PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Satuan Pendidikan : SMPN 3 SUNGAI PINANG
Kelas / Semester : VIII (DELAPAN)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Komptensi Inti :

 KI-1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

 KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Semester I

No No Alokasi
KOMPETENSI DASAR
Urt KD Waktu

1 Aspek Al Quran 4
memahami Q.S. al-Furqan/25: 63, Q.S. al-Isra’/17: 26-27 dan Hadis
3.1 1
terkait tentang rendah hati, hemat, dan hidup sederhana
4.1.1 membaca Q.S. al-Furqan/25: 63, Q.S. al-Isra’/17: 26-27 dengan tartil 1
menunjukkan hafalan Q.S. Al-Furqan/25: 63, Q.S. Al-Isra’/17: 26-27 serta
4.1.2 1
Hadis terkait dengan lancar
menyajikan keterkaitan rendah hati, hemat, dan hidup sederhana dengan
4.1.3 1
pesan Q.S. al-Furqan/25: 63, Q.S. al-Isra’/17: 26-27
2 Aspek Aqidah 2
3.3 memahami makna beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt. 1
4.3 menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt. 1
3 Aspek Akhlak 4
3.5 memahami bahaya mengonsumsi minuman keras, judi, dan pertengkaran 1
menyajikan dampak bahaya mengomsumsi minuman keras, judi, dan
4.5 1
pertengkaran
3.6 memahami cara menerapkan perilaku jujur dan adil 1
4.6 menyajikan cara menerapkan perilaku jujur dan adil 1
4 Aspek Fiqih 4
3.9 memahami tata cara salat sunah berjemaah dan munfarid 1
4.9 mempraktikkan salat sunah berjamaah dan munfarid 1
3.10 memahami tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah 1

4.10 mempraktikkan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah 1

5 Aspek Tarikh/Sejarah 2
3.13 memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Bani Umayah 1
menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Bani
4.13 1
Umayah
6 Ulangan Harian *)
7 Cadangan 2
Jumlah 18

Mengetahui, Banjar, Juli 2020

Plt Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ILMAN WAHYUDI, S.Pd.I SRI ARIANI, S.Pd.I

Semester II
No No Alokasi
KOMPETENSI DASAR
Urt KD Waktu

1 Aspek Al Quran 4
memahami Q.S. an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi
3.2 makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari- 1
hari
4.2.1 membaca Q.S. an-Nahl/16: 114 terkait dengan tartil 1
menunjukkan hafalan Q.S. anNahl/16: 114 serta Hadis terkait dengan
4.2.2 1
lancar
menyajikan keterkaitan mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
4.2.3 dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari dengan pesan Q.S. an-Nahl/16: 1
114
2 Aspek Aqidah 2
3.4 memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt. 1
4.4 menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul Allah Swt. 1
3 Aspek Akhlak 3
memahami cara berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan
3.7 1
guru
menyajikan cara berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan
4.7 0.5
guru
memahami makna perilaku gemar beramal saleh dan berbaik sangka
3.8 1
kepada sesama
menyajikan contoh perilaku gemar beramal saleh dan berbaik sangka
4.8 0.5
kepada sesama
4 Aspek Fiqih 3
3.11 memahami tata cara puasa wajib dan sunah 1
4.11 menyajikan hikmah pelaksanaan puasa wajib dan puasa sunah 0.5
 memahami ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram
3.12 1
berdasarkan al-Qur’an dan Hadis
menyajikan hikmah mengonsumsi makanan yang halal dan bergizi sesuai
4.12 0.5
ketentuan dengan al-Qur’an dan Hadis
5 Aspek Tarikh/Sejarah 2
3.14 memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Abbasiyah 1
menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa
4.14 1
Abbasiyah
6 Ulangan Harian *)
7 Cadangan 1
Jumlah 15

Mengetahui, Banjar, Januari 2021

Plt Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ILMAN WAHYUDI, S.Pd.I SRI ARIANI, S.Pd.I