1. Nama rumah Tongkonan berasal dari kata tongkon yang artinya duduk bersama-sama.
Suku Toraja yang memiliki rumah adat ini berada di pegunungan yang berbatasan
dengan Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan. Rumah adat ini merupakan salah satu
ikon suku Toraja selain upacara pemakamannya. Toraja termasyur oleh karena rumah
adatnya yang unik dan cantik ini. Oleh karena arsitekturnya yang menarik, Tongkonan
kemudian dinobatkan sebagai rumah adat Toraja.
Ide pokok paragraf tersebut adalah....
A. Tongkonan artinya duduk bersama-sama.
B. Tongkonan adalah rumah adat Toraja.
C. Rumah Tongkonan berada di pegunungan.
D. Bentuk rumah Tongkonan unik dan cantik.
2. Otak anak-anak menyerap radiasi ponsel dua kali [...] banyak [...] orang dewasa. Radiasi
ponsel memberikan pengaruh buruk bagi kesehatan terutama ana-anak, [...] temuan
penelitian tersebut belum final. Ada baiknya [...] kita menjauhkan ponsel dari anak-anak
sejak dini.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. sama, dengan, untuk, kalau
B. lebih, daripada, bagi, jika
C. sama, dengan, kepada, apabila
D. lebih, daripada, meskipun, jika
3. Penduduk Desa Sukasari tidak menyadari bahwa penebangan hutan yang mereka lakukan
selama ini dapat mengakibatkan banjir.
Variasi kalimat tersebut yang tepat adalah....
A. Penduduk Desa Sukasari tidak menyadari sementara ini bahwa penebangan hutan
yang mereka lakukan dapat mengakibatkan banjir.
B. Penduduk Desa Sukasari tidak sadar bahwa penebangan hutan selama ini yang
mereka lakukan dapat mengakibatkan banjir.
C. Selama ini penduduk Desa Sukasari tidak menyadari bahwa penebangan hutan yang
mereka lakukan dapat mengakibatkan banjir.
D. Penduduk Desa Sukasari tidak menyadari bahwa penebangan hutan yang mereka
lakukan dapat mengakibatkan banjir selama ini.
1
4. Program 3R (reduce, reuse, dan recycle) yang didengungkan para aktivis lingkungan,
hingga kini tersendat-sendat bahkan tidak berjalan karena kurangnya kepedulian
masyarakat. Setiap orang hanya memikirkan mudahnya saja tanpa berpikir panjang.
Kondidi masyarakat seperti ini harus diubah. Dengan konsep zero waste, yaitu
memproses sampah mulai dari sumbernya, masalah ini bisa ditangani antara lain
mngubah sampah menjadi kompos. Pembuatan kompos terbilang mudah, tidak rumit,
berbiaya murah, dan bisa dilakukan semua orang.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah....
A. Cara mengolah sampah menjadi kompos terbilang mudah, murah, dan bisa dilakukan
semua orang.
B. Program 3R berjalan tersendat-sendat karena kurangnya kepedulian masyarakat
terhadap sampah.
C. Kondisi masyarakat saat ini harus diubah karena hanya memikirkan mudahnya saja
tanpa berpikir panjang.
D. Program 3R yang tersendat-sendat dapat diatasi dengan penanganan sampah yang
dimulai dari sumbernya.
2
C. Mari kita menuntut ilmu sejak usia tujuh tahun sampai tua.
D. Mari kita menuntut ilmu sejak anak-anak sampai dewasa.
8. Bukti latar tempat pada kutipan cerpen tersebut ditunjukkan dengan kalimat nomor....
A. (1) dan (2) C. (4) dan (5)
B. (3) dan (4) D. (5) dan (6)
Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11!
(1) Brakk!!! Polin menggebrak meja. Dia tampak seperti orang kesurupan. Giginya
mangatup dan mengeluarkan suara gemeretuk. Dia marah kepada Fajar yang telah
dianggapnya lalai.
(2) Polin dan fajar sudah berteman sejak di bangku SD. Pertemanan mereka berlanjut
ke SMP, bahkan mereka berada dalam satu kelas. Mereka saling memahami sifat
satu dengan yang lainnya.
(3) Fajar meminta maaf kepada Polin. Dia mengakui kecerobohannya. Polin menerima
uluran tangan Fajar. Polin berpesan supaya lain kali lebih berhati-hati. Mereka
damai kembali dan untuk merayakannya, mereka makan bersama.
3
B. Polin dan Fajar sudah berteman sejak di bangku SD.
C. Fajar meminta maaf kepada Polin.
D. Polin dan Fajar damai kembali dan makan bersama.
11. Paragraf ketiga pada kutipan cerita tersebut merupakan alur bagian….
A. orientasi C. resolusi
B. komplikasi D. koda
12. [....], kita lanjutkan perjalanan ini. Kata seru yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang
tersebut adalah....
A. Amboi B. Ayo C. Hai D. Cis
4
Cermati teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 16 dan 17!
Kabut Asap Riau
Akhir-akhir ini pemirsa TV disuguhi berita tentang tebalnya kabut asap Riau. Kabut
asap tersebut umumnya disebabkan oleh kebakaran hutan. Banyak warga yang merasa
terganggu dan mengeluh. Tidak sedikit pula warga di luar Riau yang prihatin.
Jika diteliti, kita tidak tahu alasan bagaimana hutan di Riau bisa terbakar karena
pihak berwajib juga masih menyelidiki. Namun, dampak negatif bencana ini dengan
sangat cepat dirasakan penduduk, seperti penyakit sesak napas dan jarak pandang.
Kebakaran hutan yang menimbulkan asap sangat sulit untuk dipadamkan karena
lahannya luas. Diperlukan adanya usaha yang ekstra dan kesabaran untuk
memadamkan api. Hal ini juga diperparah oleh medan dan titik api yang sulit dijangkau
petugas pemadam kebakaran.
5
A. Berbagai informasi dapat diwartakan terutama hal-hal positif yang unik, khas, dan
menarik dari berbagai daerah di Indonesia.
B. Semua orang bisa menjadi reporter di era digitalisasi ini walaupun tidak berprofesi
sebagai wartawan dan berbagai informasi dapat diwartakan terutama hal-hal positif
yang unik, khas, dan menarik.
C. Di era digital ini semua orang bisa menjadi reporter walaupun tidak berprofesi
sebagai wartawan sehingga setiap orang dapat mengunggah berita di media sosial.
D. Berbagai informasi dapat diwartakan terutama hal-hal positif yang unik, khas, dan
menarik dari berbagai daerah di Indonesia.
6
20. Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut adalah diawali dengan...
Teks 1 Teks 2
A. menampilkan lokasi isyarat bahaya (ketegangan)
B. isyarat bahaya (ketegangan) menampilkan lokasi
C. pemunculan masalah mendeskripsikan aksi tokoh
D. mendeskripsikan aksi tokoh pemunculan masalah
Teks I Teks II
Rangkaian koral di laut Karimun Jawa Begitu Judika muncul di panggung, gegap
berbagai bentuk dan beraneka warna. Ada gempita penonton memenuhi ruangan.
koral berbentuk bunga berwarna krem dan Tepuk tangan, teriakan, dan siulan susul-
merah muda, di tengahnya ada bintik- menyusul ramai sekali. Keriuhan itu
bintik menyerupai benang sari. Di sisi lain berlangsung beberapa saat kemudian
ada karang dengan bentuk tumbuhan menjadi hening ketika Judika memberikan
kaktus yang bergerigi, bercorak biru dan sebuah isyarat dengan tangannya.
hijau.
7
B. Teks I menggunakan cerapan penglihatan, Teks II menggunakan cerapan
pendengaran.
C. Teks I menggunakan cerapan pendengaran, Teks II menggunakan cerapan
penglihatan.
D. Teks I menggunakan cerapan pendengaran, Teks II menggunakan cerapan
penciuman.
24. Bacalah paragraf berikut!
(1) Jalan kaki merupakan olahraga paling murah dan mudah dilakukan. (2) Dengan
melakukan aktivitas jalan kaki yang cukup, berarti Anda peduli terhadap kesehatan. (3)
Orang yang malas berjalan kaki jika bepergian selalu menggunakan kendaraan bermotor.
(4) Jika diminta melakukan aktivitas tersebut, mereka akan selalu mengeluh.
26. Kawasan sekitar Bandara Soekarno Hatta di Cengkareng, Jakarta, dibanjiri lautan
manusia. Kerumunan orang tua, muda, dan anak-anak di mana-mana. Sebagian tampak
berjejer di pinggir jalan masuk. Sebagian lagi duduk-duduk beralas koran dan rumput.
Ada juga yang duduk-duduk beralas koran dan rumput. Ada juga yang duduk santai di
atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri-kanan jalan menuju bandara.
Paragraf di atas dikategorikan sebagai bagian dari teks deskripsi karena ...
A. Menggunakan fakta-fakta yang jelas
B. Memaparkan sekitar bandara dengan suasana tertentu
C. Memerinci suatu fakta lapangan dengan pola yang sesuai
D. Menggambarkan suatu kawasan dengan terperinci
8
27. Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di
kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah.....
Halo Galih,
(...) Aku dan keluargaku di Karawang juga dalam keadaan sehat. Rasanya
aku tak kuasa menahan rindu padamu, Rat. Leluconmu, gurauanmu, dan
kekonyolanmu dalam bercerita selalu terngiang di telingaku. Kini sudah tiga
tahun berlalu.
Sahabatmu,
Galih
Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah...
A. Mudah-mudahan kita dapat bertemu tahun ini, Rat.
B. Bagaimana kabar keluargamu di Kota Kembang?
C. Apa kabarmu sekarang di Karawang sana?
D. Semoga kamu di Bandung dalam keadaan sehat selalu.
29. Cermati kutipan fabel berikut!
Besoknya, dua orang nelayan kembali ke kolam itu. Mereka menebarkan jala ke
dalam air. Banyak ikan terperangkap di dalamnya dan berjuang tanpa daya. Ikan yang
pintar dan ikan yang percaya pada nasib juga tertangkap. Dengan cepat, ikan yang
pintar itu memikirkan rencana untuk melepaskan diri. Ia berpura-pura mati dan
tergolek diam dalam jala. “Coba lepaskan ikan mati itu,” teriak salah seorang sambil
melemparkannya kembali ke dalam kolam. Ikan pintar pun akhirnya selamat.
Penyebab konflik dalam kutipan fabel tersebut adalah...
A. Ikan pintar berpura-pura mati.
B. Ikan pintar akhirnya selamat.
C. Nelayan membuang ikan yang mati.
9
D. Nelayan menangkap ikan di kolam tempat ikan-ikan tersebut tinggal.
Larik bermajas untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah …..
A. Tempat menari si burung camar
B. Di tempat sepi ku bersyukur
C. Di sana kuingin berkubur
D. Di pundakmu wahai ibuku
31. Unsur Kapan (When) dalam teks berita tersebut ditunjukan oleh kalimat ...
A. Museum Gedung Sate
B. Taman belakang
C. Pemprov Jabar
D. Kamis pagi
32. Bagian unsur Kepala Berita (Lead) pada teks berita tersebut ditunjukan oleh angka...
10
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
33. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks berita tersebut adalah ...
A. Pengungsi menempati tenda-tenda darurat yang dibuat oleh relawan dikebun-kebun
warga sejak terjadinya gempa bumi bermagnitudo 7,4.
B. Sekitar 400 orang pengungsi terancam kelaparan diperbatasan Desa Kamonji dan
Malei, Kecamatan Balaesang Tanjung Kabupaten Donggala.
C. Persediaan beras dan bantuan yang didapat para pengungsi sudah berlebihan dan ada
yang belum habis.
D. Para pengungsi dari Desa Kamonji dan Malei membangun tenda dan barak
sementara.
11
C. Pengungsi di Donggala terancam kelaparan sehiingga mereka berusaha ke Kota Palu
untuk menghubungi posko-posko yang menyalurkan bantuan.
D. Pengungsi menempati tenda-tenda darurat yang dibuat secara swadaya oleh
masyarakat dikebun-kebun warga dan menerima bantuan pemerintah berupa beras,
gula pasir, dan mi instan.
35. Kalimat pendek yang berisi pengumuman, iklan atau informasi yang dipasang di tempat-
tempat umum adalah ..
A. Slogan
B. Iklan
C. Poster
D. Spanduk
36. Informasi yang berupa fakta pada teks iklan tersebut adalah..
A. Letaknya strategis
B. Rumah yang ditawarkan luas tanah dan bangunan 200/70
C. Rumah yang ditawarkan bebas banjir
D. Ditawarkan dengan harga 240 juta nego
37. Sebuah LSM lingkungan hidup mengajak masyarakat untuk menanam pohon pada hutan
gundul dengan tujuan untuk meningkatkan kepedulian masyarakat dan mencegah
kerusakan lingkungan alam.
Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Alamku, alammu, alam kita, mari selamatkan bersama
B. Alamku berseri, besok anak cucu bernyanyi sampai pagi
C. Hutanku, kita manfaatkan bersama demi kelestarian hidup
D. Hutanku berseri, alampun akan menanti para petani
12
C. Ingin aman? Gerakkan siskamling
D. Hadirilah pengobatan gratis di Puskesmas Sindangraja
Tuk bersujud
Kuagungkan asma-Mu
Mohon ampunan-Mu
Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...
A. Bangunkan diriku
B. Terdengar nyaring
C. Kusebut nama-Mu
D. Tepat pukul tiga
II. ESSAY
41. Cermatilah kalimat berikut!
Mereka menyeleksi data pada bulan pertama dan mengolahnya pada bulan berikutnya.
Variasikan kalimat tersebut sehingga maknanya tidak berubah!
42. Bacalah teks berikut!
(1) Keong Emas (Pomacea canaliculata) selama ini dikenal sebagai hama yang memakan
daun padi. (2) Hewan jenis siput ini merupakan organism yang cukup menarik dengan
warna keemasan atau lebih keliatan kuning bila hidup di air yang jernih. (3) Oleh karena
itu, tergolong jenis hama, hewan ini sebenarnya mempunyai beberapa manfaat, antara
lain, sebagai pakan ternak, sumber makanan berprotein tinggi bagi masyarakat, dan
obat-obatan.
13
Tunjukkan kesalahan-kesalahan penggunaan ejaan pada teks tersebut!
43. Bacalah kalimat berikut!
(1) Hasan bergegas memburu orang itu.
(2) Ketika sudah dekat, orang yang menuntun kambingnya itu ternyata Balsom,
tetangganya sendiri.
(3) Ia mencari ke sana kemari, tetapi tak ketemu juga.
(4) Saat hampir putus asa, dari kejauhan tiba-tiba kambingnya tengah dituntun orang.
(5) Hasan kaget bukan kepalang, tatkala kambing-kambing yang digembalakannya
hilang seekor.
Urutkan kalimat-kalimat tersebut menjadi teks cerita yang padu!
III. MENGARANG
Judul : Pentingnya Disiplin
a. Selalu bersikap disiplin dalam melakukan apapun.
b. Disiplin di sekolah.
c. Manfaat disiplin bagi diri sendiri.
Kembangkan kerangka pidato di atas menjadi sebuah naskah pidato persuasif!
14
15