PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

(PMP)

Nama Sekolah : MI Nurul Hidayah Cangkring

Kelas :5

Semester : 1 (Ganjil)

I. Standar Kompetensi
1. Mengenal Anggota Tubuh dalam bahasa Arab
II. Kompetensi Dasar
1.1 Menganalisi unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) terkait
tema anggota tubuh dalam Bahasa Arab
III. Indikator
 Melafalkan mufrodat tentang anggota tubuh dalam Bahasa
Arab dengan intonasi yang benar.
 Menjawab pertanyaan seputar anggota tubuh dalam Bahasa
Arab
IV. Tujuan Pembelajaran
 Siswa diharapkan dapat mengenal dan menjawab pertanyaan
tentang anggota tubuh dalam bahasa arab
A. Tahap Persiapan
1. JUDUL : Anggota Tubuh dalam Bahasa Arab
2. TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA
 GuruMemudahkan siswa dalam mengenal dan mengingat
anggota tubuh dalam Bahasa Arab
3. MATERI POKOK
 Mengenal anggota tubuh dalam Bahasa Arab
4. JENIS MEDIA YANG DIKEMBANGKAN
 visual
5. ALAT DAN BAHAN
  Kertas karton, gunting, lem, dan gambar yang telah disediakan
(gambar untuk materi dan untuk pertanyaan)
6. CARA PEMBUATAN MEDIA
 Siapkan alat dan bahan yang telah disediakan
 Print gambar materi dengan berwarna
 Print gambar latihan tanpa warna berdasarkan banyaknya siswa
 Gunting gambar materi yang telah disediakan
 Lem gambar berwarna tersebut pada kertas karton
 Kemudian di periksa dan siap untuk digunakan
7. CARA PENGGUNAAN MEDIA
 Guru memasang media tersebut di papan tulis
 Guru melafalkan mufrodat/kosa kata satu persatu beserta
artinya
 Dan meminta siswa untuk ikut melafalkan/meyebutkan
 Menunjuk beberapa siswa untuk naik membaca di hadapan
teman-temannya
 Kemudian guru membagikan gambar latihan tentang
memasangkan gambar dan teks dalam bahasa Arab
 Siswa yang telah selesai mengerjakan latihan, dibolehkan
mengambil gambar tersebut untuk diwarnai agar siswa
lebih tertarik dan bersemangat.

Watansoppeng, 14 Juli 2022

Hikmatul Azizah
 MEDIA PEMBELAJARAN
 Materi

 Latihan