NAMA : AGUSTINA,S.Pd.

I
KELAS : PAI 10A
FASE : A /KELAS 1

LK-5a: Menyusun Pengembangan Materi

Materi Apa Mengapa Bagaimana Untuk Apa

Mengenal Apakah yang dimaksud Mengapa kita Bagaimana cara Untuk apa umat
Rukun Islam dengan rukun islam mengenal rukun memahami islam memahami
islam rukun islam rukun islam

Rukun islam adalah dasar Karena rukun islam Dalam memeluk Umat islam
dari agama islam merupakan dasar agama islam , diwajibkan untuk
atau fondasi bagi mengucapkan dua memahami rukun
Rukun islam merupakan seorang muslim kalimat syahadat islam dengan
prinsip dasar seorang menjadi hal yang sebenar-benarnya
muslim dalam wajib hukumnya agar dapat
melaksanakan kehidupan menjalankannya
sehari-hari Menjalankan sebaik mungkin
sholat lima waktu
Rukun islam itu ada 5, menjadi suatu Untuk memahami
yaitu : kewajiban yang syarat-syarat
1. Mengucapkan dua harus dijalankan tertentu yang dapat
kalimat syahadat oleh setiap menentukan
2. Melaksanakan sholat muslim yang apakah seseorang
3. Membayar zakat dilakukan setiap itu wajib, sunah
4. Berpuasa dibulan hari atau tidak wajib
ramadhan melaksanakannya
5. Naik haji bagi yang Menjalanan puasa
mampu dibulan ramadhan

Dengan
menyisihkan
sedikit rezekinya
untuk berzakat

AGUSTINA, S.Pd.I
 LK-5b: Menyusun LKPD

No. Komponen Narasi

1. Judul Mengenal rukun islam
Peserta didik diharapkan mampu mempercayai
rukun islam dengan baik

Peserta didik didik diharapkan mampu

menyebutkan rukun islam dengan benar
2. Petunjuk Belajar
Peserta didik diharapkan mampu menghapal
rukun islam dengan lancar

Peserta didik diharapkan mampu mengurutkan

rukun islam dengan benar
CP :
Peserta didik mampu mengenal dan
memahami rukun islam

TP :

 Mengenal lima rukun islam dengan baik dan

3. CP dan TP
benar
 Menyebutkan macam-macam rukun islam
dengan benar.
 Melafalkan dan menghafal lima rukun islam
dengan lancar.
 Mengurutkan rukun islam dengan benar

4. Informasi Pendukung Video tentang mengenal rukun islam

Pada rubrik uji kemampuan peserta didik
5. Tugas dan Langkah kerja
diarahkan untuk mengerjakan soal pilihan gand
1. Penilaian sikap spritual dilakukan dengan
menggunakan teknik penilaian observasi
6. Penilaian
dengan istrument penilaian jurnal sebagai
berikut :

No Tanggal Nama Peserta Catatan Butir Sikap Tindak

Didik Prilaku Lanjut
 2. Penilaian sikap sosial dilakukan dengan menggunakan teknik penilaian observasi
dengan instrument penilaian sebagai berikut :

No Tanggal Nama Peserta Catatan Butir Sikap Tindak

Didik Prilaku Lanjut

3. Penilaian pengetahuan dilakukan dengan menggunakan teknik penilaian pilihan

Ganda yaitu :

Naskah Soal
1. Jumlah rukun islam adalah .....
a. Tiga
b. Empat
c. Lima
2. Salah satu dari rukun islam adalah membaca dua kalimat syahadat, rukun islam selanjutnya
adalah .....
a. Puasa pada bulan ramadhan
b. Mengerjakan sholat 5 waktu
c. Mengerjakan haji bagi yang mampu
3. Rukun islam yang kedua adalah .....
a. Mengerjakan sholat 5 waktu
b. Membaca dua kalimat syahadat
c. Puasa pada bulan ramadhan
4. Rukun islam yang kelima adalah .....
a. Puasa pada bulan ramadhan
b. Naik haji bagi yang mampu
c. Membayar zakat
5. Hukum mengerjakan haji bagi yang mampu adalah .....
a. Wajib
b. Sunah
c. haram
6. Puasa termasuk pokok keislaman . Puasa wajib yang dikerjakan umat islam adalah .....
a. Puasa Arafah
b. Puasa Ramadhan
c. Puasa Senin - Kamis
7. Salah satu rukun islam adalah mengerjakan sholat 5 waktu, rukun islam yang sebelumnya
adalah .....
a. Membaca dua kalimat syahadat
b. Naik haji bagi yang mampu
c. Membayar zakat
8. Pak sarmadan beribadah kekota makkah. Pak Sarmadhan orang yang mampu. Pernyataan
yang sesuai dengan narasi diatas adalah .....
a. Puasa mulai terbit fajar
 b. Zakat untuk membersihkan harta
c. Haji sebagai rukun islam kelima
9. Rukun islam yang keempat .....
a. Berpuasa dibulan ramadhan
b. Mengerjakan sholat 5 waktu
c. Mengucapkan dua kalimat
10. Umat islam melaksanakan sholat wajib dalam sehari semalam sebanyak ..... waktu.
a. Tiga
b. Empat
c. Lima
Kunci jawaban :
1. C
2. B
3. A
4. B
5. A
6. B
7. A
8. C
9. A
10. C

4. Penilaian Keterampilan dilakukan dengan menggunakan teknik penilaian praktik,

instrumen yang digunakan adalah rubrik sebagai berikut :

No Indikator 4 3 2 1 0

1. Menghafal rukun islam secara urut

2. Keaktifan dalam kelompok mengurutkan kartu rukun

islam

Skor :
 4 apabila peserta didik sangat lancar dan sangat aktif
 3 apabila peserta didik lancar dan aktif
 2 apabila peserta didik tidak lancar dan tidak aktif
 1 apabila peserta didik tidak lancar dan tidak berurutan serta tidak aktif
 0 apabila peserta didik tidak hafal dan mengganggu kelompok lain

AGUSTINA, S.Pd.I
LK-5c: Menyusun media digital (video sumber belajar)

Nama Media Video Sumber Belajar Link

PAI Kelas 1 Pelajaran 4 Mengenal Rukun

https://youtu.be/aFnbA7G6Pxc
Islam

AGUSTINA, S.Pd.I