REFLEKSI DAN KONTRIBUSI

GAMES KEBANGSAAN UNTUK

PENINGKATAN MUTU SATUAN PENDIDIKAN
DI KOTA SURABAYA

Harmanto
 BIODATA SINGKAT
• Nama: Harmanto
• Ketua Jaring Panca Mandala Kota Surabaya
• Dosen Unesa
• Wakil Direktur Bidang Akademik, Layanan
Mahasiswa dan Alumni
• Tim Adhoc PPG
• Telp: (031) 8672665/ 08123 147 9210
• Email : harmanto@unesa.ac.id
• Motto: Selalu Bersyukur
Membeli belut jangan lupa cuka
Belutnya Takut masuk ke Celah
Sebelum acara ini Kita Buka
Mari Kita Baca Bissmillah

Pantun
Selamat
Datang
 Punya Sapi Jangan Dipukul
Karena sapi dapat dimasak Gulai
Karena Hadirin Sudah Berkumpul
Mari Acara akan Kita Mulai

Pantun
Selamat
Datang
 Masak kuah ditambahkan kecap
Kecap mahal dari kota Papua
Sepatah kata akan saya ucap
Semoga berguna buat hadirin semua
.

Pantun
Selamat
Datang
Kids Jaman ‘dulu’

Kids Jaman ‘Now’

Bazzar Global Culture tidak bisa dihindari
Jenis dan Pola Konsumsi Makanan
Jenis dan Model Alat Komunikasi
1. Permainan ini fokus pada masalah kebangsaan
2. Peserta secara bergantian WAJIB menyusun kalimat
yang berasal dari kata terakhir. Kata terakhir kelompok
3. Misalnya:
Indonesia terdiri atas ribuan PULAU
PULAU paling utara adalah Miangas
Miangas terkenal dengan pantainya yang Indah
Indah …
1. Silahkan berbaris dengan anggota minimal 20 orang
2. Lakukan sesuai dengan komando
3. ….
 Topik MATERI PRESENTASI

Mengapa Harus Bermain

Ragam Pembelajaran Melalui Permainan

Bagaimana Mendesain Pembelajaran Bermain

1 Mengapa

Harus Bermain
Kodrat (Potensi)
Pertumbuhan
dan
Perkembangan
Tanaman Jagung
 Tanaman Jagung
Terawat

Tanaman Jagung
Tidak Terawat
Hindari Myopic Perspective: Ketidak Mampuan Melihat Masa
Depan. Pentingnya Memahami Global Trends

Normal: Mampu melihat

Jauh ke depan Myopic (Rabun Jauh)
Homoludens/Mahluk Pemain

Manusia berkembang lewat permainan

Sarana belajar bagaimana belajar

Proses dinamis

Multipengembangan pribadi

Menarik dan menantang

Gembira dan senang

25
 BERBUAT
 PANCA INDERA
 BERBAHASA BERMAIN
 BERGERAK

MATA
PELAJARAN
BELAJAR
2 Ragam Pembelajaran
Melalui Permainan
o Sensorimotor
o Fungsional
o Pengamatan
o Pasif
o Aktif
o Soliter
o Paralel
o Sosial
o Kooperatif
o Peran
o Simbolis
o Puzzle
o Kartu gambar
o Teka-teki
o Tebak-tebakan
o Peran tokoh
o Gerak
o Suara
3 Bagaimana Mendesain
Pembelajaran Bermain
• Lokasi
• Waktu
• Rentang usia
• Aktivitas
• Kualifikasi
• Jumlah anak
• Kemanan dan kenyamanan
• Reputasi
• Peraturan
• Observasi
• Partisipasi
o Tersedia alat dan media
o Pastikan siswa dalam keadaan siap bermain
o Jangan terburu-buru
o Perhatikan situasi dan konteks
o Aman
o Paparkan cara bermain
o Gunakan strategi bermain
 Sosial
 Fisik
 Penalaran
 Sikap
 Budaya
o Terencana
o Pelibatan semua siswa
o Imajinatif dan fantasi
o Menyenangkan
o Menantang
o Menarik
o Ekspresi
o Proses belajar
o Asosiatif
o Hanya bermain semata
o Hambar
o Tidak sekadar produksi tawa
o Bertele-tele
o Tidak berkesan
o Tidak membelajarkan
• Memiliki kualitas pura-pura
• Memiliki motivasi intrinsic
• Lebih menekankan proses di
banding hasil akhir
• Bebas memilih
• Diwarnai emosi positif
• Harus mengembangkan
seluruh aspek anak
• Seimbang antara bermain out
door- indoor
• Mainan tak membedakan
jenis kelamin
• Sesuai dengan usia
• Ruang aman dan nyaman
• Mainan harus aman
• Ada orang tua yang terlibat
• Tak boleh ada bagian yang
mudah tertelan
• Tak tajam dan berujung
runcing
• Catnya tak beracun [non
toksin]
• Tak menjepit
• Tak menimbulkan api
Memilih, Memasangkan,
Menebak, Menentukan,
Mengonstruksi,
Mencocokkan, Mencari,
Memindahkan,
Menemukan,
Menggerakkan,
Meloncat, Merekatkan,
Mengundi,
Memeragakan,
Mengomunikasikan,
Mendebat, Menyanyi,
Menirukan, dan
Mengambil
Tebak Rumus, Puzzle Benua, Tts Ipa, Cocok Kartu,
Bercermin, Bernyanyi Bersahutan, Teka-teki, Buru Angka,
Gambar Konsep, Sama Minat, Berpasangan, Kata Berkait,
Kalimat Berkait, Serupa Hewan, Tembak Rumus, Pasang
Paragraf, Cerita Bergilir, Adu Suara, Gantung Konsep,
Peran Tokoh, Peraga Bisu, Simon Berkata, Gerak Mata
Angin, Ucap Kata, Kawan Bagian
 1) MULAI Dari
Yang Kecil

3) MULAI Dari 2) MULAI Saat

Diri Sendiri Ini Juga
 “
Imagination
and creativity can
change the world
”
- Einstein-
Terimakasih
 “Game Kebangsaan untuk Peningkatan Mutu
Dalam rangka Diseminasi

Satuan Pendidikan di Kota Surabaya” menggunakan format berikut.

Nama :
Instansi :

Melalui
Jenis Game Tujuan Kegiatan Rutin Melalui Budaya Sekolah
Pembelajaran