PENILAIAN TENGAH SUMATIF (PTS) 2. Jodohkan dengan keterangan yang sesuai!

GUGUS SEKOLAH DASAR

KECAMATAN KEDAMEAN  Peserta didik
TAHUN PELAJAN 2023/2024 Warga Sekolah
 Wali murid
Mengetahui Mata Pelajaran : PLH Nilai :
 Pendidik
Orang Kelas/Semester : IV (Empat) / I
Tua/Wali Masyarakat  Tokoh masyarakat
Hari/Tanggal : Kamis, 5 Oktober 2023
Waktu : 07.00-08.30 Paraf Guru : Lingkungan Sekolah  Tenaga kependidikan
Nama : ......................................
No. Absen : ......................................
3. Berilah tanda centang pada kolom yang sesuai!
Bacalah untuk menjawab soal nomor 1-3!
Pernyataan Bena Salah
Sekolah Bersih dan Sehat
r
Lingkungan sekolah dengan kondisi yang bersih, nyaman dan sehat untuk
Kebersihan lingkungan sekolah ditentukan oleh perilaku
ditempati saat melakukan aktivitas di sekolah dapat didefinisikan sebagai sekolah
peserta didik saja.
bersih dan sehat. Lingkungan demikian tentulah tidak terlepas dari budaya perilaku
Masyarakat lingkungan sekolah turut serta dalam
hidup bersih dan sehat dari warga sekolah serta masyarakat sekitar sekolah.
mewujudkan budaya perilaku hidup bersih dan sehat.
Warga sekolah meliputi peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan.
Adanya pepohonan rindang menjadi salah satu kriteria
Sedangkan masyarakat sekitar sekolah meliputi semua masyarakat yang berada di
sekolah bersih dan sehat.
lingkungan sekolah selain warga sekolah. Sekolah bersih dan sehat memiliki
Lingkungan sekolah bersih dan sehat dapat
berbagai fasilitas diantaranya lapangan yang cukup memadai, pepohonan rindang
memaksimalkan kegiatan belajar mengajar di sekolah.
disekitar sekolah dan halaman, sistem sanitasi serta sumur resapan yang memadai,
Bacalah untuk menjawab soal nomor 4-6!
tempat sampah serta bangunan sekolah yang kokoh dan sehat.
Banyak cara yang dapat digunakan untuk menjaga kebersihan lingkungan
1. Ilustrasi yang menunjukkan perwujudan sekolah bersih dan sehat adalah ….
sekolah diantaranya adalah menyediakan keset disetiap depan pintu kelas agar
 Ruang kelas terjaga kebersihannya dengan adanya petugas piket
kotoran yang menempel di sepatu tidak mengotori kelas, menyediakan tempat
 Kursi dan bangku siswa ditata berkelompok
sampah yang cukup dan mudah diakses, adanya program daur ualng sampah,
 Banyak disediakan tempat sampah
diadakan program kerja bakti satu minggu sekali serta melakukan penghijauan di
 Tempat sampah hanya terletak di dekat kantin
lingkungan sekolah.
4. Pada musim penghujan biasanya alas sepatu kotor dan berlumpur, sehingga kelas
menjadi mudah kotor padahal sudah di bersihkan petugas piket sebelumnya. Jika
kamu salah satu penghuni kelas tersebut dengan alas sepatu kotor dan berlumpur,
apa yang akan kamu lakukan agar kelas tetap bersih? …………………………….
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
5. Fungsi penanaman penghijauan di lingkungan sekolah adalah ….
 Sebagai penghasil oksigen
 Sarang burung liar
8.
Maksud poster disamping adalah ….
Bacalah untuk menjawab soal nomor 9-12!
Menjaga kebersihan sekolah tidak lepas dari sanitasi dan drainase sekolah.
Sanitasi dasar sekolah adalah syarat minimal tersedianya sarana dan prasarana
dalam hal kesehatan lingkungan sekolah untuk memenuhi kebutuhan peserta didik.
Yang termasuk sarana dan prasarana sanitasi dasar yaitu sarana penyedia air bersih,

 Mengurangi polusi udara wc/jamban, sarana pembuangan sampah, tempat cuci tangan dengan sabun dan

 Memperindang suasana agar tidak terkena sinar matahari secara langsung sarana pembuangan air limbah.

6. Berikut merupakan manfaat menjaga kebersihan lingkungan sekolah, kecuali …. Drainase lingkungan sekolah merupakan suatu sistem saluran pembuangan

a. Terhindar dari berbagai penyakit c. Menambah semangat belajar yang berfungsi untuk mengalirkan limpahan air hujan, limbah air kran bekas cuci

b. Enak dilihat/dipandang mata d. Suasana menjadi ramai tangan, selokan, buangan air kotor agar lingkungan sekolah bersih dan nyaman.

7. Musim penghujan segera datang, Pak Ubaid selaku Kepala Sekolah mengajak 9. Salah satu kriteria sanitasi sekolah yang baik yaitu sekolah memenuhi

seluruh warga sekolah untuk kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah dari ketersediaan sarana dan prasarana sanitasi. Yang dimaksud sarana dan prasarana

sampah dan rerumputan liar agar tidak menghalangi aliran air hujan. Dengan sanitasi adalah ….

antusias warga sekolah saling membantu, namun ada beberapa siswa yang tidak  Jamban / WC yang dipisah antara laki-laki dan perempuan

mau turut serta dalam kegiatan tersebut dan berpendapat bahwa ini tugas dari  Kantin sekolah
tukang kebun sekolah. Setujukah kamu dengan tindakan siswa yang tidak mau  Tempat cuci tangan pakai sabun
turut serta tersebut? Setuju Tidak Setuju  UKS
Jelaskan alasanmu! ……………………………………………………………….. 10. Gambar disamping menunjukkan warga sekolah sedang
……………………………………………………………………………………... merawat saluran ….
…………………………………………………………………………………….. a. Sanitasi b. Drainase c. Ventilasi d. Sampah
11. Sekolah Arjun memiliki tempat cuci tangan di setiap depan kelas yang sampah
dilengkapi dengan sabun cair. Sebelum masuk kelas dan sebelum istirahat Arjun Bacalah untuk menjawab soal nomor 15-18!
dan teman-teman terbiasa mencuci tangan di tempat cuci tangan menggunakan Kebersihan dan sanitasi yang buruk akan berdampak pada timbulnya
sabun cair yang sudah disediakan. Setujukah kamu dengan tindakan Arjun dan berbagai macam penyakit, diantaranya :
teman-temannya? Setuju Tidak Setuju  Kolera yang merupakan penyakit infeksi saluran pencernaan yang disebabkan
Jelaskan pendapatmu! …………………………………………………………... makanan atau minuman yang terkontaminasi bakteri Vibro Cholerae. Gejala
…………………………………………………………………………………… umum penyakit ini adalah diare berat dan dehidrasi.
12. Salah satu fungsi drainase di lingkungan sekolah adalah untuk ….  ISPA (infeksi saluran pernapasan akut) yang menginfeksi saluran pernapasan.
a. Mengalirkan limpahan air hujan c. Penyedia air bersih ISPA dapat berupa sinusitis, rhinitis, laringitis, radang tenggorokan, bronchitis,
b. Tandon air d. Tempat cuci tangan pneumonia, COVID-19 dll. Penyebab ISPA umumnya virus atau bakteri
Rhinovirus, Influenza, Corona Virus, dan Streptococcus Pneumoniae.
13. Ketika kerja bakti menjelang musim hujan, Dani dan  Schistosomiasis adalah penyakit yang disebabkan oleh parasit cacing trematoda
kawannya melakukan kegiatan pada gambar dengan tujuan jenus Schistosoma dengan perantara keong air tawar sebagai inangnya.
agar air saluran pembuangan tidak tersumbat dan  Tipes atau disebut juga demam tifoid yang ditimbulkan oleh makanan yang
menimbulkan banjir. Setujukah kamu dengan terkontaminasi bakteri Salmonella Typhi.
tindakan Dani dan teman-temannya? Setuju 15. Beri tanda centang pada kolom yang sesuai dengan pernyataan!
Tidak Setuju Kegiatan Benar Salah
Jelaskan pendapatmu! …………………………………… Kolera dan tipes ditularkan melalui kontaminasi makanan
…………………………………………………………………………………… Cegukan termasuk salah satu jenis ISPA
14. Kegiatan berikut yang mencerminkan cara menjaga saluran air adalah …. Virus influenza adalah penyakit yang menyerang alat
Kegiatan Benar Salah pernapasan
Tidak membuang sampah di selokan Salmonella typhi adalah bakteri penyebab tipes
Sering mengecek kebersihan selokan
Tidak mengalirkan air limbah ke selokan 16. Penyakit yang ditularkan oleh bakteri Vibro Cholerae dan menyerang saluran
Menutup atas lubang selokan agar tidak kemasukan pernapasan adalah penyakit ….
 hasil pencernaan manusia berupa feses dan urin; sampah konsumsi yaitu sampah
17. Pasangkan jenis penyakit serta penyebabnya! yang dihasilkan manusia karena penggunaan barang; dan sampah komersil.
20. Berikut pernyataan tentang sampah yang benar adalah ….
Tipes  Influenza
 Merupakan zat sisa suatu kegiatan manusia
 Salmonella typhi
Kolera  Berupa benda yang tidak berwujud
 Kolera
Flu  Dapat berupa sampah organik yaitu sampah yang dapat terurai
 Corona virus
 Dapat berupa sampah anorganik yang tidak dapat terurai
COVID-19  Vibro cholerae

18. 21. Sampah yang berupa kemasan snack dan kemasan minuman berdasarkan
Satria selalu mencuci tangan menggunakan sabun agar sumbernya tergolong sampah ….
kuman, bakteri maupun virus tidak masuk dalam tubuh 22. Sampah alam adalah jenis sampah organik. Setujukah kamu dengan pernyataan
melalui makanan. Menurutmu, setujukah kamu dengan tersebut? ? Setuju Tidak Setuju
perilaku Satria? Setuju Tidak Setuju Jelaskan alasanmu!.................................................................................................
Jelaskan alasanmu!............................................................... ……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… 23. Sumber sampah manusia di sekolah harus di diperhatikan dengan benar
19. Berikut yang termasuk ISPA adalah …. kebersihan tempat pembuangannya dikarenakan jika tidak benar-benar bersih
a. Radang tenggorokan, kolera, bronchitis c. Bronchitis, pneumonia, COVID-19 tempatnya akan menimbulkan ….
b. COVID-19, tipes, bronchitis d. flu, faringitis, Schistosomiasis

24. Sekolah dapat menghasilkan banyak sekali sampah anorganik sisa kemasan
Bacalah untuk menjawab soal nomor 20-23! snack dan minuman yang dihasilkan ketika jam istirahat. Program sekolah yang
Sampah adalah sisa suatu kegiatan manusia yang berwujud, baik berupa zat dapat menangani masalah ini adalah ….
organik (sampah organik) yang dapat terurai dan zat anorganik (sampah anorganik)
 Menyediakan tempat sampah dengan jumlah mencukupi
yang tidak dapat terurai serta dianggap sudah tidak berguna lagi sehingga di buang.
 Memisah antara sampah organik dan anorganik
Sumber-sumber sampah di sekolah terdiri dari sampah alam yang berupa
 Melakukan daur ulang sampah anorganik
sampah sisa daun kering atau tumbuhan yang mengering; sampah manusia yaitu
 Siswa tidak diperkenankan istirahat
Bacalah untuk menjawab soal nomor 25-28!
Sampah harus dikelola agar dapat mengurangi dampak negatifnya terhadap Bacalah untuk menjawab soal nomor 29-30!
kesehatan, lingkungan atau estetika. Langkah pertama saat pengumpulan sampah Membuang sampah sembarangan akan mencemari lingkungan serta dapat
dipilah berdasarkan jenis organik ataukah anorganik. Untuk sampah organik bisa mengurangi nilai keindahan dan kenyamanan tempat-tempat umum. Tak hanya
diolah menjadi pupuk, sedangkan sampah anorganik dapat diolah dengan masalah keindahan dan kenyamanan, sampah yang dibuang di sekitar jalan dapat
menerapkan konsep 4R yaitu Replace (ganti dengan barang yang ramah tersapu angin ke selokan atau ke aliran sungai, lambat laun sampah tersebut akan
lingkungan), Reduce (pengurangan), Reuse (penggunaan kembali) dan Recycle (daur menumpuk dan mencemari sungai. Jika musim hujan tiba dapat menyebabkan
ulang). bencana banjir dan luapan sungai.
25. Sampah yang berasal dari dedaunan dan sisa makanan dapat diolah menjadi …. 29. Berikut dampak dari membuang sampah sembarangan adalah ….
 Lingkungan menjadi indah
26. Gambar disamping adalah pengolahan sampah  Lingkungan menjadi bau
plastic dengan bahan dasar botol plastik dan  Banjir
sedotan bekas. Pengolahan bahan disamping  Sungai tercemar
menggunakan konsep …. 30. Jelaskan hubungan sampah dengan bencana banjir! ……………………………..
a. Replace b. Reduce c. Reuse d. Recycle ……………………………………………………………………………………
27. Untuk mengurangi produksi sampah di sekolah, siswa kelas IV SDN Merdeka ……………………………………………………………………………………
membawa botol minum dari rumah, jika ingin membeli es, siswa kelas IV
menyerahkan botol minumnya ke penjual untuk di isikan langsung pada botol
tersebut agar tidak menambah sampah plastik. Setujukah kamu dengan tindakan
siswa kelas IV tersebut? Setuju Tidak Setuju
Jelaskan alasanmu!.................................................................................................
……………………………………………………………………………………
28. Jika di sekolahmu terdapat banyak botol bekas air minum mineral, apa yang
akan kamu lakukan? ……………………………………………………………..