KISI-KISI PENULISAN SOAL

Nama Sekolah : SD Negeri Blang Tualang

Mata Pelajaran : TEMA 5 SUBTEMA 1
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal :
Bentuk Soal : Uraian
Nama Penyusun :

Kls/ Indikator Pencapaian Jenjang Bentuk No

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Sem Kompetensi soal Soal Soal
1 Bahasa Indonesia
3.7Menguraikan 5/1 3.7.1Menentukan pokok pikiran Menentukan Setelah membaca C4 Isian 1,2,3,4,5
konsep-konsep dan informasi penting dari pokok pikiran teks bacaan,peserta
yang saling bacaan secara tepat. dan informasi didik dapat
berkaitan pada teks penting dari menemukan pokok
nonfiksi 3.7.2Mengemukakan pokok bacaan secara pikiran dan informasi
pikiran dan informasi penting tepat penting yang terdapat
yang terdapat dalam bacaan didalamnya

IPS
2 3.8Menentukan pokok 5/1 3.8.1Menemukan letak dan luas Disajikan peta Peserta didik dapat C2 Isian 1,2,3,4,5
pikiran dan informasi Indonesia melalui peta secara Indonesia menjelaskan
penting dari bacaan benar. komponen-komponen
secara tepat. yang terdapat pada
Mengemukakan pokok 3.8.2Menyebutkan kegunaan peta
pikiran dan informasi komponen-komponen pada peta
penting yang terdapat untuk membuat sebuah peta secara
dalam bacaan benar
 Kls/ Indikator Pencapaian Jenjang Bentuk No
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Sem Kompetensi soal Soal Soal

PPKn
3
3.4Menggali manfaat 5/1 Teks bacaan Mendukung tentang P3 Isian 1
persatuan dan kesatuan 3.4.1Menjelaskan manfaat tentang manfaat persatuan dan
untuk membangun persatuan dan kesatuan yang Sumpah kesatuan untuk
kerukunan hidup terkandung dalam teks bacaan Pemuda membangun
Sumpah Pemuda kerukunan
SOAL EVALUASI
Bahasa Indonesia

Pucok Kruen

Pucok Krueng, salah satu keindahan yang tersembunyi di Aceh

dan dipersembahkan alam untuk dinikmati manusia.
Keindahannya masih sangat asri karena masih belum banyak
dijamah dan gaungnya pun belum nyaring terdengar khalayak
ramai.

Pesona hijau yang mengelilingi lokasi ini menyuguhkan

ketenangan dan membuat traveler ingin berlama-lama di sini.
Cocok untuk melepas penat, mengasingkan diri dari hiruk-pikuk
aktivitas harian yang menyita pikiran, membasahi diri dan berfoto-
foto serta bisa juga mencoba aktivitas yang sedikit ekstrem. Siap-
siap, melompat dari tebing yang tingginya sekitar 30 meter!

Kenapa dinamai Pucok Krueng? Dalam bahasa Aceh, pucok berarti

ujung atau pucuk dan krueng artinya sungai jadi Pucok Krueng
artinya pucuk atau muara sungai, namanya sesuai dengan
lokasinya karena terletak di hulu sungai dan dikelilingi tebing
yang terkikis waktu membuatnya semakin gagah menjulang
seolah pamer esistensi.

Sekitar 20 km dari pusat kota Banda Aceh menuju Lhoknga, dari

jalan lintas utama traveler melewati 4 km lagi menuju lokasi.
Sepanjang jalan traveler akan disuguhi pemandangan menawan,
ladang, sawah, hutan. Untuk transportasi menuju kesana
disarankan menggunakan sepeda motor karena medan yang
dilewati tidak lebar, berbatu dan tanah. Bila traveler mengendarai
mobil harus lebih bersabar bila berpapasan mobil lain dari arah
yang berlawanan.

Karena tempat wisata ini belum dikelola pihak manapun, jadi

belum ada pemeliharaan rutin selain kegiatan Mapala atau
pemeliharaan dari warga setempat. Diperlukan biaya parkir Rp
5000 per kendaraan yang berkunjung, jadi buat traveler yang ke
sana harus jaga kebersihan. Buanglah sampah pada tempatnya
dan selamatkan alam kita ya!

Jawablah pertanyaan dibawah ini

1.Di daerah manakah tepatnya tempat wisata Pucok Krueng berada?
……………………………………………………………………..

2.Pesona apa saja yang di suguhkan di Pucok Krueng?

……………………………………………………………………..

3.Mengapa tempat wisata ini di beri nama Pucok Krueng?

 ……………………………………………………………………..

4.Berapakah jarak yang harus ditempuh untuk sampai ketempat wisata ini?
……………………………………………………………………...

5. Kendaraan apa yang disarankan agar mudah sampai ke Pucok Krueng?

…………………………………………………………………….

Skor 1 soal : 20
Skor maksimal :100
Nilai Akhir :Skor Maksimal x 10

Lembar Penilaian Bahasa Indonesia

No Nama Peserta Didik Nilai Akhir

1
2
3
4
5
6
7
IPS

Jelaskan komponen-komponen peta dibawah ini!

1.Judul Peta :……………………………………………………

……………………………………………………
2.Skala Peta :……………………………………………………
…………………………………………………….
3.Simbol :…………………………………………………….
……………………………………………………..
4.Legenda :…………………………………………………….
……………………………………………………..
5.Mata Angin :…………………………………………………….
…………………………………………………….
Skor 1 soal : 20
Skor maksimal :100
Nilai Akhir :Skor Maksimal x 10

Lembar Penilaian IPS

No Nama Peserta Didik Nilai Akhir

1
2
3
4
5
6
7
PPKn

1.Tuliskan kembali isi dari Sumpah Pemuda!

………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………............................................................
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Nilai 4 : Bila 3 isi sumpah pemuda ditulis
Nilai 3 : Bila 2 isi sumpah pemuda ditulis
Nilai 2 : Bila 1 isi sumpah pemuda ditulis

Nilai akhir = JumlahSkorPerolehan x4

Skormaksimal (4)

Lembar Penilaian PPKn

No Nama Peserta Didik Nilai Akhir

1
2
3
4
5
6
7
Kunci jawaban:
BAHASA INDONESIA
1.Dipropinsi Aceh
2.Lokasi ini menyuguhkan ketenangaan dan membuat traveler ingin
berlama-lama disini ,cocok untuk melepas penat ,mengasingkan diri dari
hiruk pikuk aktivitas harian yang menyita pikiran membasahi diri dan
berfoto-foto serta bisa juga mencoba aktivitas yang sedikit ekstrem.
sungai jadi Pucok Krueng artinya pucuk atau muara sungai ,sesuai dengn
lokasinya.
4.Sekitar 20 km dari pusat kota Banda Aceh menuju ke Lhoknga.
5.Sepeda motor.

IPS
1.Judul Peta : Biasanya ditulis pada bagian atas peta yang menunjukkan isi
peta tersebut.
2.Skal Peta : perbandingan jarak pada peta dengan jarak
sesungguhnya.Dengan skala peta, pengguna peta akan dapat menentukan
jarak antar tempat yang pada peta.
3.Simbol :Gambar atau warna tertentu pada peta untuk mewakili
objek dalam peta.
4.Legenda :Keterangan beberapa simbol yang digunakan pada peta
untuk memudahkan pengguna peta memehami isi peta.
5.Mata Angin : pedoman utama arah mata angin.Mata angin yang menga
rah keatas menunjukkan arah utara

PPKn

Isi Sumpah Pemuda:

Pertama:Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang

satu, tanah Indonesia.

Kedua:Kami putra dan putri Indonesia,mengaku berbangsa yang

satu,bangsa Indonesia.

Ketiga:Kami putra dan putri Indonesia,menjunjung bahasa

persatuan,bahasa Indonesia.