JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMAS Al-Hamzar Tembeng Putik

Mata Pelajaran : SMAS Al-Hamzar Tembeng Putik
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Jumlah Jam
Kelas Hari Jam Ke- Keterangan
TM P5
Alokasi waktu untuk
XA kegiatan Projek
Penguatan Profil Pelajar
Pancasila sebanyak
XB
33% (4JP) dan
pembelajaran tatap
XC KAMIS 1-3 3 1 muka sebanyak 67% (8
JP), sehingga jumlah
total jam pelajaran
XD RABU 1-3 3 1 adalah 12 JP

6 2
 ANALISIS PEKAN EFEKTIF
Satuan Pendidikan : SMAS Al-Hamzar Tembeng Putik
Kelas/Fase : X/E
Tahun Pelajaran : 2023/2024

A. Semester Ganjil
1) Jumlah Pekan dalam Satu Semester
No Bulan Jml Pekan Ket.
1 Juli 4
2 Agustus 5
3 September 4 Kegiatan pembelajaran sampai minggu terakhir
4 Oktober 4 bulan November
5 November 5
6 Desember 4
Jumlah 26

2) Jumlah Pekan Yang Tidak Efektif

No Bulan Vol Pekan Uraian Kegiatan
1 Juli 2 I + II Libur Semester Genap/MPLS TP 2023/2024

2 Agustus 1 V pekiraan ANBK

3 September 1 III PTS Ganjil
4 Oktober
5 November
6 Desember 1 I SAS Ganjil
2 II + III Pengolahan nilai Raport/Class Meeting
1 IV Libur Semester Ganjil
Jumlah 8

3) Jumlah Pekan Efektif

Jumlah Pekan Efektif = Jml pekan 1 semester - Jmlh pekan tidak efektif
= 26 - 8 = 18
4) Jumlah Jam Efektif
Jumlah Jam Pelajaran dalam 1 pekan = 4 JP

Jumlah jam efektif = Jml pekan efektif x JP

= 18 x 4 = 72 JP
5) Jumlah Jam P5
Jumlah jam P5 = Jml jam efektif x 33%
= 72 x 33% = 24 JP

Tembeng Putik, Juli 2023

Mengetahui;
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

SUPAAN M, M.Pd ATHARUDIN,S,Pd

S.Pd
B. Semester Genap
1) Jumlah Pekan dalam Satu Semester
No Bulan Jml Pekan Ket.
1 Januari 4
2 Februari 4
3 Maret 5 Kegiatan pembelajaran sampai minggu terakhir
4 April 4 bulan Mei
5 Mei 4
6 Juni 5
Jumlah 26

2) Jumlah Pekan Yang Tidak Efektif

No Bulan Vol Pekan Uraian Kegiatan
1 Januari
2 Februari
3 Maret 1 II STS Genap
2 III + IV US
4 April
5 Mei
6 Juni 2 I + II SAS
1 III Pengolahan nilai Raport
2 IV + V Libur Semester Genap
Jumlah 8
3) Jumlah Pekan Efektif
Jumlah Pekan Efektif = Jml pekan1 semester - Jmlh pekan tidak efektif
= 26 - 8 = 18
4) Jumlah Jam Efektif
Jumlah Jam Pelajaran dalam 1 pekan = 4 JP
Jumlah jam efektif = Jml pekan efektif x JP
= 18 x 4 = 72 JP
5) Jumlah Jam P5
Jumlah jam P5 = Jml jam efektif x 33%
= 72 x 33% = 24 JP
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMAS Al-Hamzar Tembeng Putik Kelas : X/E

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tahun Pelajaran : 2023/2024

Alokasi
Smstr TUJUAN PEMBELAJARAN
Waktu
Memahami informasi berupa gagasan yang akurat dari menyimak berbagai
jenis teks nonfiksi yang disajikan
10.1 dalam bentuk monolog dengan menggunakan media 6
audiovisual.

Menilai akurasi dan kualitas data pada informasi visual dan nonvisual
10.2 3
dengan menggunakan sumber yang lain

Mengolah gagasan, pikiran, pandangan untuk tujuan pengajuan usul,

perumusan masalah, dan solusi dalam kegiatan diskusi dan presentasi.
10.3 6

Menyimpulkan informasi berupa gagasan atau

10.4 pandangan dari berbagai jenis fiksi/nonfiksi dalam bentuk 6
teks visual dan audiovisual untuk menentukan makna tersurat dan tersirat

Mengungkapkan simpati, empati, peduli, perasaan,

dan penghargaan secara kreatif dalam bentuk teks fiksi dan
10.5 nonfiksi multimodal melalui monolog, dialog, atau gelar 6
Ganjil wicara.

Membandingkan teks sastra jenis Hikayat dan cerpen

10.6 9
Mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran,
perasaan, pandangan, arahan, atau pesan yang akurat dari
10.7 menyimak berbagai jenis teks nonfiksi melalui gelar 9
wicara.

Menginterpretasi informasi untuk mengungkapkan

gagasan dan perasaan simpati, peduli, empati, dan/atau
10.8 pendapat pro/kontra dari teks visual dan audiovisual secara 6
kreatif.

SUMATIF 1 2

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 18

 Alokasi
Smstr TUJUAN PEMBELAJARAN
Waktu

Cadangan 1

Jumlah 72

Mengungkapkan gagasan, pikiran, pandangan,arahan, atau pesan tertulis

10.9 untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif dalam bentuk teks 12
rekon.

Menyajikan gagasan, pikiran, pandangan, arahan,

atau pesan untuk tujuan pengajuan usul, perumusan
10.10 9
masalah dalam bentuk dialog atau gelar wicara secara
logis, runtut, kritis, dan kreatif

Mengkreasi informasi berupa gagasan, pikiran,

perasaan, pandangan, arahan, atau pesan yang akurat dari
10.11 menyimak berbagai jenis teks fiksi dalam bentuk monolog, 12
dialog, dan gelar bicara

Mengalihwahanakan satu teks ke teks lainnya untuk

tujuan ekonomi kreatif, misalnya mengubah teks narasi
10.12 menjadi komik, teks negosiasi menjadi narasi, dengan 12
Genap memperhatikan kaidah kepenulisan bahasa Indonesia
secara tepat.

Memublikasikan hasil tulisan berupa teks fiksi

maupun nonfiksi di media cetak maupun digital secara
10.13 7
menarik dengan memperhatikan kaidah kepenulisan
bahasa Indonesia yang tepat

SUMATIF 2 2

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 18

Cadangan

Jumlah 72

Mengetahui Tembeng Putik, Juli 2023

Kepala Sekolsh Guru Mata Pelajaran
 Alokasi
Smstr TUJUAN PEMBELAJARAN
Waktu
SUPAANM, M.Pd ATHARUDIN, S,Pd
PROGRAM TAHUNAN

Ket.
Ket.
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Kelas/Semester : X/Ganjil

Satuan Pendidikan : SMAS Al-Hamzar Tembeng Putik Tahun Pelajaran : 2022/2023
Semester Ganjil

Jml. Jam
Tujuan Pembelajaran Juli Agustus September Oktober November Desember Ket.

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
10.1 Memahami informasi berupa gagasan yang akurat dari menyimak berbagai
L
jenis teks nonfiksi yang disajikan I
dalam bentuk monolog dengan menggunakan media 6 3 3 B
audiovisual. U
R
10.2 Menilai akurasi dan kualitas data pada informasi visual dan nonvisual L
S
dengan menggunakan sumber yang lain. 3 I 3 S E
B U M
10.3 Mengolah gagasan, pikiran, pandangan untuk tujuan U M E
S
pengajuan usul, perumusan masalah, dan solusi dalam R A
6 3 3 T
T
kegiatan diskusi dan presentasi. E
S I R
E F /
10.4 Menyimpulkan informasi berupa gagasan atau A
pandangan dari berbagai jenis fiksi/nonfiksi dalam bentuk M
6 E
3 3
T
K
teks visual dan audiovisual untuk menentukan makna tersurat dan tersirat H
Mengungkapkan simpati, empati, peduli, perasaan, S E I
dan penghargaan secara kreatif dalam bentuk teks fiksi dan T A N R

10.5 nonfiksi multimodal melalui monolog, dialog, atau gelar 6

E N 3
G
3 T
R BK A A
wicara. H H
G U
10.6 mbandingkan teks sastra jenis Hikayat dan cerpen 9 3 3 3 N
E S
10.7 Mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, N E &
perasaan, pandangan, arahan, atau pesan yang akurat dari A M
menyimak berbagai jenis teks nonfiksi melalui gelar 9 P E 3 3 3 C
L
wicara. / S A
M T S
P E S
L R M
S E
E
T
I
N
G
 S E I
T A N R
E N G T
R BK A A
H H
G U
N
E S
N Semester
E Ganjil &

Jml. Jam
A M
Tujuan Pembelajaran P Juli Agustus September
E Oktober November C Desember Ket.
L
/ S
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 A1 2 3 4
M T S
10.8 Menginterpretasi informasi untuk mengungkapkan P E S
gagasan dan perasaan simpati, peduli, empati, dan/atau L R M
pendapat pro/kontra dari teks visual dan audiovisual secara 6 S 3 3
E
kreatif. E
T
SUMATIF 2 2 I
N
Cadangan 1 1 G

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Jumlah 72 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Mengetahui Tembeng Putik, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUPAAN M, M.Pd ATHARUDIN S,Pd

 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Kelas/Semester : X/Genap

Satuan Pendidikan : SMAS Al-Hamzar Tembeng Putik Tahun Pelajaran : 2022/2023
Semester Genap

Jml. Jam
Tujuan Pembelajaran Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
10.12 Menganalisis sifat keperiodikan unsur (jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas
elektrondan elektronegativitas) melalui literasi soal 4 2 2

10.13 Menerapkan konsep struktur atom pada bahasan nanoteknologi melalui

literasi dari berbagai sumber 4 2 2

10.14 Menjelaskan tata nama senyawa melalui studi literatur 4 2 2

10.15 Menjelaskan konsep rumus kimia melalui studi literatur 2 2
10.16 Menjelaskan konsep persamaan reaksi melalui literasi soal 2 2
10.17 Menyetarakan persamaan reaksi kimia melalui literasi soal 2 2

Ulangan Harian 2 2
10.18 Menjelaskan konsep massa atom, massa atom relati dan massa molekul
relatif melalui literasi soal 2 2

10.19 Menganalisis konsep hukum dasar kimia (hukum Lavoisier, hukum Proust,
hukum Dalton, dan hukum Gay Lussac) melalui literasi dari berbagai
sumber kemudian menelaah contoh perhitungannya. 6 2 2 2

10.20 Menerapkan hukum dasar kimia untuk menyelesaikan kasus dalam

kehidupan sehari-hari. 4 2 2

Ulangan Harian 2 2

Cadangan 2 2
 Semester Genap

Jml. Jam
Tujuan Pembelajaran Januari Februari Maret April Mei Juni Ket.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Jumlah 54 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Mengetahui Tembeng Putik, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUPAAN M, M.Pd AHMAD BUSYAIRI, S.Pd

NIY. NIY.