Kewajiban

OLEH :

Herianto Tumanggor

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

2023/2024
 KOMPETENSI INTI

1. Menerima, manjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya

Menunjukan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan

2. bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
tenatngga, dan negara.

Memahami pengetahuan factual, konseptual, procedural, dan

metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, mananya, dan
3. mencoba berdasrkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
disekolah, dan tempat bermain.

Menunjukan keterampilan berfikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis,

mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalm Bahasa yang jelas, sistematis,
4. logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan
tahap perkembangannya.
 Pantun

Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama yang terkenal sampai sekarang. Teman-
teman pun pasti setidaknya pernah mendengar pantun tidak hanya didalam pelajaran
Bahasa insonesia, melainkan juga diacara-acara hiburan adat sampai program hiburan
komedi di stasiun televise. Karena berbagai hal ini pulalah, tidak ada alasan untuk
enggan untuk mempelajari pantun dan jenis-jenisnya.

Pantun adalah jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris serta
memiliki sampiran dan isi.

Ciri-ciri pantun :

Jenis puisi lama yang asal mulanya dari kata patuntun ini pada dasarnya diharapkan
dapat menjadi penuntun hidup bagi orang yang mendengar maupun membacanya.

1. Tiap bait terdiri dari 4 baris

2. Terdiri dari 8-12 suku kata di tiap baris
3. Memiliki sampiran da nisi
4. Berirama a-b-a-b

Jenis-jenis pantun:

1. Pantun nasihat

Pantun dibuat untuk memberi himbauan dan anjuran terhadap seseorang ataupun masyarakat. Pantun
yang satu ini memiliki isi yang bertujuan menyampaikan pesan moral dan didikan.

Contoh:

Di jalan tak sengaja berjumpa daun suji

Ingat manfaat, lantas cepat

dibawa Tiada belajar tiada yang

rugi Kecuali diri sendiri di masa

tua

1. Pantun jenaka

Jenis pantun yang satu ini memiliki kandungan isi yang lucu dan menarik. Tujuannya tak lain
untuk memberi hiburan kepada orang yang mendengar ataupun membacanya.

Contoh:

Duduk manis di bibir pantai

Lihat gadis, aduhai tiada dua

Masa muda kebanyakan

santai Sudah renta sulit

tertawa.

1. Pantun agama

Jenis pantun yang satu ini memiliki kandungan isi yang membahas mengenai manusia dengan
penciptaan- Nya.. tujuan serupa dengan pantun nasihat, yaitu memeberikan pesan moral dan didikan
kepada pendengar dan pembaca.

1. Pantun Teka-teki

Jenis pantun ini selalu memiliki ciri khas khusus di bagian isinya, yakni diakhiri dengan pertanyaan
pada larik terkahir.

1. Pantun berkasih-kasih

Isi dari jenis pantun ini erat kaitannya dengan cinta dan kasih sayang .

1. Pantun anak

Tujuan awal dari jenis pantun yang satu ini adalah untuk mengabkrabkan anak dengan pantun,
sekaligus memberikan didikan moral bagi mereka.

Ayo berkreasi

Setelah kalian mempelajari dari masing-masing pantun diatas, buatlah sebuah pantun dari:

1. Pantun nasihat
2. Pantun teka-teki
3. Pantun jenaka
4. Pantun anak
 5. Pantun agama

Ayo Membaca

Organ Peredaran Darah Manusia Organ peredaran darah pada manusia terdiri atas
pembuluh darah dan jantung. Keduanya memiliki fungsi berbeda-beda. Namun,
membahas kedua organ pembuluh darah itu saja tidaklah lengkap tanpa membahas
tentang darah. Darah, pembuluh darah, dan jantung merupakan suatu komponen yang
berperan penting dalam kehidupan manusia.

1. Darah Fungsi darah adalah sebagai berikut.

a. Sebagai alat pengangkut sari makanan dan O2 ke seluruh tubuh dan sisa-sisa
metabolisme ke organ ekskresi.
b. Menjaga agar temperatur tubuh tetap.
c. Mengedarkan air yang berfungsi untuk reaksi enzimatis atau untuk menjaga
tekanan osmosis tubuh.
d. Mengedarkan getah bening.
e. Menghindarkan tubuh dari infeksi (membentuk antibodi berupa sel darah putih
dan sel darah pembeku).

2. Pembuluh Darah Pada peredaran darah manusia terdapat tiga pembuluh darah, yaitu
pembuluh darah arteri, vena, dan kapiler. Arteri berfungsi untuk mengalirkan darah
keluar dari jantung, vena untuk mengalirkan darah menuju jantung, dan pembuluh
kapiler untuk menghubungkan ujung pembuluh nadi terkecil (arteriola) dan ujung
pembuluh vena terkecil (venula). Pembuluh kapiler merupakan pembuluh darah yang
sangat halus dan langsung berhubungan dengan sel-sel jaringan tubuh

3. Jantung

Jantung manusia terletak di rongga dada dan di atas diafragma. Jantung terdiri atas
beberapa bagian, yaitu perikardium (pembungkus jantung), miokardium (otot jantung)
dan endokardium (pembatas ruang jantung). Pada jantung terdapat arteri umbilikus
yang menghubungkan aliran darah pada fetus yang menyerap oksigen dan sari makanan,
sedangkan foramen ovale merupakan lubang jantung pada fetus. Jantung manusia
terbagi menjadi 4 ruang yaitu 2 serambi (atrium) dan 2 bilik (ventrikel). Ventrikel (bilik)
memiliki dinding yang lebih tebal dibanding atrium (serambi). Bagian ventrikel sebelah
kiri juga lebih tebal dari yang sebelah kanan. Hal ini berkaitan dengan fungsinya untuk
memompa darah bersih ke seluruh tubuh. Antara serambi kiri dan bilik kiri
terdapat valvula bikuspidalis dan antara serambi kanan dan bilik kanan terdapat
valvula trikuspidalis. Valvula semilunaris bentuknya seperti bulan sabit, terdapat
pada klep jantung agar darah tetap mengalir searah.

Strukutur jantung system peredaraan darah manusia

Sumber:

Ayo menulis

Darah adalah bagian tubuh manusia yang berfungsi untuk mengedarkan oksigen dan
sari-sari makanan ke seluruh tubuh. Darah merupakan komponen penting di dalam
tubuh yang memengaruhi semua kinerja organ tubuh. Oleh karena itu organ peredaran
darah seperti jantung dan pembuluh darah handaknya di jaga kesehatannya. Tahukah
kamu penyebab terjadinya gangguan pada organ peredaraan darah manusia?

Hari ini rina dan teman-temannya membaca majalah, surat kabar, dan beberapa artikel
di internet tentang berbagai gangguan pada organ peredaraaan darah manusia. Mereka
ingin mengetahui berbagai penyebab terjadinya gangguan pada organ peredaran darah
manusia dan jenis-jenis gangguan pada organ peredaraan darah manusia.

1. Coba cari tahu berbagai penyebab gangguan pada organ peredaraan darah manusia. Kamu
dapat bertanya kepada orang yang kamu anggap tahu. Kamu juga bisa membaca tentang
berbagai penyebab gangguan pada organ peredaraan darah manusia dari surat kabar,
majalah, ataupun dari internet. Kemudian, tuliskan pada tabel dibawah ini!
 No. Penyebab Gangguan Pada Organ Peredara Darah
Manusia

1. Coba cari tahu berbagai gangguan pada organ peredaraan darah manusia. Kamu dapat bertanya
kepada orang yang kamu anggap tahu. Kamu juga bisa membaca tentang berbagai gangguan
pada organ peredaraan darah manusia dari surat kabar, majalah, ataupun internet. Kemudian,
tuliskan pada tabel dibawah ini!

No. Gangguan Pada Organ Peredara Darah Manusia

Tanda-tanda sirkulasi darah tidak lancar adalah ketika mengalami sesak napas, nyeri dada, dan
sakit kepala. Sirkulasi darah yang tidak lancar juga sering menjadi penyebab sakit jantung dan
stroke.
Melancarkan sirkulasi darah dapat dilakukan dengan cara mudah, tetapi efeknya sangat besar bagi tubuh.
Caranya adalah dengan membiasakan diri untuk lebih sering berjalan kaki atau berolahraga. Berjalan
kaki setiap hari kurang lebih selama tiga puluh menit setelah makan, dapat melancarkan sirkulasi darah
dan membantu proses pencernaan makanan dalam tubuh

Belajar bersama orang tua dirumah

Pernahkah anggota keluargamu menderita sakit karena gangguan peredara darah? Sakit
apa yang pernah dialami anggota keluargamu itu? Bagaimana cara menyembuhkannya.
Ayo Menulis

Setelah kalian mempelajari pembelajaran pertama tentang pantun, sekarang

jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Apa yangkamu ketahui tentang pantun. Tanyakan kepada orang yang kamu anggap tahu
mengenai pantun. Kamu dapat mencari tahu mengenai pantun dan syair dari internet atau
catatan yang telah anda pelajari kemarin. Kemudian, tuliskan pengertian dan syair pada
kolom dibawah ini!
 1. Setelah kalian mempelajari pantun, jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tepat!

Bentuklah kelompok terdiri atas lima anak. Bersama kelompokmu, bacalah berbagai karya
pantun. Berdiskusilah bersama teman sekelompokmu mengenai ciri-ciri pantun. Kemudian,
tuliskan dalam lembar jawab yang telah disediakan guru.

Ayo Membaca

Gangguan pada organ peredaran darah manusia dapat terjadi karena nonketurunan dan
keturunan. Gangguan pada organ peredaran darah nonketurunan dapat disebabkan oleh
pola hidup dan makanan yang tidak sehat. Misalnya, terlalu sering mengonsumsi
makanan berlemak tinggi dan makanan berkadar kolesterol tinggi. Berikut ini beberapa
contoh gangguan pada organ peredaran darah manusia nonketurunan.

1. Anemia. Gangguan ini disebabkan rendahnya kadar Hb (hemoglobin) dalam darah.

Rendahnya kadar Hb dapat disebabkan makanan yang dikonsumsi kurang mengandung zat
besi. Ciri-ciri penderitanya adalah mudah lelah dan sering merasa pusing.
2. Tekanan darah rendah (hipotensi). Gangguan ini disebabkan terjadinya penurunan
tekanan darah.
3. Tekanan darah tinggi (hipertensi). Gangguan ini disebabkan naiknya tekanan darah
yang diantaranya diakibatkan oleh penyempitan pembuluh darah.
4. Kanker darah (leukemia). Gangguan ini disebabkan sel-sel darah putih yang memperbanyak
diri tanpa terkendali yang mengakibatkan sel darah putih ini memakan sel darah merah.
5. Jantung koroner. Suatu gangguan jantung disebabkan oleh penumpukan lemak darah
(kolesterol) pada arteri koronaria. Berikut ini beberapa faktor gangguan peredaran darah karena
faktor keturunan di antaranya sebagai berikut.
f. Hemofilia. Gangguan ini disebabkan adanya kelainan yang menyebabkan darah sulit
membeku jika terjadi luka.
g. Thalassemia. Pada gangguan ini, bentuk sel darah merahnya tidak beraturan. Hal ini
menyebabkan daya ikat sel darah merah terhadap oksigen dan karbon dioksida
menjadi berkurang.
Usaha-usaha pencegahan terhadap gangguan alat peredaran darah ialah dengan
melakukan pola hidup sehat. Pola hidup sehat itu di antaranya sebagai berikut

1. Makan makanan yang bergizi.

2. Olahraga yang teratur.
3. Tidur dan istirahat yang cukup.

Ayo perhatikan

Banyak hal yang dapat dilakukan dengan tubuh yang sehat. Tidak hanya mudah
melakukan gerak dalam kehidupan sehari-hari, tetapi gerak-gerak tari dengan property
pun akan mudahdilakukan. Berikut beberapa penari yang bergerak dengan
menggunakan property tari.
Sumber: buku siswa kelas 5 tema sehat itu penting

Amatilah gambar tiga tarian diatas. Kemudian, tulislah nama-nama property yang
dipakai pada gambar tarian itu. Tuliskan jawabanmu dalam kolom yang
disediakan dibawah ini!

Ayo menulis 2

Setelah mengamati gambar diatas dan menyebutkan nama-nama property yang

digunakan pada gambar tarian, dapatkah kamu menyimpulkan apa yang dimaksud
dengan property tari? Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut.
 Property tari adalah

Ayo berkreasi

Buatlah kelompok dengan empat orang temanmu, peragakan gerakan tari menggunakan
property. Gerak tari yang diperagakan 4 rangkaian gerak saja. Setiap gerak lakukan 3 x 8
hitungan. Jangan lupa peragakan dengan menggunakan pola lantai.

Ayo merenung

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?

2. Nilai apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?

3. Keterampilan apa saja dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?

4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?

5. Apa saja yang dapat kamu lakukan jika organ peredaran darahmu sehat?

Belajar Dirumah

Ajaklah orang tuamu berbalas pantun. Tuliskan pantun yang diucapkan orang tuamu.
Tuliskan juga pantun yang kamu ucapkan pada buku tulismu.
Ayo perhatikan

Masih ingatkah kalian dengan pembelajaran dengan pembelajaran tentang ciri-ciri

pantun?

Coba ingat- ingat kembali tanpa melihat

catatan! Jika sudah, tuliskan di sini!

Perhatikan pantun berikut ini

1. Jelaskan ciri-ciri pantun diatas!

2. Identifikasi isi dan sampiran pantun diatas
3. Apa amanah dari pantun diatas?
4. Buatlah sebuah pantun, lalu identifikasilah ciri-cirinya. Presentasikanlah pantun buatanmu di
depan kelas!

Ayo perhatikan

Bayu, Erna, dan Lina berangkat melakukan wawancara menggunakan sepeda. Mereka
membutuhkan waktu setengah jam untuk sampai ke tempat wawancara. Bayu, Erna, dan
Lina sampai ke rumah narasumber wawancara. Mereka akan mewawancarai Pak
Rusman. Pak Rusman merupakan pengusaha sandal kesehatan

Setelah melakukan wawancara, Bayu,Erna, dan Lina membuat kesimpulan. Berikut hasil
Bayu, Erna dan Lina.

Pak Rusman merupakan pengusaha sandal refleksi. Pak Rusman memproduksi sandal
yang dapat digunakan untuk melancarkan peredaran darah. Sandal refleksi buatan Pak
Rusman terbuat dari kayu. Kayu tersebut diperoleh dari daerah sekitar tempat
tinggalnya. Pak Rusman hanya membeli kayu berkualitas. Namun demikian, Pak Rusman
selalu menyarankan kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi setelah
penebangan. Dengan reboisasi hutan menjadi tidak gundul dan hasil reboisasi beberapa
tahun kemudian dapat dimanfaatkan lagi, di antaranya pohon dapat ditebang dan
kayunya dapat digunakan lagi. Tenaga kerja di pabrik Pak Damar juga berasal dari warga
di sekitar tempat tinggalnya. Sebelumnya, mereka diberi pelatihan terlebih dahulu oleh
Pak Rusman. Bahkan kini, beberapa tenaga kerja Pak Rusman telah membuka usaha
sendiri. Pak Rusman kemudian menjadikan mereka sebagai mitra kerja untuk memenuhi
permintaan pasar yang semakin meningkat.

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Identifikasilah interaksi manusia dan lingkungan pada bacaan diatas!

2. Bagaimana pengarush interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masayarakat dalam
bacaan diatas? Jelaskan!
3. Apa manfaat usaha pak Rusman bagi masyarakat di sekitarnya? Jelaskan!
4. Apa yang dilakukan Pak Rusman untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat
usahanya? Jelaskan!
5. Apakah terdapat hubungan ketergantungan dalam bacaan diatas?

Ayo mengamati

1. Lakukan pengamatan terhadap masyarakat disekitarmu!

2. Identifikasilah aktivitas masyarakat di sekitarmu yang berkaitan dengan pembangunana
social budaya!
3. Buatlah laporan berdasarkan hasil pengamatanmu!
4. Presentasikan hasilnya didepan teman-temanmu!

Sore itu, dusun tempat Wahyu tinggal akan mengadakan pemiliihan RW. Sebelum acara
dimualai, Wahyu membantu untuk memeprsiapkan temapat pemilihan. Wahyu
membantu memberi alas di setiap meja. Wahyu menyapu lantai dan ruangan tempat
pemilihan. Wahyu juga memebantu mempersiapkan makanan dan minuman untuk
panitia pemilihan.

Ayo menulis

Apa yang akan kamu lakukan jika dilingkunganmu akan mengadakan pemilihan ketua
RW? Tuliskan pendapatmu pada tabel berikut ini!

No Peran Peserta Dalam Pemilihan RW Di Lingkungan

Ayo mengamati

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4 orang siswa. Pilihlah teman yang tinggal
berdekatan dengamu.
2. Lakukan pengamatan terhadap pengambilan keputusan yang terjadi di lingkungan
tempat tinggalmu!
3. Buatlah laporan singkat mengenai hasil pengambilan keputusan tersebut!
4. Kumpulkan hasilnya kepada gurumu!

Ayo berlatih
1. Bagaimana cara pengambilan keputusan bersama yang biasa dilakukan dalam masyarakat
di Indonesia? Jelaskan!
2. Apa saja masalah dalam masyarakat yang dapat dipecahkan melalui pengambilan
keputusan bersama?
3. Bagaimana cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga?
4. Sebagai seorang siswa sekaligus warga, apa yang dapat kamu lakukan dalam
kehidupan bermasyarakat?

Kerjasama dengan orang tua

Apa nama desa tempat tinggalmu? Siapa nama kepala desa tempat tinggalmu? Ada
berapa RW di desamu? Siapa nama setiap ketua RW di desanu? Diskusikan
bersama orang tuamu, lalu tuliskan jawabanmu di buku!
Pemilihan ketua RW di dusun Dayu telah selesai. Ketua RW yang terpilih adalah Bapak
Bakri Widodo. Pak Bakri Widodo akan menjabat sebagai ketua RW selama 3 tahun. Beliau
boleh mencalonkan kembali sebagai ketua RW setelah selesai masa jabatan. Tahukah
kamu mengenai tata cara pemilihan ketua RW? Simak penjelasan berikut!

Ayo membaca

Tata cara pemilihan ketua RW diatur dalam peraturan daerah. Peraturan tersebut
dapat berbeda untuk setiap daerah di Indonesia. Berikut penjelasan mengenai tata
cara pemilihan ketua RW.

1. Pembentukan panitia pemilihan ketua RW Kepengurusan panitia ini harus disetujui oleh
kepala Desa setempat. Berikut merupakan tugas panitia pemilihan ketua RW.
a. Menyeleksi calon ketua RW.
b. Menetapkan calon ketua RW yang memenuhi persyaratan.
c. Menentukan daftar pemilih.
d. Menyusun tata tertib pemilihan ketua RW.
e. Menyelenggarakan pemilihan.
2. Pendaftaran calon ketua RW kepada panitia dan penetapan calon ketua RW Calon ketua RW harus
mendaftarkan diri kepada panitia. Setelah pendaftaran selesai, panitia akan menyeleksi calon ketua
RW dan menetapkan calon ketua RW yang akan maju dalam pemilihan.
3. Penyelenggaraan pemilihan ketua RW Pemilihan ketua RW diselenggarakan oleh panitia. Pemilihan
tersebut harus berasaskan LUBER JURDIL (Langsung, Umum, Bebas, Rahasia, Jujur, dan Adil).
Ketua RW dipilih oleh warga masyarakat yang telah memenuhi syarat (telah berumur 17 tahun
atau sudah menikah).
4. Pelantikan ketua RW baru

Setelah pemilihan selesai dan memperoleh hasil, maka ketua RW akan dilantik oleh kepala desa setempat.

Pada masyarakat Indonesia, pengambilan keputusan bersama dilakukan melalui

musyawarah. Musyawarah tersebut bertujuan untuk mencapai mufakat. Apabila tidak
mencapai mufakat, maka dilakukan voting. Pengambilan keputusan bersama dilakukan
untuk memecahkan masalah dalam masyarakat, misalnya sebagai berikut.

1. Pemilihan ketua RT atau RW.

2. Menentukan jadwal siskamling.

3. Menentukan jadwal gotong-royong.

Dalam pengambilan keputusan bersama tersebut diharapkan adanya peran serta dari
seluruh anggota masyarakat. Peran serta tersebut dapat berupa kegiatan berikut.

1. Mengikuti pemilihan ketua RT atau RW.

2. Mengamati jalannya pemilihan ketua RT atau RW.

3. Melaporkan pelanggaran yang terjadi pada saat pemilihan.

Peran serta masyarakat tersebut merupakan bentuk tanggung jawab sebagai warga.

Ayo menulis

1. Tanyakanlah kepada kedua orang tuamu mengenai hal-hal berikut!

b. Siapa ketua RW di daerahmu?
c. Bagaimana cara pemilihan RW di daerahmu? Jelaskan!
d. Bagaimana pelaksanaan pemilihan ketua RW di daerahmu?
5. Sebagai warga sekolah, kamu juga memiliki tanggung jawab kepada sekolah. Tuliskan bentuk
tanggung jawabmu terhadap sekolah.

Perhatikan pantun dibawah ini!

Jawablah pertanyaan dibawah ini sesuai pantun diatas!

1. Jelaskan ciri-ciri pantun diatas!

2. Identifikasilah sampiran da nisi pantun diatas?
3. Apa amanat pantun diatas?

Ayo berkreasi

Buatlah pantun dengan tema disiplin, lalu tukarkan dengan teman sebangkumu.
Identifikasilah ciri-ciri dan amanat pantunnya.

Ayo membaca

Program kerja pertama Pak Bakri Widodo, adalah mengadakan jalan sehat bagi
warganya. Jalan sehat tersebut diadakan pada hari Minggu agar dapat diikuti oleh
seluruh warga masyarakat. Rencananya, jalan sehat akan dilakukan mengelilingi desa
dengan menempuh jarak 6 km. Kegiatan jalan sehat berjalan dengan lancar. Warga
masyarakat ber jalan dengan santai sambil menikmati pemandangan alam serta
mengobrol dengan warga lain. Sesampainya di garis finish, warga akan dihibur dengan
kesenian daerah sambil menikmati makanan yang telah disediakan.

Kegiatan jalan sehat merupakan contoh interaksi manusia dengan lingkungan, baik
lingkungan alam maupun lingkungan sosial. Interaksi manusia dengan lingkungan,
memengaruhi pembangunan sosial budaya. Selain itu, upaya pembangunan di bidang
sosial budaya dapat dilakukan melalui pendidikan, baik pendidikan formal maupun
informal. Melalui pendidikan, maka akan tercapai kesejahteraan masyarakat. Berikut
contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya.

1. Mengikuti wajib belajar 9 tahun yang telah dicanangkan oleh pemerintah.

2. Mengikuti pelatihan keterampilan seperti menjahit, membatik, dan membuat

karya kerajinan lainnya.

3. Turut serta dalam organisasi masyarakat.

Ayo menulis.

1. Carilah artikel dari berbagai sumber mengenai aktivitas manusia dalam upaya pembangunan
sosial budaya! Identifikasilah hal-hal berikut berdasarkan bacaan yang kamu temukan!
b. Apa saja aktivitas yang dilakukan masyarakat dalam upaya pembangunan sosial budaya?
c. Apa pengaruh aktivitas yang mereka lakukan terhadap pembangunan sosial dan budaya
di Indonesia?
4. Sebagai seorang siswa, apa yang dapat kamu lakukan untuk pembangunana social di Indonesia?
Jelaskan!

Kerja sama dengan orang tua

Lakukan observasi di lingkungan sekitar tempat tinggalmu bersama dengan orang
tuamu. Amatilah kegiatan masyarakat di sekitarmu yang terkait dengan upaya
pembangunan sosial budaya. Identifikasilah pengaruh kegiatan masyarakat tersebut
bagi pembangunan sosial budaya Indonesia.
Setelah berolahraga beladiri, tiba-tiba kepala Edo terasa pusing. Edo teringat jika
peredaraan darah pada tubuhnya pernah terkena gangguan tekanan darah rendah.
Kemudian, Edo beristirahat di ruang UKS. Tahukah kamu penyebab terjadinya
tekanan darah rendah?

Bacalah artikel tentang gangguan pada organ peredaran darah manusia, baik dari surat
kabar, majalah, maupun internet. Tuliskan nama gangguan dan penyebab-penyebabnya.

Kesehatan begitu penting bagi kehidupan manusia. Banyak faktor yang memengaruhi
kesehatan kita. Apa sajakah faktor-faktor yang memengaruhi kesehatan tubuh manusia?

Ayo membaca

Empat Faktor yang Memengaruhi Kesehatan Kesehatan adalah anugerah yang paling
berharga bagi setiap insan manusia. Buat apa banyak harta, tetapi badan kita sakit. Ada
juga yang mengatakan “ Health is not ever ything, but without health ever ything is
nothing ”. Memang, kesehatan itu bukan segalanya, tetapi tanpa kesehatan segalanya
tiada artinya. Saat sakit, kita akan mengalami banyak kerugian. Selain biaya berobat
yang mahal, waktu produktif kita juga terbuang percuma. Kita yang biasanya per jam
dibayar Rp100.000,00 maka dalam satu hari saja sudah Rp2.400.000,00 uang yang
seharusnya kita dapatkan akan terbuang percuma. Kalau kita sakit selama sebulan,
berapakah uang yang seharusnya masuk ke tabungan kita itu hilang begitu saja.
Menurut Hendrick L. Blumm, terdapat empat faktor yang memengaruhi derajat
kesehatan masyarakat, yaitu faktor perilaku, faktor lingkungan, faktor keturunan, dan
faktor pelayanan kesehatan. Dari 4 faktor yang memengaruhi derajat kesehatan tersebut
ternyata faktor perilaku memiliki pengaruh yang cukup besar, kemudian di ikuti oleh
faktor lingkungan, faktor pelayanan kesehatan, dan faktor keturunan. Keempat faktor
di atas memiliki keterkaitan dan saling memengaruhi.

1. Faktor Perilaku Perilaku masyarakat yang sehat akan menunjang dan berdampak
semakin meningkatnya derajat kesehatan. Hal ini dapat kita lihat dari semakin
banyaknya penyakit berbasis perilaku dan gaya hidup. Misalnya, kebiasaan pola makan
yang sehat dapat menghindarkan kita dari serangan banyak penyakit, antara lain;
Jantung, darah tinggi, stroke, obesitas (kegemukan), diabetes melitus, dan lain
sebagainya. Kebiasaan (perilaku) mencuci tangan sebelum makan akan menghindarkan
kita dari penyakit saluran pencernaan (diare dan lain sebagainya). Perilaku menggosok
gigi setelah makan dan sebelum tidur dapat mencegah penyakit seputar kesehatan gigi
dan mulut. Dan masih banyak perilaku atau kebiasaan yang berpengaruh terhadap
kesehatan.

2. Faktor Lingkungan Lingkungan yang bersih sangat berperan dalam meningkatkan

derajat kesehatan masyarakat. Perbandingan angka orang sakit yang signifikan, terjadi
antara lingkungan yang bersih dengan lingkungan kumuh/kotor. Beberapa penyakit yang
sering menjangkiti masyarakat yang hidup di lingkungan kumuh antara lain: demam
berdarah, gatal-gatal, infeksi saluran pencernaan, dan pernapasan.

3. Faktor Pelayanan Kesehatan Ketersediaan fasilitas kesehatan dengan mutu

pelayanan yang baik, akan mempercepat derajat kesehatan masyarakat. Dengan adanya
fasilitas yang mudah terjangkau dan dengan mutu pelayanan yang baik, akan
meningkatkan akses pelayanan kesehatan masyarakat. Ketersediaan fasilitas harus
diikuti dengan keterampilan tenaga kesehatan yang merata, mencukupi, dan
mempunyai kompetensi di bidangnya. Dalam pelayanan hingga tingkat pelosok desa.

4. Faktor Keturunan Banyak penyakit yang dapat kita cegah, misalnya dengan cara
membersihkan lingkungan. Namun, sebagian penyakit tidak dapat kita hindari, seperti
penyakit keturunan. Semakin besar risiko penyakit keturunan, maka akan semakin sulit
meningkatkan derajat kesehatan. Untuk mencegah penyakit turunan perlu ada nya
konseling perkawinan yang baik. Keempat faktor di atas saling berpengaruh dan tidak
berdiri sendiri. Oleh karena itu, upaya pembangunan sarana kesehatan harus
dilaksanakan secara berkesinambungan dan secara simultan. Upaya yang dilaksanakan
harus komprehensif, mencakup upaya preventif/promotif, kuratif dan rehabilitatif.
Pemerintah sebagai pembuat regulasi harus berperan aktif dalam pembangunan sarana
kesehatan serta pelaksanaan kesehatan secara menyeluruh.

Sumber: http://www.optimasi.info/2013/10/4-faktor-yang-mempengaruhi-derajat.html

Ayo menulis
Berdasarkan bacaan di atas buatlah kesimpulan mengenai factor-faktor yang
memengaruhi kesehatan manusia. Tuliskan pada buku tugasmu!

Menari juga merupakan kegiatan yang menggerakkan anggota tubuh. Dalam menari
hendaknya menggunakan pola lantai supaya gerak yang diperagakan lebih indah. Dalam
menari kadang-kadang juga dilengkapi dengan properti tari. Pada tema sebelumnya
kamu sudah belajar mengenai pola lantai.

Nisa dan teman-temannya menari. Mereka melakukan gerak tari dengan alat.
Perhatikan gambar gerakan mereka.

Gerak 1 Gerak 2

1. Apa alat yang digunakan Nisa dan teman-temannya untuk melakukan gerak tari?
2. Bagaimana nisa dan teman-teman menggerakkan propertinya? Uraikan gerakan Nisa dan
teman- teman sesuai pengamatanmu terhadap gambar di atas. Sebelum kamu menguraikan,
coba kamu
 tirukan terlebih dahulu gerakannya. Peragakan dengan pola lantai yang terlihat pada gambar.

Ayo berkreasi

Coba peragakan gerak 1 dan 2 di atas secara berurutan. Lakukan bersama teman-
temanmu dengan pola lantai. Gunakan properti tari seperti di atas. Jika tidak
memiliki properti seperti itu, gunakan properti lain, misalnya tongkat. Tunjukkan
gerakmu di depan guru dan teman-temanmu!

Tubuh manusia memang hendaknya banyak bergerak. Dengan bergerak seperti

berolahraga dan menari, denyut jantung akan meningkat sehingga darah beserta
oksigen dan nutrisi bisa disalurkan dengan baik ke seluruh tubuh. Jarang berolahraga
membuat peredaran darah di seluruh tubuh terganggu. Dampaknya, peredaran darah
tergangggu dan akan timbul banyak penyakit. Edo tidak mau sakit-sakitan. Oleh karena
itu, Edo ingin banyak melakukan gerak. Seperti sore itu, Edo mengajak Udin bersepatu
roda. Mereka beradu cepat. Jarak garis start dibuat di depan rumah Udin, sementara
garis finish ada di depan Toko Jaya.

Perhatikan kedua pantun berikut ini

Ayo menulis
Tuliskan perbedaan isi dari kedua pantun diatas

Pekerjaan rumah

Pernahkan peredaraan darahmu mengalami gangguan? Jika iya jelaskan bagaimana

caramu mengatasinya, jika tidak beri alasannya.
Waktu belajar di kelas lima hampir satu semester. Meskipun baru di semester 1, Siti dan
teman-teman berkumpul untuk berdiskusi membicarakan rencana pentas seni akhir
semester 2. Siti dan teman-teman berkumpul di sebuah pendopo yang cukup besar,
letaknya di tengah kota. Ternyata, pendapa itu bagian dari bangunan yang ada di
sekitar sekolah seni. Di pendapa itu banyak orang berlatih tari. Mereka menggunakan
properti tari dalam memperagakan gerak tarinya. Di pendapa itu pula Siti dan teman-
temannya sering berlatih menari.

Ayo mengamati

Amati gerak-gerak tari dengan mengenakan property berikut! Amatilah juga ola lantai
pada kedua gerak. Pola lantai apa yang terbetuk?

Ayo berlatih

Praktikkan kedua gerak pada gambar di atas. Praktikkan secara berulangulang sampai
kamu menguasai gerak tersebut. Praktikkan dengan pola lantai dan properti yang sesuai.
Setelah kamu menguasai gerak itu, peragakan di depan guru dan teman-temanmu.
Percaya dirilah saat kamu memperagakan gerak.

Ayo berkreasi

Buatlah gerak tari dengan pola lantai. Kamu boleh menggunakan properti. Buatlah gerak
dengan hitungan 2 x 8 saja. Uraikan gerak dan gambarlah pola lantai pada buku
tugasmu.

Siti dan teman-teman sepakat, pada acara pentas seni akan mementas tarian dengan
properti. Lina dan Dayu yang akan menari dan ada tiga anak lain yang akan menyanyi
untuk mengiringi tarian. Mereka akan bersamasama menyiapkan acara pentas tersebut.
Setiap anak harus bertanggung jawab atas tugas yang mereka sepakati. Sebagai contoh,
Siti, Lina, Dayu akan bertanggung jawab menyiapkan busana tari yang akan digunakan.
Udin dan Edo bertanggung jawab atas kebersihan tempat untuk berlatih tari.

Ingatkah kamu arti tanggung jawab? Pernahkah kamu diberi tugas? Apakah kamu
bertanggung jawab atas tugas yang diberikan kepadamu? Apa wujud tanggung jawabmu
atas tugas itu? Coba tuliskan jawaban dari semua pertanyaan tersebut pada kolom
berikut!
Perhatikan pantun dibawah ini!

Soal:

Termasuk bentuk apa yang diucapkan wahyu dan rina diatas? Tanyakan kepada orang
yang kamu anggap bisa.

Kemudian, buatlah pantun seperti diatas. Tuliskan pada buku tugasmu!

 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d, di depan jawaban yang paling benar.

1. Sajak pantun kebanyakan berpola…..

b. a-a-b-b
c. a-b-a-b
d. a-a-a-a
e. b-b-a-a
6. pantun terdiri dari …. Baris dalam satu bait.
g. 1
h. 2
i. 3
j. 4
11. Baris pertama dan kedua disebut ….
l. Sampiran
m. Amanat
n. Isi pantun
o. Sampiran
16. Di bawah ini adalah ciri-ciri pantun, kecuali.….
q. Terdiri dari tiga baris dalam satu bait
r. Bersajak a-b-a-b
s. Baris ketiga dan keempat adalah isi
t. Baris pertama dan kedua adalah sampiran
21. Perhatikan pantun berikut ini !

Disini aku disitu kamu

Bergandeng tangan bersuka

ria Sehat selalu ini badanku

Karena rajin berolahraga

Pantun diatas isinya

adalah….

a. Kita harus bergandengan

b. Berolahragalah dengan bergandeng tangan
c. Kita berbeda tempat
d. Jika berolahraga kita akan sehat
5. Pantun pada soal nomer 4, terdiri dari …… baris.
f. 1
g. 2
h. 3
i. 4
10. Sirkulasi darah yang tidak lancar akan menyebabkan penyakit…..
k. Pinggang
l. Stroke
m. Kepala
n. Gigi
15. Bagian tubuh yang berfungsi mengangkut oksigen dan sari makanan adalah….
p. Darah
q. Otot
r. Tulang
s. Daging
20. Lapisan pembungkus jantung disebut…..
u. Atrium
v. Pericardium
w. Miokardium
x. Atrium
25. Berikut ini merupakan fungsi darah, kecuali…..
z. Mengedarkan getah bening
aa. Menyembuhkan luka saat sakit
ab. Menjaga kestabilan suhu
tubuh
ac. Menjaga agar temperatur tubuh tetap
30. Pembuluh darah yang berfungsi untuk mengalirkan darah keluar dari jantung
adalah…. ae. Vena
af. Arteri
ag. Venula
ah. Kapiler
35. Dalam jantung manusia, terdapat….
ruang aj. 2
ak. 1
al. 3
am. 4
40. Berikut ini adalah pola hidup sehat,
kecuali….. ao. Makan makanan bergizi
ap. Makan makanan yang
enak aq. Berolahraga secara
teratur
ar. Tidur dan istirahat yang cukup
45. Semua peralatan dan perlengkapan untuk menari disebut dengan…..
tari. at. Kostum
au. Property
av. Panggung
aw. Pakaian
50. Tari hudoq adalah tari yang berasal dari
…. ay. Kalimantan timur
az. Sulawesi selatan
ba. Sumatra utara
bb. Nusa tenggara timur
55. Standar refleksi adalah sandal yang bisa membantu
untuk…. bd. Menjaga system pernapasan agar stabil
be. Menjaga kelancaran aliran darah
bf. Menjaga kesehatan pencernaan
manusia bg. Manjaga agar kulit tetap
cantic
60. Dalam jantung terdapat dua ventrikel. Ventrikel dimaknai dengan ….
Jantung. bi. Bilik
bj. Serambi
bk. Ruang
bl. Kamar
65. Dalam proses pemilihan RT dan RW, berikut ini adalah peran serta anggota masyarakat,
kecuali…. bn. Mengamati jalannya pemilihan ketua RT dan RW
bo. Mengamankan RT dan RW jika terdapat
kecurangan bp. Mengikuti pemilihan ketua RT dan RW
bq. Melaporkan pelanggaran yang terjadi pada saat pemilihan
70. System pergantian ketua RW di kampung Siska dengan menggunakan system….
bs. Perebutan
bt. Pelengseran
bu. Pemilihan
bv. Penunjukan
75. Berikut adalah contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan social budaya,
kecuali…. bx. Mengikuti wajib belajar 9 tahun
by. Turut serta dalam organisasi
masyarakat bz. Mengikuti pelatihan
keterampilan
ca. Mengucilkan orang yang sombong.

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Organ yang berfungsi untuk memompa darah disebut………
2. Kelainan yang menyebabkan darah sulit membeku adalah……….
 3. Lambang dari sila kedua adalah……….
4. Sila pertama Pancasila berbunyi………
5. Yang berkewajiban melakukan tugas ronda untuk keamanan kampong adalah…….
6. Tanda-tanda sirkulasi darah tidak lancer adalah ketika mengalami sesak napas, antara
lain merasakan………
7. Gangguan darah sebagai akibat dari sel darah merah berbentuk tak beraturan disebut……
8. Dalam satu bait pantun, terdapat.........baris
9. Penanaman kembali hutan yang gundul disebut…….
10. Kepanjangan daru siskamling adalah……..
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Jelaskan tentang pembuluh darah manusia!

Jawab:………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………................

1. Sebutkan fungsi darah dalam tubuh!

Jawab:………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………...

1. Jelaskan tentang jantung dan bagian-bagiannya!

Jawab:………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………

1. Sebutkan 5 manfaat dari bergotong royong!

Jawab:………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………...

1. Apa yang dimaksud dengan property tari?

Jawab:………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………
KUNCI JAWABAN SETIAP PEMBELAJARAN
Ayo menulis

1. Jenis gangguan pada organ peredaran darah manusia.

a. Jantung koroner Penyebab: penyumbatan pembuluh darah dalam jantung, misalnya lemak.
b. Hipertensi (tekanan darah tinggi) Penyebab: penyempitan pembuluh darah.
b. Skelrosis (pengerasan pembuluh nadi) Penyebab: terbentuknya kerak keras di bagian
dalam dinding pembuluh nadi.
c. Varises (pelebaran pembuluh balik [vena] di bagian betis) Penyebab: telalu lama berdiri
atau bekerja dengan menggunakan kaki terlalu lama.
2. Gangguan pada peredaraan darah manusia
c. Anemia. Gangguan ini disebabkan rendahnya kadar Hb (hemoglobin) dalam darah.
Rendahnya kadar Hb dapat disebabkan makanan yang dikonsumsi kurang mengandung zat
besi. Ciri-ciri penderitanya adalah mudah lelah dan sering merasa pusing.
d. Tekanan darah rendah (hipotensi). Gangguan ini disebabkan terjadinya penurunan tekanan darah.
e. Tekanan darah tinggi (hipertensi). Gangguan ini disebabkan naiknya tekanan darah
yang diantaranya diakibatkan oleh penyempitan pembuluh darah.
f. Kanker darah (leukemia). Gangguan ini disebabkan sel-sel darah putih yang memperbanyak
diri tanpa terkendali yang mengakibatkan sel darah putih ini memakan sel darah merah.
g. Jantung koroner. Suatu gangguan jantung disebabkan oleh penumpukan lemak darah
(kolesterol) pada arteri koronaria. Berikut ini beberapa faktor gangguan peredaran darah karena
faktor keturunan di antaranya sebagai berikut.
a. Hemofilia. Gangguan ini disebabkan adanya kelainan yang menyebabkan darah sulit
membeku jika terjadi luka.
b. Thalassemia. Pada gangguan ini, bentuk sel darah merahnya tidak beraturan. Hal ini
menyebabkan daya ikat sel darah merah terhadap oksigen dan karbon dioksida
menjadi berkurang.

Ayo menulis

Pantun adalah jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris
serta memiliki sampiran dan isi.
Ciri-ciri pantun :
Jenis puisi lama yang asal mulanya dari kata patuntun ini pada dasarnya
diharapkan dapat menjadi penuntun hidup bagi orang yang mendengar maupun
 membacanya.
a. Tiap bait terdiri dari 4 baris
a. Terdiri dari 8-12 suku kata di tiap baris
b. Memiliki sampiran da isi
c. Berirama a-b-a-b
Jenis-jenis pantun:
4. Pantun nasihat

Pantun dibuat untuk memberi himbauan dan anjuran terhadap seseorang ataupun masyarakat. Pantun
yang satu ini memiliki isi yang bertujuan menyampaikan pesan moral dan didikan.

1. Pantun jenaka

Jenis pantun yang satu ini memiliki kandungan isi yang lucu dan menarik. Tujuannya tak lain
untuk memberi hiburan kepada orang yang mendengar ataupun membacanya.

1. Pantun agama

Jenis pantun yang satu ini memiliki kandungan isi yang membahas mengenai manusia dengan
penciptaan- Nya.. tujuan serupa dengan pantun nasihat, yaitu memeberikan pesan moral dan didikan
kepada pendengar dan pembaca.

1. Pantun Teka-teki

Jenis pantun ini selalu memiliki ciri khas khusus di bagian isinya, yakni diakhiri dengan pertanyaan
pada larik terkahir.

1. Pantun berkasih-kasih

Isi dari jenis pantun ini erat kaitannya dengan cinta dan kasih sayang .

1. Pantun anak

Tujuan awal dari jenis pantun yang satu ini adalah untuk mengabkrabkan anak dengan pantun,
sekaligus memberikan didikan moral bagi mereka.

Ayo mengamati (SBdP)

Mengamati penari:

a. Nama properti tari pada gambar 1: kipas.

b. Nama properti tari pada gambar 2: pedang.
c. Nama properti tari pada gambar 3: busur dan anak panah.

Ayo Menulis

1. Properti tari adalah segala kelengkapan dan peralatan yang digunakan untuk melakukan gerak tari
 dalam penampilan atau peragaan karya tari. •

Properti dapat terbuat dari kain, kayu, besi, plastik, tembaga, atau kulit. Properti ada juga
yang merupakan bagian dari busana dan asesoris, seperti selendang, panah, dan keris.

Ayo Perhatikan

Ciri-ciri pantun Baris Sajak Suku Kata 1 Saat malas tak bertenaga

Suku kata 2 Jangan diam seperti patung

suku kata 3 Ayo kita berolahraga

suku kata 4 Bersepeda keliling gunung

suku kata Sampiran dan isi pantun saat malas tak bertenaga jangan diam seperti patung
ayo kita berolahraga bersepeda keliling gunung Amanat pantun

Berolahraga merupakan salah satu kegiatan untuk menjaga kesehatan. Olahraga yang
dapat dilakukan dengan berbagai macam cara, misalnya bersepeda.

Ayo menulis

1. Interaksi manusia dan lingkungan pada bacaan. Pak Damar memanfaatkan kayu
untuk memproduksi sandal refleksi. Beliau juga memberdayakan masyarakat sekitar
sebagai tenaga kerjanya.
2. Pengaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat dalam bacaan.
a. Pemanfaatan hasil sebagai sumber daya alam untuk kebutuhan manusia.
b. Meningkatnya kesejahteraan masyarakat.
c. Terbukanya lapangan kerja bagi masyarakat.
3. Manfaat usaha Pak Rusman bagi masyarakat di sekitarnya.
a. Meningkatkan taraf hidup masyarakat
b. Membuka lapangan pekerjaan baru.
 c. Memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap sandal refleksi buatan Pak Rusman.
4. Usaha yang dilakukan Pak Rusman untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat
usahanya. Pak Rusman menyarankankan kepada pemasok kayu untuk melakukan
reboisasi pada lahan yang telah ia tebangi.
5. Hubungan ketergantungan dalam bacaan
a. Pak Rusman membutuhkan pasokan kayu dari pemasok kayu untuk memproduksi sandal
refleksi. Pemasok kayu membutuhkan Pak Rusman untuk membeli kayunya. Dari
hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan berupa uang.
b. Pak Rusman membutuhkan masyarakat disekitanya sebagai tenaga kerja untuk
membuat sandal refleksi. Masyarakat disekitarnya membutuhkan pekerjaan dari Pak
Rusman. Dari hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan
berupa uang

Ayo menulis

Peran masyarakat ikut serta dalam pemilihan RW

1. Turut serta dalam gotong royong menyiap kan tempat pemungutan suara.

2. Mengamati jalannya pemilihan ketua RW.

3. Membantu para ibu menyiapkan makanan

Ayo Berlatih

1. Cara pengambilan keputusan bersama yang dilakukan dalam masyarakat di Indonesia Dalam
masyarakat Indonesia, pengambilan keputusan bersama dilakukan melalui musyawarah.
Musyawarah tersebut, bertujuan untuk mencapai mufakat. Namun demikian, apabila tidak
mencapai mufakat maka akan dilakukan voting. Salah satu contoh voting adalah pemilihan umum.
2. Masalah yang dipecahkan melalui pengambilan keputusan bersama
a. Pemilihan ketua RT, RW dan kepala desa.
b. Membuat jadwal ronda malam.
c. Melaksanakan gotong royong membersihkan lingkungan.
3. Cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga
d. Berpartisipasi dalam pemilihan RT, RW, dan Kepala desa.
e. Menjaga keamanan lingkungan.
f. Menjaga kebersihan lingkungan
7. Tanggung jawabnya sebagai seorang siswa dalam masyarakat.
a. Mengikuti gotong royong membersihkan lingkungan.

Berpartisipasi dalam pemilihan RT atau RW dengan cara berikut:

a. Turut serta dalam gotong royong menyiapkan tempat pemungutan suara.

b. Mengamati jalannya pemilihan ketua RW.
c. Membantu para ibu menyiapkan makanan.
Ayo Membaca

1: Guru memberikan waktu selama 5 menit dan siswa diminta membaca dalam hati.

2: Guru menunjuk satu siswa untuk membacakan bacaan tersebut dan meminta siswa
lain menyimak.

3: Bacaan tersebut dibaca secara bergantian dan bersambung oleh seluruh siswa.

Ayo Menulis

Tanggung jawab siswa kepada sekolah:

Menjaga kebersihan
sekolah. Melaksanakan
jadwal piket. Mengikuti
upacara bendera.
Menjaga hubungan baik dengan semua warga sekolah.
Baris Sajak baris 1 Jalan-jalan membeli selasih
a baris 2 Dibuat es aduh segarnya b
baris 3 Ketua RW telah terpilih a
baris 4 Semoga hidup damai sentosa b

Ciri-ciri pantun sebagai berikut.

a. Pantun tersebut terdiri atas empat baris

b. Setiap baris pantun tersebut terdiri atas 8-12 suku kata.
c. Baris 1 terdiri atas 10 suku kata.
d. Baris 2 terdiri atas 9 suku kata.
e. Baris 3 terdiri atas 10 suku kata.
f. Baris 4 terdiri atas 10 suku kata.
g. Pantun tersebut bersajak a-b-a-b.
Nama dan Penyebab Gangguan pada Peredaran Darah Manusia

1. Jantung koroner Penyebab jantung koroner adalah adanya penyumbatan pembuluh

darah dalam jantung, misalnya lemak.

2. Varises Penyebab varises adalah tekanan darah yang terlalu besar dan jumlah darah
yang dipompa oleh jantung terlalu banyak. Umumnya terjadi pada bagian betis.

3. Hipertensi Penyebab hipertensi adalah tingginya tekanan darah dari tekanan darah
normal (120/80 mmHg), bisa karena stress, makan berlebihan, merokok, dan banyak
minum alkohol.

4. Anemia Penyebab anemia di antaranya perdarahan akibat kecelakaan atau luka di

bagian luar atau dalam tubuh dan kekurangan produksi sel darah merah akibat tubuh
kekurangan zat besi.

Ayo menulis

Properti tari adalah alat yang dibutuhkan dan digunakan dalam suatu tarian untuk
menambah nilai keindahan sekaligus sebagai media penyampaian pesan tarian.

Benda yang dapat digunakan untuk melakukan gerak tari sebagai berikut.

1. Kipas 6. Piring

2. Topeng 7. Boneka

3. Selendang 8. Keris

4. Payung 9. Sapu tangan

5. Kuda lumping 10. Tombak

Pantun 1:
Pantun pertama berisi tentang himbauan untuk berorahraga, suapaya badan kita tetap
sehat dan terhindar dari penyakit.

Pantun 2:

Berisi tentang ayo bergerak dan bergerak sesuka hati agar kita senang dan tetap
bahagia

Siswa membuat kreasi sendiri

I.

1. B11. A

2. D12. D

3. A13. B

4. A14. B

5. D15. A
6. D16. B

7. C17. A

8. A18. B

9. B19. C

10. B20. D

II.

1. Jantung
2. Hemophilia
3. Rantai
4. Ketuhanan Yang Maha Esa
5. Siskamling
6. Dada sesak
7. Thalassemia
8. 4 baris
9. Reboisasi
10. Sistem Keamanan Lingkungan

III.

1. Pembuluh darah adalah bagian dari system sirkulasi yang mengangkut darah
keseluruh tubuh. Ada tiga jenis pembuluh darah, yaitu arteri yang berfungsi
membawa darah dari jantung, kapiler yang berfungsi sebagai tempat pertukaran
sebenarnya air dan bahan kimia antara darah dan jaringan dan vena, yang
membawa darah dari kapiler kembali ke jantung.
2. Fungsi darah dalam tubuh:
a. Mengedarkan sari makanan
b. Mengangkut oksigen
c. Mengedarkan hormone
d. Menyerang kuman dan bakteri yang masuk
e. Mengangkut karbon dioksida
f. Sebagai pengatur tubuh
g. Menjaga kekebalan tubuh

3. Jantung terdiri atas beberapa bagian, yaitu perikardium (pembungkus jantung),

miokardium (otot jantung) dan endokardium (pembatas ruang jantung). Pada jantung
terdapat arteri umbilikus yang menghubungkan aliran darah pada fetus yang menyerap
oksigen dan sari makanan, sedangkan foramen ovale merupakan lubang jantung pada
fetus. Jantung manusia terbagi menjadi 4 ruang yaitu 2 serambi (atrium) dan 2 bilik
(ventrikel). Ventrikel (bilik) memiliki dinding yang lebih tebal dibanding atrium
(serambi). Bagian ventrikel sebelah kiri juga lebih tebal dari yang sebelah kanan. Hal ini
berkaitan dengan fungsinya untuk memompa darah bersih ke seluruh tubuh. Antara
serambi kiri dan bilik kiri terdapat valvula bikuspidalis dan antara serambi kanan dan
bilik kanan terdapat valvula trikuspidalis. Valvula semilunaris bentuknya seperti bulan
sabit, terdapat pada klep jantung agar darah tetap mengalir searah.

4. Manfaat dari Gotong royong

1. Meringankan sebuah pekerjaan

2. Menumbuhkan sikap sukarela dan ikhlas
3. Menumbuhkan sikap tolong menolong
4. Dapat mempererat tali persaudaraan
5. Meningkatkan rasa solidaritas

5. Property tari adalah busana/pakaian dan perlengkapan yang biasa dipakai penari
untuk meningkatkan keindahan sebuah tarian dan untuk memperdalam makna yang
terkandung dalam sebuah tarian

KOMPETENSI DASARPPKn:1.2 Menghargai kewajiban, hak dan tanggung jawab

sebagai warga masyarakat dan umat beragama dalam kehidupan sehari-hari.2.1
Menunjukan sikap tanggung jawab dalam memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.3.2 Memahami makna tanggung jawab sebagai
warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari4.2 Mengambil keputusan bersama
tentang tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.IPA:3.4
Memahami organ peredaraan darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan organ peredaraan darah manusia.4.4 Menyajikan karya tentang
organ peredaran darah pada manusia.IPS:3.2 Memahami interaksi manusa dengan
lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan social, budaya dan ekonomi
masyarakat Indonesia.4.2 Menceritakan interaksi manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan social, budaya dan ekonomi masyarakat
Indonesia.Bahasa Indonesia:3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara
lisan dan tuis dengan tujuan untuk kesenangan.4.6 Melisankan pantun hasil karya
pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan
diri.SBdP:3.3 Memahami property tari daerah.4.3 Memeragakan penggunaan property
tari daerah.

INDIKATOR

PPKn:1.2.1 Melaksanakan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat.2.2.1
Mengikuti pengambilan keputusan sebagai wujud tanggung jawab sebagai warga masyarakat secara
rinci.3.2.1 Menyebutkan tanggung jawab sebagai masyarakat dengan benar.4.2.1 Mengikuti pemilihan
 ketua RT dan RW.IPA:3.4.1 Menjelaskan organ peredaraan darah dan fungsinya pada hewan dan
manusia serta cara memelihara kesehatan organ peredaraan darah manusia.4.4.1 Menyajikan hasil
karya tentang organ peredaran darah pada manusiaIPS:3.2.1 Mengidentifikasi interaksi manusia
dengan lingkungan.4.2.1 Membuat laporan hasil observasi interaksi manusia dengan
lingkungannya.Bahasa Indonesia:3.6.1 Menjelaskan ciri-ciri pantun.3.6.2 Mengidentifikasi pantun yang
ada pada buku.3.6.3 Mencari amanat yang terdapat di dalam pantun.4.6.1 Mengemukakan pantun hasil
karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.SBdP:3.3.1
Menjelaskan property tari daerah4.3.1 Mempraktikan penggunaan property tari daerah.

Pembelajaran 1

Ayo menulisKD 3.6 DAN 4.6 BAHASA INDONESIA

KD 3.4 DAN 4.4 IPA

https://www.bing.com/images/search?

view=detailV2&id=694754A1EED7C6BC738A1D5D8FCE7C4A9284D097&thid=OIP.alq1nizSi8XSrdeB4ojtDAHaGM&mediaurl=http%3A

%2F%2F1.bp.blogspot.com%2F1m41QZOpk30%2FVjq97IgSGJI%2FAAAAAAAAA_M%2Fxhr2hInI510%2Fs1600%2FSistem%252BPereda

ran%252BDarah%252BBesar.gif&exph=293&expw=350&q=peredaraan+darah+manusia&selectedindex=15&ajaxhist=0&vt=0&eim

=1,6https://www.bing.com/images/search?

view=detailV2&id=75EF494CB003193E8B46C410B305EFB02D32270D&thid=OIP.iMiPePy
gkxLc8t2BY6iplgHaGV&mediaurl=http%3A%2F%2F4.bp.blogspot.com%2F-
kekRiYyiSd4%2FVoi4lqVg7vI%2FAAAAAAAABU4%2F_hBO7oN9iCQ%2Fs1600%2Fstruktur
%252Bjantung.jpg&exph=680&expw=794&q=peredaraan+darah+manusia&selectedind
ex=52&ajaxhist=0&vt=0&eim=1,6

KD 3.4 DAN 4.4 IPA

Pembelajaran 2
KD 3.6 dan 4.6 Bahasa Indonesia

KD 3.4 dan 4.4 IPA

KD 3.3 dan 4.3 SBdP

Pembelajaran 3

KD 3.6 dan 4.6 Bahasa Indonesia

Saat malas dan tak bertenagaJangan diam seperti gambarSebaiknya lakukan olahragaAgar
peredaraan darah menjadi lancar

KD 3.2 dan 4.2 IPS

KD 1.2, 2.2, 3.2 dan 4.2 PPKn

Pembelajaran 4

KD 1.2, 2.2, 3.2 dan 4.2 PPKn

Jalan-jalan membeli selasih Dibuat es aduh segarnya Ketua RW telah terpilih Semoga hidup damai
sentosa

KD 1.2, 2.2, 3.2 dan 4.2 PPKn

Pembelajaran 5

KD 3.4 dan 4.4 IPA

KD 3.2 dan 4.2 IPS

KD 3.3 dan 4.3 SBdP

KD 3.6 dan 4.6 Bahasa Indonesia

Pantun 1Jalan-jalan ke kota hujan Naik turun melewati bukit Jangan lupa gerakkan badan Supaya
kita tak pernah sakit

Pantun 2Hitam legam burung gagak Terbang bebas di langit tinggi Okelah kawan ayo bergerak
Bersepatu roda sesuka hati

Pembelajaran 6

KD 3.3 dan 4.3 SBdP

KD 3.6 dan 4.6 Bahasa Indonesia

Pantun 1Si wahyu menari-nari Jangan lupa pakai selendang Wajah dia berseri-seri Karena kamu
selalu berdendang

Pantun 2Bu Rina pergi belanja Ke pasar beli kain katun Rina selalu bisa saja Menyapu sambil berpantun

LATIHAN SOAL DI SUB TEMA 2

KUNCI JAWABAN

Pembelajarn 1

KD 3.4 DAN 4.4 IPA

Pembelajarn 2

KD 3.6 dan 4.6 Bahasa Indonesia

KD 3.3 dan 4.3 SBdP

Pembelajarn 3

KD 1.2, 2.2, 3.2 dan 4.2 PPKn

Pembelajarn 4

KD 3.6 dan 4.6 Bahasa Indonesia

Pembelajarn 5

KD 3.4 dan 4.4 IPA

KD 3.6 dan 4.6 Bahasa Indonesia

Pembelajarn 6

KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA