Uji Normalitas.

Uji Normalitas adalah sebuah uji yang dilakukan dengan tujuan untuk menilai
sebaran data pada sebuah kelompok data atau variabel, apakah sebaran data
tersebut berdistribusi normal ataukah tidak serta Pengkategorian yang dilakukan
adalah dengan perhitungan mean atau median dari total pengetahuan.
Jika distribusi data tidak normal maka kita tidak bisa menggunakan mean
sebagai cut of point. Kita harus menggunakan median sebagai cut of point. Uji
statistik normalitas yang dapat digunakan diantaranya Chi-Square, Kolmogorov
Smirnov, Lilliefors, Shapiro Wilk, Jarque Bera.
V. Hasil penelitian
Hasil penelitian dapat berupa ukuran statistik, tabel, dan grafik. Susunan hasil
adalah :
A. Hasil univariat
Hasil univariat memberikan penjelasan atau ringkasan untuk karakteristik
masing-masing variabel penelitian baik variabel dependen maupun variabel
independen. Dengan melihat distribusi frekuensi dapat diketahui deskripsi
masing-masing variabel dalam penelitian.
B. Hasil bivariat
Hasil bivariat yaitu analisis yang menghubungkan dua variabel atau lebih,
yaitu variabel independen dan variabel dependen, sebagai upaya menjawab
hipotesis penelitian yang diajukan dengan menganalisis secara simultan
hubungan/ pengaruh antara dua variabel atau lebih, untuk menentukan
kemaknaan hasil perhitungan statistic serta mengetahui besar atau kekuatan
hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen.
VI. Pembahasan
A. Pembahasan penelitian ini menjelaskan hasil penelitiannya. Pembahasan
bukanlah pengulangan ringkasan hasil penelitian namun merupakan
penjelasan rinci hasil penelitian yang dikaitkan dengan tujuan penelitian dan
sebaiknya dibandingkan dengan penelitian sebelumnya serta harus
dijelaskan dan didukung oleh literatur yang sudah dibahas pada tinjauan
pustaka, dengan urutan (Hasil penelitian – Penelitian terkait/penelitian

sebelumnya – Teori/konsep – Analisis Peneliti). Penjelasan pada
pembahasan penelitian ini diuraikan dari hasil univariat dan bivariat.
B. Keterbatasan
Keterbatasan dibuat jika peneliti menemukan kesulitan selama melakukan
penelitian. Keterbatasan berisikan alasan – alasan rasional yang bersifat
metodologik akan hasil penelitian yang didapat, misalnya didapatkan atau
ditemukan kesulitan tentang pengumpulan sampel, desain penelitian yang
berubah, penyusunan instrumen penelitian. Keterbatasan ini tidak
diperuntukkan bagi alasan – alasan yang berasal dari keterbatasan peneliti
seperti terbatasnya waktu penelitian atau literatur.
VII. Penutup
A. Simpulan
Bagian ini memuat simpulan hasil pembahasan penelitian secara sistematis
yang berkaitan dengan upaya menjawab tujuan penelitian
(mencantumkan hasil penelitian yang dominan saja).
B. Saran
Saran yang disampaikan hendaknya dibuat secara operasional dan mengacu
pada manfaat penelitian yang ingin dicapai.

BAB IV
FORMAT PENULISAN
A. Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
1. Jenis : HVS
2. Warna : Putih polos
3. Berat : 80 gram/mm²
4. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm)
B. Pengetikan
Pengetikan menggunakan komputer dengan :
1. Tipe huruf Times New Roman
2. Ukuran ( font )
a. Naskah 12;
b. Judul bab 12 ketik dengan huruf kapital (bold) ;
c. Judul penelitian pada halaman sampul 14, ketik dengan huruf kapital
dan bold ditulis ditengah halaman (center alignment) disesuaikan
dengan panjang pendeknya judul penelitian serta disusun dengan
format segitiga terbalik. Contoh pada lampiran.
3. Ketik naskah dengan spasi 1,5
4. Batas ketikan
a. 4 cm dari tepi kiri/margin kiri
b. 3 cm dari tepi kanan/margin kanan
c. 3 cm dari tepi atas/margin atas
d. 3 cm dari tepi bawah/margin bawah
5. Setiap bab dimulai dari halaman baru
6. Naskah diketik rata kanan dan kiri (justifed) dan pengetikan naskah tidak
dilakukan secara bolak-balik.
7. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam

8. Penomoran ditulis secara konsisten dari awal sampai akhir naskah. Cara
yang digunakan adalah gabungan antara angka Romawi dan Arab, seperti
contoh dibawah ini :
I.
A.
1.
a.
1).
a).
(1).
(a).
a. Nomor halaman
Nomor halaman ditaruh di sebelah kanan atas, kecuali pada halaman
bab baru yang ditaruh di tengah bagian bawah. Nomor halaman
dengan menggunakan angka arab dimulai dari (Bab I). Halaman
yang bersifat pengantar seperti abstrak, kata pengantar dipergunakan
angka latin dengan mempergunakan alphabet huruf kecil (i ii iii dan
seterusnya) yang ditaruh di tengah bagian bawah. Lampiran diberi
nomor halaman seperti halaman dalam tubuh tulisan yaitu angka
arab, Sedangkan penomoran Lampiran menggunakan Alfabet, dan
penomoran Tabel menggunakan angka arab.
b. Abstrak
1) Abstrak adalah ringkasan atau inti atau ikhtisar dari skripsi
2) Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan dalam bahasa
Inggris.
3) Abstrak diketik 1 spasi dengan minimum 75 kata dan maksimal
200 kata dalam satu paragraf diketik dengan tipe Times New
Roman 11.
4) Abstrak harus memenuhi syarat penulisan dengan konten
IMRAD yaitu Introduction, Method, Result, Analisys, and
Disscusion. (sesuai dengan contoh pada lampiran 9).

c. Gaya penulisan
Penulisan memakai gaya esai. Tidak diperkenankan mempergunakan
system penomoran kecuali dalam hal-hal yang relevan seperti latar
belakang masalah, tujuan, kegunaan penelitian dan sebagainya.Tidak
diperkenankan mempergunakan singkatan dalam tabel atau bagan,
gambar dengan diberi keterangan.
d. Tabel dan gambar

Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram.
Ketentuan pembuatan table dan gambar adalah sebagai berikut.
1) Gambar, grafik, dan diagram diberi nama
2) Penulisan nama table, gambar, dan lainnya menggunakan huruf
besar di awal kata (title case).
3) Tabel dan gambar ditempatkan di antara bagian teks yang paling
banyak membahasnya. Tabel dan gambar harus dibuat
sedemikian rupa sehingga dapat berdiri sendiri, agar dapat
dimengerti oleh pembaca tanpa membaca keterangan dalam teks.
4) Jika tabel ditulis dalam posisi landskap, sisi atas tabel adalah sisi
yang dijilid.
5) Tabel dan gambar selalu simetris di tengah (center) terhadap
halaman.
6) Nomor table dan gambar harus menyertakan nomor bab table dan
gambar tersebut berada. Misalnya table 1.1 berarti tabel pertama
yang ada di bab 1. Jika dalam suatu tugas akhir hanya terdapat 1
(satu) buat tabel atau gambar, maka tidak perlu diberi nomor.
7) Daftar notasi dan daftar singkatan ditulis dengan huruf aslinya
(tidak dibuat capital ataupun lowercase) dan disusun
berdasarkan abjad. Penulisannya diurutkan dari huruf kecil, huruf
besar, dan symbol (contoh : a, B, ..)

8) Penulisan judul tabel dan gambar.
Tabel : judul ditulis di atas tabel, rata kiri atau simetris di tengah
(center) berjarak 1 spasi terhadap tabel yang bersangkutan. Judul
tabel ditulis langsung mengikuti nomor tabelnya.
Gambar : judul ditulis di bawah gambar berjarak 1 spasi, simetris
(center) terhadap gambar yang bersangkutan. Judul gambar
ditulis langsung mengikuti nomor gambarnya.
9) Penulisan sumber gambar dan tabel
Tabel : sumber tabel (jika bukan olahan sendiri) ditulis di bagian
bawah tabel berjarak 1,5 spasi dari tabel, huruf tegak tipe Times
New Roman 12 font. Sumber yang sudah diolah lebih lanjut
perlu diberi catatan “telah diolah kembali”
Gambar : sumber gambar (jika bukan olahan sendiri) harus
ditulis di bagian bawah judul gambar berjarak 1,5 spasi dari judul
gambar, huruf tegak tipe Times New Roman 12 font. Sumber
yang sudah diolah lebih lanjut perlu diberi catatan “telah diolah
kembali”
10) Peletakan tabel atau gambar, berjarak tiga spasi setelah teks.
Penulisan teks setelah tabel atau gambar dilanjutkan dengan jarak
1,5 spasi dari baris terakhir judul gambar.
11) Apabila judul gambar atau tabel melebihi satu baris,
penulisannya simetris di tengah (center) dan diketik dengan satu
spasi.
12) Jika tabel dan gambar terlalu panjang, dapat diputus dan
dilanjutkan dengan mengetikan nomornya dan keterangan
“sambungan” dalam tanda kurung.
13) Jika tabel dan gambar terlalu lebar, terdapat beberapa ketentuan
sebagai berikut :
Ditempatkan secara memanjang di halaman tersendiri
Ditempatkan pada kertas lebar kemudian dilipat agar tidak
melebihi format kertas

Diperkecil ukurannya sesuai format skripai, tetapi ukuran huruf
yang tercantum di dalamnya tidak boleh lebih kecil dari 10 font
(ukuran sebenarnya)
e. Halaman Sampul
Halaman Sampul Skripsi, secara umum, mempunyai karakteristik
sebagai berikut :
1) Halaman Sampul Skripsi terbuat dari karton tebal dilapisi kertas
mengkilap putih
2) Semua huruf dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi
tunggal (line spacing = single) dan ukuran sesuai dengan contoh
di Lampiran 1
Ketentuan Halaman Sampul

1) Diketik simetris di tengah (center). Judul tidak diperkenankan
menggunakan singkatan, kecuali nama atau istilah (contoh : PT,
UD, RS, CV) dan tidak disusun dalam kalimat Tanya serta tidak
perlu ditutup dengan tanda baca apa pun
Proposal Penelitian
Logo STIKes Pertamedika dengan panjang sisi 3,5 cm dan
dicetak dengan warna hijau
Judul Skripsi
Nama
NPM
Program Studi
Tempat
Bulan & Tahun disahkannya Skripsi dan dituliskan dalam angka
dengan format 4 digit (contoh : Januari 2022)
2) Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul

adalah : jenis skripsi dan judul skripsi. Informasi yang

dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis
huruf Times New Roman 12 font, dan ditulis di tengah halaman
sampul (center alignment)
3) Halaman sampul muka tidak boleh diberi garis pada ujung-
ujungnya
f. Halaman Judul
Halaman Judul Skripsi, secara umum, adalah sebagai berikut :
1) Format Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, hanya
ada penambahan keterangan tujuan disusunnya Skripsi
2) Semua huruf ditulis dengan spasi tunggal (Line spacing =
single) dan ukuran sesuai dengan contoh pada Lampiran 2
g. Halaman Persetujuan
Halaman Persetujuan Skripsi ditulis dengan spasi tunggal (Line
Spacing = single), tipe Times New Roman 12 font dibuat sebagai
prasyarat pada ujian proposal dan uji sidang hasil sesuai dengan
contoh Lampiran 3.
h. Halaman Pengesahan
Halaman Pengesahan Skripsi ditulis dengan spasi tunggal (Line
Spacing = single), tipe Times New Roman 12 font dibuat setelah
uji sidang dan hasil revisi di setujui pembimbing sesuai dengan
contoh Lampiran 4
i. Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih

Halaman Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih Tugas Akhir,
secara umum, adalah sebagai berikut :
1) Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 font,
spasi 1,5 (line spacing = 1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan
contoh pada Lampiran 5.

2) Judul Kata Pengantar atau Ucapan Terima Kasih ditulis dengan
tipe Times New Roman 12 font, dicetak tebal dan huruf besar.
3) Urutan pihak-pihak yang diberi ucapan terima kasih dimulai
dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.
4) Jarak antara judul dan isi Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih
adalah 2x2 spasi.
j. Halaman Pernyataan Non Plagiat

Halaman Pernyataan Orisinalitas ditulis dengan spasi ganda (Line
spacing = double), tipe Times New Roman 12 font dengan posisi
di tengah-tengah halaman (center alignment) sesuai contoh pada
Lampiran 6
k. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk

Kepentingan Akademis
Halaman Pernyataan, secara umum, adalah sebagai berikut :
1) Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 font
dengan spasi 1,5 (line spacing = 1,5) dan ukuran sesuai dengan
contoh pada Lampiran 7.
2) Khusus untuk judul Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi
Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademis ditulis dengan tipe
Times New Roman 12 font, dicetak tebal dan huruf besar
(capital) dengan spasi tunggal (line spacing = single)
l. Daftar Isi
Halaman Daftar Isi Tugas Akhir secara umum adalah sebagai
berikut :
1) Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 font
dengan spasi tunggal (line spacing = single).
2) Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan Times New Roman
12 font, dicetak tebal dan huruf besar (capital). Contoh Daftar
Isi dapat dilihat pada Lampiran 8.

3) Jarak antara judul dengan isi Daftar Isi adalah 3 spasi.
m. Lampiran
Lampiran merupakan bagian dalam tubuh tulisan dan harus
dikerjakan dengan teliti dan sebaik-baiknya. Semua singkatan
harus diberi penjelasan. Lambang-lambang statistika harus diberi
keterangan.
Ketentuan pembuatan lampiran adalah sebagai berikut :
1) Nomor dan judul lampiran ditulis di sudut kanan atas halaman
(right-aligned) dengan huruf tegak tipe Times New Roman 12
font.
2) Judul lampiran ditulis dalam satu baris menggunakan huruf
capital di awal kata (title case).
3) Lampiran yang lebih dari satu halaman, pada halaman
berikutnya diberi keterangan “lanjutan” dalam tanda kurung
pada sudut kanan atas halaman (right-aligned).
n. Daftar pustaka
Daftar pustaka sesuai format daftar pustaka dan tidak
diperkenankan mencantumkan gelar kesarjanaan atau gelar-gelar
lain tidak boleh dicantumkan. Untuk lebih lengkap dapat dilihat
pada Bab 4.
o. Urutan penulisan proposal dan laporan penelitian

Seluruh urutan proposal penelitian secara kronologis sebagai
berikut :
1) Halaman Sampul
2) Halaman Judul
3) Lembar Persetujuan Pembimbing
4) Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih (jika diperlukan)
5) Daftar Isi
6) Daftar Tabel (jika diperlukan)
7) Daftar Gambar (jika diperlukan)
8) Daftar Lampiran (jika diperlukan)

9) Isi tulisan utama (BAB 1 – 4)
10) Daftar Pustaka
11) Lampiran (jika diperlukan)
Seluruh urutan laporan penelitian secara kronologis sebagai berikut :

1) Halaman Sampul
2) Halaman Judul
3) Lembar Persetujuan Pembimbing
4) Lembar Pengesahan
5) Abstrak
6) Halaman Pernyataan Non Plagiat
7) Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk
Kepentingan Akademis
8) Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih (jika diperlukan)
9) Daftar Isi
10) Daftar Tabel (jika diperlukan)
11) Daftar Gambar (jika diperlukan)
12) Daftar Lampiran (jika diperlukan)
13) Isi tulisan utama (BAB 1 – 7)
14) Daftar Pustaka
15) Lampiran (jika diperlukan)
16) Daftar riwayat hidup.

BAB V
TEKNIK PENULISAN KUTIPAN DAN DAFTAR PUSTAKA
Penulisan rujukan bertujuan membawa pembaca mengetahui sumber informasi

penulis, menunjukkan bahwa penulis mengikuti perkembangan bidang yang
ditekuninya, dan menujukkan rasa hormat / terima kasih pada penulis yang
pendapatnya dikutip. Pada akhirnya ilmu keperawatan dapat semakin berkembang
tanpa adanya plagiatisme.
Penulisan rujukan pada tugas akhir Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pertamedika
menggunakan Format American Psychological Association (APA). Beberapa
ketentuan akan diuraikan berikut ini.
A. Ketentuan umum
1. Gunakan spasi ganda pada setiap pergantian nama pengarang.
2. Kutipan langsung yang singkat (kurang dari 40 kata) berada dalam teks
dan diliputi oleh tanda kutip ganda. Kutipan yang terdiri dari 40 kata
atau lebih tidak perlu menggunakan tanda kutipan ganda.
3. Ketika mengutip selalu sertakan nama belakang pengarang, tahun. Tulis
kepustakaan secara lengkap dan benar pada daftar kepustakaan. Penulis
harus memastikan setiap kutipan di kutipan teks dan daftar kepustakaan
sama.
4. Kepustakaan diurut berdasarkan alphabet nama belakang pengarang,
tidak diberi nomor.
5. Dapat menggunakan Medeley dalam penulisan kepustakaan.
6. Catatan kaki tidak digunakan.
B. Penulisan kutipan
1. Kutipan yang mengacu sumber bacaan
a. Contoh mengacu pada sumber-sumber umum
1) Pengarang tunggal
a) Arifin (2001) mendapatkan…

b) Studi terbaru tentang infeksi nosokomial (Arifin, 2001)…
c) …. Pada tahun 2001 Arifin membandingkan …,
d) Arifin (2001) menjelaskan metoda … Arifin juga
mendapatkan bahwa …
2) Dua pengarang
a) Hasan dan Iman (2001) menemukan …,
b) … (Hasan & Iman, 2001)
3) Lebih dari dua pengarang tetapi kurang dari enam
a) Basri, Siagian, Marzuki, Wibowo, Sutarjo (2001)
menemukan …
b) ..... (Basri, Siagian, Marzuki, Wibowo, & Sutarjo, 2001 )
4) Enam pengarang atau lebih
• …(Basri et al., 2004)
b. Contoh mengacu pada sumber-sumber tidak umum
1) Artikel yang sudah diterima tetapi belum diterbitkan
• Entwhistle (dalam penerbitan)
2) Artikel yang diterbitkan kembali
a) Suatu artikel yang telah diterbitkan ulang di acu dengan
mencantumkan tahun penerbitan aslinya maupun tahun
penerbitan yang baru
b) Donders (1990/2013)
3) Organisasi kelompok
a) Departemen Kesehatan (2008)
b) Himpunan Psikologi Indonesia (2008)
4) Nama yang pendek
a) University of Canberra (2003)
5) Nama panjang
• Acuan awal
Salah satu penjelasan adalah …. (Australian and Torres Strait
Islander Comission [ATSIC], 2005)
• Acuan berikutnya
Telah ditunjukan bahwa … (ATSIC, 2005)

6) Tanpa pengarang
• Bilamana kejadian yang jarang, suatu artikel tidak ada
identitas pengarangnya, pakailah judul artikel atau chapter
(diantara dua tanda petik) dan diikuti dengan tahun. Bila
artikel tidak punya judul, tulis beberapa kata awal dalam
daftar acuan dan tahunny. Bila artikel tersebut muncul pada
majalah, buku, atau laporan
(Clumsy Children, 2005) atau (Perkembangan anak toddler,
2007)
7) Anonim
a) Suatu sumber diacu sebagai anonym khususnya untuk
menunjukan penghargaan pada pengarang yang namanya
tidak tercantum dalam karyanya.
b) (Anonim, 2007)
8) No date (tanpa tahun)
a) Bila suatu artikel tidak ada tanggal penerbitanya, gunakan
singkatan “n.d” (no date):
b) Bludnott (n.d) atau (Bludnott, n.d.)
9) Perundangan
a) Bila mengacu pada undang-undang, cantumkan undang-
undang dan tahunnya.
b) Undang-undang keperawatan (2014)
10) Manual
• Bila mengacu manual, pada acuan pertama tulis nama
asosiasi (lembaga, institusi, etc) dan nama manual
selengkapnya, diikuti oleh singkatan bila sesuai kebutuhan.
American Psychiatric Association, Diagnostic and
Statistical Manual of Mental Disorder, 4th ed. [DSM-IV]
(1994)
• Setelah itu gunakan singkatan tersebut.
DSM-IV (1994)
11) Komunikasi pribadi

• Dalam keadaan tertentu, mungkin dibutuhkan mengacu pada
komunikasi pribadi dalam bentuk misalnya konversasi
telepon, surat, atau email. Untuk mengacu komunikasi
pribadi, cantumkan nama orangnya, termasuk inisial dan
tanggal setepat mungkin,
(T.R Smith, komunikasi pribadi, 22 January 2004)
12) Artikel surat kabar (tanpa pengarang)
Nelayan Gresik nekat melaut. (2013, 1 April). Kompas, p.13.
C. Penulisan daftar pustaka

1. Sumber-sumber penerbitan umum
a. Artikel jurnal
Gordon, N. (1969). Helping the clumsy child in school.Special
Education, 55 (2) 19-20.
Meliala, Adrianus (2003). Psikologi dan kebijakan public di

Indonesia.Jurnal Psikologi Sosial, 10, (03), 39-46
Perhatikan :
• Judul jurnal – bukan judul artikel – yang diketik italic.
Juga nomor volume tetapi tidak nomor issue yang diketik
italic. Nomor issue (di contoh ini 2 dan 03) disertakan
hanya bila setiap issue jurnal tersebut mulai dengan
halaman 1.
• Perhatikan juga nama Indonesia/ Melayu ditulis lengkap,
tidak diambil inisialnya saja, karena kebanyakan orang
Indonesia/ Melayu nama belakang bukan nama keluarga.
2) Dua pengarang atau lebih
Brenner, M. W., & Gillman, S. (1966). Visuomotor ability in
school children. Developmental Medicine and Child
Neurology, 8, 686-703.
Gubbay, S.S., Ellis, E., Walton, J.N., & Court, S.D.M. (1965).
Clumsy children: A study of apraxic and agnostic defects in
21 children. Brain, 88, 295-312

3) Lebih dari enam pengarang
Bila ada lebih dari enam pengarang, tulislah enam nama
pengarang dan diikuti oleh “et al.”
b. Buku
Ferguson, G.A. (1966). Statistical analysis in psychology and
education. New York: Mcgraw Hill.
2) Dua pengarang atau lebih

Fiske, S.T. & Taylor, S.E. (1991).Social cognition. New York:
Mcgrow Hill. Edisi Ryckman, R. M. (2000). Theories of
personality (ed. Ke-7). Belmont, CA: Wadsworth.
3) Editor tunggal
Connolly, K. (1980). Motor development and motor diability.
Dalam M. Rutter (Ed), Scientific foundations of
developmental psychiatry (pp. 138-153). London: William
Heineman Medical Books.
4) Beberapa editor
Rutter, M., & Yule, W. (1970).Neurological aspects of intellectual
retardation and reading retardation.Dalam M. Rutter, J.
Tizzard, & K. Whitmore (Eds.), Education, health, and
behavior (pp. 54 - 74). London: Longman.
Fuad Hassan (2000). Urbanisme dan ketahanan mental. Dalam

supratiknya, Faturochman, Sentot Haryanto (Ed.): Tantangan
psikologi menghadapi melenium baru (pp.75-92).
Yogyakarta: Yayasan Pembina Fakultas Psikologi UGM.
Perhatikan :
• Nomor halaman dalam chapter harus dicantumkan
• Inisial editor ditulis di depan nama keluarga.
2. Sumber elektronik
a. Versi elektronik artikel jurnal
• Bila artikel jurnal merupakan duplikat persis dengan versi cetak,
tulis detil penerbitan dengan cara yang sama seperti dalam
versi tercetak, dengan tambahan “versi elektronik”.

• Holmes, S. (2007). Moriarity’s guilt [versi elektronik]. Journal
of criminal Research, 77, 42-44.
b. Jurnal hanya di online

• Bila jurnal hanya terbit online, cantumkan tanggal retrieval dan
URL-nya.
Watson, J. (1908). Holme’s tecniques.Journal of Investigation
Research, 83, Article 1007. Dibuka 1 April, 2009, dari
http:galatica.edu./wat.html
• Perhatikan : URL tidak digaris bawahi.
c. Materi online
Bila mengacu materi yang hanya ada di online, masukan dalam Daftar
Pustaka rincian secukupnya yang memungkinkan pembaca mengakses
materi tersebut. Cantumkan nama pengarang, tanggal penerbitan (bila
ada), judul dokumen, dan URL. URL penting sekali diketik tepat
seperti apa adanya. Bila dokumen tersebut cenderung akan berubah
kemudian hari, cantumkan tanggal retrieval-nya. Ini menunjukan
bahwa sumber yang diacu adalah bentuknya yang ada pada tanggal
tersebut. Tidak perlu rincian informasi lain, seperti database-nya, atau
“serach engine” lokasinya. Yang penting adalah pembaca dapat
membuka URL untuk menemukan lokasi materi tersebut, yaitu
mendapatkan akses langsung ke dokumen yang diacu. Mengarahkan
pembaca ke lokasi akses saja tidak cukup.
3. Sumber yang tidak umum

a. Kelompok pengarang
Bila pengarang bukan satu orang, tetapi suatu asosiasi (misalnya
kelompok, institusi, instansi, lembaga pemerintah, atau badan hukum),
tulis nama asosiasi tersebut sebagai pengarang, diikuti tahunnya.
Dalam situasi seperti ini pengarang biasanya juga penerbit. Karena itu
yang ditulis adalah sebagai penerbit adalah “pengarang”.

• American Psyciatric Association. (1994). Diagnostic and
statistical manual of mental disorders (4thed.). Washington,
DC: Author.
• Departemen Penerangan RI (1974). Undang-undang Republik
Indonesia nomor 1 tahun 1974 tentang perkawinan. Jakarta.
b. Tanpa pengarang
• Bila suatu artikel atau dokumen tidak ada pengarangnya, tulis
nama artikel sebagai pengarang, diikuti tahun penerbitan.
• British Medical Journal. (1962). Clumsy children. 2, 1665-1666.
c. Tanpa tahun (No date)
• Apabila tidak ada tahun penerbitan, ikuti nama pengarang
dengan “n.d”.
• Jones, S. (n.d.) Lost in time. Nirvana: Lotus Eater Publishing
d. Terbitan kembali karya sebelumnya
Donders, F.C.(1969). On the speed of mental processes.In W. G.
Koster (Ed. & Trans.). Attention and performances II. Amsterdam:
North Holland Publishing. (Cetak ulang dari ACTA Psycologica,
1969, 30, 412-430.)(Karya asli terbit 1869.)
e. Naskah yang tidak diterbitkan

1) Tidak diserahkan kepada penerbit
Poppinoff, W. H. Y. (2007). High population density and
stress.Naskah tidak diterbitkan. The University of far Eastern
Siberia, Coldingrad
2) Naskah diserahkan kepada penerbit tetapi tidak diterbitkan

Attempt, A.N. (1994).Overcoming submission anxiety.Naskah
diserahkan pada penerbit.
3) Tesis yang tidak diterbitkan

Kirk, J. T. (2020). The effects of space travel on visual perception.
Tesis master, tidak diterbitkan. Enterprise University,
Galatica.

4) Abstrak
Williams, H. G., Woollacott, M. H., & Ivry, R. (1992).Timing and
motor control in clumsy children.Journal of motor Behaviour,
24 (2), 165-172.(Abstrak diperoleh dari Psychological
Abstract, 1993, 80, Abstract No. 989.)
5) Artikel majalah
Jones, T.H. (2002, 1 April). Students think editorial style is not
warranted. Student Review, 13, 21-22.
6) Artikel surat kabar (ada nama pengarang)

Kent, C. (2005, 1 April). Jumping Tall Buildings.Gotham
Chronicle, pp. 7-9.
7) Artikel surat kabar (tanpa nama pengarang)

Who is Superman? (2005, 2 April). Gotham Chronic, pp. 3, 8-9.
4. Catatan
a. Lokasi penerbit
• Tulis nama kota sebagai tempat penerbitan. Untuk materi yang
diterbitkan di Amerika Serikat, kota diikuti oleh singkatan nama
Negara bagian atau teritori.
Hillsdale, NJ:
• Untuk lokasi di luar Amerika Serikat the APA Manual menuntut
kota diikuti oleh negara bagian, teritori atau provinsi, dan Negara
Clayton, Vic., Australia:
• The APA Manual memberi daftar kota-kota yang terkenal
publikasinya, dan tidak memerlukan rincian. Meskipun demikian,
cukup masuk akal bila kota-kota yang terkenal lain pun tidak
perlu rincian, misalnya:
Sdyney: Earlbum
Jakarta: Gramedia.

b. Beberapa kota
Seringkali penerbit mencantumkan beberapa kota (e.g., London, New
York, Melbourne). Dalam hal seperti ini tulis hanya kota yang disebut
pertama.
c. Tanpa kota
Kadang-kadang, penerbit buku tidak jelas memberikan kota
penerbitan. Dalam hal seperti ini alamat penerbit ditulis dengan
rinciannya (termasuk nomor ISBN, etc.). Gunakan kota alamat
penerbit.
d. Penerbit
Nama penerbit tidak usah diikuti istilah atau singkatan, misalnya
“Company”, “Ltd”, atau “Inlampiran 1

Contoh Lampiran

Contoh Halaman Sampul
lampiran 1
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN

TINGKAT KECEMASAN KLIEN YANG AKAN
MENJALANI PEMERIKSAAN UJI LATIH
JANTUNG BEBAN DI RS PUSAT
PERTAMINA JAKARTA
Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat

untuk memperoleh gelar
Sarjana Keperawatan
Oleh :
Rimaydo Putra
NIM: 08020

2022

Contoh Halaman Judul
lampiran 2
PROPOSAL PENELITIAN
HUBUNGAN SENAM HAMIL DENGAN PERSIAPAN IBU HAMIL

MENGHADAPI PERSALINAN DI PUSKESMAS TEBET
JAKARTA SELATAN
Dibuat untuk memenuhi persyaratan penyelesaian

tugas akhirpada Program Studi S1 Keperawatan
SekolahTinggiIlmuKeperawatan
Oleh
ANASTASIA
11111111008

TAHUN 2022

Contoh Lembar Persetujuan saat Proposal
lampiran 3
LEMBAR PERSETUJUAN
Penelitian dengan judul :
Hubungan senam hamil dengan persiapan ibu menghadapi persalinan di

Puskesmas Tebet, Jakarta Selatan
Telah mendapatkan persetujuan untuk dilaksanakan
Jakarta, …. Januari 2022
Menyetujui,
Pembimbing Skripsi,
........................................
NIP.
Mengetahui,
Ka. Prodi S1 Keperawatan
........................................
NIP.

Contoh Lembar Persetujuan saat Skripsi lampiran 3
LEMBAR PERSETUJUAN
Penelitian dengan judul :
Hubungan senam hamil dengan persiapan ibu menghadapi persalinan di

Puskesmas Tebet, Jakarta Selatan
Laporan Hasil penelitian ini trelah diperiksa, disetujui dan dipertahankan

dihadapan Tim Penguji Program S1 Keperawatan
\Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan PERTAMEDIKA
Jakarta, …. Januari 2022
Menyetujui,
Pembimbing Skripsi,
........................................
NIP.
Mengetahui,
Ka. Prodi S1 Keperawatan
........................................
NIP.

Contoh Lembar Pengesahan
lampiran 4
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan hasil penelitian dengan judul ”...............................................................
....................................................................”, ini telah diujikan dan dinyatakan

Lulus dalam ujian sidang dihadapan Tim Penguji pada tanggal 20 Maret 2018
Penguji I,
..................................................
Penguji II,
.....................................................
Penguji III,
.....................................................

Contoh Kata Pengantar
lampiran 5
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT yang telah melimpahkan
Rahmat dan Karunianya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian yang
berjudul “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan
Keluarga Pasien Stroke di Lantai III.B Rumah Sakit Pusat Pertamina Jakarta“
Penelitian ini dibuat untuk memenuhi tugas akhir mata ajar Skripsi pada Program
Studi S1 Keperawatan – Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
PERTAMEDIKA.Peneliti menyadari banyak pihak yang turut membantu sejak
awal penyusunan sampai selesainya peneOKlitian ini. Pada kesempatan ini
peneliti ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada
1. Drg. Mira Dyah Utami, MARS, selaku Direktur Utama PERTAMEDIKA/IHC
dan Pembina Yayasan Pendidikan PERTAMEDIKA.
2. Dr. Asep Saefudin., SH., MM., CHRP., CHRA, selaku Ketua Pengurus
Yayasan Pendidikan PERTAMEDIKA.
3. Ns. Maryati, S.Sos., S.Kep., MARS, selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan PERTAMEDIKA
4. Dr. Lenny Rosbi Rimbun, SKp., M.Si., M.Kep, selaku Wakil Ketua I Sekolah
Tinggi Ilmu Kesehatan PERTAMEDIKA.
5. Sri Sumartini, SE., MM, selaku Wakil Ketua II Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan PERTAMEDIKA.
6. Achirman, SKM., M.Kep, selaku Wakil Ketua III Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan PERTAMEDIKA.
7. Wasijati, S.Kp., M.Si., M.Kep, selaku Kepala Program Studi S1 Keperawatan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan PERTAMEDIKA.

8. …… selaku Pembimbing Skripsi yang dengan kesabaran dan kebaikannya
telah membimbing penulis selama proses penelitian ini.
9. …….. selaku Direktur Rumah Sakit Pusat Pertamina tempat penelitian.
10. Para dosen Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan PERTAMEDIKA.
11. Suami dan anakku tercinta atas doa dan dukungannya selama ini, sehingga
laporan penelitian /skripsi ini dapat selesai sesuai dengan waktunya.
12. Orang tua saya yang selalu mendukung dan mendoakan saya dalam
melakukan penelitian ini, sehingga laporan penelitian ini dapat selesai sesuai
dengan waktunya.
13. Para responden atas keikutsertaan dan kerjasamanya, sehingga laporan
penelitian ini dapat selesai sesuai dengan waktunya.
14. Teman-teman Angkatan ….. Program Studi S1 Keperawatan - Sekolah
Tinggi Ilmu Kesehatan PERTAMEDIKA.
15. Teman-teman di diruangan yang telah membantu dan mensupport, sehingga
laporan penelitian ini dapat selesai sesuai dengan waktunya.
16. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu yang turut
berpartisipasi sehingga selesainya penelitian ini.
Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan penelitian ini banyak sekali

kekurangannya, sehingga saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan
demi perbaikan penulisan dan penyusunan hasil penelitian dimasa mendatang.
Jakarta, Februari 2022
Peneliti

Contoh Pernyataan Non Plagiat lampiran 6
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :
Nama : ……………………………………..
NPM : ……………………………………..
Mahasiswa S1 Keperawatan/Angkatan : ……………………………………..
Menyatakan bahwa saya tidak melakukan kegiatan plagiat dalam penulisan

Laporan Penelitian Mata Ajaran Riset Keperawatan saya yang berjudul :
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………...
Apabila suatu saat nati terbukti saya melakukan tindakan plagiat, maka saya akan
menerima sangsi yang telah ditetapkan.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Jakarta, ..............................
Yang MembuatPernyataan
Materai 10000
(Mahasiswa),

Contoh Persetujuan Publikasi
lampiran 7
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS
AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan PERTAMEDIKA

(STIKes PERTAMEDIKA, saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama :
NPM :
Program Studi : S1 Keperawatan
Institusi : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan PERTAMEDIKA
JenisKarya : Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan PERTAMEDIKA Hak Bebas Royalti
Noneksklusif (Non-exclusive Royalty Free Right) atas Skripsi saya yang
berjudul:
………………………………………………………………………………………
…………..…………………………………
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalty
Noneksklusif ini STIKes PERTAMEDIKA berhak menyimpan,
mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (Database),
merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan
nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di : Jakarta
Pada tanggal : Februari 2022
Yang menyatakan
………………………………………

Contoh Daftar Isi
lampiran 8
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR SKEMA
DAFTAR LAMPIRAN
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar belakang masalah
C. Tujuan penelitian
D. Manfaat penelitian
BAB II : TINJAUAN KEPUSTAKAAN

A. Teori dan konsep terkait
B. Penelitian terkait
BAB III : KERANGKA KONSEP, HIPOTESIS DAN DEFINISI

OPERASIONAL
A. Kerangka konsep
B. Definisioperasional
C. Hipotesa

BAB IV : METODE PENELITIAN
A. Desain penelitian
B. Populasi dan sampel
C. Tempat dan Waktu Penelitian
D. Etika penilaian
E. Alat pengumpulan data
F. Prosedur pengumpulan data
G. Pengolahan dan analisis data
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
LAMPIRAN

Contoh Abstrak Bahasa Indonesia lampiran 9
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN PERTAMEDlKA PROGRAM

SI KEPERAWATAN
Riset, Januari, 2022
RlMAYDO PUTRA
Faktor-Faktor Yang Berhubungan dengan Tingkat Kecemasan Klien Yang

Akan Dilakukan Pemeriksaan Uji Latih Jantung Beban Di RSPP Jakarta
VII + 59 halaman + 8 tabel + 2 gambar + 3 lampiran
ABSTRAK
Penyakit Jantung Koroner (PJK) adalah penyebab kematian yang terbesar saat ini
dan pencegahan PJK lebih baik dari pada pengobatannya, oleh karena itu skrining
terhadap penyakit jantung koroner sangat diperlukan untuk mencegah resiko fatal
PJK dengan melakukan pemeriksaan Uji Latih Jantung Beban. Pemeriksaan Uji
Latih Jantung Beban sering menimbulkan kecemasan. Penelitian ini bertujuan
mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan tingkat kecemasan klien yang
menjalani pemeriksaan Uji Latih Jantung Beban di RSPP Jakarta. Penelitian ini
menggunakan desain penelitian cross sectional. Jumlah sampel adalah 37 orang.
Teknik sampel adalah accidental sampling. Hasil menunjukkan tidak ada
hubungan yang bermakna antara umur dengan tingkat kecemasan (p = 0,073),
ada hubungan yang bermakna antara jenis kelamin dengan tingkat kecemasan, ada
hubungan yang bermakna antara jenis pekerjaan dengan tingkat kecemasan
responden (p=0,014), ada hubungan yang bermakna antara tingkat pendidikan
dengan tingkat kecemasan (0,012), tidak ada hubungan yang bermakna antara
Diagnosa Medis dengan tingkat kecemasan (0,716), ada hubungan yang bermakna
antara tingkat pengetahuan dengan tingkat kecemasan (p=0,029). Berdasarkan
hasil penelitian perawat diharapkan memberikan pendidikan kesehatan, sebagai
intervensi untuk mengurangi kecemasan klien yang akan dilakukan pemeriksaan
Uji Latih Jantung Beban.
Kata Kunci : Uji Latih Jantung Beban, Tingkat kecemasan, Penyakit Jantung
Koroner.
Daftar Pustaka : 28 (1985 - 2009)

Contoh Daftar Riwayat Hidup
lampiran 10
RIWAYAT HIDUP
Nama : ……………………………………..
Tempat/Tgl. Lahir : ……………………………………..
Tempat Tugas : ……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
Alamat : ……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
Riwayat Pendidikan :  SD Lulus Tahun
SMP Lulus tahun
SMA Lulus Tahun
Akademi Keperawatan Lulus

Tahun
Riwayat Pekerjaan : 1. .........................(Tahun ..... - .......)
2. .........................(Tahun ..... - .......)
3. .........................(Tahun ..... - .......)
4. Dst

Lampiran 11

(STIKes PERTAMEDIKA)
Jl. Bintaro Raya No. 10, Tanah Kusir – Kebayoran Lama Utara – Jakarta Selatan 12240
Telp. (021) 7234122, 7207184, Fax. (021) 7234126
Website : www.stikes-pertamedika.ac.id
Email : stikes pertamedika@gmail.com
DAFTAR HADIR OPONEN

UJIAN SIDANG PROPOSAL SKRIPSI
TAHUN AJARAN 20..... / 20......
Hari / Tgl. Ujian : ……………………………

Nama Peserta Ujian : ……………………………
Angkatan/Semester : ……………………………
Judul SKRIPSI : ……………………………
TANDA
No. NAMA OPONEN NIM KETERANGAN
TANGAN
Jakarta,
STIKes PERTAMEDIKA
Penguji – I, Penguji - II,
................................................... ..........................................................

Lampiran 12
Telp. (021) 7234122, 7207184, Fax. (021) 7234126
Website : www.stikes-pertamedika.ac.id Email : stikes pertamedika@gmail.com
FORMAT PENILAIAN PROSES BIMBINGAN PENELITIAN
Berikan penilaian dengan cara menuliskan nilai (berupa angka dan dimungkinkan adanya koma) pada kolom tersedia yang paling
menggambarkan kecakapan dalam proses bimbingan. Ketentuan nilai : 1(kurang), 2 (cukup), 3 (baik), 4 (sangat baik)
NAMA MAHASISWA DAN NILAI

NO ASPEK PENILAIAN
1 Isi materi yang disiapkan
0,2 X ........ = 0,2 X ........ = 0,2 X ........ = 0,2 X ........ = 0,2 X ........ =
mahasiswa setiap kali konsultasi
2 Kemampuan mahasiswa
menuliskan hasil pengarahan 0,3 X .........= 0,3 X .........= 0,3 X .........= 0,3 X .........= 0,3 X .........=
pembimbing
3 Penampilan materi yang
disampaikan setiap konsultasi, 0,1 X .........= 0,1 X .........= 0,1 X .........= 0,1 X .........= 0,1 X .........=
(contoh : dalam hal pengetikan)
4 Penguasaan materi setiap
0,2 X .........= 0,2 X .........= 0,2 X .........= 0,2 X .........= 0,2 X .........=
konsultasi
5 Keaktifan dalam konsultasi 0,2 X .........= 0,2 X .........= 0,2 X .........= 0,2 X .........= 0,2 X .........=
NILAI
TOTAL NILAI ( Nilai x 25 )
Jakarta, ..............................
Pembimbing
......................................

Lampiran 13

Telp. (021) 7234122, 7207184, Fax. (021) 7234126
FORMAT PENILAIAN
UJIAN SIDANG PROPOSAL PENELITIAN
NAMA PESERTA UJIAN :

NOMOR POKOK :
JUDUL PROPOSAL SKRIPSI :
I. PROPOSAL RISET (60%)

A. SISTEMATIKA PENULISAN (Bobot 30%)
PENILAIAN DALAM ANGKA
NO. ASPEK YANG DINILAI
4 3 2 1
1. Kesinambungan antar alinea
2. Tata bahasa yang digunakan
3. Sistematika penulisan
4. Kepustakaan
Jumlah
B. ISI TULISAN (Bobot 70%)

4 3 2 1
1. Judul
2. BAB 1 (Pendahuluan)
a. Latar Belakang Masalah
Penelitian
b. Perumusan Masalah
Penelitian
c. Tujuan Penelitian
d. Manfaat Penelitian

4 3 2 1
3. BAB II (Studi Kepustakaan)
a. Tinjauan Pustaka merupakan

suatu analisis dan sintesis
terhadap sumber-sumber
yang diperlukan untuk
menggambarkan suatu
fenomena yang diketahui
atau belum diketahui.
b. Penelitian – penelitian yang
dirujuk harus mempunyai
kaitan dengan penelitian
yang akan dilakukan.
4. BAB III (Kerangka kerja
penelitian)
a. Kerangka Konsep
b. Hipotesis
c. Definisi Operasional
5. BAB IV (Metode Penelitian)
a. Desain Penelitian
b. Populasi dan Sempel
c. Tempat dan waktu penelitian
d. Etika penelitian
e. Alat pengumpulan data
f. Prosedur pengumpulan data
g. Pengolahan dan analisa data
6. Daftar Pustaka
Jumlah
Jumlah Nilai
Nilai A = X Bobot (30%) = ………………..
Jumlah aspek (4)
Jumlah Nilai
Nilai B = X Bobot (70%) = ……………….......
Jumlah aspek (18)
NILAI AKHIR ( I ) = A+B =..........................................................

II. PENILAIAN UJIAN RESPONSI PROPOSAL SKRIPSI (40%)
4 3 2 1
1. Penyajian Lisan :
a. Waktu
b. Kejelasan
c. Alat Bantu
2. Responsi
a. Penguasaan konsep dasar
b. Penguasaan proposal
c. Argumentasi dalam tanya

jawab
3. Sikap
JUMLAH
Jumlah Nilai
Nilai II = X Bobot (100%) = ………………..
Jumlah aspek (7)
• NILAI TOTAL(I+II)= (NILAI MAKALAH X 60%) + (NILAI SIDANG X 40%) = ......
• NILAI ANGKA= 25 X NILAI TOTAL=.....
Jakarta, ………………..
Penguji
(……………………….)

Lampiran 14

Telp. (021) 7234122, 7207184, Fax. (021) 7234126
FORMAT PENILAIAN
UJIAN SIDANG SKRIPSI
NAMA PESERTA UJIAN :

NOMOR POKOK :
JUDUL SKRIPSI :
I. NASKAH SKRIPSI (60%)

A. SISTEMATIKA PENULISAN (Bobot 30%)
4 3 2 1
1. Kesinambungan antar alinea
2. Tata bahasa yang digunakan
3. Sistematika penulisan
4. Kepustakaan
Jumlah
B. ISI TULISAN (Bobot 70%)

4 3 2 1
1. Judul
BAB 1 (Pendahuluan)
a. Latar Belakang Masalah
2. Penelitian
b. Perumusan Masalah Penelitian
c. Tujuan Penelitian
d. Manfaat Penelitian

4 3 2 1
BAB II (Studi Kepustakaan)
a. Tinjauan Pustaka merupakan
suatu analisis dan sintesis terhadap
sumber-sumber yang diperlukan
untuk menggambarkan suatu
3. fenomena yang diketahui atau
belum diketahui.
b. Penelitian – penelitian yang
dirujuk harus mempunyai kaitan
dengan penelitian yang akan
dilakukan.
BAB III (Kerangka kerja
penelitian)
4. a. Kerangka Konsep
b. Hipotesis
c. Definisi Operasional
BAB IV (Metode Penelitian)
h. Desain Penelitian
i. Populasi dan Sampel
j. Tempat dan waktu penelitian
5. k. Etika penelitian
l. Alat pengumpulan data
m. Prosedur pengumpulan data
g. Pengolahan dan analisa data
6. BAB V
Hasil Penelitian
7. BAB VI
Pembahasan
9. BAB VII
Kesimpulan
Saran
10. Daftar Pustaka
Jumlah
Jumlah Nilai
Nilai A = X Bobot (30%) = ………………..
Jumlah aspek (4)
Jumlah Nilai
Nilai B = X Bobot (70%) = ………………..
Jumlah item (22)
NILAI AKHIR ( I ) = A+B

II. PENILAIAN UJIAN SIDANG SKRIPSI (40%)
NO. ASPEK YANG DINILAI 4 3 2 1
I. Penyajian Lisan :
a. Waktu
b. Kejelasan
c. Alat Bantu
II. Responsi
a. Penguasaan konsep dasar
b. Penguasaan proposal
c. Argumentasi dalam tanya

jawab
III. Sikap
JUMLAH
Jumlah Nilai
Nilai II = X Bobot (100%) = ………………..
Jumlah aspek (7)
• NILAI TOTAL(I+II)= (NILAI MAKALAH X 60%) + (NILAI SIDANG X 40%) = ......
• NILAI ANGKA= 25 X NILAI TOTAL=.....
Jakarta, ………………..
Penguji
(……………………….)

Buku

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PANDUAN

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

Dr. Lenny Rosbi Rimbun, S.Kp., M.Si., M.Kep (Koordinator)

JAKARTA, MARET 2022

(Ns.Maryati, S.Sos., S.Kep.,MARS)

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage i

Kami mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada semua pihak

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage ii

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage iii

B. Dasar Hukum Penulisan

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 1

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 2

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 3

B. Persyaratan Pengajuan Skripsi

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 4

3. Seminar Proposal Skripsi

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 5

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 6

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 7

2. Sebelum hasil sidang diberitahukan, mahasiswa diminta untuk

3. Hasil sidang ditentukan dalam tiga kategori yaitu :

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 8

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 9

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 10

Pedoman Penulisan Skripsi ini dibagi dalam dua bagian yaitu :

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 11

II. Tinjauan Pustaka

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 12

III. Kerangka Konsep Penelitian

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 13

Tabel contoh definisi operasional :

Variabel Definisi Skala

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 14

b. Populasi, sampel dan teknik pengambilan sampel

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 15

g. Prosedur pengumpulan data

i. Teknik analisis data

B. Format Laporan Penelitian

II. TINJAUAN PUSTAKA

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 16

III. KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL & HIPOTESA

IV. METODE PENELITIAN

VI. PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 17

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 18

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 19

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 20

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 21

d. Tabel dan gambar

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 22

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 23

Ketentuan Halaman Sampul

2) Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 24

i. Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 25

j. Halaman Pernyataan Non Plagiat

k. Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 26

o. Urutan penulisan proposal dan laporan penelitian

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 27

Seluruh urutan laporan penelitian secara kronologis sebagai berikut :

Panduan Skripsi STIKes PertamedikaPage 28

Penulisan rujukan bertujuan membawa pembaca mengetahui sumber informasi