Lampiran 4 : Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri

LEMBAR KERJA RENCANA PENGEMBANGAN KOMPETENSI DIRI

NAMA : Filza Sabila Mentari, S.Pd

ASAL SEKOLAH : SMAS Tunas Pelita Binjai

Kategori Apa kompetensi yang Apa indikator Apa strategi Anda Apa sumber Bagaimana cara
ingin Anda kembangkan keberhasilannya untuk mencapai daya/dukungan yang Anda mengatasi faktor
selama 6 bulan ke depan (dikatakan berhasil kompetensi tersebut ? butuhkan ? penghambat atau
? jika….)? tantangan untuk
mencapai kompetensi
tersebut ?

Pengembangan Meningkatkan Mampu membimbing Menunjukkan usaha Motivasi diri dan memiliki Memberikan evaluasi diri
diri dan orang kemampuan untuk untuk membantu mandiri untuk teknik komunikasi yang dan umpan balik terhadap
lain menginspirasi orang lain orang lain dalam mempelajari baik kepada orang lain. orang lain yang sedang
untuk mengembangkan mengembangkan keterampilan berjuang keluar dari zona
dan meyempurnakan potensi dirinya. barudari berbagai nyamannya.
pengetahuan serta media.
keterampilan dalam diri.
Kepemimpinan Meningkatkan Mampu menciptakan Membentuk sistem - Dukungan fasilitas - Memanfaatkan fasilitas
Pelajaran kemampuan diri dalam kelas yang interaktif belajar kelompok belajar dari sekolah dan alat yang ada
menggunakan metode dengan metode/model sehingga peserta seperti media disekolah sehingga
/model pembelajaran yang berpusat kepada didik dapat saling pembelajaran. peserta didik dapat
yang interaktif sehingga peserta ddik (Student berdiskusi dan - Alat-alat praktek yang merasakan sedara
peserta didik dan teman center). bekerja sama. dapat mendukung keseluruhan.
sejawat yang lain dapat keterampilan peserta - Menggabungkan
mengikuti didik. peserta didik yang
metode/model cenderung lebih aktif
tersebut. dengan peserta didik
yang kurang aktif.
 Kategori Apa kompetensi yang Apa indikator Apa strategi Anda Apa sumber Bagaimana cara
ingin Anda kembangkan keberhasilannya untuk mencapai daya/dukungan yang Anda mengatasi faktor
selama 6 bulan ke depan (dikatakan berhasil kompetensi tersebut ? butuhkan ? penghambat atau
? jika….)? tantangan untuk
mencapai kompetensi
tersebut ?

Kepemimpinan Kemampuan untuk Semua guru dan Membimbing para - Guru dan pegawai - Koordinasi kepada
Manajemen meningkatkan pegawai dapat guru dan pegawai dapat saling pihak sekolah agar
Sekolah digitalisasi sekolah mengarsipkan atau untuk mengarsipakan memberikan informasi sejalan dengan sistem
dalam bidang penyimpan file file sekolah di drive tentang kendala yang yang telah berjalan.
penyimpanan data guru. tugasnya melalui email secara berkala. mereka hadapi saat - Tetap aktif untuk
google drive dengan mengakses file yang mengingatkan dan
menggunakan akun tersimpan di drive. membantu guru dan
emailnya. - Dukungan jaringan pegawai dalam
internet yang memadai memanfaatkan
dari sekolah agar lancar penyimpanan file pada
dalam penyimpanan google drive.
data.
Kepemimpinan Kemampuan untuk - Peserta didik dapat - Memberikan arahan - Memiliki sumber data Dengan tetap konsisten
Pengembangan meningkatkan kegiatan meningkatkan dan gambaran tentang keberhasilan dalam rencana untuk
Sekolah ekstrakulikuler dari kreativitasnya dalam tentang dampak peserta didik yang meningkatkan prestasi
peserta didik terhadap meciptakan sebuah keberhasilan jika telah berhasil dalam peserta didik dengan
karya ilmiah serta karya ilmiah. telah menghasilkan kompetisi karya dari selalu membimbing dan
keterlibatan orangtua - Orangtua peserta sebuah karya. sekolah lainnya. memberikan arahan
dalam kelas pengasuhan didik dapat saling - Saling komunikasi - Dukungan dari warga kepada orantua agar
(Parenting Class). bekerja sama untuk dengan orangtua sekolah agara saling mendukung keberhasilan
meningkatkan tentang mendukung dengan peserta didik.
dukungan terhadap perkembangan masukan dari pihak
potensi peserta didik. peserta didik di orangtua peserta didik.
sekolah.