ULANGAN HARIAN I

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DARUL MA’WA PLUMPANG

Mapel : Bahasa Indonesia Kelas : XI-TB, AKL, TKJ
Waktu : 60 Menit Materi : Teks Prosedur

1. Perincian petunjuk yang disarankan

kepada pembaca terkait dengan 4. Menurut fungsinya, kalimat dapat
topik yang ditentukan dalam teks diklasifikasikan menjadi, kecuali…
prosedur termasuk dalam… A. Kalimat imperatif
A. Tujuan B. Kalimat deklaratif
B. Langkah-Langkah C. Kalimay introgatif
C. Penegasan Ulang D. Kalimat negatif
D. Tesis E. Kalimat persuasive
E. Argumentasi
2. Teks yang berisi cara untuk 5. Baca cermat langkah-langkah
membuat atau melakukan sesuatu, pembuatan keripik pisang berikut!
disebut teks 1) Perendaman
A. Eksposisi 2) Pemilihan bahan
B. Eksplanasi 3) Pengupasan
C. Prosedur 4) Penggorengan
D. Deskripsi 5) Perajangan/Pemotongan
E. Argumentasi
Uritkan Langkah yang tepat
3. Rebuslah air bersih secukupnya adalah…
sampai mendidih! Setelah itu, A. 1-2-3-4-5
celupkan daun jeruk purut beberapa B. 2-1-3-4-5
saat agar daun itu menjadi lunak! C. 2-3-5-1-4
Lalu, angkatlah daun jeruk purut D. 5-1-2-3-4
itu dan tiriskan! Tumbuk selembar E. 2-3-1-4-5
daun pandan dan diberi air matang!
Setelah itu, peraslah untuk diambil 6. Membuat nasi goreng yang super
airnya! enak sangatlah mudah. Anda bisa
membuatnya dengan cara yang
Kata-kata yang bermakna perintah sederhana. Pernyataan tersebut
adalah… merupakan teks prosedur bagian..
A. Selembar, pandan, peraslah, A. Tujuan
beberapa B. Alat
B. Tiriskan, menjadi, beberapa, C. Bahan
selemba D. Langkah-langkah
C. Rebuslah, beberapa, menjadi, E. Penegasan Ulang
diberi
D. Secukupnya, beberapa, menjadi, 7. Kalimat yang mengandung
mendidih perintah disebut kalimat ...
E. Rebuslah, celupkan, peraslah A. Introgratif
 B. Imperatif E. Manfaat buah pisang selain
C. Deklaratif sebagai buah meja
D. Jamak
E. Tunggal 11. Bacalah teks prosedur berikut!
Daun cincau disiapkan di ember,
8. Kalimat yang berfungsi untuk lalu siram dengan air mendidih.
memberikan informasi atau berita Selama penyiraman dengan air
tentang sesuatu disebut kalimat ... mendidih daun diaduk-aduk
A. Jamak dengan alat agar terjadi proses
B. Tunggal pelayuan yang merata. Air
C. Imperative mendidih ini akan membuat daun
D. Interogatif yang semula keras dan kaku
E. Deklaratif menjadi lemas dan tidak mengkilat.
Air panas juga membantu proses
9. Pengendara kendaraan bermotor penguapan, sehingga mengurangi
perlu mengetahui prosedur aroma daun cincau.
penilangan. Kutipan tersebut adalah bagian isi
Manakah kata yang menunjukkan yang menjelaskan tentang ….
partisipan manusia secara umum? A. Pemilihan bahan pembuatan
A. Bermotor cincau
B. Kendaraan B. Salah satu langkah pembuatan
C. Mengetahui cincau
D. Penilangan C. Bahan-bahan pembuatan cincau
E. Pengendara D. Perlengkapan untuk pembuatan
cincau
10. Cermatilah teks berikut! E. Manfaat ekonomis pembuatan
Batang pisang dikerap cukup cincau
dalam, kemudian batang pisang
dirobohkan pelan-pelan. Caranya, 12. Partisipan yang ada pada teks
salah satu pelepah daunnya ditarik prosedur kompleks adalah...
sampai hampir roboh. Tandanya A. Hewan
pisang jangan sampai membentur B. Manusia
tanah agar tidak trusak. Sebelum C. Benda
tandan dekat ke tanah, ujung D. Tumbuhan
tandan dipegang dengan tangan E. Air
atau disangga dengan alat yang
telah disediakan. 13. Perhatikan urutan langkah-langkah
Kutipan tersebut merupakan bagian berikut!
dari …. 1. Haluskan bawang merah,
A. Cara memanen buah pisang bawang putih, dan merica.
B. Cara memanfaatkan buah 2. Masukkan bumbu yang sudah
pisang dihaluskan ke baskom.
C. Tanda-tanda buah pisang siap 3. Masukkan air panas ke baskom,
panen lalu tambahkan garam dan
penyedap rasa. Aduk
D. Buah pisang sebagai bahan
hingga tercampur rata.
keripik pisang
 4. Masukkan tepung tapioka dan
terigu, lalu uleni hingga kalis.
5. Bentuk adonan menjadi bulat-
bulat kecil, lalu rebus dalam air
mendidih.
6. Setelah adonan cilok
mengambang, ambil dan kukus di
panci sampai matang.
Langkah-langkah di atas termasuk
jenis teks prosedur ….
A. Cara menggunakan
B. Cara melakukan
C. Cara membuat
D. Cara memainkan
E. Aturan pakai
Bacalah teks prosedur di bawah ini!
No14-17
Kehilangan ponsel Android cukup
bikin ketar-ketir penggunanya.
Beruntung, jika pengguna masih ingat
lokasi ponsel ditinggalkan, itu masih
bisa terbantu. Namun, bagaimana bila
pengguna benar-benar lupa total di
mana ia terakhir kali meninggalkan
ponselnya?
Sebetulnya, ada cara khusus untuk
melacak kembali ponsel Android yang
hilang. Cukup dengan menggunakan
aplikasi Find My Device, pengguna
bisa melacak jejak ponsel Android
miliknya.
Nah, khusus kamu yang lupa di mana
meletakkan ponsel Android, jangan
khawatir. Kami akan menyuguhkan
cara melacak Android yang hilang
dengan Find My Device. Berikut ini
caranya.
Pertama-tama, kamu harus
mengantisipasi jika perangkat Android
kamu hilang, data yang tersimpan bisa
terhapus secara otomatis. Caranya
cukup mudah, untuk perangkat
Android terbaru, beranjak ke Settings
-> Google -> Security. Di bawah
Android Device Manager, aktifkan
fitur Remote Data Wipe dengan slide
ke "Allow Remote Lock and
Erase".Khusus untuk perangkat
Android lawas, kamu bisa ke Settings
dan tap Android Device Manager.
Untuk mengaktifkan fitur ini, tap
kotak "Allow Remote Factory Reset"
dan tap "Activate".
Nah, setelah itu kamu memasang Find
My Device di perangkat Android lain.
Find My Device mengharuskan
pengguna log in dengan akun Google
dan mengaktifkan lokasi. Setelah log
in, kamu akan diminta mengizinkan
Find My Device memakai data lokasi,
klik Accept untuk melanjutkan. Jika
sudah log in, sebuah menu dashboard
akan muncul menunjukkan di mana
ponselmu berada dengan beberapa
opsi. Pertama ada opsi lokasi yang
menunjukkan lokasi di mana ponsel
Android kamu diletakkan, lengkap
dengan daya baterai yang bertahan,
hingga kapan ponsel tersebut terakhir
dinyalakan. Kedua, opsi Play Sound.
Opsi ini memungkinkan ponsel
Android kamu yang hilang akan
bergetar dan berdering selama lima
menit dalam volume maksimum. Fitur
ini tetap berfungsi sekalipun ponsel
Android kamu dalam modus silent.
Ketiga, opsi Lock. Sesuai dengan
namanya, fitur ini akan mengunci
perangkat Android secara otomatis.
Jadi, tidak akan ada satu pun yang bisa
mengakses perangkat Android kamu.
Untuk mengunci ponsel, klik opsi
Lock, masukkan kata sandi baru dua
kali, dan ketik nomor yang bisa
dihubungi saat ponsel ditemukan.
Terakhir adalah opsi Erase. Opsi ini
memungkinkan pengguna untuk
menghapus semua data secara manual
dari Find My Device. Fitur ini, secara
otomatis akan menghapus semua data,
termasuk aplikasi, foto dan video,
musik dan semuanya. Jika ponselmu
ternyata mati, fitur ini akan berfungsi
setelah dihidupkan kembali
14. Penegasan ulang yang tepat untuk
melengkapi teks prosedural di atas
adalah...
A. Ponsel Android merupakan
perangkat yang saat ini telah
dilengkapi fitur keamanan yang
canggih
B. Jika semua langkah telah
dilakukan, ponsel Android akan
dengan mudah diketahui
keberadaannya
C. Sistem keamanan ini seharusnya
diketahui semua pengguna
Android, mengingat betapa
bahayanya jika ponsel Android
milik seseorang jatuh ke tangan
yang salah
D. Sistem keamanan ini tentu
berbeda dengan sistem keamanan
ponsel non-Android
E. Ada beberapa langkah lain
selain melakukan hal di atas,
seperti melaporkan kepada petugas
security, atau polisi
15. Tujuan dari teks prosedur di atas
adalah….
A.Tips praktis menelusuri ponsel
Android yang hilang
B. Cara yang tepat untuk
menemukan ponsel Android yang
hilang
C. Langkah preventif agar ponsel
Android tidak hilang
D. Keunggulan fitur keamanan
ponsel Android
E. Sistem keamanan Android yang
jarang diketahui Masyarakat
16. Berikut ini yang merupakan
kalimat impresif yang tertera pada
teks bacaan di atas…
A. Untuk mengaktifkan fitur ini,
tap kontak "Allow Remote Factory
Reset" dan tap "Active"!
B. Caranya cukup mudah, untuk
perangkat android terbaru
C. Kamu bisa ke Settings dan tap
Android Device Manager
D. Jika sudah log in, sebuah menu
dashboard akan muncul
menunjukkan di mana ponselmu
berada dengan beberapa opsi
E. Pertama ada opsi lokasi yang
menunjukkan lokasi di mana
ponsel Android kamu diletakkan.
17. Konjungsi yang terdapat pada
paragraf pertama adalah
konjungsi..
A. Sebab dan akibat
B. Sebab akibat dan syarat
C. Waktu dan pertentangan
D. Pengandaian dan syarat
E. Pengandaian dan pertentangan
18. Bacalah teks prosedur rumpang
berikut!
1) Lektakkan kompas di atas
permukaan datar, jarum kompas
menunjuk ke arah utara magnet.
2) [ …. ]
3) Miringkan sedikit letak kaca
pembesar, kira-kira bersudur 50
derajat
4) Jika kurang jelas terlihat dari
kaca pembesar, luruskan garis yang
terdapat pada tutup dial ke arah
visir.
5) Sebelum menuju sasaran,
tetapkan terlebih dahulu titik
sasaran sepanjang jalur 30 derajat
6) Sebelum bergerak ke arah
sasaran bidik, perlu ditetapkan
terlebih dahulu sasaran balik agar
kita dapat kembali ke pangkalan
apabila tersesat dalam perjalanan.
Kalimat yang tepat untuk
melengkapi teks prosedur rumpang
tersebut adalah….
a. Carilah sebuah benda yang
menonjol tinggi.
b. Intailah derajat kompas pada dial
c. Bidikah sasaran ke arah 30
derajat
d. Bidiklah sasaran melalui visir
dengan kaca pembesar
e. Angkat kompas dan posisikan
 agak miring
19. Struktur teks prosedur yang benar
adalah….
A. Langkah-langkah
B. Tujuan
C. Langkah-langkah dan tujuan
D. Interpretasi
E. Tujuan, langkah-langkah, dan
penegasan ulang (optional)
20. Cermati penggalan teks prosedur
berikut!
Penggunaan listrik prabayar
bertujuan agar pelanggan bisa lebih
mudah mengoptimalkan konsumsi
listrik, di samping itu pelanggan
tidak perlu berurusan dengan
pencatatan meter setiap bulan dan
tidka perlu terikat dengan jadwal
pe,bayaran listrik bulanan. Karena
persediaan kWh dapat ditambah
berapa saja dan kapan saja sesuai
kebutuhan dan keinginan
pelanggan.
Penggalan teks prosedur tersebut
pada bagian….
A. Langkah-langkah
B. Tujuan
C. Deskripsi
D. Syarat umum
E. Definisi
21. Perhatikan pernyataan acak berikut
untuk menjawab soal.
(1) Masukkan CD, pastikan pada
posisi yang benar
(2) Tekan tombol play
(3) Colokkan steker pada lubang
stop kontak
(4) Tekan tombol power
(5) Tekan tombol open/close untuk
memasukkan CD
Urutan langkah-langkah
menghidupkan player VCD yang
tepat adalah….
A. 3-5-4-1-2
B. 3-4-5-1-2
C. 2-3-1-4-2
D. 1-2-3-4-5
E. 4-1-2-3-5
22. Perhatikan petikan teks prosedur
berikut!
a. Bahan:
- 1 piring nasi
- 1 buah cabai merah yang dirajang
- 1 siung bawang putih dicincang
- 1 siung bawang merah yang
dirajang
- sedikit garam
- 2 sendok makan margarin
- 2 sendok makan kecap
b. Cara membuat:
- ulek cabe merah, bawang putih
dan bawang merah sampai halus
sekali
- tambahkan garam dan dan goreng
dalam margarin di api kecil selama
2 menit
- tambahkan nasi dan kecap
- Aduk sampai tercampur betul dan
nasinya panas
Dalam struktur teks prosedur,
pernyataan di atas terdapat pada
bagian….
A. Tujuan
B. Definisi
C. Langkah-langkah
D. Deskripsi
E. Pernyataan umum
23. Cermati penggalan teks prosedur
berikut!
1) Campur tumisan dengan
kocokan telur, aduk rata
2) Panaskan margarin dalam wajan
dadar, tuang adonan dan masak
sampai bagian bawah agak kering.
Balikkan agar bagian atas matang
3) Pecahkan telur, masukan garam
dan meric ke dalam telur, lalu
kocoklah hingga merata
4) Hidangkan dalam keadaan panas
5) Isi: Panaskan margarin dalam
wajan, daun bawang, udang dan
jamur merang sampai harum dan
 matang. Bubuhi garam dan merica.
Langkah pertama membuat omelet
terdapat pada nomor….
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1

24. Perhatikan kalimat rumpang

berikut!
…. Adonan dalam loyang, lalu
dioven.
Kata kerja yang tepat untuk
melengkapi kalimat perintah di atas
adalah….

A. Dinginkan
B. Masukkan
C. Tuangkan
D. Didihkan
E. Potonglah

25. Cermati kalimat rumpang berikut!

Pastikan tidak ada suara mendesis
atau bocor.…. Bocor, segera lepas
regulator dengan memutar knop
berlawanan arah jarum jam.
Konjungsi yang tepat untuk
melengkapi kalimat rumpang
tersebut adalah….

A. selanjutnya
B. jika
C. karena
D. bahwa
E. meskipun